染色体变异100题解析版.docx
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染色体变异100题解析版
评卷人
得分
三、综合题（题型注释）
1．玉米植株的抗锈病（T）和不抗锈病（t）的基因以及籽粒的非甜（A）和甜（a）的基因分别位于两对同源染色体上。
有人以纯合的不抗锈病非甜玉米甲为材料，用射线处理其种子获得了抗锈病非甜个体乙；用射线处理其花药并进行相关培养，获得了可育的不抗锈病甜粒个体丙。
（甲、乙、丙均为二倍体）请回答：
（1）丙的基因型是____________，在获得丙的过程中运用的育种方法有____________。
（2）研究表明，乙与甲相比只有一个基因发生改变，若将乙于丙杂交，理论上，F1有______种表现型，从F1中选择抗锈病非甜个体自交，F2抗锈病甜粒个体中抗锈病基因的频率是__________。
（3）上述实验所用玉米甲为非糯性，将甲的种子用射线处理后单独隔离种植，发现有两株植株所结的籽粒表现型及比例均为非糯性∶糯性=3:
1。
现要研究这两株玉米的糯性突变是发生在同一对基因上，还是分别发生在两对不同的基因上，某兴趣小组设计了如下实验：
设计思路：
选取两株植株的糯性籽粒种植并相互杂交，统计F1的表现型及比例。
实验结果及结论：
若__________________，则这两株玉米的糯性突变发生在同一对基因上。
若__________________，则这两株玉米的糯性突变发生在两对不同的基因上。
【答案】
（1）ttaa诱变育种和单倍体育种
（2）2（2分）2/3
（3）若F1全为糯性（突变）（2分）若F1全为非糯性（2分）
【解析】
试题分析：
（1）射线处理是诱变育种的措施，经过相关培养获得可育不抗锈病甜粒个体为单倍体育种。
（2）乙的基因型为TtAA，丙的基因型为ttaa，杂交后F1的表现型为不抗锈病非甜和抗锈病非甜两种性状，F1抗锈病非甜个体基因型为TtAa，F1抗锈病甜粒个体的基因型为TTaa，Ttaa，概率分别为1/3、2/3，计算可知抗锈病基因频率为2/3。
（3）若这两株玉米的糯性突变发生在同一对基因上，F1均为糯性，若这两株玉米的糯性突变发生在两对不同的基因上，F1均为非糯性。
考点：
本题考查遗传学的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2．家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制,基因型aa表现为无斑纹。
斑纹颜色由常染色体上另一对基因（B/b）控制,BB或Bb为黑色,bb为灰色。
（1）现选用两纯合亲本甲、乙杂交得到F1,F1测交结果如下表:
（注意:
只有有斑纹时才分为黑色和灰色）、亲本甲性状为无斑纹,乙的基因型为。
（2）F1雌雄交配所得F2的性状和分离比为。
F2中自交不发生性状分离的个体占_______。
（3）A/a所在染色体偶见缺失现象,如图所示。
染色体缺失的卵细胞不育,染色体缺失的精子可育。
基因型为A0a的蚕雌雄交配,子代的表现型和比例为。
（4）家蚕中,雌性性染色体为ZW,雄性性染色体为ZZ。
家蚕体壁正常基因（T）与体壁透明基因（t）是位于Z染色体上的一对等位基因。
现用有斑纹体壁透明雌蚕（A0aZtW）与有斑纹体壁正常雄蚕（A0aZTZT）杂交得到F1,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雄性个体和有斑纹体壁正常雌性个体分别占_______、_______。
【答案】
（1）AABB或AAbb
（2）黑色斑纹:
灰色斑纹:
无斑纹=9:
3:
43/8
（3）有斑纹:
无斑纹=1:
1（4）1/41/8
【解析】
试题分析：
（1）由题意可知，AB表现为黑色有斑纹，Abb为灰色有斑纹，aaB和aabb表现为无斑纹。
测交子代中黑色斑纹：
灰色斑纹：
无斑纹=1:
1:
2,说明F1的基因型是AaBb。
由于亲本甲的性状为无斑纹，如果是aaBB,则乙的基因型为AAbb；如果甲是aabb，则乙的基因型是AABB.
