宜兰县复兴国中综合活动领域学校本位课程设计.docx
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宜兰县复兴国中综合活动领域学校本位课程设计
宜蘭縣復興國中綜合活動領域學校本位課程設計
設計者：
復興國中薛桂珍
主題單元
尊重生命
實施年級
八下
教學時間
單元名稱
動物是人類的好朋友
4節
學習目標
1.明瞭飼養寵物的相關知識，培養對寵物的責任感。
2.提升對動物生命的尊重，感受人類應與伴侶動物和諧共處。
3.透過紀錄片呈現，讓學生覺察到人類不經意的行為深深影響生態平衡。
4.了解動物保護法
評量重點
1.明白飼養寵物應考慮的因素。
2.流浪狗的人道處理與協助方法。
3.願意改變危害生態的行為。
能力指標
2-3-3規劃改善自己生活所需要的策略與行動
4-4-1分析人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題
融入議題
環境
教學活動
教學資源
1、準備活動
一、教師部分：
1.飼養寵物的相關知識（附件一、二）
2.紀錄片：
養生主（公視出版DVD）（附件四）
3.紀錄片：
塑膠寄居蟹（公視出版VCD）（附件三）
4.愛海邊宣言學習單
5.動物保護法（參考www.law.moj.gov.tw）
二、學生部分：
飼養寵物的經驗
小組討論分享與分工報告
貳、發展活動
1、人類的好朋友：
（45’）
1.老師引言：
不管是電影或靜態攝影，小孩與寵物是攝影師眼中天使與魔鬼，很難拍但也很可愛，我們都知道養小孩不容易，那寵物呢？
教師請問以下問題並書寫於黑板上、稍作分類；（20）
（1）曾養過哪些寵物？
（2）後來下落如何？
（3）想養或不養了的原因？
（4）徵求兩位同學飼養寵物的經驗分享。
舉水母為例：
，水母必須要一直吃東西、但放太多食物水會污染，所以要不斷的餵食，可是不知道的人一天可能只餵一餐而已，營養根本不夠；再加上養育的瓶子都太小，只要蒸發一點點水，滲透壓就改變，過鹹的水就好像在「醃水母」一樣，其實等於是虐待。
2.老師引導：
隨著社會結構的改變，飼主飼養寵物的心態也出現變化。
現代寵物之於飼主的意義，早已跳脫過往看門、防小偷的目的；而越來越多國內外研究調查顯示，擁有寵物的飼主無論在身體狀況、心理狀況、自尊心以及情緒表達等方面，都遠比無寵物者來的穩定且健康。
所以寵物的正式名稱已更正成為「伴侶動物」；你覺得自己適合養寵物嗎？
你想養哪一種寵物？
（5’）
3.說明搶答規則：
分六組、共三個題目，
『什麼人適合養寵物：
飼主條件』、
『養寵物需要哪些條件；環境條件』、
『飼養寵物的優點與缺點』；
教師將黑板分成三個區塊，小組每次派一位填寫，答案不得重複，並要標明組別（3’）
4.先給各組討論3分鐘後，再開始搶答，結束計分時老師立即統整並補充。
（15’）
5.提醒同學：
寵物將它的一生托付給你，愛它就要負責任。
下週預告：
談可魯與流浪狗（2’）
2、可魯說「不是我的錯」：
（90’）
1.老師引言：
受到電影和媒體的影響，台灣目前正興起一股飼養大型狗的寵物趨勢。
無論是「101忠狗」所帶起的大麥町風潮，或日前電影裡「再見吧可魯」、「莎喲哪啦小黑」、「狗狗心事」，一幕幕可愛逗趣的模樣，讓近來的寵物店內飼主詢問度排行最高的話題就是：
「老闆，我想養隻狗！
」；雖然「狗市」因此被炒熱，但卻讓愛狗人士卻擔心，萬一熱潮一過，街上又將充斥一群無辜流浪狗兒；畢竟，幼犬長大後可愛模樣不再，取而代之的是好動與現實的飼養問題，起初的飼養動機既然消失，一齣齣「相愛容易相處難」的悲劇也就此上演。
（5’）
