感动六年级作文500字六篇.docx

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感动六年级作文500字六篇

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感动六年级作文500字六篇

感动六年级作文500字篇1

　　云烟的往事有时会让你难以忘掉，特别是令你我感动的事

　　——题记

　　那是四年前夏天的午后，爸妈不在家。

放学回家的路上，我遇到一场突如其来的大雨，那时的天空蒙蒙，四周一片空旷，由于没有携带雨具，又没有一处可避的地方，凄凉的雨水淋透了我的全身，当时我真像一只落汤鸡，没有选择的余地，我必须冒着风雨往家的方向走。

　　大约是30分钟的路程，终于到达自家的屋里。

一阵阵“哈欠”我感冒啦！

当时换好衣服的我全身抖擞的蜷缩在被窝里，脸庞烫热，身体发冷，刚好邻居的大妈来串门，热心的大妈赶紧为我测体温，又很快的为我熬来一碗红糖姜汤让我驱冷降热，紧接的冒着大雨为我找医生，一阵时间，医生跟随大妈来到我的家中，为我把脉，开药。

整整两天的时间，我的身体才恢复健康。

　　非常的不幸，大妈由于年事已高，身体又是不那么健康加上又冒雨为我找医生，于是受了风寒的侵袭，身体支撑不住，在自家的床上躺了长达一个礼拜的时间，每当想起这事，我真是很内疚与感动。

　　大妈是个软肠子，心地善良的人。

平时街坊邻居的婚丧喜哀之事，她会主动上门帮忙，尽心尽力，每当吵架纠纷的事发生时，她总会耐心疏导，调和分解，让事情有个完满的结果。

人们赞称她为“好心妈妈”。

　　在大是大非的事情面前，大妈是晓事明理之人，做事绝不含糊。

记得一天她家饲养的狗儿饥饿时，趁人不注意，挣脱缰绳，叨咬对面乡亲的小鸡，事后大妈知道后，亲自上门道歉赔失。

有一次她淘气的小外孙弄坏邻家屋前的花儿，邻家看念大妈的为人，坚决不要赔偿，她却偷偷把钱塞进邻家的门缝里。

她说：

“这样做才会心安理得。

”