（2）F1的基因型是AaBb，雌雄个体交配所得的F2AB：
Abb：
aaB:
aabb=9:
3:
3:
1，所以黑色斑纹：
灰色斑纹：
无斑纹=9：
3：
4；F2中AABB、AAbb、aaBB、aaBb、aabb自交后代都不发生性状分离，共占（1/16+1/16+1/16+2/16+1/16）=3/8。
（3）基因型为A0a雌蚕只产生a这一种卵细胞，基因型为A0a雄蚕可产生数量相等的A0和a两种精子，交配后子代会出现A0a和aa两种比例相等的个体，即有斑纹：
无斑纹=1:
1。
（4）A0aZtW是雌性个体，能产生aZt与aW两种比例相等的卵细胞，A0aZTZT是雄性个体，能产生A0ZT和aZT两种比例相等的精子，所以F1的有斑纹个体有两种，即A0aZTZt和A0aZTW，比例为1:
1.其中A0aZTZt能产生四种精子，A0ZT:
A0Zt：
aZT:
aZt=1:
1：
1:
1，由于染色体缺失的卵细胞不育，所以A0aZTW能产生两种卵细胞，aZT：
aW=1:
1.交配后，有斑纹体壁正常雄性个体A0aZTZT+A0aZTZt="1/8+1/8=1/4,"有斑纹体壁正常雌性个体A0aZTw=1/8.
考点：
本题综合考查基因的自由组合定律、基因与性状的关系、染色体结构变异的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；
3．某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用 Dd 、 Ii 、 Rr 表示）控制。
研究发现，体细胞中 r 基因数多于 R 时， R 基因的表达减弱而形成粉红花突变体。
基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其它基因数量与染色体均正常）如图所示。
（1）正常情况下，甲图中红花植株的基因型有 _____ 种。
某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，子代中表现型的比例为 _________ 。
（2）突变体①、②、③的花色相同，这说明花色素的合成量与体细胞内 _________ 有关。
对 R 与 r 基因的 mRNA 进行研究，发现其末端序列存在差异，如图所示。
二者编码的氨基酸在数量上相差 _____ 个（起始密码子位置相同， UAA 、 UAG 与 UGA 为终止密码子），其直接原因是 _______________ 。
（3）基因型为 iiDdRr 的花芽中，出现基因型为 iiDdr 的一部分细胞，其发育形成的花呈 _____ 色，该变异是细胞分裂过程中出现 __________ 的结果。
基因型为 iiDdr 的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育，其根本原因是 _____ 。
（4）现在基因组成为iiDDRR正常植株若干，分别与突变①、②、③杂交（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同），请预测其子代表现型及比例。
与突变①杂交子代的表现性与比例
与突变②杂交子代的表现性与比例
与突变③杂交子代的表现性与比例
【答案】
（1）4iiDDRR3：
1或9：
7
（2）基因的数量是r的mRNA上提前出现终止密码子
（3）白染色体数目变异或缺失缺少发育成完整个体的部分基因
（4）I红：
粉红为3:
1Ⅱ红：
粉红为5：
1III红：
粉红为1：
1
【解析】
试题分析：
（1）由甲图可推知：
红花植株的基因型为iiD_R_，白花植株的基因型可能为I_____、iiD_rr、iiddR_、iiddrr，由甲、乙两图可知，粉红花突变体的基因型应为iiD_Rrr。
正常情况下，甲图中红花植株的基因型有4种。
某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，则该植株可能为iiDDRr或iiDdRR或iiDdRr，子代中表现型的比例为3:
1或9:
7。
（2）由乙图可知，突变体①②③都是含1个R和2个rr，它们的花色相同，这说明花色素的合成量与体细胞内R、r数量有关。
