江西省南昌市届高三生物下册第二次模拟检测题2.docx

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江西省南昌市届高三生物下册第二次模拟检测题2

南昌市十所省重点中学2016年二模突破冲刺交流试卷（06）

高三理综生物

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷（共126分）

可能用到的相对原子质量（原子量）：

H－1C－12N－14O－16Na－11Ca－40

S－32Cl－35.5P－31Fe－56Cu－64

一、选择题：

每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、下列关于发菜和菜花的叙述错误的是

A.组成发菜和菜花的遗传物质的核苷酸均有4种

B.发菜和菜花均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色

C.发菜和菜花细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构

D.发菜和菜花细胞内蛋白质合成的场所相同

2、 如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸（R基：

---H）分别位于第8、20、23位。

下列叙述正确的是

A．图中多肽链至少含有一个羧基（位于第1位）和一个氨基（位于第30位）

B．用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物比原多肽链多五个氧原子

C．用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物中有四个多肽

D．该多肽链释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工

3、细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是

A．酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定

B．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列

C．酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性

D．酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A

4、下图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。

距离以千碱基对（kb）表示，但未按比例画出，基因长度共8kb，人为划分a-g 7个区间，转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。

下列相关分析错误的是

A．该酶是由299个氨基酸组成的B．基因的长度大于其转录的mRNA的长度

C．成熟的mRNA是由3100个核糖核苷酸组成

D．起始密码子对应的位点是RNA聚合酶结合的位点

5、蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂（2N=32），雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，右图为蜜蜂体内的某一细胞图（N=16，只画出部分染色体，英文字母表示基因）。

下列表述正确的是

A．该细胞一定是次级卵母细胞或极体

B．该细胞的子细胞DNA数一定为16

C．该细胞核基因转录已停止,细胞质中翻译仍可进行

D．该细胞若为雄蜂的精母细胞，可能发生了交叉互换

6、酒精是生物实验中常用的试剂之一,下列说法中错误的是

A．在色素提取和分离实验中，100％的酒精作用是提取绿叶中的色素

B．在洋葱根尖的有丝分裂实验中，95％的酒精作用是与15％的盐酸1:

1混合形成解离液，分散组织细胞。

它还可以用于一个有关染色体变异的实验。

C．在土壤中小动物类群丰富度的研究实验中，70％的酒精作用是给土壤中小动物消毒，而不是为了杀死小动物，并对样本进行固定和防腐处理。

D．在脂肪鉴定的实验中,继苏丹Ⅲ之后,50％的酒精作用是去浮色

第Ⅱ卷（非选择题共174分）

三、非选择题：

包括必考题和选考题两部分。

第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。

29．（11分）枣树幼果期正值盛夏，为防止高温干旱阻碍果实的生长，可采取不同栽培措施以调整树体的光合效率，确保产量。

以下曲线图和表格是科研人员研究不同措施下枣树叶片获得的结果，请分析回答下列问题：

（1）气孔导度指植物叶片气孔的开放程度，会直接影响叶片从空气中吸收C02。

C02是光合作用____阶段的原料，13:

00时刻叶肉细胞中[H]参与的反应主要在中进行。

（2）据图表分析可知，在对枣树的各种栽培措施中，处理不会导致植株出现“午休”现象，其原因可能是。

（3）由上述研究结果可得出，处理是提高枣树光合效率的最佳方法。

在雾化处理条件下，15:

00到17:

00叶片中有机物总量的变化情况是___。

（4）为探究亚硒酸钠促进枣树光合作用的机理，科研人员进行了以下实验：

①分别选取同一株枣树上生长状况相同的叶片若干，均分为A、B两组。

②定期向A组叶片喷施适量的亚硒酸钠，向B组喷施等量的蒸馏水。

③一段时间后，分别提取两组叶片中的色素并测定单位叶面积中叶绿素的含量。

本实验的假设是________。

’若要进一步探究亚硒酸钠促进光合作用的最适浓度，可以先设计一组亚硒酸钠溶液浓度梯度较大的_进行摸索，蒋在此基础上设计细致的实验。

30.（11分）下图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图，请根据图回答下列问题：

（1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过（至少填2项）等信息分子进行信息交流。

当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：

分泌量减少，不利于B细胞增殖分化成浆细胞。

。

（2）图甲可体现激素调节具有特点。

（3）睾丸酮是在睾丸细胞的处合成的，其进入靶细胞的方式是。

图中abcd过程体现了雄性激素分泌的调节机制。

（4）下丘脑在机体稳态中的作用，除具有分泌相关激素的功能外，还具有的功能为（至少写出两点）。

31.（9分）某山谷因泥石流而导致植被毁灭，若干年后在人为干预下，又恢复了盎然生机。

假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍，图1为λ值随时间的变化曲线。

图2为该系统能量流动示意图[单位：

J/（cm·a）]，请分析回答有关问题。

（1）山谷中该种群数量的增长曲线呈________型，种群增长率在________段最大，e点种群数量比d点________．

（2）曲线中d～e段变化表明该生态系统具有________能力，它的基础是________。

（3）由生产者（绿色植物）流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含________中的能量。

该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是________。

（4）谷底盆地内人们开辟了多处农田，为了有效防治害虫，你建议不要使用下列哪种方法________：

①连续多年使用同种杀虫剂灭杀害虫；②交替使用多种杀虫剂灭杀害虫。

请说明原因：

_______________________________________________________________。

32.（8分）有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛花品系，将它们相互杂交，得到如下结果。

请回答：

（1）结合杂交实验1、2、3，假设花色性状由一对等位基因控制，则与杂交实验的结果不符，故可推知，可推知，花色性状与基因的关系不都是简单的关系，而是至少由两对等位基因控制。

（2）再联系杂交实验4、5、6，特别是杂交实验的结果，可推知，花色性状应该由对独立的等位基因控制，且F1红花的基因型为。

（答题时请依次使用基因A，a，B，b，C，c，等）

（3）根据上面分析，结合杂交实验4,6，可推知杂交2亲本基因型的组合类型可能有。

（4）用杂交1中的F1白花与杂交2中的F1红花作亲本进行杂交，杂交后代中红花比例为。

（2分）

39.（15分）【生物——选修1生物技术实践】

我国粮产区产生的大量的作物秸秆，科技工作者研究出利用秸秆生产燃料酒精的技术，大致流程为（以玉米秸秆为例）：

（1）玉米秸秆预处理后，应该选用特定的酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖。

从以下哪些微生物中可以提取到上述的酶？

（）

A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌

（2）若要从土壤中分离生产这种酶的微生物，所需要的培养基为（按功能分），培养基中的碳源为。

对培养基进行灭菌，应该采用的方法是。

（3）某同学对这种微生物培养液进行数量测定，在稀释倍数为105对应的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4，那么每毫升样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL）。

（4）用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的菌落数量多，原因是。

（5）上述流程图中，发酵阶段需要的菌种是，生产酒精要控制的必要条件是。

（1分）

生物答案

选择题CDCDCC

29.（11分）（除标明分数外，其余每空1分）

⑴暗反应叶绿体基质和线粒体内膜（2分）

⑵灌溉和雾化两种处理都维持了叶片的水分含量,使气孔不关闭（其他合理答案也给分,2分）

⑶灌溉增加

⑷亚硒酸钠能促进叶绿素合成，提高叶片叶绿素的含量（2分）预实验

30.（除标注外，其余每空1分，共11分）

（1）激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子）（2分）淋巴因子

（2）通过体液传送，作用于靶器官或靶细胞（2分）

（3）内质网自由扩散分级、（负）反馈（2分）

（4）感受、传导、调节（2分）（其他答案合理亦可）

答案　

（1）S　bc　减少　

（2）自我调节　负反馈调节　（3）草食动物粪便　11.4%　（4）①　连续使用同种杀虫剂会使害虫的抗药性经自然选择而增强

32.

（1）2线性

（2）53AaBbCc

（3）AAbbcc与aaBBCC或aaBBcc与AabbCC或aabbCC与AABBcc（2分）

（4）3/16（2分）

39.【生物-生物技术实践】（15分，除说明外，每空2分）

（1）B

（2）选择培养基纤维素高压蒸汽灭菌法

（3）1.17×107

（4）当两个或多个细胞连在一起时、繁殖成一个菌落，平板上观察的是一个菌落

（5）酵母菌无氧（密封、密闭）（1分）

40.【生物-现代生物科学技术】（15分，除说明外，每空2分）

（1）农村综合发展型（1分）物质循环再生协调与平衡原理

（2）基因表达载体的构建植物组织培养抗原抗体杂交

（3）超数排卵获能

（4）提高了能量和物质的利用率