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2010中考英语总复习
第一篇词法
一、名词
(一)知识概要
名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法,但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念,而更多的要把注意力放在其应用上来。
我们不妨把它分为两大类:
专有名词与普通名词。
顾名思义,专有名词是指:
个人、事物、机关等所专有的名称,如,theGreatWall,America…它们是不能随意变动的。
而普通名词中则包括个体名词,如pen,worker…它表示单一的个体人或事物;集体名词,如:
family,class,team,它表示的是由若干个个体组成的集合体;物质名词,如:
water,paper…它表示的是一种物质,原材料;而后一种是抽象名词,如:
work,time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到,但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。
见下表。
名词一览表
种类
专有名词
London,John,theCommunistPartyofChina
普通名词类名词nurse,boy,worker,pencil,dog,table
集体名词class,family,army,police,team,people
物质名词water,steel,glass,cotton,wood,sand
抽象名词happiness,love,work,life,courage,honest
功用
主语MyfamilyisnowinNewYork.
表语Hisfatherisascientist.
宾语Weloveourgreatmotherland.
宾语补足语HemadeLondonthebaseforhiswork.
定语Thegirlsaremakingpaperflowesrs.
状语Thecarcosthim1000dollars.
同位语MrBrown,afamousscientist,willcomehere.
名词在使用中的难点在于名词的数,即可数名词与不可数名词的实际应用。
不可数名词不能用数字计算,所以它通常只有单数形式。
它包含有专有名词、物质名词、抽象名词等,如:
English,air,water,cotton,work…可数名词是可以用数量加以计算的名词,所以它具有单数形式和复数形式两种。
可数名词复数形式的构成规律是:
1. 一般情况加s,如:
pen—pens,doctor—doctors,boy—boys,其读音规则是在清辅音后读[s],在元音和浊辅音后读[z]。
如:
map—map,boy—boys.
2.在以s,sh,ch,x结尾的名词后面加es,如:
bus—buses,class—classes,其读音为[iz]。
3.以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加s,其读音为[iz]。
4.以辅音字母加y结尾的名词,要将y变为i再加es,读作[z],如:
factory—factories,country—countries,family—families.但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:
boy—boys,day—days。
5.以o结尾的名词的复数形式一般要加es,但如果o前面是元音字母或外来词,缩写词以o结尾的则只加s,如:
tomato—tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos
6.以f或fe结尾的名词的复数形式要将f或fe变为v再加es,如:
knife—knives,leaf—leaves,但有些例外的词如roof的复数形式是roofs。
7.不规则名词的复数形式是要单个记忆的,它没有规律可循,如:
man—men,woman—women,child—children,foot—feet,tooth—teeth,mouse—mice
8.单复同形的名词有:
fish,sheep,deer…
9.单数形式但其意为复数的名词有:
people,police等。
名词还有格的变化,其主格可作主语,宾格可作宾语。
还有所有格,用来表示人或物的所有,以及领属关系。
表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's其复数形式是s',如其结尾不是s的复数形式仍加's,如:
astudent'sroom,students'rooms,Children'sDay.在表示时间、距离、世界、国家……名词的所有格要用's,如:
atwentyminutes'walk.但无生命名词的所有格则必须用of结构,如:
thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers
二、冠词
(一)知识概要
冠词在英语中只有3个词,分为两类:
不定冠词a与an,定冠词the。
a用在以辅音开始的单数名词前,an用于以元音开始的单词前。
不定冠词用来表示一类事物中泛指的某一事物,而定冠词则用于特指的某一个或某些事物,可用于不可数名词、可数名词单数及可数名词复数前。
bitbybit(逐渐)
dayafter(by)day(一天又一天)
dayandnight(日日夜夜)
facetoface(面对面)
fromAtoZ(自始至终)
fromtimetotime(再三)
handinhand(手拉手)
shoulderbyshoulder(肩并肩)
三、代词
(一)知识概要
英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。
人称代词主要有主格和宾格之别。
请看下表
人称我你他她它我们你们他们
主格iyou hesheitweyouthey
宾格meyouhimherit usyouthem
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
请看下表
人称我的你的他的她的它的我们的你们的他们的
形容词性my your hisheritsoursyourthey
名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs
反身代词可见下表
人称我你他她它我们你们他们
反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselfthemselves
指示代词主要有this,that,these,those
疑问代词有:
who,whomwhose,what,which,
还有疑问副词when,how,where,why。
不定代词在初中课本中主要有some,any,many,much,each,neither,other,another,all,both,one,none,either…
四、形容词、副词
(一)知识概要
形容词的用法很活跃,在英语中用处也很多,但英语中修饰可数名词和不可数名词的修饰语和词组有时不同,要特别加以注意。
下面将初中学习阶段中遇到的修饰可数名词的词和词组归纳如下:
many,no,several,some,afew,alot,lots,plenty,plentyof,alotof,alargenumberof,enough。
而修饰不可数名词的词或词组如下:
much,no,some,alot,agreatdeal,lots,plenty,alotof,plentyof。
其中some,no,alotof,plentyof既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。
英语中形容词与副词有原级、比较级、最高级之分,其规则如下:
构词法原级比较级最高级 加er,或estTall
young taller
younger
tallest
youngest
只加r或stnice
large
nicer
larger
nicest
largest
重读闭音节末尾只有一个辅音字母时双写该字母加er、estbig
fat
hot
bigger
fatter
hotter
biggest
fattest
hottest
不规则变化的形容词或副词:
原级比较级最高级
goodbetterbest
Wellbetterbest
badworseworst
badlyworseworst
manymoremost
mostmoremost
littlelesslest
farfarther
further
farthest
furthest
oldolder
elder
oldest
eldest
要注意的是许多形容词同时又是副词,如:
back,all,alone,either,far,high,slow等。
而有些形容词则要经过一定变化才能转为副词,其规律如下:
构词法形容词副词
一般加lyCareful
kind
carefully
kindly
尾是y时将y变成i加lyHappy
busy
easy
Happily
busily
easily
其他true
terrible
full
possible
shy
whole
truly
terribly
fully
possibly
shyly
wholly
在学习过程中要注意其变化。
此外并不是所有副词都可以修饰比较级和最高级形容词。
能修饰比较级的有:
much,yet,far,still,agreatdeal,even和alittle.能修饰最高级的有:
thevery,muchthe,far等。
五、连词
(一)知识概要
连词是一种在句子与句子之间,短语之间以及名词等其他词语之间起连接作用的虚词,它不能单独作句子的成份。
按其意义可分为并列连词和从属连词两大类。
并列连词连接的双方是对等的。
常有的并列连词有and,both…and,either…or,neither…nor,notonly…butalso,aswellas等。
但如果连接的两部分意义不趋向一致,意义有转折的并列连词有:
but,however,while(而),only(只不过)。
还有表示选择关系的并列连词,如:
or,orelse,otherwise…再有的是连接双方,互为因果,或表示前因后果的连词有:
for,so,therefore(因此),then等。
从属连词在初中范围内常常用来连接名词性从句,如:
that,if,whether,其次用来连接状语从句。
其中有原因状语从句,常用的连接词有:
whenwhile,as,since,before,after,once,assoonas,until,till连接条件状语的连词有:
if,unless,aslongas等,而原因状语的连接词有because,since,as,nowthat(既然)。
目的、结果、方式、比较、地点等状语从句的连接词有:
sothat,so…that,such…that,as…as,than,where…它们在句子与文章中几乎无处不见。
具体用法见下表。
连词用法一览表
种类功用例句
并列连词 连接具有并列关系的词HeknowsneitherEnglishnorFrench.
短语Areyougoingbybusoronfoot?
分句Marywasagoodgirl,butshehadoneshortcoming.
从属连词引导:
状语从句 I'lldoitasyoutoldme.
Youwillbelateunlessyouhurry.
连接代词和连接副词主语从句 Whathesaidprovedtrue.
Whenwe'llstarthasnotbeendecidedyet.
表语从句 Thisiswhyhedidn'tcomeyesterday.
Thatiswherehelives.
宾语从句ThemanaskedmewhichIlikedbest.
Ican'tunderstandwhysheissolate.
关系代词和关系副词 定语从句 Nicotineisadrugthatgetsoneintothehabitofsmoking.
HecamelastnightwhenIwasout.
(二)例题解析
1WeboughtGrannyapresent,___shedidn'tlikeit.
A.butB.and
C.orD.so
[答案]A.
[析]由于句意的原因,应选择转折连词。
2Runquickly,___we'llmisstheearlytrain.
A.andB.but
C.soD.or
[答案]D.
[析]or这里应译为:
否则。
3I'llgivethebooktohim___hecomesback.
A.sinceB.assoonas
C.beforeD.until
[答案]B.
[析]assoonas引出的时间状语从句应用一般现在时表示将来要发生的动作。
4Don'tcrosstheroad___thelightturnsgreen.
A.whenB.while
C.untilD.as
[答案]C.
[析]until应译为"直到……才",因为前面的祈使句为否定句。
又如:
Shedidnotgotobeduntilhermothercameback.应译为"直到她妈妈回来她才睡觉"。
5MissGaohasbeenateacher___1990.
A.beforeB.after
C.sinceD.in
[答案]C.
[析]因为主句为完成时,所以应用since表示该动作的启始点。
6-Whichwouldyoulikebetter,tea___milk?
-Tea,please.
A.butB.and
C.orD.with
[答案]C.
[析]在疑问句与否定句中应用or来表示一种选择。
7Welovespring___there'sbeautifulflowerseverywhere.
A.thoughB.but
C.orD.because
[答案]D.
[析]因为这里表示的是因果关系。
8Pleaseleave___7∶00,thenyou'llbeabletoget___thereearlier.
A.till,inB.from,/
C.before,/D.behind,to
[答案]C.
[析]before为在7∶00之前离开。
9Theteacherdidn'tbeginthelesson___allthestudentsstoppedtalking.
A.untilB.after
C.ifD.because
[答案]A.
[析]这句应译为"直到所有的学生都停止讲话老师才开始上课"。
因begin为瞬间动词,所以应用否定句。
10Bettydidn'tgotoseethefilmyesterday___shewasill.
A.butB.until
C.ifD.because
[答案]D.
[析]这里是表示因果关系,所以应用because。
因为她病了所以未去看电影。
六、介词
(一)知识概要
介词在英语中用法很活,也无一定规律可循。
在初中范围内还应学一个记住一个,特别是那些和动词的特殊搭配。
这样长期下去不断学习自然会总结出一套自己的规律来。
下面是一般的规律,可帮助学习时参考,千万不要作为定律去背诵,照搬。
介词表示时间表示地点方位表示原因方式其他
about大约在……时间aboutfiveo'clock在周围,大约多远aboutfivekilometres 关于、涉及
talkaboutyou
above 高出某一平面
abovesealevel
across 横过walkacrossthestreet对面acrossthestreet
after在……之后
aftersupper
跟……后面
oneafteranother
追赶
runafteryou
against 背靠逆风
againstthewall,againstthewind
反对
beagainstyou
among 三者以上的中间
amongthetrees
at在某时刻
atten
在小地点
attheschoolgate
表示速度
athighspeed
向着,对着
atme
before在……之前
beforelunch
位于……之前
sitbeforeme
behind 位于……之后
behindthetree
below 低于……水平
belowzero
不合格
belowthestandard
by到……时刻,在……时刻之前
byfiveo'clock
紧挨着
sitebysite
乘坐交通工具byair,bybick被由
wasmadebyus
during在……期间duringtheholidays
for延续多长时间
forfiveyears
向……去
leaveforShanghai 为了,对于
begoodforyou
from从某时到……某时frommorningtillnight 来自何方
fromNewYork
由某原料制成bemadefrom
来自何处
whereareyoufrom
in在年、月、周较长时间内inaweek在里面
intheroom
用某种语言inEnglish穿着
inred
into 进入……里面
walkinto
除分
divideinto
变动
turnintowater
near接近某时nearfiveyears在……附近nearthepark
of 用某种原料制成
bemadeof
属于……性质
amapofU.S.A
on某日、某日的上下午onSundayafternoon在……上面
onthedesk靠吃……为生liveonrice关于abookonPhysics
over渡过一整段时间workovernight在上方
overthedesk
超过,高于overfivepairs
past超过某一时刻
tenpastfive
经过某地
walkpastthepark
since从某时以来
since1980
原因
Sinceyouwereill
through经过某一时期throughhislife 通过、穿过某地
throughtheforest
tilluntil直到某时为止tillfiveo'clock
to差多少时间
fivetoten
问,到,去往
toShanghai
面对面
facetoface
给予giveabooktome
under 在……下面
underthedesk
少于
underten
在……管制之下undertherule
with 用某种工具withapen带着,具有
withme
without 没有
withoutair
七、数词
(一)知识概要
数词用来表示人或物的数目多少和顺序。
所以数词主要有两种:
基数词,用于计数,如:
one,two…而序数词用于表示位置先后或次序,台:
firstsecond…其构成法如下:
阿拉伯数字基数词序数词简写序数词
1onefirst1st
2twosecond2nd
3threethird3rd
4fourfourth4th
5fivefifth5th
6sixsixth6th
7sevenseventh7th
8eighteighth8th
9nineninth9th
10tententh10th
11eleveneleventh11th
12twelvetwelfth12th
13thirteenthirteenth13th
14fourteenfourteenth14th
15fifteenfifteenth15th
16sixteensixteenth16th
17seventeenseventeenth17th
18eighteeneighteenth18yh
19nineteennineteenth19th
20twentytwentieth20th
21twenty-onetwenty-first21st
30thirtythirtieth30th
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