2.觀看紀錄片「養生主」（25’）
3.將學生分六組討論，報告方式不拘，時間3分鐘為限，教師準備八支籤，有題目是兩組報告，組長抽籤（5’）
動物保護法是什麼？
（參考www.law.moj.gov.tw）
如何幫助流浪狗？
（參考.tw）
放生會引發哪些後續問題？
（不限狗類）
觀察居家附近的流浪狗……
4.小組討論分工方式並簡單排演。
（10’）
【下一節】
5.組長抽籤決定順序，請各小組排演。
（15’）
6.各小組上台報告，教師適時補充。
（25’）
7.教師總結：
"愛心"是飼養寵物的基本條件,每個人都很容易擁有的；
"負責任"是在有了愛心之後所應必備的道德修養,是許多人所不容易修鍊的；請以"負責任"態度取代"愛心"來對待所有的生命。
（5’）
3、塑膠寄居蟹：
（43’）
1.教師引言：
背著貝殼緩緩爬行，是大多數人對寄居蟹的印象，但現代的寄居蟹，卻有了一個新造型，在墾丁的海岸林，有許多陸寄居蟹背著各式各樣的塑膠瓶蓋、甚至破玻璃瓶為家，為什麼垃圾竟然成為寄居蟹的容身之所，海邊的貝殼到哪裡去了？
這樣世界少有的生態奇觀究竟是如何發生的呢?
（5’）
2.觀賞公視出版『塑膠寄居蟹』。
（30’）
3.填寫『愛海邊宣言』與心得。
（6’）
4.教師結語：
貝殼少了，寄居蟹也少了，而垃圾愈來愈多，人們不經意的小動作，卻操控著生物的未來，誰又是下一個受害者呢?
將貝殼還給大海，將垃圾帶離沙灘，讓寄居蟹回歸自然吧！
（2’）
參、結束活動（2’）
預告下次上課活動內容及應攜帶物品。
附件一
附件二
附件四
紀錄片「養生主」
教師給予各組基本資料
附件三
塑膠寄居蟹
學習單
【附件一】
愛心動物醫院陳正茂獸醫師談人與寵物互動關係
「養寵物是10幾、20年的事，一定要考慮的自己的時間、空間夠不夠，以後你的生活會不會有變動，不能一時衝動，將就著養、將就著生活，等到負擔不了了，再把牠丟掉！
」和藹而溫和的陳正茂醫師，談到人們養寵物的態度，忽然正色嚴肅的說。
執業多年的陳正茂醫師，遇過形形色色的寵物主人、診療過許多不同的動物，因此對於人與寵物的互動也有著深刻的觀察。
他指出養寵物的人最常遇到的問題，往往是肇始於「一時衝動」的悲劇，有的人覺得自己「最近比較閒」、有的人想要炫耀有錢、有的是在夜市看到小貓小狗很可愛、也有的是因為小孩子放寒暑假時吵著要養……，基於這些零零總總的理由，許多人輕易地讓寵物進入家門，不久後才發現，養寵物一點也不輕鬆，因為怕麻煩或是生活狀況發生改變（搬家、生小孩……等等），便把牠們帶去「放生」。
這也是為什麼流浪狗的現象常有季節性的高峰─每年寒暑假過後，被一時興起的小朋友棄養的狗；也能夠反映出經濟景氣與否─景氣不好的時候被丟掉的狗增多；甚至，流浪狗的組成會跟著流行撥動——這一波流行養什麼狗，下一波就會出現這個品種的流浪狗高峰！
「有人常問我說，要去那裡買狗，買什麼樣品種的狗」？
我都跟他說：
「不用啦！
你騎著摩托車台北市繞一圈，什麼樣品種的狗都撿得到！
」陳醫師半開玩笑地感嘆著。
對比於這種輕率的養寵物態度，陳醫師也不贊成另一種極端，那就是「過度貓狗中心主義」，比如說有的人將貓狗做為社交生活失敗的寄託、而不去修補出問題的人際關係；也有的寵物則因為從小被當作人般的溺愛、缺乏與其他狗狗貓貓的社交生活，所以個性「怪怪的」，出現了行為偏差的現象、還以為自己是人。
類似這樣的互動關係，可能會扭曲了人與寵物彼此的性格，因此無論是對寵物愛心過度還是不及，陳醫師都認為不可取。
近來，除了狗貓以外，也越來越多人嘗試飼養其他種類、少見的動物，像是水母、蜥蜴、烏龜....等等，作為一個診療動物疾病、嚴肅對待動物生命的獸醫師，陳醫生對於這樣的現象是既反對又痛心。
