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班主任手册

广州市立信职业技术学校

班主任工作手册

（_2015_学年度第_二_学期）

年级：

___2014级______

班级：

___普二班______

班主任：

____蒙龙黎_____

广州市立信职业技术学校学生工作处制

班主任学期工作计划

学期

任务

目的

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。

2、建立新的班干部队伍，树立班级形象、增强班级影响力。

3、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

4、在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。

5、尽量提高全班整体的学习成绩

工

作

重

点

及

措

施

一、提高知识，明确职责，加强责任感

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

　　要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

　　如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：

人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

工

作

内

容

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

　　班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。

班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

广州市立信职业技术学校课程表

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

班别

普二财

普二计

普二商

普二财

普二计

普二商

普二财

普二计

普二商

普二财

普二计

普二商

普二财

普二计

普二商

上午

第1、2节

就业指导

企业核算

毕业设计

经济法规

财经法规

毕业设计

英语语法

综合实训

毕业设计

专业实训

企业核算

php

英语听力

邓

东

高

李

东

高

李

飞信

高

东

亮

李

课室

101

202

102

101

202

102

2043

202

101

202

102

第3、4节

艺术/班会

综合实训

哲学

企业核算

综合实训

会计电算化

创意设计

专业实训

珊／邓

飞信

亮

高

东

亮

东

亮

课室

101

2043

2041

101

2043

2041

101

202

午休

下午

第5、6节

综合实训

自习

财经技能

Php

英语语法

体育

财经法规

创意设计

经济法规

自习

飞信

亮

李

东

亮

李

课室

2043

202

102

操场

101

202

102

班级基本情况

班级

专业

学生数

团员数

少数民族

班主任

2014级

英语

会计

计算机

18人

25人

12人

男0人

（2）人

男3人

无

蒙龙黎

女0人

女8人

班干部

职务

班长

学习委员

体育委员

设备管理员

姓名

黎嘉颖

职务

副班长

劳动委员

宣传委员

考勤员

姓名

尹梓健

曾婉莹

彭东霞

团支部干部

职务

支部书记

组织委员

宣传委员

文体委员

姓名

黎嘉颖

曾婉莹

程子厚

学生会干部

职务

姓名

团委会干部

职务

姓名

课代表

科目

姓名

本学年班级人数变动情况表

期初人数

51人

男生

26人

女生

25人

往届/应届

往届0人

应届

50人

期末人数

人

男生

人

女生

25人

往届/应届

0人

学生异动记录

姓名

性别

时间

变动原因

备注

“变动原因”指：

转入、退学、休学、转专业、转班级等。

广州市立信职业技术学校学生基本情况登记表

班级：

普二班总人数：

50人男生26人女生：

25人班主任：

蒙龙黎

序

姓名

父：

母：

手机

QQ：

固话：

陈伟琪

汤家铭

区伟然

彭东霞

梁官政

朱冰

成洁荣

黄智浩

钟智杰

赵玮

吴晓芸

刘政利

叶俊延

张嘉辉

麦洁欣

钱思彤

李慧玲

甘嘉琎

张首荣

徐巧怡

刘峻延

田广海

陈碧杏

曾秋颖

邓添浩

金峰

汤文龙

杨银鹏

梁达谦

陈淑怡

尹梓健

钟润怡

陈泽康

罗宝仪

何嘉仪

钟顺烨

詹逸菲

陈嘉欣

黎嘉颖

曾婉莹

吴嘉俐

程子厚

陈梦婷

单智乐

周美倩

时嘉蔚

黄诗琪

罗梓弘

招煜铭

徐岸锋

班主任工作周行事历

周次

日期

内容

一

2.22-2.26

1、召开班主任2月份工作会议；2、准备课表，分发教材给班主任，核对学生名单、课表等；2、准备开学礼；3、派发教材；明确学校纪律，班级纪律。

二

2.29-3.4

1、介绍各科老师情况；2、向学生介绍各科老师；3、召开班干部会议；4、召开新生家长会；5、开全校表彰会议。

三

3.7-3.11

1、发展新团员；2、检查学生出勤情况；3、了解学生的课堂情况，及时和科任老师交换意见。

4、开展安全教育。

四

3.14-3.18

1、3月份学习情况总结；2、组织新团员参加团委活动；3、明确班部干的职责；4、召开班主任3月份工作会议。

5、参加教研活动《微课设计与制作》。

五

3.21-3.25

1、召开学生代表座谈会，了解各科上课情况。

六

3.28-4.1

1、开展班级法制纪律教育；2、对学生进行假前安全教育。

七

4.4-4.8

1、清明放假后紧抓学生出勤情况；2、扫墓；3、全校教职工大会。

八

4.11-4.15

1、检查各科教学进度完成情况；2、鼓励学生认真学习，认真对待中段考。

九

4.18-4.22

1、召开班主任4月工作会议；2、认真学习社会主义核心主义价值观。

十

4.25-4.29

