初中九年级下册语文一 威尼斯商人苏教版课后练习第三十七篇.docx
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初中九年级下册语文一威尼斯商人苏教版课后练习第三十七篇
2019-2020年初中九年级下册语文一威尼斯商人苏教版课后练习第三十七篇
第1题【单选题】
下列句中的成语使用错误的一项是()
A、正是这“三个准确把握”,使《人民日报》的新闻报道在“两会”这个举世关注的舆论场上,起到了中流砥柱、定海神针、画龙点睛的作用。
B、妹妹时常耍小性子,要是一点事情不合她意,她就会让整个家鸡犬不宁。
C、得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。
D、在对于孩子的教育上,家长和学校不妨少一些越俎代庖,多一些鼓励引导,让孩子通过自己的实践来学习知识、提高能力。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下面词语中有错别字的一项是()
A、履行诉讼饶恕不近人情
B、凛然测隐贪婪折衷是非
C、袒露凹陷赔偿有例可援
D、祈祷尊翰钧裁签署契约
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
选择下列无语病的一项()。
A、有无错别字,句子是否通顺,是评定文章的标准之一。
B、听了英雄的事迹报告后,人家的心长时间久久不能平静。
C、古老的修道院优椎、肃穆,从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。
D、在党和政府的关怀下,农村教育的办学条件得到了极大发展。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子中加线的成语使用错误的一项是()
A、近几年来,扬州对古运河进行了大规模的综合整治,形成了令人心旷神怡的古运河风光带。
B、青少年是祖国的未来、民族的希望,引导青少年树立社会主义荣辱观是现阶段学校义不容辞的责任。
C、中国经济发展了,国力强大了,许多外交难题自然就会山穷水尽了。
D、为了面子,不少孩子在外一掷千金;而为了孩子,一些家长在家“一切从简”。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下面词语中有错别字的一项是 ()
A、怜悯癖性饶恕万恶不赦
B、凛然测隐豁免签署契约
C、袒露凹陷偿还有例可援
D、甘霖腌臜钧裁鸡犬不宁
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列词语中不适宜于概括出夏洛克的突出的性格特点的是()
A、贪婪
B、残酷
C、奸诈
D、吝啬
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
在下面的横线上填写意义相对应的词
才______学______
德______望______
惩______毖______
温______知______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
改正下列各句中的错别字。
②延纳凹陷万恶不赧______
②卑贱怜悯侧隐______
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
在外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,请写出他们的名字以及作品的作者。
中国文学人物中也有一个有名的吝啬鬼,你能说出他的名字吗?
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
读《威尼斯商人(节选)》,当公爵要求夏洛克有“慈悲之心”时,夏洛克是如何回答公爵的责问的?
这个回答又表达了夏洛克怎样的情感?
【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
仿写句子。
要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。
在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是______,______;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。
要求着重肯定晓雪在学习方面的优点,语言要简明。
①晓雪在学习上有一股子钻劲,各门功课都学得很扎实
②晓雪集体观念也比较淡薄
③晓雪性格孤僻,不爱接近同学
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读短文,回答下面的问题。
鲍西娅:
①那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。
夏洛克:
③公平正直的法官!
鲍西娅:
②你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。
夏洛克:
③博学多才的法官!
判得好!
来,预备!
鲍西娅:
且慢,还有别的话哩。
这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。
葛莱西安诺:
啊,④公平正直的法官!
听着,犹太人;啊,④博学多才的法官!
夏洛克:
法律上是这样说的吗?
鲍西娅:
你自己可以去查查明白。
既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。
葛莱西安诺:
啊,博学多才的法官!
听着,犹太人;好一个博学多才的法官!
夏洛克:
那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。
巴萨尼奥:
钱在这儿。
鲍西娅:
别忙!
这犹太人必须得到绝对的公道。
别忙!
他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。
葛莱西安诺:
啊,犹太人!
一个公平正直的法官,一个博学多才的法官!
文中①处画线句朗读的重音应该在哪里?
文中②处划线句中的“必须”能否去掉?
为什么?
文中③④处划线句内容相同,表达的情感有何不同?
