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学习优秀人物事迹演讲稿教学文稿

学习优秀人物事迹演讲稿

 

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

我演讲的题目是:

《职工的娘家人,我们的好大姐》

在薛村矿,提起她,职工都亲切说她是我们的娘家人;在营选科,提起她,大家都激动地说她是我们的好大姐。

普普通通的一个人,却赢得了广大职工的信赖和尊重。

她,就是冀中能源峰峰集团薛村矿营选科工会主席白寒英。

2008年,白大姐由矿工会调任营选科工会主席,为开展好工作,她真心融入企业,服务职工,把满腔热忱投入到各项工作中。

三年多来,白大姐那不知疲惫的身影感动着每一位职工。

选煤楼上,她与女工一起选矸,装车线上,她与工人一起装煤,困难职工家中,她送去了组织的温暖,职工的病榻前,她带来了组织的关心。

营选科用工性质比较复杂,收入差距大,工作环境差,整体素质参差不齐,职工思想比较活跃。

她深知,作为一名车间工会主席,维护好职工的切身利益,维护好企业的稳定是应尽的职责。

上任后,她了解到选煤楼企业工4个月的工资和取暖费没有兑现,她及时与科领导沟通,与职能部门协商、与企业公司交涉,通过各方面努力,工资和取暖费全部兑现,深受企业工姐妹的好评。

白大姐为人媳、为人女、为人妻、为人母,家里很多事离不开她,但在个人和工作的天平上,她把砝码压在了后者。

2018年,她因工作劳累双腿半月板损伤,住院做手术,还没有痊愈,单位职工连师傅在下班途中遇车祸做手术,白大姐知道后,没有出院的她就把儿子、爱人当拐杖,忍着病痛回到了工作岗位。

连师傅当时拿不出高额的手术费,她从家里拿出8000元为其办理住院手续,在她的影响带动下科领导共筹集了29000元,为连师傅解决了燃眉之急。

白大姐有句格言:

“群众利益无小事,一片真情为职工”,她时常笑着对职工说:

“家里有事请说话”。

2018年,张师傅女儿考上大学,拿不出学费想放弃学业,她知道后立即到家中劝其珍惜孩子深造的机会,并当即拿出5000元为他女儿垫付了学费;去年12月,女工小董心脏病做手术,出院上班后感到力不从心想调换工作,她了解情况后向科领导汇报,赢得领导的支持,为其安排了合适的岗位。

今年1月,在北京上学的儿子不小心脚踝骨折,可恰在此时,爱人又因车祸住院,但是年底往往是车间工会最忙的时间,她含泪给远在他乡的儿子打电话:

“儿呀,你自己上医院行吗?

妈实在走不开”“妈,我疼……”没等孩子说完她就放下了电话,泪水已铺满了面颊,在家人最需要的时候,而她却开着自家车在市区、武安、磁县等地为职工送春节慰问品,正月十五她又为一线职工送安全汤、团圆汤,发挥安全协管作用,为企业安全生产保驾护航。

作为母亲,她欠儿子的、作为妻子,欠丈夫的,作为女儿、儿媳,她更是愧欠于两位母亲。

而作为车间工会主席,她问心无愧!

一份耕耘,一份收获,她凭着泼辣的闯劲、不服输的干劲和把职工当亲人的心劲,赢得了广大职工的拥戴。

她个人连年荣获集团公司和矿优秀工会工作者、先进女工工作者、连续三年荣获矿优秀共产党员等荣誉称号。

今年,通过她的不懈努力,营选科车间工会荣获了邯郸市模范职工小家称号。

耕梨千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤,但得职工心里暖,不辞辛苦热心帮。

这,就是我们的好大姐—白寒英。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学习刀会祥同志先进事迹实施方案

 

为认真贯彻落实中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强关于学习刀会祥同志先进事迹的重要批示精神,按照市委《关于开展向刀会祥同志学习活动的决定》要求,迅速掀起深入学习宣传刀会祥同志先进事迹的高潮,特制定以下学习活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强领导班子和干部队伍作风建设为目标,用刀会祥同志的先进事迹激励和引导广大党员干部,自觉树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持立党为公,执政为民,认真改进领导方法和工作作风,保持党同人民群众的血肉联系,在市矿办形成艰苦奋斗、奋发有为、开拓进取、扎实工作的良好氛围,为推动全市矿产业发展作出积极的贡献。