1、树立学科专业思想，为学生制定学习计划；2、13级毕业班毕业礼及聚餐。

十一

5.4-5.6

1、严抓假期后学生出勤情况；2、动员学生报考计算机、英语全国一级技能证；3、完善13级学籍卡。

十二

5.9-5.13

1、学生激励教育；2、14级学生实习；3、派发招生简章。

十三

5.16-5.20

1、2016年春季全国计算机等级（NCRE）与英语等级（PETS）考试报名；2、召开班主任5月工作会议。

十四

5.23-5.27

1、组织会计及英语竞赛；2、艺术节好声音歌唱比赛及生日会活动。

十五

5.30-6.3

1、2016年春季全国计算机等级（NCRE）与英语等级（PETS）考试报名信息录入与核对；2、进入学期复习月，要求学生上好复习课。

十六

6.6-6.10

1、欧帝时装公司来校进行学生实习总结；2、督促学生回校上课。

十七

6.13-6.17

认真复习，准备期末考。

十八

6.20-6.24

1、全体学生参加期末考试；2、班主任工作总结。

十

九

6.27-6.30

1、期末评比；2、散学典礼；3、下发教学任务书；4、各处室上交工作总结

班主任与任课教师沟通情况记录

周次/日期

教师

所授课程

沟通、协调形势

及内容、效果

教师签名

3/3.7

李老师

英语听力

介绍本班学生基本情况，因材施教，不同的学生采取不同的教学方法。

3/3.7

黄老师

语文

介绍本班学生基本情况，因材施教，不同的学生采取不同的教学方法。

3/3.8

陈老师

计算机专业课

介绍本班学生基本情况，因材施教，不同的学生采取不同的教学方法。

3/3.8

许老师

会计基础

介绍本班学生基本情况，因材施教，不同的学生采取不同的教学方法。

3/3.11

陈老师

数学

介绍本班学生基本情况，因材施教，不同的学生采取不同的教学方法。

4/3.15

李老师

英语语法

介绍本班学生基本情况，因材施教，不同的学生采取不同的教学方法。

5/3.25

高校长

学生分批处理，好的学生要手紧，不愿回校的学生采取3种方式处理

6/3.28

许老师

会计基础

会计专业学生上课不专心，下午有旷课现象

7/4.5

高校长

计算机基础

介绍本班学生基本情况，因材施教，不同的学生采取不同的教学方法。

12/5.6

许老师

财经法规

会计专业学生上课表现散漫，经常旷课

班会和班级活动记录

周次

日期

活动内容

效果反馈

2016-2-22

领书并强调校规校纪

2016-3-14

开全校会议，为获得“三好学生”、“技能证”、“鄱叙伦奖学金”的同学颁奖，给全校学生正面的引导

2016-3-21

宣读班的班干部队伍，强调学生注重个人生卫生问题，要讲文明、有礼貌，做一名合格的中专生

2016-3-28

宣读3月份考勤情况，批评经常迟到、旷课的学生，表扬优秀学生的学习生活作风和学习情况，以此作为正面引导。

2016-4-5

总结3月份班内事务，包括有班会费的使用、出勤问题、团员的名单、强调各班干部的主要职责

2016-4-8

组织学生清明扫墓活动及新团员入团

2016-4-29

13级毕业典礼活动

2016-5-9

树立学科专业思想，为学生制定学习计划

2016-5-20

动员学生报考计算机、英语全国一级技能证；挑选学生参加攀岩活动，使学生增强自信、增进友谊、提高团队意识。

2016-5-23

动员学生报名参加好声音唱歌比赛及蓝球比赛活动。

2016-5-24

动员学生报名校园艺术节各项活动

2016-5-27

会计、英语竞赛及艺术节好声音歌唱比赛及生日会活动。

班/团干部会议记录

周次

日期

会议主题

会议内容纪要

4/3月14日

明确各班干部的主要职责

学生个别谈话记录

周次

日期

学生姓名

谈话教育内容

学生签名

效果

不定期

黎嘉颖

做好班干部带头作用，端正学习态度，要积极向上，认真学习。

不定期

吴晓芸

学好专业知识，多与专科老师沟通，争取能在“会计从业资格证”考试中获是优良成绩。

不定期

尹梓健

做好班干部带头作用，端正学习态度，要积极向上，认真学习。

不定期

钟润怡

做好班干部带头作用，端正学习态度，要积极向上，认真学习。

不定期

陈伟琪

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

曾婉莹

做好班干部带头作用，端正学习态度，要积极向上，认真学习。

不定期

赵玮

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

张首荣

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

区伟然

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

陈泽康

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

梁达谦

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

程子厚

做好班干部带头作用，端正学习态度，要积极向上，认真学习。

不定期

朱冰

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

甘嘉琎

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

彭东霞

做好班干部带头作用，端正学习态度，要积极向上，认真学习。

不定期

刘政利

做好班干部带头作用，端正学习态度，要积极向上，认真学习。

不定期

徐巧怡

做好班干部带头作用，端正学习态度，要积极向上，认真学习。

不定期

汤家铭

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

单智乐

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

黄伟伦

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

陈碧杏

做好班干部带头作用，端正学习态度，要积极向上，认真学习。

不定期

梁官政

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

时嘉蔚

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