根据选段内容说说鲍西娅的性格特征。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
音乐之伴
张抗抗
音乐是有年龄的。
在我们幼年的时候,音乐也许曾经是保姆。
旋律的构成简单而稚拙,但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。
那节奏是摇篮式的,在摇晃着的歌谣里,我们的骨节一寸寸放大着,成长着,却分不清保姆和音乐,是怎样各司其职又互为其主。
少年时代,音乐轻捷的脚步,是我们第一个悄悄钦慕的恋人。
我们在深夜与它相约,聆听它的倾诉和呼唤。
乐曲中每一处细微末节,哪怕一个小小的颤音,也会让我们心跳脸红。
那欢喜是纯真无邪的。
无论哪一种音乐都会使我们欢欣。
但可惜那时我们太年轻,心里喜欢着,却无法分解和辨析它真正的奥妙。
当我们成为沉稳和成熟些的青年时,浮游荡漾在空气中的音乐,也渐渐沉淀下来。
那时我们开始思考音乐,努力试图去读解和领悟,并试图与音乐对话。
音符变得立体,有一种辐射和扩张的趋势,暗藏着你听得见或是听不见的声音。
音乐不再仅仅是一种情绪,而有了实在和具体的内容,成为可视可感的语言和思想,甚至是哲学。
你发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道,内壁悬缀着抽象的音符,不可复制也不可临摹,往往当你开口或是动手将其制作成曲谱时,它们却已消失。
你只能将其烙刻在脑子里,一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音。
被琐事杂事俗事缠身的中年,岁月匆促,音乐在生活中已是显得奢侈的享受,往往纯粹是一种娱乐和休闲。
那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人,只是在百无聊赖的日子里,会偶尔下决心安排一次有礼貌而有节制的约会。
多少有点儿可有可无的意思。
但若是真正割断情丝,又是不甘的。
在忧伤的乐曲中,重温往昔的缠绵和恩爱,毕竟还有一种依稀的幸福感。
音乐对于老年,若不是感官麻木得不再需要,那定是摈除得很彻底很坚决的。
没有音乐的老年,也许枯涩也许灰暗但也许恰是因他的内心饱满滋润,而无须依赖音乐的浇灌。
人到了老年,对音乐的选择变得十分挑剔。
若是喜欢的音乐,必是自己灵魂的回声,是真正属于自己的。
除了自己认定的那种之外,天下的音乐都是不堪入耳的噪声。
所以老年音乐,由于排除了功利的杂音,在自然淡泊的心境中,便有了一种宁静透明的质感。
人走向生命尽头时,音乐不再是保姆也不是恋人,不是先哲更不是神抵,而只是一个忠实的人生伴侣。
所以音乐具有着极其博大而丰富的包容性。
音乐无法定义。
不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分享,音乐其实是没有年龄的。
古典或是现代、严肃或是流行,在欣赏者那里,并没有绝对的界别。
在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位,但音乐宽容大度,它知道自己所能在人们心上激起的回声,是“喜欢”的唯一标准。
音乐只是有点儿模糊,有点儿空灵。
它无形无状、无影无踪,无法触摸、无法品尝,是一种流逝的时间,一种被曲谱固化的记忆。
音乐被人吸纳到心里去,又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去,音乐就变得永恒了。
音乐是有年龄的。
作者用了不同的比喻来描绘不同年龄阶段对音乐的感受。
根据下列提示,找出相应的比喻。
“音乐具有着极其博大而丰富的包容性”,此处的“包容性”具体含义是什么?
作者开始说“音乐是有年龄的”,后面又说“音乐其实是没有年龄的”,你认为这两种说法是否矛盾?
为什么?
作者为什么认为音乐在青年时代“不再仅仅是一种情绪,而有了实在和具体的内容,成为可视可感的语言和思想,甚至是哲学”?
请结合全文比较分析。
音乐“是一种流逝的时间,一种被曲谱固化的记忆”。
在这个句子中,作者运用比喻来表达了她对音乐的感受,请具体分析这种表达的妙处。
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读理解
雷欧提斯受我这一剑!
(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆雷特;二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去。
哈姆雷特以夺来之剑刺雷欧提斯。
雷欧提斯亦受伤。
)
国王分开他们!
他们动起火来了。
哈姆雷特来。
再试一下。
(王后倒地)
奥斯里克哎哟,瞧王后怎么啦!
霍拉旭他们两人都在流血。
您怎么啦,殿下?
奥斯里克您怎么啦。
雷欧提斯?
雷欧提斯唉。
奥斯里克,正像一只自投罗网的山鹬.我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。
哈姆雷特王后怎么啦?
国王她看见他们流血.昏了过去了。
王后不,不,那杯酒,那杯酒——啊,我的亲爱的哈姆雷特!
那杯酒。
那杯酒,我中毒了。
(死)
哈姆雷特啊。
奸恶的阴谋!
喂!
把门锁上!
阴谋!
查出来是哪一个人干的。
(雷欧提斯倒地)
雷欧提斯凶手就在这儿。
哈姆雷特。
哈姆雷特,你已经不能活命了;世上没有一种药可以救治你,不到半小时,你就要死去。
那杀人的凶器就在你的手里.它的锋利的刃上还涂着毒药。
这奸恶的诡计已经回转来害了我自己。
瞧!
我躺在这儿。
再也不会站起来了。
你的母亲也中了毒。
我说不下去了。
国王——国王——都是他一个人的罪恶。
哈姆雷特锋利的刃上还涂着毒药!
——好,毒药,发挥你的力量吧!
(刺向国王)
众人反了!
反了!
国王啊!
帮帮我,朋友们;我不过受了点伤。
哈姆雷特好。
你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王!
喝干了这杯毒药——你那颗珍珠是在这儿吗?
——跟我的母亲一道去吧!
(国王死)
雷欧提斯他死得应该;这毒药是他亲手调下的。
尊贵的哈姆雷特,让我们互相宽恕;我不怪你杀死我和我的父亲。
你也不要怪我杀死你!
(死)
哈姆雷特愿上天赦免你的错误!
我也跟着你来了。
我死了,霍拉旭,不幸的王后,别了!
你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众。
倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留。
啊!
我可以告诉你们——可是随它去吧。
霍拉旭。
我死了,你还活在世上;请你把我的行事的始末根由昭告世人,解除他们的疑惑。
(选自莎士比亚的《哈姆雷特》)
《哈姆雷特》是莎士比亚的著名悲剧。
选段中一共写了四个人的死,它们的死法有何不同?
""
雷欧提斯说“我用诡计害人,反而害了自己”。
你能分别用一个成语和一句俗语对这句话作出诠释吗?
他的这句话在文中具体指的又是什么?
""
所谓悲剧,就是把美的东西毁灭了给人看。
你是喜欢《威尼斯商人》那样恶人遭到报应的结局。
还是更欣赏“哈姆雷特式”的悲剧结局呢?
你觉得哪一种结局更震撼人心,请谈谈你的理解。
""
【答案】:
【解析】: