中考满分作文1.docx

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中考满分作文1

目录

NO.1

你我走过的日子

NO.2

让梦飞翔

NO.3

如水的女子

NO.4

妈妈,我走了

NO.5

一路走来一路歌

……

………

你我走过的日子

你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡。

无意间发现你也如茶叶般枯瘦。

不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的皮肤,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。

  你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实。

爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的。

你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待。

  小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说:

“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵。

”我应了一下,然后就离开了。

过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑。

我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底。

 有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……

  有一次,爷爷奶奶到我家过年。

当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。

我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。

深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……

  你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深。

在一次与奶奶的谈话中,她说:

“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑。

”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中。

原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福。

点评:

本文是写亲情的,讲了自己与爷爷一路波折,一路误解地走来。

文章选取了爷爷与自己走过的日子里的两件事,一件是写作者书法获了奖,非常高兴,想得到长辈的表扬,但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来,并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。

让人感到爷爷茶一样的清香人生,发人深省。

另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子,一位慈祥爱孙儿的长辈跃然纸上。

正是由于与爷爷相处的点点滴滴,才让文章真实动人,结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子,感人至深。

让梦飞翔

光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。

我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。

 ——题记

  一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。

郁闷随之而来。

好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。

我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!

  蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。

被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!

我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。

我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。

我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?

这样的灿烂,我曾经有过吗?

  我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。

心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。

我就这样呆坐在窗前许久、许久……

  不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。

我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。

仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。

我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……

  一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!

  让梦飞翔我生活在自我小天地间,

  忧伤、自卑是我的衣裳,

  有一天,曙光照射在我的身上,击碎了我的忧伤,

  于是我张开了翅膀,冲出自我的牢房

  任由丝丝阳光编织新的梦想我展翅飞翔,与梦想同行!

——后记

  点评:

本篇考场佳作的小作者善于创设情境,细致描绘。

  一、我们可以把文章看作电影镜头定格的两幅画面,一幅画面色调阴暗、气氛沉闷,展现一个苦闷、彷徨、自卑的“自我”,另一幅画面则色调明丽,感情激昂,展现了一个充满活力与激情,获得新生的“自我”,对比鲜明,形象地表现了话题“走出自我小天地”。

  二、我们可以把小作者看作“意识流”的写作高手。

文章细腻的笔触,描绘“我”的一举一动,更是大段的描摹自己的心理活动,描写对象单一,但笔法灵活,毫无重复之感。

三、我们慨叹小作者构思的匠心独运。

文章的题记和后记遥相呼应,使文章浑然天成。

题记中的感情显得孤独、苦闷,而后记诗歌则总结全文,画龙点睛,表达出要实现人生价值,积极向上的精神。

愿做一支笔

你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?

你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?

每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。

有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生……

  愿做一支笔,让我学会了约束自己。

也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦。

我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。

每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。

直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。

开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?

为什么你要如此呢?

当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的!

  绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。

  愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。

每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念。

是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!

忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。

我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。

不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。

  愿作一支笔,让我学会了相信自己。

我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。

曾经,我因此而自卑过。

我也曾埋怨上天的不公。

直到我看到了你——铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。

我开始忘却自卑,寻找自己的长处。

我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有iq;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实!

  学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃。

  成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向。

  成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃。

  成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力。

  在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功!

  点评:

愿做一支笔,多么出奇的想法。

文章以物写人,取材新颖,命题别致,构思巧妙,中心突出。

做笔就要接受约束,做笔就要随痛苦,做笔就要坚守自信,三个中心点层次分明,脉络清晰,层层递进。

作品语言表达熟练畅达,用语基本准确,好几处排比句都设计得很好,还有三个主体段落呈排比式组合,增添了表达的感染力,使语言增添了气势。

第八、九、十段文字既与前文主体部分互相照应,又有效地表现和突出了中心。

如水的女子

一道沁芳闸,承载了多少忧郁。

  一本轻而薄的《影梅庵忆语》,又寄托了多少思念。

  “女人是水做的”,每当想起这句话,都不禁会心一笑。

  黛玉是忧郁的。

在三生石前,她得以甘露滋润,得以脱草胎而得人形,为报灌溉之恩而下世为人。

“我把这一生的眼泪给了他,便也偿还得过他了”,这就注定了她为那个“无故寻怒觅恨,有时似傻如狂”的花花公子流尽了一生的眼泪。

 永远忘不了那道沁芳闸,潺潺的流水带走了颦儿多少思念。

在水边,她吟出了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的诗句;在水边,她发出了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的疑问;在水边,她发出了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨;在水边,她拄着药锄,埋了一地落花;在水边,她听着宝玉说出那些令人怦然心动、发自肺腑的感慨之声;在水边,她对出了“冷月葬花魂”的诗句。

花魂是谁,自是黛玉自比。

她仿佛预料到了自己的结局,看到了落花尽头穷途的幻灭。

  忧郁似水,灵性似水。

  还有秦淮河,那条承载了多少风月之事的秦淮河;那条见证了明朝灭亡的秦淮河;那条“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河;那条令我梦魂牵绕的秦淮河。

  秦淮河,旧时旧院所在,一河之隔便是贡院了,秦淮八艳优栖居于此。

一本《影梅庵忆语》道不尽冒襄的思念,那一句“今忽死,不知姬死而余死也”,令人为之动情,董小宛泉下有知,大概可以含笑了吧!

众多红颜中,顾眉身居一品夫人,死后又敛以国葬,但龚鼎孳让她郁郁而终;“冲冠一怒为红颜”,让我们记住了陈圆圆;柳如是更有国学大师陈寅恪为她“相思廿载为今酬”;但小宛是惟一一个在爱与被爱中安然辞世的。

论才华,论相貌,小宛不是最出色的,但论气质,她最接近水。

  因为是水,才会如此的痴情;因为是水,才会如此执著;因为是水,她的爱才会如此汹涌,像瀑布一样,一泻而下;因为是水,才会如此义无反顾。

一切的一切,只是为了过“呵手为伊书”的红袖添香的生活。

  虽然付出了一生,冒郎没有负她,而颦儿,她的忧郁,她临死前的哀怨……她似乎没有小宛幸运,但她最终还是得到了宝玉的爱。

都是如水的女子。

  女子

  静立水边

  蹁跹的落花

  在你们身后

  洒落了一地忧伤

  飘起的衣袂

  在水中重生。

   点评:

沁芳闸边的黛玉和秦淮河畔的小宛,一个是名门闺秀,一个出身青楼,小作者却在两条原本迥异的人生轨迹上找到了她们的交汇点:

多情似水。

睹水思人,黛玉“忧郁似水,灵性似水”,小宛“痴情如水,气质如水”。

小作者将这两个“如水”的奇女子放到一起相提并论,构思不可谓不巧。

更为可喜的是文章散发出来的浓浓的书卷味,许多诗句,不少典故,信手拈来,如数家珍,我们不难从细微之处体察到作者对“真、善、美”的向往与追求。

在有限的时间内,能写出如此精巧的考场作文,可见作者浓厚的文学积淀。

妈妈,我走了

 ——一粒种子的告白

  亲爱的妈妈,我走了,我要走出自我小天地,去见识别样大世界。

  妈妈。

不要责怪风伯伯带走了我,我走了,选择我自己的路,去流浪四方。

  人们都说“父母在,不远游”,可是我却离开了你温暖的怀抱,不再承欢膝下!

妈妈,在您的培育下,我已经长大;飞翔的翅膀逐渐强壮,飘游的念想占据了我的整个心房,妈妈,我要实现它!

  春天,在您的温暖心脏里,我萌生了要探访外面世界的愿望。

于是,在春风的呼唤声中,在春雨的洗礼中,在春阳的抚摸中,我在您的枝头探出了脑袋。

啊!

如茵的小草、芬芳的花朵、解冻的湖水、翩飞的蝴蝶、歌唱的鸟儿……这一切是多么美丽、多么生机勃勃!

看到这些景象,我倍感精力充沛,于是,我伸伸腰,使自己长大了些,甚至开出虽然微小,但也娇艳的花朵,为春天增色几分。

  炎炎夏日,太阳失去了春天的妩媚和温柔,像一个恶毒的巫婆,使劲地煎烤着我们,我变得无精打采,耸肩垂耳,胆战心惊。

为了抵抗太阳的威力还有狂风暴雨的袭击,我只好不停地从您那儿吸收养料和水分,努力使自己变得强壮起来,终于,我抖落了零落的花瓣,剩下的花萼涨满了生命的琼浆,我变成了一枚小小的果实屹立枝头!

  秋天是个离别的季节,风伯伯带来了远方的精彩,我的心变得不安分起来,妈妈,我想走出在您庇护下的这方自我小天地,到远方飘泊去。

在那遥远的地方,我会安定下来,不再流浪,妈妈,请不要悲伤!

在来年的春天里,或许我会在荒凉的沙漠生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而拥有无限生机;或许我会在陡峭的绝壁上生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而增添无限景致;或许我会在繁忙的道路旁生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而减少无限尘埃;或许……

  妈妈,请不要思念我,请不要牵挂我,在您的养育下,我已经足够强壮,我能适应恶劣的环境,我能抗击风霜雨雪,相信,走出自我小天地的我,一定能够创出一番新天地。

  妈妈,我走了,带着爱与希冀离去,去实现自己的梦想

  亲爱的妈妈,当清晨第一缕阳光再次照射在天地间的时候,请不要再早起去亲吻你的孩子,他已经走了,您再也找不到他了!

或许他会出现在诗人的赞歌里,或许他会出现在摄影师的作品里,或许他出现在人们的话语里------那么,请为他骄傲!

 点评:

这是一篇别样风采的考场佳作,令人眼前一亮,并令人感动。

一、托物言志的手法。

文章以一粒种子象征青少年,以一粒种子的成长形象地表现青少年的成长过程,表达青少年要勇敢地走出自我小天地,闯荡新世界,创造新生活的理想。

别出心裁,胜人一筹。

  二、采用第一人称,真情告白的方式,直抒胸臆。

文章以情动人,既有对离开妈妈的不舍与留念,又有渴望见识外面的世界,努力奉献自我、创造新生活的强烈愿望。

文章中反复出现对妈妈的呼告,儿女情长,但又意气风发,让人不禁感慨,“无情未必真豪杰”!

  三、主题深刻,立意高远。

文章不仅表现了青少年朋友的勇敢和决心,而且还赞美了无私奉献的精神。

结尾一段其实就是对这种奉献精神的形象礼赞,深化主题,并给文章增添亮色。

四、语言优美流畅,真挚感人。

文章运用了比喻、拟人,尤其是大量运用排比句,使文章神采飞扬,文气过人

一路走来一路歌

这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。

树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。

中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。

究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。

  远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。

一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。

我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。

老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。

我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。

我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。

  “小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!

”老大爷温和地说。

“谢谢了!

”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。

他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。

我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:

“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?

”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。

  “小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。

”老大爷劝慰我说。

“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。

”老太婆拉着我的手往回走。

  夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。

猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。

我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲。

  “小翠!

小翠——”,前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。

滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:

“我在这——”

  “我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。

  走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多。

这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!

  点评:

是一首对父母的理解之歌,也是一首人生的成长之歌。

我们不少中学生对父母的苦心教育不甚理解,离家出走屡见不鲜。

考生在自己的亲身经历中,通过“老太婆”一句“简单而富有力度”的话语的教育,她终于醒悟了,长大了。

文章极有真情实感。

  

(一)、行文线索明晰:

“离家走在小路上——小路上的劝说与醒悟——回家走在小路上”,能让人一目了然。

(二)、表达方式丰富,特别是在描写方面更为突出。

语言描写或哲理深刻,或情感真切;心理描写细微传神;景物描写能恰到好处地烘托人物的心情,开篇和结尾处能两相照应。

(三)、结尾点题,结尾句深化文章的主题。

 

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