二、学习内容

刀会祥同志是新时期党员干部的优秀代表。

他在平凡的人生历程中,用实际行动诠释了新时期一名优秀共产党员的崇高追求,充分展现了当代共产党人践行科学发展观的时代精神,集中体现了省委“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的内在要求,树立了人民公仆为民解忧、无私奉献的良好形象,体现了新时期党员干部公道正派、扎实工作的优秀品质。

市矿办全体党员干部,要认真学习贯彻中央纪委,省委、省政府和市委、市政府领导关于学习刀会祥同志先进事迹的重要批示指示精神,要学习他对党忠诚、淡泊名利的思想境界;学习他忠于职守、爱岗敬业的职业操守;学习他勤勤恳恳、无私奉献的敬业精神;学习他严格执纪、公正廉明的严谨作风;学习他热爱生活、甘于清贫的高尚情操;学习他严于律己、乐于助人的优秀品质。

三、学习方法

开展学习宣传刀会祥同志先进事迹活动,要坚持实际、实用、实效的原则,采取“六个对照”、“四个结合”、“三个做到”的方法。

“六个对照”:

一是对照刀会祥同志先进事迹,查找理想信念真不真。

要以刀会祥同志为榜样,对照查找自身的差距和不足。

看是否真正树立了共产主义远大理想和坚定的社会主义信念,是否始终在思想、政治和行动上同党中央保持一致,坚决贯彻党的路线方针政策。

二是对照刀会祥同志先进事迹,查找宗旨意识牢不牢。

看是否坚持立党为公,执政为民,甘当公仆,无私奉献,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

三是对照刀会祥同志先进事迹,查找工作实不实。

看是否艰苦奋斗,开拓进取,扎实工作,真正为群众办实事、办好事。

四是对照刀会祥同志先进事迹,查找事业心责任感强不强。

看是否爱岗敬业、尽心履职,始终对岗位工作勤奋有加,扎扎实实做好本职工作。

五是对照刀会祥同志先进事迹,查找人生态度正不正,是否奋发有为、积极向上、甘于清贫,乐于奉献,常弃非份之想,始终保持平和、乐观的心态对待生活。

六是对照刀会祥同志先进事迹,查找作风严不严。

看是否清正廉洁,严于律己,顾全大局,公道正派,为党和人民的事业尽职尽责,鞠躬尽瘁。

“四个结合”:

一是把学习刀会祥同志先进事迹活动与深入学习实践科学发展观结合起来,引导广大党员干部自觉学习科学发展观,努力成为科学发展观的实践者。

二是把学习刀会祥同志先进事迹活动与“创先争优”活动结合起来,通过评选推荐先进、优秀,总结宣传基层涌现的优秀党员干部的先进事迹,做到用身边的先进典型教育引导身边的人。

三是把学习刀会祥同志先进事迹活动与省委“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”活动结合起来,增强大局意识,提升工作效能,转变工作作风,树立良好形象,扎实推进“矿业权办理、矿业权出让、地质找矿”等重点工作。

四是把学习刀会祥同志先进事迹活动与全市开展的“为民服务五项制度”结合起来,切实加强和改进干部队伍作风建设,把握民情,通达民意,化解民怨,解决民困,推动经济社会和谐发展。

“三个做到”:

一是要做到领导干部带头学。

领导干部要带好头,以自身的表率作用影响和带动广大党员干部,推动整个学习活动尽快形成高潮。

二是要做到党员干部广泛学。

通过集中学、个人自学和座谈会等形式,组织党员干部广泛参与,使学习刀会祥同志先进事迹成为矿办全体党员干部的普遍行为,在人民群众中树立起党员干部的良好形象。

三是要做到联系实际学。

在学习活动中,克服就学抓学习的倾向,紧密联系矿办实际,做到边学边改边实践。

组织全体党员干部深入基层,帮助群众解决实际困难,真抓实干,努力做刀会祥式的好干部。

四、具体措施

(一)广泛开展宣传活动

要充分利用党员大会、信息、简报、电子政务网等多种形式广泛宣传,交流学习心得,形成学习宣传刀会祥同志先进事迹活动的浓厚氛围。

(二)开展批评与自我批评

要充分利用年度民主生活会和组织生活会,围绕刀会祥同志先进事迹,认真对照检查剖析,切实改进学风、思想作风、工作作风、生活作风和领导作风,做到为民、务实、清廉。

(三)编制学习教材

收集中央、省、市等各级关于学习宣传刀会祥同志先进事迹

 

