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对大学生考察的综合材料

对大学生考察的综合材料

篇一:

关于大学生综合素质的调查报告

关于湘南学院学生综合素质的调查报告

系部:

经济与管理学院专业:

人力资源管理

年级、班级:

2022级、3班指导老师:

曾文辉姓名:

李梦丹

学号:

202214030218

关于大学生综合素质的调查报告

调查背景:

随着社会主义市场经济发展,社会对大学生综合素质的要求愈来愈高,社会职业发展趋势、市场经济发展趋势、知识经济创新趋势、经济全球化趋势和人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质。

大学生的综合素质主要体现在健康、智力、心理、道德、角色五个层面上,这些素质的培养在高校教育中都有得到程度不同的体现,但也存在某些不足。

大学生的就业受很多因素的影响,在这些因素中,人们首先注意到的当然是就读的学校,其次是所学的专业,第三是大学生本人的学习成绩和经历。

但是,还有一个重要问题对大学生就业尤其是对大学生参加工作后的工作业绩,单位调整和个人发展状况影响极大,这就是大学生的综合素质。

职业发展趋势要求大学生具有良好的综合素质人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质,所以对大学生的综合素质进行了调查。

调查目的:

为了让同学们更好的认识到在大学里学习目标和学习方向,特地开展此次活动更清楚认识社会,认识自己,发现自己的不足,给自己一个清晰的奋斗方向,并提高自身整体素质做参考。

调查准备:

召开小组会议讨论调查的题目目的和意义,以及问题的选定,确定本次调查的主题;落实问卷的分数以及各个部门院系的负责人,设计调查方案以及调查问卷,动员大家积极工作;征集成员的意见审核一致通过策划方案以及调查问卷。

准备打印300份问卷,小组成员各50份,并且落实好问卷的回收工作确定好问卷的回收率。

调查的结果分析:

大学生综合素质报告分析

1、关于学习是否有计划性

分析:

由图可知大学生计划性不强占了43%,可知大部分学生还是没有什么计划。

学习计划是实现学习目标的重要保证,大部分大学生对自己的学习计划性不强,忙于被动的应付作业和考试,缺乏学习的自觉性。

看什么、做什么、学什么心中无数。

考虑的是老师让我做什么,而不是我要做什么。

经常不进行预习复习小结,读书的方法也不正确。

总结:

应该确立高远的目标,激发学习的动力;积极参加社会实践活动,提高学习能力;掌握科学有效的方法,提高学习效力;经常磨练自己学习意志,增强学习的动力;树立学习创新理念,提高学习创新能力;激发多元能力,挖掘学习潜力。

分析:

希望能找到一份好工作的有32%,希望学业有成的有27%,自己对知识的渴望19%,家庭的期望6%。

可以看出大部分人都只是想找到一份好工作,希望学业有成的也有一部分。

可以看出大学生都希望学业有成找到好工作。

总结:

学习的目的是找好工作学业有成,这是压力学习目的很好,但是这是压力学习不是动力学习,为了做老板为了地位显赫。

学习应该是为了兴趣才能长久,就像19%的人,为了知识,这样才是真正的学习动力。

3、对专业前景的看法

分析:

大部分人对自己的专业不持肯定也不持否定意见,中间的觉得很好,后面一部分都觉得担忧和失望。

总体来说大学生对自己的专业觉得不确定,不看好自己的专业前景。

总结:

应该面对现实从实际出发,把不看好的专业做好,360行行行出状元。

并且应该在学校里多进行自主学习,考取各方面的证书,把外语学好。

靠自己的努力来让自己的未来更美好。

4、是否适应集体生活

分析:

对于集体生活64%的同学觉得适应,23%的同学觉得非常适应,只有13%的同学觉得不太适应和不适应。

总结:

由此可以看出大部分人还是跟室友相处融洽,大学就是以寝室为单位的,能跟室友相处融洽很重要,这展现了同学们的适应能力很强,继续保持。

对于一小部分的同学不太适应的应该试着多了解室友,慢慢的适应。

千万不能因为不适应而走极端,投毒杀人等。

建立良好的室友关系很重要。

5、在学习组织中的能力

分析:

由图可知51%的同学都是默默无闻的同学,普通干事26%,出类拔萃12%,干的很好并能很好的领导下属11%。

总结:

大学中职位有限,要自己积极的去争取,可能你在高中时时很优秀的学生,但是到大学就变得默默无闻了,要不就是普通干事。

能在学校里做的很好的同学只有少数,这告诉我们自己的未来要自己

把握,是默默无闻还是出类拔萃。

努力提高自己个方面的素质,在职场上创造辉煌。

6、公交车上是否会让座

分析:

经常的占了42%,偶尔32%,一定会21%,5%的不会让座。

总结:

这说明了大学生的道德素质还是很高的,大部分人都选择会让座。

这虽然是一件小事但是体现了很大的方面。

小部分不让座的应该提高自己的道德素质,让自己更加的有爱心,有道德。

7、平常的锻炼情况分析:

偶尔锻炼的有61%,经常锻炼的有19%,每天锻炼的有10%,从不锻炼的有10%。

总结:

大部分人都是有锻炼的,身体素质很重要,身体是革命的本钱,有一个很好地身体才能更好的投入到学习中去。

少部分同学没有意识到锻炼的重要性,要培养并且提高自己的运动意识。

7、分析:

偶尔锻炼的有61%,经常锻炼的有19%,每天锻炼的有10%,从不锻炼的有10%。

总结:

大部分人都是有锻炼的,身体素质很重要,身体是革命的本钱,有一个很好地身体才能更好的投入到学习中去。

少部分同学没有意识到锻炼的重要性,要培养并且提高自己的运动意识。

8、是否善于表现自己

分析:

偶尔发光的55%,没有想过变现的20%,善于表现的13%,想表现没有机会的有12%。

篇二:

入党转正综合考察材料

关于某某某同学入党转正的考察材料

某某某,男,汉族,某某某某年某某月出生于某某省某某市某某镇某某村某某组。

现为某某学院某某系某某专业,某某级某某班学生,任该班班长。

该同志于某某某某年某某月某某日加入中国共产党。

自入党以来,该生思想积极上进,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持党的领导,积极拥护党的路线、方针和政策,积极学习理论知识,不断武装自己的头脑,在大是大非面前,能够始终与党中央保持高度一致,认真学习党的十八大会议精神,阅读有关党建及党员先进事迹的书籍与书刊,能树立正确的人生观、价值观和世界观。

专业学习上,某某某同志能够严格要求自己,遵守校规校纪及系部相关规定,不迟到,不旷课,学习目的明确,学习态度端正,能够认真地学习本专业知识,学习成绩优良,并能利用课余时间广泛涉猎课外知识,对有些问题有自己独到的见解,并荣获湖南省大学生物理竞赛三等奖,顺利通过全国计算机三级考试。

工作方面,担任某某某某班长。

在紧张的学习之余积极努力,认真按时完成各项工作,积极参加院系组织的各种活动,具有一定的组织协调能力,语言表达能力良好。

团结其他干部同事,积极配合完成各项工作,关心集体,集体荣誉感强,工作上原则性强,务实精神强,常常因为要及时完成工作,牺牲自己的休息时间,对此毫无怨言、任劳任怨。

由于各方面

工作突出,受到老师和同学的称赞。

某某某某年某某月被评为院“优秀团干”。

能结合党的基本理论知识和党的政策积极开展社会实践,各方面更严格要求自己,在同学中起到较好的模范带头作用,按时交纳党费,自觉履行党员的各项义务。

某某某某年某某月某某日,该同志向党组织提出转为正式党员的申请,该同学在预备期间能严格按照党章的要求锻炼提高自己,鉴于其在预备考察期间各方面的表现和综合情况,认为该同学已具备转为中国共产党正式党员的条件,同意提交支部大会讨论表决。

某某学院某某专业党支部

年月日

篇三:

关于企业对大学生综合素质要求的调查报告081300516

思政课实践报告

关于企业对大学生综合素质要求的调查报告

学院名称:

生物科学与工程学院

班级:

13级5班

姓名:

聂宏雨

学号:

081300516

成绩:

2022年9月1日

前言

大学生作为一个整个社会的中坚力量,肩负着祖国复兴的伟大

重任,但是随着教育水平的不断提高,大学生的数量不断增加,就业难成了摆在所有大学毕业生面前的一个严峻问题。

但是为什么就业难,就业难到底难在哪里,为此,在暑假期间我在本地的一家公司——南阳天冠有限公司对员工做了一系列调查,以此来弄清在员工眼里大学毕业生的工作状况,希望因此来找出大学生从学生生活到工作到底缺少什么素质,因此作为基点,对大学对大学生就业工作做一些建议。