从R与r基因的mRNA末端序列可以看出，R的mRNA上终止密码子在第6个密码子位置，而r的mRNA上终止密码子在第2个密码子位置，所以二者编码的氨基酸在数量上相差4个，其直接原因是r的mRNA上终止密码子位置靠前。
（3）由甲图可知，基因型为iiDdr的细胞能合成白色物质2，所以其发育形成的花呈白色，该变异是细胞分裂过程中出现染色体数目变异的结果。
基因型为iiDdr的突变体可产生iDr、ido、idr、iDo四种配子，自交会形成缺失两条染色体的受精卵，这部分受精卵不能发育的根本原因是缺少发育成完整个体所必需的部分基因。
（4）若是iiDDRR×突变体①，由于iiDDRR产生的配子是iDR，突变体①产生Ro、rr、Rr、ro四种配子，则子代中只有红花和粉红花，比例为3:
1；若是iiDDRR×突变体②，突变体②产生2Rr、2r、1rr、1R四种配子，则子代中也只有红花和粉红花，比例为5:
1；若是iiDDRR×突变体③，突变体③只产生R、rr两种配子，则子代中有红花和粉红花，比例为1:
1。
考点：
本题考查染色体变异与遗传定律的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
4．我国科学家率先完成了家蚕（2n=56）基因组精细图谱的绘制。
家蚕中，ZZ为雄性，ZW为雌性。
（1）研究家蚕的基因组，应研究____________条染色体上的基因。
正常情况下，雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量最多是_________条。
（2）下图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图。
图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体结构变异中的__________________。
由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”的过程中，F1的基因型有__________种，此育种方法所依据的原理是_________________。
（3）雄蚕由于吐丝多、丝质好，更受蚕农青睐。
在生产中可以利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出根据体色辨别性别的后代，请用遗传图解和适当的文字描述选育雄蚕的过程（4分）。
（4）已知幼蚕体色正常基因（T）与油质透明基因（t）是位于z染色体上的一对等位基因，结天然绿色蚕茧基因（G）与白色蚕茧基因（g）是位于常染色体上的一对等位基因，T对t，G对g为显性。
现有一杂交组合：
，F1中结天然绿色蚕茧的雄性个体所占比例为____________，F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕茧的雌性个体所占比例为________________________。
【答案】
（1）292
（2）易位4基因重组（3）
（4）1/23/16
【解析】
试题分析：
（1）研究基因组，应包括常染色体的一半及性染色体，即27+2=29条染色体上的基因。
减数分裂过程中，含有W染色体的数量最多时，是减数第二次分裂后期，着丝点分裂，W染色体的两条染色单体分开成为两条染色体，此时一个细胞中两条W染色体。
（2）图示一条II号染色体上含有A基因的片段接到W染色体上，属于染色体结构变异中的易位。
“变异家蚕”的基因型是A0ZWA，无斑纹雄蚕基因型是aaZZ,杂交后基因型有AaZZ、AaZWA、aZZ、aZWA。
F1得到F2，从F2选出“限性斑纹雌蚕”，依据的原理是基因重组。
（3）限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕基因型分别是：
AaZWA、aaZZ（。
写遗传图解时注意写明亲子代关系、配子、基因型与表现型（含性别）及比例。
（4）
，F1基因型与表现型是：
GgZTZt（正常绿色雄性蚕茧）、GgZTW（正常绿色雌性蚕茧），天然绿色蚕茧的雄性个体所占比例为1/2，F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕茧的雌性个体所占比例为：
体色油质透明雌性（ZtW）1/4×3/4天然绿色蚕茧（Gg）=3/16。
考点：
本题考查染色体变异与伴性遗传及遗传定律的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的的能力。
5．单倍体育种能明显缩短育种年限，在育种过程中用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使植物细胞内的染色体加倍，那么，用一定时间的低温（4℃）处理萌发的种子或幼苗，是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢？
请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同的问题进行实验探究。
材料用具：
A小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种、B小麦的矮秆不抗锈病纯种、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素、龙胆紫、显微镜。
（1）针对上面的问题作出假设：
低温同秋水仙素一样可以诱导细胞内染色体数目的加倍。
提出此假设的依据是____________________________。
（2）请根据你的假设写出设计方案步骤：
F1高抗→F1高抗→花药离体培养→单倍体植株。
②a.______________________________________________________________；
b．将三组生长状况相同的单倍体植株分别放入三个培养皿中，其中1号放在室温下，2号______________，3号______________，培养时间相同。
③制成装片在显微镜下观察。
（3）实验结果预测与结论_____________________________________________。
【答案】
（1）低温能够影响酶的活性，使细胞不能正常进行有丝分裂
（2）②a.取三个洁净的培养皿，分别标号1、2、3b．放在4℃的冰箱中 放在滴加了2%的秋水仙素的溶液中
（3）①若1号和2号相同，则低温不能诱导细胞内染色体数目加倍，假设不成立；②若2号和3号相同，则低温可诱导细胞内染色体数目加倍，假设成立
【解析】
（1）低温会影响细胞正常有丝分裂过程中有关酶的活性，从而影响细胞的正常有丝分裂。
（2）选取不同条件处理单倍体植株，相同时间后，将根尖分别制成装片，在显微镜下观察染色体的数目，并与常温下的根尖装片对比。
（3）若与常温下的根尖细胞染色体数目相同，说明低温不能诱导染色体数目加倍；反之，能诱导染色体数目加倍。
6．家蚕（2n=56）属于ZW型性别决定的二倍体生物。
幼蚕斑纹由复等位基因AB（黑色斑）、AS（黑缟斑）、A（普通斑）、a（素斑）控制，前者对后者所有基因均完全显性，且基因位于2号染色体上。
请回答下列问题：
（1）若对家蚕基因组进行研究，需对条染色体中的DNA进行测序。
幼蚕黑色斑是皮肤细胞产生并沉积黑色素形成的，这说明基因AB通过控制而控制斑纹性状。
（2）黑缟斑幼蚕的基因型有____种，正常的幼蚕细胞中基因As最多有____个。
（3）某个体X与黑缟斑个体Y杂交，若子代仅有黑缟斑和普通斑两种类型，且个体Y的基因型为ASA，则个体X的表现型为____；若子代有黑缟斑、普通斑与素斑三种类型，则个体X与Y的基因型为______。
（4）在基因型为Aa蚕卵的孵化过程中，用X射线进行处理，在雌蚕幼体中发现有少数个体表现为素斑、或为普通斑与素斑的嵌合体；另有少数普通斑雌蚕成熟后，其测交子代斑纹表现为伴性遗传。
对这些变异类型进行研究，发现细胞中基因及染色体的变化如图所示（其他基因及染色体均正常）。
①上述事实表明，射线引起的突变具有____的特点。
②若嵌合体幼蚕的部分细胞为突变II，则其是在细胞进行____过程中发生了____导致的。
③突变Ⅲ这类变异称为，突变Ⅲ个体减数分裂能产生种基因组成的卵细胞。
④突变Ⅲ（基因型为aZWA）与正常个体侧交，子代中雄蚕为素斑的概率为，雌蚕的基因型为____。