因為罕見的動物，牠們的醫療資訊本來就比較缺乏，如果在照顧的方式上完全不懂，養之前也不去「做功課」，常常就因為不會養，把牠們養死了。
例如說水母，水母必須要一直吃東西、但放太多食物水會污染，所以要不斷的餵食，可是不知道的人一天可能只餵一餐而已，營養根本不夠；再加上養育的瓶子都太小，只要蒸發一點點水，滲透壓就改變，過鹹的水就好像在「醃水母」一樣，其實等於是虐待。
另外有的野生動物，如象龜，根本不能把牠圈養起來，一旦人工飼養牠就會不吃不喝，所以很快就會死掉。
「基本上牠們的（醫療）後勤補給根本就沒有，你怎麼養？
」所以陳醫師建議，從尊重生命的立場來看，養寵物還是以常見的狗貓為先，比較恰當。
「貓狗就像小孩子一樣，除了餵養之外、還要給牠教育，在健康上也要照顧牠、定期注射預防針什麼。
」陳醫師再三的強調，養寵物是要擔負起長期的責任的，牠們的生命價值絕對不是買賣時標定價格，而是與人相處陪伴的情感與友誼。
因此要慎重而嚴肅的考慮自己能不能夠提供一個好的、充滿愛的生活環境，才能跟你的寵物說「你愛牠」！
【附件二】.tw
飼養寵物之前想想你是否適合呢?
?
感謝AEUG的寵物小站提供資料
飼養寵物之前請一定要想清楚，這也許是一句老掉牙的話，但是，它就真的是這麼重要。
如果不太確定，可以問問身邊的朋友，請他們評估一下自己是否能成為一個完美的飼主，千萬不要覺得麻煩，因為，一旦付諸行動，身上就背負著寵物未來的幸福，這種幸福，可是不能因為自己的考慮不周而被抹煞的喔！
飼養心理篇
1.為什麼要養寵物？
是十分確定認真，或只是一時興起？
2.你飼養寵物是否能得到家中所有成員的支持？
3.可以與家人分擔照顧，還是必須在大家的厭惡下獨自處理？
4.是否了解飼養寵物的責任與義務？
5.小貓小狗一養就是十幾年，你能不能有始有終？
6.是否知道要如何飼養寵物？
7.是否具備充分的飼養常識、經費，和適當的場地，還是走一步算一步？
飼養條件篇
1.你的居住環境，有多大的飼養空間？
幾年內有沒有搬家的計畫？
小鳥、昆蟲、兔子、觀賞魚和黃金鼠等小動物適合時常遷移的小空間。
大型狗則需要廣大的活動場地。
2.你的時間是否能給予寵物必要的照顧？
魚類、昆蟲與爬蟲類較不需要照顧。
迷你長毛的貓狗則需要最多時間的梳理及照顧。
混血貓狗容易飼養又聰明又伶俐，如果你不想以純種來炫耀，我們非常鼓勵你去流浪動物之家領養一隻。
3.你的經濟狀況能提供哪一種動物的基本需要？
動物的開支包括食物、清潔、住所、訓練、醫療、預防注射以及死亡的善後處理。
4.你是否喜歡與眾不同？
嘩眾取寵並不光榮，請千萬不要飼養瀕臨絕種、保育類或受華盛頓公約保護的動物。
飼養環境篇
1.如果不是以謀利為目的，請儘早將你的狗貓去勢或結紮。
2.一旦下定決心飼養寵物，就要照顧牠們一輩子，絕不可因為各種原因，而殘酷的隨意將之丟棄，任其痛苦流浪、死亡。
3.定期為寵物做好預防注射，有疾病應請合格獸醫師診治，以免傳染人畜，損人而不利己。
4.給予狗兒適當的訓練，出門要帶上狗鍊，不帶狗鍊的狗容易走失，遭到意外、隨意交配、感染或傳播疾病，甚至咬傷人畜。
脾氣暴躁的狗更需戴上口罩，寵物散步時所遺留的糞便，主人應隨時攜帶清潔用具，立即將之清除，以免污染環境甚至遭到罰款。
【附件三】
第226集塑膠寄居蟹（www.pts.org.tw）公視「我們的島」系列
記者：
于立平
背著貝殼緩緩爬行，是大多數人對寄居蟹的印象，但現代的寄居蟹，卻有了一個新造型，在墾丁的海岸林，有許多陸寄居蟹背著各式各樣的塑膠瓶蓋、甚至破玻璃瓶為家，為什麼垃圾竟然成為寄居蟹的容身之所，海邊的貝殼到哪裡去了？
這樣世界少有的生態奇觀究竟是如何發生的呢?
在網路或書報雜誌上，都曾經看過寄居蟹背著垃圾的照片，但是當親眼目睹寄居蟹背著瓶蓋在面前走來走去時，那種又好笑又悲哀的感覺難以形容，從一隻小小的塑膠寄居蟹身上，也看到了海洋已經生了重病的警訊…..
跟著螃蟹先生劉烘昌來到海岸林，他在墾丁海岸林研究陸蟹生態，已經有十年的時間，他說以前幾個月才偶爾會遇到一兩隻垃圾寄居蟹，現在幾乎不用刻意尋找，每次來都會遇到，在某一天下過雨後，他進行誘捕，沒想到有三分之一比例的寄居蟹都背著垃圾殼，另外三分之一則是背了大小不適合的貝殼，為什麼會誘捕到這麼高比例；奇奇怪怪的寄居蟹呢?
主要是因為牠們住了一個不舒適的家，因此才會不斷在外面遊走，想要四處尋找一個舒服的殼。
其實寄居蟹是一種很環保的生物，牠總會廢物利用，隨著體型的成長變化，寄居蟹從小到大，必須不斷的尋找適合的貝殼來寄居，不同種類的寄居蟹，還會搭配不同的貝類，貝類與寄居蟹，原本是海洋生態系中，相依相存的典範，在沒有貝殼可以回收之後，寄居蟹只好去回收垃圾，從塑膠寄居蟹也可以看出，我們往海裡丟的垃圾到底有多少。
海裡的貝類被人們吃光了，沙灘的貝殼被人們撿光了，這也難怪寄居蟹要以垃圾為家，至少有家可住嘛！
其實貝殼才是寄居蟹最舒服的家，貝殼的螺紋構造，可以讓寄居蟹的尾板勾住，遇到敵人攻擊時，就縮回貝殼裡用牠最大的螯擋在洞口，結果呢?
住在垃圾裡的寄居蟹只要一遇到攻擊，連垃圾家都不要了，馬上竄逃，可是沒有殼的牠們，只有死路一條….
全世界有八百多種寄居蟹，台灣發現了將近六十種，有些寄居蟹生活在海裡，有些生活在潮間帶，其中只有四種左右生活在陸地上，這些陸寄居蟹每到產卵季節時，還是必須回到大海中繁衍下一代，而劉烘昌博士也發現，看過上百隻陸寄居蟹下海釋卵，卻從來沒有看過背垃圾的寄居蟹，殼的不適當對於寄居蟹的繁衍是否會有影響，仍待進一步研究觀察。
不過有些寄居蟹，有著舒適又美麗的家，但命運卻是更加悲慘….
在屏東滿洲，一攤一攤的小販，販賣著一籃籃的寄居蟹，人們進口外來的貝殼，捕捉本土的寄居蟹，再將寄居蟹一身破爛的舊家，換成華麗的皇宮，於是寄居蟹被裝扮成討喜的商品，只為了賣個好價錢，貝殼愈美，寄居蟹愈大，價格就愈高，就這樣從幾十元到幾百元，寄居蟹的生命被賤賣掉了，而且賣掉的不只是一隻寄居蟹，這一隻寄居蟹的舊殼，原本可以提供給墾丁地區，其他的寄居蟹再居住，而這一隻寄居蟹的新殼，也讓其他國家的寄居蟹，將會無家可歸。
貝殼少了，寄居蟹也少了，而垃圾愈來愈多，人們不經意的小動作，卻操控著生物的未來，誰又是下一個受害者呢?