南阳天冠有限公司是一家做啤酒发酵产业的公司,对我们生物食品类学生有更强的针对性。

一、调查对象与方法

(一)调查对象

南阳天冠啤酒有限公司有限公司及几个生产车间调查,对部分工作人员做了问卷调查。

(二)调查方法

本次调查主要通过问卷调查开展。

从公司及各个车间的工作人员里随机挑选100个进行调查,较客观的收集到一定真实可靠的调查数据。

二、调查结果与分析

(一)调查结果

经过3天的努力,我完成了这次的调查活动。

这次调查活动中共发出问卷100份,回收问卷100份,其中有效问卷100份,回收率100%,调查容量为100。

主要是通过企业中的工作人员对大学生的综合素质表现的评价来进行的问卷调查。

在调查结果中发现,绝大部分人对于大学生工作的表现并不满意,只有16%的人对大学生在工作岗位上的表现感觉满意,55%认为表现一般般,还有29%的人感觉大学生吃不了苦,表现很不好。

普遍认为大学生自视过高,并且缺乏经验,不能很好地将课本上的知识与实践相结合并应用到实际的工作中去。

大学生要想摆脱毕业就失业的局面,就必须提高自身的综合素质,学校和政府也应该重视这个问题,对当今的教育方式做出一些改革,帮助大学生顺利就业,使大学生真正成为社会的栋梁之才。

(二)调查问题分析

1、企业认为大学生的就业观不正确

从调查问卷中可以发现,关于大学生存在的主要问题,有61%的人认为大学生自视过高,不能很好地定位自己。

20%的人认为大学生的工作态度不好,28%的人认为大学生的要求过多。

很多大学生毕业后选择工作存在彼此攀比、盲目求高、内心不平衡、职场自卑、骄傲自负和他人依赖等等心理问题。

大学生没有树立正确的就业观使得一方面大量的大学生毕业后没有工作一方面许多企业没有人。

2、企业认为大学生无法将学到的知识应用于实际

调查结果数据表明42%的人认为大学生的专业知识与实践经验两者都是不可或缺的。

但是有34%的认为大学生专业知识的实践运用这一方面的能力需要引起重视并提升。

现在的许多高校人才培养机制存在问题,大学生培养模式不适应劳动力市场的需求结构,企业、社会需要的是会动手会解决问题的大学生,而不是只会做题答题的大学生;并且高校学科设置不合理,许多大学热衷于追逐当前热门专业,导致全国高校趋同现象严重,由于产业结构调整周期短,许多原来热门的专业没过几年就产生供给过剩的情景;另外,当前我国社会紧缺的是有专门技术的人才,然而目前高等教育都陷入“泛学而不精”、“重理论轻实践”的陷阱,因此导致大学生失业。

3、企业认为大学生还欠缺学习以外的一些能力

根据调查数据显示只有21%的人看中学习的能力,而65%看重实践能力,62%看重团队意识,58%看重心理素质,43%看重创新精神,34%看重应变能力,30%看重交际能力。

在调查还显示,89%的人认为大学生要多关注时事不要与时代脱轨,73%认为应多融入人群,加

强沟通,培养交际能力,61%的人认为大学生应该多参加社会活动,提升胆量,19%认为大学生应该多看专业书籍,加深专业知识。

三、解决对策

(一)大学生应努力增强综合素质,树立科学就业观

1.与时俱进提高自我。

当今社会,只有有能力的人,就不会被时代所淘汰,只有有能力的人,成长的舞台才会宽广。

就要求当代大学生要继续保持在大学时期学习的好的学习习惯,认真的学习态度,不断提高自己各方面的能力,树立正确的人生观、价值观和择业观。

提倡学生有效的促进学生们能够自主学习,提高学习效率。

2.适合自己最重要。

选择适合自己的职业,选择什么样的具体职业应该根据每个人的兴趣和特长来确定,现代社会的一个重要特征就是行业分工的更加细化,与此相对的职业也更加多样化,这一形势为具有不同兴趣和特长的个人寻求更符合自身特点和兴趣的职业,创造了逐步广阔的前景。