【答案】
（1）29酶
（2）34（3）黑缟斑或普通斑或素斑Aa、ASa（4）①随机、不定向②有丝分裂缺失③易位4④1aZWA或aaZWA
【解析】
试题分析：
（1）一个染色体组中常染色体27条，ZW两条性染色体差异大，都要测序，共29条；黑色斑是皮肤细胞产生并沉积黑色素形成，说明基因通过控制酶的合成来间接控制生物性状。
（2）黑缟斑幼蚕的基因型有ASAS、ASA、ASa，三种，正常的幼蚕细胞中基因As最多是基因为ASAS的个体有丝分裂后期时，有4个As基因。
（3）由图意可知，ASA与X杂交，后代出现AS_和A_两种类型，ASA能产生AS和A两种配子类型，只要X产生的配子为隐性基因就不会影响后代的表现型，所以X为黑缟斑或普通斑或素斑均可以；如果后代出现AS_和A_和aa三种类型，说明双亲者有a基因，则双亲为Aa、ASa。
（4）①从图中可看出基因突变的特点是随机、不定向的。
②突变II是由于细胞进行有丝分裂时染色体缺失。
③突变Ⅲ是2号染色体上的片段接到W染色体上，属染色体易位，突变Ⅲ个体减数分裂能产生卵细胞为aZ、WA、Z、aWA四种。
④aZWA与aaZZ测交，后代为aaZZ、aZWA、aZZ、aaZWA，雄蚕全为素斑，雌蚕的基因型为aZWA或aaZWA。
考点：
本题考查伴性遗传等相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。
7．人类中存在一种染色体变异，如图甲I2的一条异常染色体是由一条l3号和一条21号染色体相互连接形成的（如图乙，细胞内基因结构和种类未变化，因此表现型正常），其减数分裂时异常染色体的联会如图丙，配对的三条染色体中，任意两条染色体分离时，第三条染色体随机移向细胞一极。
（1）若不考虑其他染色体，在减数分裂时，图甲I2理论上产生的精子类型有种，该夫妇生出正常染色体组成的孩子的概率为，表现型正常的孩子的概率为。
（2）参照Ⅱ4个体的染色体组成情况，在图中画出Ⅱ3号个体的染色体组成。
【答案】
（1）61/61/3
（2）
【解析】
试题分析：
（1）只考虑这配对的三条染色体时，含有其中两条染色体的精子类型有3种，对应了含其中一条染色体的精子类型也是3种，所以一共是6种类型。
该夫妇生出正常染色体组成的孩子，主要取决于父亲能产生染色体正常的精子，均等产生的6种类型的精子有一种是正常的所以是1/6。
对应产生染色体正常的精子，另一种精子类型虽然染色体不正常，但与卵细胞结合后会形成表现正常的个体，所以表现型正常的个体是1/3。
（2）13号三体，多了一条13号染色体。
其中一条是13号染色体和一条21号染色体相互连接形成。
考点：
本题考查了减数分裂中染色体的行为变化等知识。
意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
8．已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体（2n＝32），根据下图回答：
（1）雄蜂是由卵细胞直接发育而来，体细胞中含有 条染色体，属于 倍体。
（2）受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期的细胞中含有 条染色体；
【答案】
（1）16
（2）64
【解析】
试题分析：
（1）由于正常的蜂王和工蜂都是二倍体，染色体数目为32，而雄峰是由未受精的卵细胞发育而来，体细胞染色体数目为蜂王的一半，为16条，属于单倍体。
（2）受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期染色体数目加倍，含有64条染色体。
考点：
本题考查染色体变异的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
9．（18分）棉纤维白色（B）和红色（b）是一对相对性状，深红棉（棉纤维深红色）基因型为ⅠbⅠb，其单倍体植株为粉红棉（棉纤维粉红色），深受消费者青睐，但产量低。
科学家对深红棉作了如图甲（Ⅰ为染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅠbⅠ-的粉红棉新品种（Ⅰb表示有b基因，Ⅰ-表示没有b基因，它们之间不是显隐性关系），解决了单倍体植株产量低的难题。