將貝殼還給大海，將垃圾帶離沙灘，讓寄居蟹回歸自然吧！
【附件四】
養生主＜台灣流浪狗＞故事大綱：
1996年三月，關懷生命協會問我要不要先拍板橋浮洲橋事件。
我了解後才知道：
台北縣板橋浮洲橋流浪狗收容所，有兩位義工媽媽在1996年元月12日發現收容所沒有餵食飼料，造成狗吃狗事件。
因為這是縣政府的收容所，當時新聞媒體也爭相報導，但如同其他社會事件一般，很快就被淡忘。
兩位義工媽媽：
楊秋華與湯媽媽，卻從此主動每隔兩三天就到這個收容所餵食和照顧這兩三百隻流浪狗。
三月十六日，我和攝影師第一次去拍攝，我才真正了解原來收容所就位於垃圾掩埋場內，臺灣是把流浪狗當成垃圾處理。
淡水河上游大漢溪的河川地，一片垃圾荒蕪，中間兩間破損的鐵皮屋是流浪狗收容所。
在這片骯髒的土地上，楊秋華與湯媽媽迅速地整理狗飼料做餵食工作，因為狗有區域性佔領的習性，她們還得把飼料提到掩埋場的四處去餵食。
在1996年4月3日，楊秋華在浮洲橋收容所發現隨和時，牠是一隻一個多月的小白狗
，牠長得並不好看。
這個名字是楊秋華在同年四月十五日取的。
因為隨和的個性不容易接觸人，對人很有警覺性。
為了怕以後收容牠的人跟牠不好相處，才把牠取名隨和。
隨著隨和在李政道獸醫師的診所就醫，楊秋華與李醫師開始一段真誠的爭辯。
兩個人的爭辯，沒有誰對誰錯的感覺，只有令人動容的感受。
幾年過去了，我越來越覺得那段對話是曾經深情，或是願意為世界深情的心靈，才有可能的對話。
作者簡介：
朱賢哲
∙53年次，台中市人
∙廣告及紀錄片導演
∙民國八十三年美國紐約州雪城大學（SyracuseU.）電影製作碩士M.F.A畢業
民國七十六年中國文化大學美術系國畫組畢業
∙民國八十三年『藝術家的電影』獲第十七屆臺灣金穗獎優等及美國1994CinevueFestival喜劇第三名
民國八十四年『美國大廟』獲第十八屆臺灣金穗獎優等
民國八十五年『逍遙遊』獲第八屆臺北市電影獎佳作
勵馨基金會反雛妓宣導短片『小敏的故事』編導
關懷生命協會『臺灣動物紀實』『卑微的沉默』『齊物論』紀錄片導演
廣告作品：
『宜蘭國際童玩節罰站戲水篇』『環保局廢電腦回收篇』『日立冷氣老夫妻篇』等
作者的話：
除了魚類，天上飛的、地上跑的我已經沒有食慾。
因為在片中我用這些動物的死亡來呈現情感，我沒理由再吃牠們同伴。
我告訴關懷生命協會，我絕不再拍魚類的痛苦，免得自找麻煩虧大了。
後來，我覺得這是福氣，因為我夢見我死了，一個完全真實的感受。
我向周圍的人告別，祝福別人，然後我身體浮起來消散，是解脫舒適的感覺。
我開始篤信死後有某種意識存在，對這個世界我有新的角度。
我很膽小，我想死後快樂一些，吃素我覺得是方法之一。
後來朋友告訴我吃素是不自然的，我都反問：
人類不自然的行為多呢！
這是我拍攝流浪狗紀錄片第一次對狗的生命有很大的憂傷。
而這個憂傷很難說清楚。
【附件五】愛海邊宣言
我看『塑膠寄居蟹』的心得：
年班號：
愛海邊宣言
我知道貝殼少了，寄居蟹也少了，而垃圾愈來愈多，
我了解人們不經意的小動作，卻操控著生物的未來，
希望，不會再有下一個受害者！
我願意用具體行動----
____________________________________________愛護自然！
宣誓人：
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