的批示、决定等,收集整理上级和相关媒体刊发的刀会祥同志先进事迹的图片资料,组织汇编学习资料供全体党员干部职工学习。

(四)开展学习讨论活动

结合单位实际,以座谈、演讲等形式,集中开展一次学习刀会祥同志先进事迹的学习讨论活动。

五、活动要求

进一步统一思想,深化认识,以高度的政治责任感、使命感,把学习宣传刀会祥同志先进事迹活动作为当前的一项重要任务,摆在议事日程,认真部署,精心组织,狠抓落实。

(一)加强领导,明确职责。

为加强我办对深入开展学习刀会祥同志先进事迹活动的组织领导,经支部委员会议决定,成立市矿办学习刀会祥同志先进事迹领导小组。

组长由市矿办主任苏杰担任,副组长由市矿办副主任杨丕荣担任,成员由支部委员石枚、肖章程、赵建荣组成。

领导小组下设办公室,办公室主任由石枚兼任,办公室成员由黄明、李晓梅组成。

办公室主要工作职责:

负责综合协调工作,制定学习宣传刀会祥同志先进事迹活动方案,对每个阶段的学习宣传活动作出具体安排,提出具体要求;负责领导小组及办公室相关文件、简报等文字材料的起草、编印和分发;完成领导小组安排的其它工作。

(二)突出重点,营造氛围。

要把学习刀会祥同志先进事迹活动的着力点真正放在解决党员干部中存在的突出问题上,放到解决影响矿产业改革发展稳定的主要问题上,放到解决群众关心的重点难点问题上。

要充分利用新闻媒体和各种形式,广泛宣传刀会祥同志先进事迹,大力宣传我办党员干部在学习中的好经验、好做法,努力营造良好的学习环境和舆论氛围,不断把活动推向深入。

(三)加强督查,务求实效

学习活动领导小组要对市矿办学习活动情况适时开展督促检查,掌握进展情况,加强活动的指导,切实负起责任,认真组织开展好学习活动,确保取得实效。

XX年7月9日,是不寻常的一天,崭新的一天。

今天,由我们**石油大学人文社会科学学院公共管理专业10人组成的实践团队,匆匆赶赴川西北公共事务管理中心开始了为期15天的实践活动。

这注定是一个不寻常的经历,它将充满挑战与精彩。

磨刀不误砍柴工,我们在来之前就已经做了很充分的准备工作,每一步都有条不紊。

是的,我们是如此的迫不及待,也如此的轻快!

就这样激动地踏上了征程。

大家的心里真的有太多太多的期待。

汽笛声一路长鸣,窗外一幕幕飘落而去随后又揉碎在风里的青山叠嶂,小桥流水,蓝天白云……哦,再扭头环望四处打牌的、睡觉的——队友、旅客、陌生人……这一缕缕的山水人文,诗情画意,总免不了使人动情。

可同时在我们的脑海中、潜意识里也似乎隐约的弥漫着什么,但最终又不知是什么。

它似乎正在渐渐向我们靠近、靠近、靠近……在来之前,就早耳闻目睹了太多江油市在“五.一二”地震中遭到的使人忧伤的灾难。

许多设施设备再也不能复用了!

可是一直以来,我们一千个一万个也不愿意,不愿承认,不愿意相信这一切已经存在的历史和事实!

但都这样了,我们只有向前看了!

我们初到这里,一下午的车旅,同学们都不免露出倦色。

当天剩下的时间里,休息整顿,安排吃住是首要任务。

刚到管理中心,王科长,刘科长及陈总已经候在饭厅,早为我们准备好了丰盛的晚餐。

我们边吃边谈,大致了解了一些关于这十五天里公司给我们的安排和要求,他们的洋洋洒洒、热情好客已不知不觉将我们身上的倦意驱之散去。

饭后,王科长领我们到了住宿的地方,他交代了一些安全事宜和具体的作息安排后,同学们都来到各自宿舍休息。

一切安排妥当,一天的任务也算基本完成了。

但同学们还是不放心,我们不打没有准备的仗,对这里的具体情况作了初步了解之后,我们马上召开了一个小会,会议的目的是主要解决后面15天的具体工总安排问题(我们10个人共分为5个小组,分别到公司的5个部门实践学习),也着重强调了安全和团队精神方面的问题。

之后,我们都自信的认为自己已经做好了迎接挑战的准备,都有着不熄的热情,不屈的精神,不挠的勇气……只是蓄势待发了!

下面是对公共事务管理中心情况的简单介绍。

川西北公共事务管理中心心成立于XX年10月,片区现有**油气田分公司下属的2个二级单位(川西北气矿、川西北公管中心)和其它8个三级单位、川庆钻探公司下属的5个三级单位;成套住宅131栋5,715套(其中:

产权住宅4,915套),常住人口15,000余人。

负责24万平方米的绿化养护、39万平方米的环卫保洁、26万平方米道路及公共场地维护;负责63公里供水主管网、74公里供气主管网、74公里高压输电线路的维护、管理;负责23个小区和4个过渡板房区的安全守护和13个重点生产要害部位的安全保卫工作;负责1,909名离退休职工和279名退休“五.七”职工的管理、2,334名有偿解除合同人员的稳定、再就业及社会再就业困难补助金发放工作。

接下来的这15天,我们就分为5个小组,分别赴5个基层单位(物业管理公司,离退休管理中心,档案馆,新闻中心,社会保险管理中心)进行学习实践。

以下是我们实践活动的详细情况:

(一)物业管理公司

10日,我们在会议室会见了各部门的领导,会议由管理中心的刘科长主持。

他首先介绍了公共管理中心的历史与机构设置及其运作程序,随后各部门的相关负责人向我们介绍了他们的具体工作,我们是在物业管理公司实践,由万女士作负责指导。

首先我们作了些简单的沟通交流,从万女士的言谈举止中,我们就了解到了她是位对工作充满激情,而且很有亲和力的领导,与她工作没有多少压力,我们相信后面的工作将会很愉快。

后来事实证明我们的感觉是对的!

万女士在征求了我们的意见后,她对接下来的实践工作做了细致的安排,为接下来几天的工作做好了充分的准备。

很巧的是接下来的11日、12日为公司的双休日,公司就安排我们外出对公司的情况作了详细的了解,这是这些,在我们下来的工作中,做很多事情都容易了很多。

13、14日,转入正式的实践工作。

上午,先是检查登记消防器材,随后到小太阳幼儿园做了关于领导综合评估统计等相关的事,最后又转到物业公司综合办处录入统计数据。

下午,到川西北下的物业管理公司的第四服务站,认真做了关于石油片区业产满意度调查统计表,并录入数据。

16日,上午到川西北下的物业管理公司的第二服务站上班,到板房区检查安全隐患;下午跟随公司的员工外出牵安全警戒线……

17日,我们和领导乘车到涪江河堤巡视了一番,懂得了好多安全知识。

18日,我们全天都全力以赴的在制作调查表。

一天的重点就是为了做出一份有实际价值的调查表。

20日,发放问卷,并做问卷总结。

一起开小会,总结前面的工作,工作也到了大总结的阶段了。

工作总结:

这几天的实践,时间是短暂的,但我们的收获却是巨大的。

它留给我们难忘的回忆实在太多了——美丽而而使人伤感的江油市,积极能干的兄弟姐妹,一起拼搏吃苦的点点滴滴……虽然十几天的工作让人感觉有些累,但我们却感觉到了无比的充实,对这个社会有了进一步的了解,我们又长大了,我们又成熟了。

(二)离退休管理中心

我们所在的“离退休公共管理中心一站”主要是对“一小区”的离退休工人进行服务。

主要包括以下几点:

1.对该小区的离退休职工的基本信息(包括:

姓名,出生日期,加入工作日期,离退休日期,现居地址,资历以及联系方式等)进行注册,以便我们对他们进行管理和服务。

2.对该小区的离退休职工在该站点所扮的“工份”以及“医疗费用单”进行登记,然后上报“社保中心”,最后帮其代领,再通知本人来领取。

3.组织离退休职工进行“文体娱乐”活动,带领他们与其他区域的离退休职工进行娱乐比赛,丰富他们的娱乐活动。

4.对在住院的职工进行登记,然后到医院对他们进行探望与问候,尽量满足他们的需求。

5.对逝世的离退休职工进行登记,然后安排其后事和安慰家属,以及抚恤金的发放和对“追悼会”的安排等。

6.帮助解决他们的困难,总之,一切为了离退休职工服务!

小结:

通过这次实践,让我们改变了以往的一些观点和看法。

首先,我们对自己的专业就业走向有了很好的了解;其次,我们明白了,只有将理论与实践相结合才能提高我们的综合能力,提升我们在社会上的竞争力,为我们今后的工作学习打下基础;在几天时间里,我们懂得了团队精神的重要性,我们收获了友谊!

在这里,我们最想说的是:

我们的能力还有待提升,我们的人际关系还要加强,我们的心还要沉淀下来,把一些人生中重要的东西抓住,善待周围的一切,把自己想得伟大些,立起助人为乐的信念,真正为我们的社会做点什么!

(三)档案馆

首先,我们在负责人的代领下参观了档案存储室,共有三室,除第三室放公管中心奖状外,其余两室放原井,科技档案等矿井原始重要资料。

其次,我们和公司职工一起学习了《关于切实加强夏季安全工作的通知》,学习了夏季防洪防汛,防雪,食堂,车辆安全,以及安全演练方面的安全知识,提升了消防意识,充分认识到夏季消防安全对单位的重要性。

再次,我们将矿井资源的目录录入石油内部档案系统,通过积极的向老师询问遇到的问题,我们在不断的学习实践中熟练掌握了录入方法。

最后,在随后的5天的工作当中,我们能非常迅速而准确的录入原井资料,并且我们通过录入资料,熟悉了油气矿井开采时的记录流程及各指标项目,同时在要求准确录入的前提下,我们的注意力更加集中,打字速度大幅提升。

我们也学习了石油录入系统的资料书籍,获得了一定的计算机数据库系统知识。

我们工作的认真积极也得到负责人的肯定,工作现场还被搬上了当地的媒体新闻。

小结:

通过学习,我们熟悉了油气矿井开采的记录流程及指标项目,学习了有关石油资料的管理系统的书籍,掌握了一定的计算机数据库系统知识。

在与领导和职工的合作与交流中,他们教给了我们很多有用的东西,我们受益匪浅。

在十多天的实习过程中,我们十名队友,从相识到熟悉,从校友到好友,我们收获了诸多友谊。

相信在以后的工作学习生活当中,我们一定能继续合作,共进退!

对的,这个社会,早也不是单枪匹马,睥睨六合的英雄、将军时代。

只有懂得如何更好地和周围的朋友、同事、合作伙伴建立长期有效的工作,才可能实现,先安身立命,后为家为国的壮志和理想。

我们还得鞭策自己日夜前行啊!

(四)新闻中心

1.我们初来就被新闻中心的雷主任安排在记者办孙德臣老师处,协助他完成一些新闻的采集,新闻现场的拍摄等工作。

我们有趣的记者生活算是开始啦。

2.工作前,孙老师先给我们详细地介绍了新闻中心机构的概况及主要负责的内容,又热情地教会了我们如何使用摄像机,同时还与我们深刻地探讨了生命、人生、梦想和一些他自己的记者生涯,我们听得是打心底里,暗暗的佩服着这位可爱的孙负责人。

看来,我们来对地方了。

3.接下来的日子里,我们就投入到了正式而紧张的实践了。

在实践中,我们不知怠倦的学习着如何进行复杂的拍摄工作,随同孙记者奔赴现场拍摄新闻,也学习了如何去讲究采访方式、采访的语言、采访的效率,特别是采访名人时等!

4.后来我们又进入了编辑部,投入到新闻编辑的方法的学习中了。

通过学习,我们能够对一些简单的新闻进行采集和剪切,上传给相关电台。

值得一提的是,我们也随孙老师一同对该次的实践情况进行了拍摄,并交给来新闻中心编辑部的相关负责人。

他们采集了我们的新闻,并在石油内部频道上播出。

这段新闻也是我们这几天实践学习的重要资料,是我们成果的一部分。

此外,我们听取了孙记者的建议,为我们队友拍摄了些简单的片花,制作成了视频。

这将是我们此次实践学习归来的美好回忆。

我等定当珍惜!

小结:

在这次实践活动中,我们除了对新闻中心的相关工作进行了了解和学习外,还以记者的身份做着记者们每天必须辛苦做的新闻拍摄,采访等。

通过与队友及相关领导负责人的合作,我们提高了自身素质,明白了其实记者的工作要真正做好是很难的。

在推及各行各业,我们明白了很多道理。

回校我们要努力扩大知识面,为以后做好充分的准备。

还有,短短的时间里,我们学会了如何更好的与人沟通,学会了如何才能让自己更好的融入集体,适应社会,贡献自己。

(五)社会保险管理中心

1.最开始我们认真学习了医疗保险的基本知识,工作性质和内容。

因为在周老师的耐心和负责的讲解下,我们不仅对医疗保险方面的知识有了一定的基础,而且我们还熟悉了办理医疗保险的具体工作流程和运作模式。

2.其次,社保中心科长向我们简要介绍了整个机构设置以及具体职能,并安排我们到养老保险的送老师处实践学习。

由于社保关系到个人的切身利益,精确性与细致性相当重要,所以具体交给我们的工作并不是我们想象的那么多。

但我们还是在努力的证明我们的能力。

然而这也让我们明白了理论与实践之间的关系,必须理论联系实际,理论与实践相结合,熟能生巧,才能让人放心。

3.随后,我们学习了填写已报案人的慢性病报账单,即是填写已报案人的基本信息并加以盖章,作为日后领取医疗保险费的有效凭据。

工作中,我们由于疏忽犯了一个小细节,导致了一些不必要的麻烦,不过最后在老师的耐心指导下改正了过来。

这让我们明白了,做任何一件事都必须认真负责,细节决定成败。

4.最后我们对已报账的医疗账单进行盖章注销,对已报人员进行编号,及对一些慢性病患者进行网上报案和纸制资料的收集。

小结:

在这几天的学习实践工作中,我们感受了在油企的工作环境,克服了外界给我们带来的种种困难,收获了很多在大学校园里根本无法学到的知识。

其中,最让我们难忘的事他们那种对工作的细心与责任,对每项工作都严格把关,不容许任何错误的出现,努力做到最好,切实保障领导员工的根本利益。

实践是一次历炼,实践是一次机会,实践是一种成长,实践是一种精神。

在这次实践中,虽然有过苦,有过累,哭过,笑过,开心过,但我们也变的更加成熟,更加坚强!

(2)知行心得,感概总结

总结起来,川西北之行,是短暂的,这我都不知说了几百遍,但是还想说。

因为,这样有意义的实践,不是每一次都能有的。

它要“天时,地利,人和”,还要有队友们十足的吃苦精神和团结协作、创新精神……而且一个团队里最不可少的就是积极乐观的心态,藐视八方的勇气和折冲樽的能力……这些,我们虽不完全具备,但我们努力去具备它了,这些给我们后来的实践是带来很大的好处的。

在这里感受也颇多,可真正想说的,想了一个多月,现在把它写了出来。

什么才是真正的实践呢?

我们该怎样更好的去实践?

这就是笔者实践归来困扰他的问题!

大学里的实践,众所周知,倒是一件方兴未艾的事业,它常葆着生机和活力。

说到生机和活力,不仅仅是因为它有及其广泛的运作空间,有着众多人参与,更因为他有深厚的理论源泉,其巨大活力深深植根于中外实践教育思想和各门个派的实践理论中。

在中国古代,实践的思想就占有很重要的地位。

儒家几千年居于传统文化主流,在其思想核心中,实践的思想也略见一斑。

孔子不就力致推行“践仁体道”的思想吗?

他早就指出“吾始于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。

”他不是也在强调休心养德必归于“行”吗?

言行一致,以行来验证言。

因此,我们也就很容易明白“践仁体道”就必须亲身体验才是可行的。

荀子言“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

”很明白的指出了行的重要性。

宋代朱熹老先生提出:

“知行常相须,如目无足不行,足无目不见。

论先后,知为先,论轻重,行为重。

”他用辩证对比的方法轻松简洁的阐明了这个道理。

他认为:

“大抵学问只有两途,致知,力行而已,”“知之愈明,则行之愈笃,则知之愈明,”“学为之功,旦要行其知”他明确的指出“知,行”是相互联系相互促进的。

他把对实践的认识提到和求知的态度,在当时算是很了不起的了。

然而理论归理论,回到现实。

说起实践倒是简单,说到有价值的实践又谈何容易?

在一个相当不错的实践队里,谁都知道,如果团队没有睿智的思想,没有有超强的团队合作协作能力,没有资金的支持,怎么能取得成功?

办事不力或者捉襟见肘都会影响实践的最终成果。

也因而会让实践变味,如隔鞋搔痒,走马观花。

闲言叙此,此次赴川西北公共管理中心实践归纳起来也不过是四十个字:

双手合十,兄妹一家;骄阳似火,乘风破浪;苍生天下,任在我辈;水无源,则不能流远;实践之感,浅谈愚见。

(一)双手合十,兄妹一家

“我们不是来度假的,是来吃苦长经验的”看当前有些实践活动流于形式,走马观花,“温柔旅游”,只追求活动的表现规模和轰动效应,没有系统实践内

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