因而,当代大学生在选择职业时,要正确判断自己有哪些兴趣和特长,力求做到适合自己最重要。

3.先就业再择业。

人才招聘会随时都在办,人才市场时刻都开放,但是对于当代大学生先去择业尤其重要。

当今社会是信息更新飞速的时代,谁能从实际出发,准确审视就业形势,谁就能早日步入理想的工作岗位。

倡导毕业生先找到工作干,根据情况适当调整才是正途。

(二)高校应该对教育方式进行改革

(三)、就业工作的对策

1.开发就业市场,建立三位一体就业体系。

建立完备的就业市场开发管理机制,保障就业市场开展和培养的可持续发展。

大力开展毕业生就业实习基地建设,提高毕业生的岗位适应能力,加强毕业生的就业竞争力。

重点开展专业行业的打包培养、订单培养,逐步形成广而稳、完而整的就业市场。

针对学生就业,建立学校、家长、社会“三位一体”的支助体系和干部、教师、辅导员、校友“全体动员”的帮扶体系。

2.促进就业指导工作,建立就业三大平台。

建立健全就业指导督查制度,规范教学行为,提高教学效果。

制订毕业生推荐管理制度。

组建大学生职业发展和就业指导教研室,建立好学校与地方政府合作平台,学校与行业协会合作平台,学校与企事业单位合作平台。

3.结合基层工作,实施四大措施。

大力发展适合高校毕业生就业的基层管理和公共服务岗位,积极鼓励和引进高校毕业生到城乡基层,鼓励高校毕业生从事基层工作做起。

提倡学校安排学生提前实习,促进就业工作;多召开专场招聘会,落实就业到实处;鼓励创业,带动就业;拓宽渠道,扩大就业这四大措施来有效的展开就业工作的广泛性。

(四)社会的观念要与时俱进

我国社会对大学生就业观念的转变势在必行,必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚,真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念,形成行行出人才的社会意识。

同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。

毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。

大学既培养社会精英,也培养普通的社会劳动者。

经济发达地区和热门行业毕竟是少数,其吸纳毕业生的能力有限,而相当一部分不被大学生看好的地方和行业,却对大学生有着巨大的需求。

附录:

问卷调查表及问卷结果统计

企业对大学生综合素质要求的问卷调查表

您好!

非常感谢您能抽出时间回答下面的问卷。

为了了解企业对大学生的素质要求,以便大学生毕业后能被企业所接受、认可,更快的找到工作,融入社会。

我特做此次调查,期望您的参与,结果将用于实践研究。

同时,您的信息将是完全保密的。

调查可能耽搁您一些时间,请您谅解,谢谢您的配合和支持!

1、您的性别:

()

A、男B、女

2、您的学历:

()

A、小学B、初中C、高专及高专D、大学本科E、本科以上学历

3、您的工龄:

()

A、1-3年B、4-6年C、7-9年D、10年及以上

4、您对您身边的大学生在工作岗位上的表现满意吗?

()

A、很满意

B、一般般,需要进一步学习

C、很差,吃不了苦,态度不好

5、您认为学校教育目标和企业实际需求是否脱节?

()

A、是B、否C、不清楚

6、您认为在造酒厂这种企业里,专业知识和实践经验哪个更重要?

A、专业知识B、实践经验

C、两者缺一不可

7、您认为大学生需要在以下哪方面更加需要重视?

()

A、学习能力的提高

B、专业知识的实践运用

C、道德修养的提高

D、吃苦耐劳的培养

8、如果您是企业管理层,您最看重的大学生的素质是?

()(多选)某

A、学习能力B、团队意识

C、创新精神D、实践能力

E、应变能力F、交际能力G、心理素质

9、您认为当代大学生主要存在的问题有?

()(多选)

A、自视过高B、态度不好

C、专业知识不过硬D、要求多

E、表达能力不够好F、缺少经验

G、形象不佳

10、您对大学生提高自身综合素质有什么建议?

()(多选)A、多看专业书籍,加深专业知识,增加自信

B、注重大学生仪表,做个有礼貌、有修养的人

C、多参加社会活动,提升胆量

D、融入人群,加强沟通,培养交际能力,学会攫取大众信息E、关注时事,不要与时代脱轨

其他补充:

____________________________________

再次感谢您的支持与参与!

谢谢!

祝您工作愉快!

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