奥鹏东师 高级学校体育学网考考前练习题及答案doc.docx

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奥鹏东师高级学校体育学网考考前练习题及答案doc

1.运用负重法发展体能对学生肌肉力量的增强有明显的效果。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

2.我国古代学校体育萌芽于“六艺”教育中的乐、射和（）。

A.御

B.诗

C.书

D.礼

【答案】A

3.“注意摆臂”和“抬头”属于语言法中的（）

A.口令

B.指示

C.口头评定成绩

D.问答法

【答案】B

4.学生身体素质发育的顺序（）

A.速度素质—耐力素质—力量素质

B.速度素质—力量素质—耐力素质

C.耐力素质－速度素质——力量素质

D.耐力素质－力量素质——速度素质

【答案】A

5.重复法与间歇法最大的区别在于（）

A.练习的效果

B.动作结构和运动负荷的表面数据

C.练习的速度

D.练习重复的次数

【答案】B

6.学生注意力最集中的时间是在（）

A.课的前半部

B.课的中部

C.课的后半部

D.基本部分

【答案】A

7.体育课程标准中的水平二相当于（）

A.5-6年级

B.3-4年级

C.7-8年级

D.7-9年级

【答案】B

8.体能通常包括与健康有关的体能和与动作有关的体能两类。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

9.下列属于用自我感觉法检查与判断体育课生理负荷的有（）

A.学生的肤色、呼吸、汗量

B.是否有心悸、胸痛

C.肺活量

D.心率

【答案】B

10.从一节体育课来看，学生的注意力高峰出现在课的前半部。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

11.下列哪种教学通常采用完整法（）

A.腹回环

B.跳高

C.跳远

D.游泳

【答案】A

12.教师为了显示动作的前后部位可采用正面示范。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

13.蹲踞式起跑教学时，老师一般采用 （）

A.正面示范

B.侧面示范

C.镜面示范

D.背面示范

【答案】B

14.广播操教学时，老师一般采用（）

A.正面示范

B.侧面示范

C.镜面示范

D.背面示范

【答案】C

15.体育教学目标具有可见性和可测量性。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

16.体育师资是学校体育目标中的条件目标。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

17.运动参与领域包含的内容（）

A.建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德；学会获取现代社会中体育与健康知识的方法

B.具有积极参与体育活动的态度和行为；用科学的方法参与体育活动

C.了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系

D.学会通过体育活动等方法调控情绪

【答案】B

18.在跳高练习中，为让学生更好地完成动作，给学生画出助跑的轨迹，属于（）

A.定向和领先

B.助力和阻力

C.示范

D.教具和模型演示

【答案】A

19.（）素质最能反映青少年的心肺功能。

A.速度

B.力量

C.灵敏

D.耐力

【答案】D

20.学生生理的主要特征，主要包括身体素质、身体机能和（）

A.身体形态

B.身体条件

C.身体变化

D.体能量

【答案】A

21.实现学校体育的目标结构组成包括条件目标、效果目标和（）

A.师资目标

B.体质目标

C.经费目标

D.过程目标

【答案】D

22.教师为了显示动作左右移动的距离可采用侧面示范。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

23.滑冰的动作教学中，我们一般采用完整法教学。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

24.体育教学场地是学校体育目标中的条件目标。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

25.男生和女生虽身体形态发育不同步，但身体素质的发育是同步的。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

26.教师的讲解在体育课的密度测定中， 是属于（）类

A.组织措施

B.指导

C.练习

D.休息

【答案】B

27.（）学堂为中国公立学堂实施体育奠定了基础.

A.洋务

B.北洋水师

C.教会

D.京师

【答案】A

28.男生和女生从小学到大学的全过程中，速度、灵敏、速度耐力和腰腹力量增长领先；其次是下肢爆发力；增长稍缓慢的是臂肌静力性力量耐力。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

29.运动的量包括（）

A.练习的密度

B.练习的节奏

C.练习的速度

D.练习重复的次数

【答案】A

30.下列属于负荷的强度的有（）

A.练习的密度

B.有效练习的时间

C.练习的总距离

D.练习的总重量

【答案】A

31.体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

32.学校体育向着生理、心理和社会的多元目标方向发展。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

33.学校体育目标的发展方向（）

A.竞技化

B.多元化

C.技能化

D.体质化

【答案】B

34.女生的身体形态发育通常比男生晚二至三年。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

35.学生在身体形态突增期3一4年后，即出现身体素质发展的敏感期。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

36.学生意志力最集中的时间是在（）

A.课的前半部

B.课的中部

C.课的后半部

D.基本部分

【答案】B

37.人体生理和心理活动起伏变化呈（）趋势

A.上升—下降—稳定

B.稳定—上升—下降

C.上升—稳定—下降

D.稳定—下降—上升

【答案】C

38.逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作，使动作变得准确、协调、连贯，但还不够熟练、巩固是运动技能形成的（）阶段。

A.粗略掌握动作阶段

B.改进与提高阶段

C.动作的巩固与运用自如阶段

D.初始阶段

【答案】B

39.体育教学与其他文化课教学相比在于承受较大的生理负荷。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

40.教学反馈是多层次的，作业属于（）

A.中时反馈

B.即时反馈

C.长时反馈

D.延时反馈

【答案】D

41.高中阶段的体育教学目标（）

A.身体素质的发展

B.锻炼方法的传授

C.竞技性运动项目的学习

D.基本活动能力的培养

【答案】C

42.下列属于用教育观察法检查与判断体育课生理负荷的有（）

A.学生的肤色、呼吸、汗量

B.是否有心悸、胸痛

C.肺活量

D.心率

【答案】A

43.学生身体形态发育的特点。

（）

A.曲折性

B.单纯性

C.顺进性和区别性

D.波浪性和阶段性

【答案】D

44.学生做游戏时，采用的教学组织形式一般是（）

A.三组两次轮换

B.异质分组

C.随机分组

D.同质分组

【答案】C

45.安全地进行体育活动属于下列哪一领域（）

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康

【答案】B

46.体能是一种满足生活需要和有足够的能量完成各种任务活动的能力。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

47.小负荷多次数的力量耐力训练可使：

（）

A.肌纤维不变，肌肉横断面积增大

B.肌纤维变粗，肌肉横断面积增大

C.增加肌纤维活动的数量

D.肌纤维变粗，增加肌纤维活动的数量

【答案】B

48.（）年，我国把体操科改为体育课.

A.1903

B.1923

C.1911

D.1916

【答案】B

49.课程标准中学生学习成绩评定的内容包括（）

A.体能、运动技能、学习态度、情意表现与合作精神

B.体质、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神

C.体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神

D.体能、生长发育水平、学习态度、情意表现与合作精神

【答案】C

50.与健康有关的体能包括（）。

A.心肺耐力

B.速度

C.平衡

D.反应时

【答案】A

51.（）年，《奏定学堂章程》规定了各级各类学堂中都设立体操科。

A.1903

B.1923

C.1911

D.1916

【答案】A

52.分解法教学一定要先与完整法教学综合运用。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

53.体育与健康课程标准中划分了：

（）

A.五个学习领域，六个学习水平

B.四个学习领域，五个学习水平

C.三个学习领域，六个学习水平

D.五个学习领域，五个学习水平

【答案】A

54.我国最早的专门的军事学校出现于（）代

A.宋

B.唐

C.西周

D.清

【答案】A

55.少年儿童的骨骼弹性好，具有如下特点：

（）

A.不易变形，易骨折

B.易变形，不易骨折

C.易骨折，易变形

D.不易变形，不易骨折

【答案】B

56.从一节体育课来看，学生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。

从一节体育课来看，学生的生理功能变化的规律呈上升——稳定——下降的趋势。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

57.体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和（）

A.体育环境

B.体育氛围和体育场地

C.体育教材和传播媒介

D.体育场地和器材

【答案】C

58.45分钟体育课的基本部分的时间大约在（）

A.20－30分钟

B.28－34分钟

C.18－28分钟

D.15－25分钟

【答案】B

59.我国的体育与健康课程标准实施于2001年。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

60.下列哪种教学方法只适用于小学低、中年级（）

A.完整法

B.分解法

C.矫正法

D.情景教学法

【答案】D

61.发展体能属于下列哪一领域（）

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康

【答案】C

62.游泳教学通常是采用按照（）划分动作技术的学习。

A.身体部位

B.活动能力

C.身体素质

D.动作技术结构

【答案】A

63.我国古代学校体育萌芽于（）时期。

A.宋

B.唐

C.西周

D.清

【答案】C

64.发展体能运用持续法时时间很长，但强度不太大。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

65.体育课的准备部分必须有专门性准备活动和游戏。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

66.体育课中的教学组织形式包括全班统一、班内分组和个别指导。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

67.体育学科是以（）认知为主的学科。

A.感官

B.概念

C.运动

D.身体

【答案】C

68.实现学校体育目标的途径主要通过体育教学和课外体育。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

69.直观法中包括（）

A.定向和领先

B.口令

C.指示

D.讲解

【答案】A

70.下列说法中正确的是（）

A.新课程标准中的三级课程管理体制是指国家、地方和学校。

B.体育课的密度测定和计算工作通常由2-3人在课堂中完成。

C.运动负荷量是指有效练习的时间、次数、用力紧张程度、总距离和总重量。

D.体育教学中必须以学生的学习兴趣为中心。

【答案】A

71.课时教学工作计划也称教案。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

72.变换法是指在体育教学中为发展学生体能所采用的变换练习的环境、条件和动作的要素以及动作的组合等情况下，进行锻炼的方法。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

73.学生人数多，复习教材与新授教材均比较简单的情况下，采用的教学组织形式一般是（）

A.三组两次轮换

B.异质分组

C.随机分组

D.同质分组

【答案】A

74.运动负荷的内部数据指学生进行活动时，以下（）发生的变化。

A.负荷强度

B.负荷指数量

C.负荷比例

D.脉搏次数

【答案】D

75.体育课的准备部分必须有游戏和一般性准备活动。

（）

A.错误

B.正确

【答案】A

76.单元教学工作计划也称单项教学工作计划。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

77.女生的身高发育相对要比男生早。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

78.生理负荷的表面数据就是指量和强度。

（）

A.错误

B.正确

【答案】B

79.（）素质是一项综合的素质。

A.速度

B.力量

C.耐力

D.灵敏

【答案】D