⑴图甲中培育新品种的原理是。
新品种的种子不能大面积推广，理由是其自交后代会发生性状分离，并产生一个新品种白色棉，其基因型是。
欲得到大量推广的粉色棉种子，请利用上述新品种白色棉设计一个最简单的育种方法，用遗传图解表示。
⑵基因A、a位于Ⅱ号染色体上，分别控制抗旱与不抗旱性状，则基因型为AaⅠbⅠ-的新品种自交产生的种子中，理论上抗旱粉红棉占总数的。
⑶图乙表示彩棉细胞中与色素有关的基因a表达的过程，产物是b，据图分析，图中X蛋白最有可能是，图中Ⅱ在Ⅰ上的移动方向是（填“向左”或“向右”），少量Ⅰ就可以合成大量的物质b，原因是。
⑷若图中的物质b中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的能与遗传密码配对的碱基分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为。
【答案】（遗传图解4分，其余每空2分，共18分）
⑴染色体畸变（或染色体结构的变异、染色体结构的缺失）Ⅰ－Ⅰ－
P：
ⅠbⅠb×Ⅰ-Ⅰ-
深红棉白色棉
↓↓
配子ⅠbⅠ-
↘↙
F1ⅠbⅠ-
粉红棉
（评分标准：
亲本表现型1分、基因型1分、F1表现型1分、基因型1分，符号1分）
⑵3/8
⑶RNA聚合酶向左
一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链合成
⑷-AGACTT-
【解析】
试题分析：
（1）由图甲可知一条染色上的基因丢失，可推知为染色体缺失导致。
PⅠbⅠ—
粉红棉
↓自交
F1ⅠbⅠbⅠbⅠ-Ⅰ—Ⅰ-
深红棉粉红棉白色棉
欲得到大量推广的粉色棉种子，简单的育种方法：
用深红棉与新品种白色棉杂交，图解如下，
P：
ⅠbⅠb×Ⅰ-Ⅰ-
深红棉白色棉
↓↓
配子ⅠbⅠ-
↘↙
F1ⅠbⅠ-
粉红棉
（2）AaⅠbⅠ-自交后代理论上抗旱粉红棉占3/4*1/2=3/8。
（3）图乙中Ⅰ为信使RNA、Ⅱ核糖体，转录需要RNA聚合酶，所以X蛋白可能是RNA聚合酶。
依据多肽链的长度可知核糖体在信使RNA上由右向左移动。
多聚核糖体的存在使得一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链合成。
（4）由tRNA上的碱基序列AGA、CUU可推知mNA上的碱基序列为--TCTGAA-→基因中的转录模板链的碱基序列为-AGACTT-
考点：
本题考查遗传规律及基因的表达等知识，意在考查考试获取图示信息及题干信息并利用信息结合所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
10．棉花雌雄同株，是一种重要的经济作物，棉纤维大多为白色，棉纤维白色（B）和红色（b）是一对相对性状，请回答相关问题：
（1）目前各种天然彩棉很受大众喜爱，科学家培育了其他色彩的棉花植物。
首先得到深红棉（棉纤维深红色）基因型为bb，再经方法处理，可得到单倍体植株，为粉红棉（棉纤维粉红色）新品种。
（2）由于单倍体植株棉纤维少，产量低。
育种专家对深红棉作了如图（I和II为染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为IIbII的粉红棉新品种。
图中培育新品种的处理过程发生了染色体________变异，
（3）为确认上述处理是否成功，可以利用显微镜观察根尖区细胞的中期的染色体形态结构，制片时需要用试剂进行染色处理。
（4）为探究染色体缺失是否会导致配子不育，科学家将上图所示的抗旱粉红棉新品种（图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，）与不抗旱深红棉植株测交，观察并统计后代的表现型与比例:
①若后代的表现型与比例为，则配子可育；
②若后代的表现型与比例为，则配子不可育。
经试验验证，染色体的片段缺失不影响配子的存活。
则图中的抗旱粉红棉新品种自交产生的子代中，抗旱粉红棉的概率是____________。
【答案】
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