黄诗琪

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

招煜铭

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

詹逸菲

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

钟顺烨

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

陈淑怡

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

金峰

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

邓添浩

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

曾秋颖

端正学习态度，要坚持回校上课。

不定期

钟智杰

端正学习态度，要坚持回校上课。

学生回访情况记录

（包括信访、电话访、家访、来访）

周次

日期

学生姓名

访问人与学生关系

访问内容

访问形式

效果

不定期

尹梓健

母子

询问在校表现

电话

不定期

汤文龙

母子

询问在校表现。

电话

不定期

程子厚

母子

询问在校表现。

电话

不定期

黎嘉颖

母女

询问在校表现。

电话

不定期

梁官政

婆孙

询问在校表现。

电话

不定期

汤家铭

母子

询问在校表现。

电话

不定期

朱冰

母女

询问在校表现。

电话

不定期

赵玮

母女

询问在校表现。

电话

不定期

黄智浩

母子

询问在校表现。

电话

不定期

周美倩

母女

询问在校表现。

电话

不定期

钱思彤

父女

询问在校表现。

电话

不定期

时嘉蔚

母女

询问在校表现。

电话

不定期

黄诗琪

母女

询问在校表现。

电话

不定期

区伟然

婆孙

询问在校表现。

电话

不定期

彭东霞

母女

询问在校表现。

电话

不定期

徐岸锋

母子

询问在校表现。

电话

班集体荣誉记录

周次

日期

集体荣誉项目内容

15/2016-5-27

“2016年立信校园艺术节”歌唱比赛一等奖

16/2016-6-3

“2016年立信蓝球比赛”团体二等奖

好人好事记录

周次

日期

姓名

好人好事的典型材料摘要

效果

无

偶发事件处理及处分情况记录

周次

日期

姓名

事件简要经过

处理情况记过

签名

无

学校领导检查/抽查记录表

周次

日期

重点检查内容

检查评分

检查签字

备注

学生学期成绩统计表

平均分

及格率

优秀率

平均分

及格率

优秀率

就业指导

企业核算

100

财经法规

100

艺术

100

哲学

100

会计电算化

100

体育

100

毕业设计

创意设计

100

PHP

100

经济法规

100

英语语法

100

英语听力

100

总计

班主任学期工作总结

（包括：

1、班主任工作完成情况2、成绩与经验3、问题与原因分析）

经过一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。

怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。

在过去的一年的时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在同事们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。

作为一名教师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须对自己负责——毕竟这是我的工作。

我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！

抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得还不是最好，但我一直在努力；虽然还谈不上有什么经验，但也有一些自己的想法。

一、理论联系实际,借鉴他人经验

班主任是班级的组织者和领导者。

班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。

要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。

在班主任工作上，我的经验不足，所以遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；还有一些指导班主任工作的文章和书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。

这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。

二、培养班干部、树立学生干部形象

在整个管理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。

刚开始我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。

于是，我开始思考怎样来提高学生的自主能力。

在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。

比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在有些需要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。

重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。

班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。

同时还定期召开班干部会义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作重点。

在班会上特重说

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