　　令人痛心，这位慈母般的大妈，已在两年前永远离开我们，魂归天国，可她的为人却令我无比的感动与真挚的怀念。

　　生活的道路上，我们要将感动化为动力，鞭策自己为前途，为光明奋勇前进，争取人生的路上更高的台阶。

感动六年级作文500字篇2

　　真情是一轮暖阳，温暖你那颗冰冷的心；真情是股清泉，洗去你心头的烦恼；真情是黑暗里咆哮的大海中的一盏明灯，照亮你回岸的航向。

真情，可以改变一个人，也能用最好的方式去帮助别人。

它可以是亲人的关爱，挚友给予你的关怀或是持之以恒的鼓励……

　　在那之前，我仅仅是从字面上来理解真情，认为真情就是父母之爱的另一种说法。

但自从发生了这件事，我对真情这个词语的理解就不是如此单一的了，因为自打那以后，我更加真切地感受到真情的另一种方式。

　　那是个风雨交加的傍晚，我在学校培训到很晚才回家。

我在瓢泼大雨之中孤单地撑着伞往家走。

风像淘气的孩子不断向我扑来，风中夹着几丝雨珠。

突然，一束刺眼的灯光从身后照来，是一辆的士。

它仿佛在与时间赛跑似的'，“嗖”的一声从身旁“飞”去。

只感觉小腿上像被泼了一罐胶水似的，黏糊糊的，给人一种好不恶心的感觉。

我低头一看，一朵“泥花”！

这泥花好似抽象大师画的花，独具特点。

但现在的我根本无暇欣赏这一艺术，开始在书包里寻找纸巾。

天啊，都说祸不单行，我竟然没带纸！

我差点没哭出来，这下怎么办啊！

那风声仿佛在讥笑我的无能为力，就连平时动听悦耳的雨声在此时的我看来也是在看我的笑话。

　　怎么办？

我烦躁不已，天降暴雨仿佛一首我此时心情的奏鸣曲。

我站在原地直发愣，不知怎么办才好。

这时，一位大姐姐朝我走来。

“你怎么啦，小妹妹？

”“我，我被泥溅到了，没带纸。

”大姐姐想都没想，从包里拿出一张纸，递给我。

我就想抓住了生命稻草似的，连声谢谢都忘记说，便把泥擦得一干二净。

姐姐慈爱地看着我，眼里充满了关怀。

她笑了笑，转身离去，只留下一个越来越小的背影……

　　我的脸湿润了，不知是雨水还是泪水。

我手里紧握沾满泥水的纸巾，这大概就是人间真情的另一种方式吧！

感动六年级作文500字篇3

　　我的心为什么总是隐隐的颤动？

因为我被感动着。

　　············——题记

　　感动，何为感动？

一双饱含热泪的眼睛，还是一个倍感温暖的拥抱？

我想，感动不止这些。

　　感动，是对“谁言寸草心，报得三春晖”的那份感恩。

　　爸爸很高，小时候的我总想超过爸爸。

爸爸笑着说：

“那你就要好好吃饭呀！

”我笑着在爸爸怀里撒娇。

可直到现在，我也还没实现这个愿望。

妈妈告诉我：

“就算你在个头上高出你爸，你和他比也总是矮的。

”刚开始我不明白，现在我懂了，爸爸为我的付出用不计其数形容都还显得那样少，他在我心目中的位置怎么会低呢？

　　爸爸，是我心中一座巍然屹立，永远不倒的山峰！

　　感动是对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那份崇敬。

　　教师是一个何等高尚的职业。

他们不仅肩负着生活的担子，还有着更重要的使命：

培育祖国的花朵，让他们为祖国增光添彩。

于是，老师们呕心沥血，从酷暑到严寒，从不间歇。

在一次又一次的灾难中，多少老师为了学生的生命放弃了自己的生命，多少老师为了别人的孩子失去自己的骨肉……

　　老师，我们永远对您们充满敬意！

　　感动，是对“海内存知己，天涯若比邻”的那份执着。

　　你的朋友，他们伴你走过你的人生路。

你是否记得：

在你高兴时，他们在你身边共同欢笑；在你失意时，他们在你身边不离不弃；在你无助时，他们在你身边共度风雨……一切的一切，是他们对友情的忠诚，是他们对友情的执着。

　　谁不曾为朋友欢笑，为朋友哭泣？

朋友是人生的天空中那一颗颗璀璨的星。

　　……

　　原来感动从未有过约定了的格式，原来感动从未说过必须悲伤。

　　让我们用心聆听那一点一滴的感动谱成的动人的乐章！

感动六年级作文500字篇4

　　感动是什么？

字典里给的定义是：

使在意识、情绪上起反应。

身边的感动是什么？

是发生在身边的、使人有所感悟的事。

　　在我的生活中，就有许多让人感动的事：

累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。

　　我每天中午放学后都要坐公交车回家。

今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。

我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。

我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。

不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：

有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。

车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。

紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。

旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。

我想：

尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！

可又转念一想：

从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？

可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！

我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：

“老奶奶，您坐这儿吧！

”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。

可那个老奶奶哪里肯坐？

他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。

此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。

咦？

一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？

正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。

在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。

　　其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。

一点感动，一份爱心。

如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！

感动六年级作文500字篇5

　　一个周六的傍晚，天空下起了绵绵细雨。

我上完补习班赶着回家，于是加快脚步走到车站等候公交车的到来。

我坐在椅子上，天色渐黑，雨还在“淅淅沥沥”地下着，马路上的灯也陆陆续续地亮了起来，装点着我们的城市。

　　忽然，我的眼睛一亮。

我不是被马路上的灯光所吸引，而是车站旁的一颗大树下有一个小“池塘”！

其实那只是一个被雨水填满的树坑，在五颜六色的灯光的照射下，它的水面十分平静，反射出了五彩缤纷的光芒，隐隐约约地，还倒映出了我们美丽的城市。

　　在“水池”旁，静静地卧着一只小蜗牛，雨一丝丝地打落到它的壳上，将它从美梦中轻声唤醒。

它先摆动着胖乎乎的身体，从壳里慢悠悠地探出两根触角向外探了探，确定没有危险后就大摇大摆地伸出了整个身体，又伸了一个懒腰，不满地动了动触角，好像在向我抗议：

“喂！

是你打扰我睡觉吗？

你干什么打扰我睡觉呀！

我睡得正香呢！

你看这儿环境多好呀！

你可不许跟我争！

”说完就又懒洋洋地缩回壳里睡大觉去了。

　　一切又恢复了平静。

我把目光从水池上收回来，整体打量了一下这个小“池塘”。

树根轻轻绕着它，形成了一个精美的装饰，一根刚长了两片嫩叶的小树枝垂在“池塘”边，好像一个小士兵在保护着它似的。

有几只蚂蚁正勤劳地工作着，爬来爬去搬运食物……就连旁边呼呼大睡的蜗牛也可爱了起来。

一阵风轻轻、温柔地从水面拂过，漾起了一圈圈浅浅的涟漪。

一瞬间，蜗牛醒了，蚂蚁走了，水中的画面也不再是那样清晰，可是却给我带来了一种不一样的感觉，不一样的美。

　　我不由地感叹：

“虽然这些只发生在一瞬间，但这里的世界却是那样的和谐。

”这自然的美着实令我感动不已！

我想，只要我们拥有一双善于发现的眼睛，或许就在我们身边，就在那样的瞬间，就会被那些美深深地感动。

感动六年级作文500字篇6

　　让我感动的英雄——岳飞“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”大家一听便知刚才我诵读的就是大英雄岳飞的《满江红》。

那么，我们今天就来谈谈岳飞这个人物吧。

岳飞，字鹏举，是我国历史上着名的战略家，军事家，民族英雄，更是宋朝的抗金名将。

他与韩世忠，张俊，刘光世并称为“中兴四将”。

　　一生的成就多得举不胜数：

什么“收复襄阳六郡之战”，“洞庭湖之战”……但就是这么一位大英雄，他最终的下场却让我那么的心痛——被大奸臣秦桧陷害致死，终年才39岁！

岳飞，你为人耿直，更是一诺千金的大丈夫。

当你母亲在你背上刺上”精忠报国“这几个字时，你就牢牢记住了这四个字的含义：

为国家效力，与金军抗争到底！

即便困难重重，战争惨烈，你仍然克服困难，义无反顾地加入了这场战争，为维护国家的安宁战斗着，履行着你的诺言！

如果，换了是我，看见当时那种背景，那种环境，我肯定早就把当初的承诺给抛到九霄云外去了，奸臣当道，精忠报国有什么意义呀！

但是，你没有，你至始至终信守着你的承诺！

你那一诺千金的精神非常值得我们学习！

岳飞，你精忠报国。

在战场上，你带领的“岳家军”屡建战功，为国家收复失地无数，使金军闻风丧胆，故有“撼山易，撼岳家军难”之语！

　　虽然你军权在握，你的军队又骁勇善战，但你至始至终对国家忠心耿耿，绝无二心！

你那精忠报国的精神，让无数百姓对你敬重有加，更让现在的我们对你敬佩不已！

岳飞，你坚强，勇敢，爱民，爱国。

你虽然英年早逝，但你的大名将流传百世，千世，万世！

你永远是我们学习的榜样，我们以你为豪！