高中英语语法复习名词性从句.docx
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高中英语语法复习名词性从句
高中英语语法复习:
名词性从句
篇一:
高中英语复习语法专练--名词性从句第十二章名词性从句17.名词性从句在中起名词作用的句子叫名词从句(NounClauses)。
名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
17.1引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类:
连接词:
that,whether,if不充当从句的任何成分)连接代词:
what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.连接副词:
when,where,how,why不可省略的连词:
1.介词后的连词2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
Thatshewaschosenmadeusveryhappy.Weheardthenewsthatourteamhadwon.比较:
whether与if均为是否的意思。
但在下列情况下,whether不能被if取代:
1.whether引导主语从句并在句首2.引导表语从句3.whether从句作介词宾语4.从句后有ornotWhetherhewillcomeisnotclear.大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用it充当形式主语。
Itisnotimportantwhowillgo.Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.17.2名词性that-从句1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。
That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。
名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如:
主语:
Thatheisstillaliveissheerluck.他还活着全靠运气。
宾语:
JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.约翰说他星期三要到伦敦去。
表语:
Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.事实是近来谁也没有见过他。
同位语:
Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.近来谁也没有见过他,这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语:
Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.2)That-从句作主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如:
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚,整个计划注定要失败。
Itsapitythatyoushouldhavetoleave.你非走不可真是件憾事。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系:
a.It+be+形容词+that-从句Itisnecessarythat…有必要……Itisimportantthat…重要的是……Itisobviousthat…很明显……b.It+be+-ed分词+that-从句Itisbelievedthat…人们相信……Itisknowntoallthat…从所周知……Ithasbeendecidedthat…已决定……c.It+be+名词+that-从句Itiscommonknowledgethat………是常识Itisasurprisethat…令人惊奇的是……Itisafactthat…事实是……d.It+不及物动词+that-分句Itappearsthat…似乎……Ithappensthat…碰巧……Itoccurredtomethat…我突然想起……17.3名词性wh-从句1)由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。
Wh-词包括who,whom,.whose,whoever,what,whatever,which,whichever等连接代词和where,when,how,why等连接副词。
Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外,还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等,例如:
主语:
Howthebookwillselldependsonitsauthor.书销售如何取决于作者本人。
直接宾语:
Inonesownhomeonecandowhatonelikes.在自己家里可以随心所欲。
间接宾语:
Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.表语:
MyquestioniswhowilltakeoverpresidentoftheFoundation.我的问题是谁将接任该基金会主席职位。
宾语补足语:
Shewillnamehimwhatevershewantsto.她高兴给他起什么名字就取什么名字。
同位语:
Ihavenoideawhenhewillreturn.我不知道他什么时候回来。
形容词宾语:
Imnotsurewhysherefusedtheirinvitation.我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。
介词宾语:
Thatdependsonwhereweshallgo.那取决于我们去哪儿。
2)Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语,而将wh-从句置于句末,例如:
Itisnotyetdecidedwhowilldothatjob.还没决定谁做这项工作。
Itremainsunknownwhentheyaregoingtogetmarried.他们何时结婚依然不明。
17.4if,whether引导的名词从句1)yes-no型疑问从句从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同,例如:
主语:
Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.这一计划是否可行还有等证实。
宾语:
Letusknowwhether/ifyoucanfinishthearticlebeforeFriday.请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。
表语:
Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.问题在于我们是否应该借钱给他。
同位语:
Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy.他们调查他是否值得信赖。
形容词宾语:
Shesdoubtfulwhetherweshallbeabletocome.她怀疑我们是否能够前来。
介词宾语:
Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我担心他是否能度过疾病的危险期。
2)选择性疑问从句选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…ornot构成,例如:
Pleasetellmewhether/iftheyareSwedishorDanish.请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。
Idontcarewhetheryouliketheplanornot.我不在乎你是否喜欢该计划。
17.5否定转移1)将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。
IdontthinkIknowyou.我想我并不认识你。
Idontbelievehewillcome.我相信他不回来。
注意:
若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。
Ihopeyouwerentill.我想你没有生病吧。
2)将seem,appear等后的从句的否定转移到前面。
Itdoesntseemthattheyknowwheretogo.看来他们不知道往哪去。
Itdoesntappearthatwellhaveasunnydaytomorrow.看来我们明天不会碰上好天气。
3)有时将动名词,介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定。
Idontrememberhavingeverseensuchaman.我记得从未见过这样一个人。
(not否定动名词短语having…)Itsnotaplacewhereanyonewouldexpecttoseestrangecharactersonthestreet.在这里,人们不会想到在街上会碰上陌生的人。
(anyone作主语,从句中的谓语动词不能用否定形式。
)4)有时状语或状语从句中否定可以转移到谓语动词前。
Theantisnotgatheringthisforitselfalone.(否定状语)蚂蚁不只是为自己采食。
HewasnotreadytobelievesomethingjustbecauseAristotlesaidso.(否定because状语)他并不因亚里斯多德说过如何如何,就轻信此事。
Shehadnotbeenmarriedmanyweekswhenthatmansyoungerbrothersawherandwasstruckbyherbeauty.(否定状语manyweeks)她结婚还不到几个月,这个人的弟弟就看见她了,并对她的美貌着了迷。
()1.Fathermadeapromise_____hewouldbuymeatenspeedbicycleasabirthdaypresent.A.whichB.whenC.thatD.how()2.Sheaskedtheyoungman_____.A.what’swrongwithhimB.whatwaswrongwithhimC.what’stroubleD.howwashe()3.Canyoutellme_____thepostoffice?
A.howIcangettoB.howcanIgettoC.whereIcangettoD.wherecanIgetto()4.Thequestionis_____itisworthdoing.A.howB.whetherC.thatD.what()5.Itisknowntoall_____thesunrisesintheeast.A.whatB.whichC.thatD.when()6._____youhavedonemightdoharmtohim.A.ThatB.WhatC.WhichD.This()7.Goandgetyourcoat.It’s_____youleftit.A.thereB.whereC.therewhereD.wherethere()8.Doyouknow_____?
A.whoissheB.whatsheisC.whomsheisD.whatisshe()9._____mathematicsisthebaseofallothersciences.A.ThisisbecauseB.ThisisthatC.ItisthatD.Because()10.Idon’tknow_____.A.HowoldisheB.heishowoldC.howoldheisD.ishehowold()11.Itwasunderthedark_____Fredfoundthewatch.A.whereB.thatC.whichD.there()12.Thesuggestion_____weshouldmakeabicycletriptocollectmoneyforthedisabledisworthconsidering.A.whichB.thatC.whatD.inwhich()13.Theimportantthingis_____improveourEnglish.A.howwecanB.howcanweC.whatwecanD.whatcanwe()14.Wemustdo_____tohelphim.A.thatwecanB.whichwecanC.whatwecanD.thosewecan()15.Ourhometownisnolonger_____.A.whatitisB.whichitwasCthatitusedtobeD.whatitusedtobe()16.Themethod_____yousolvedtheproblemisgood.A.withthatB.thatC.withwhichD.which()17.Itwassaid_____washowtheChinesefirstraisedsilkworms.A.thatB.whichC.thatthatD.ofthat()18._____doyouthinkisright_____difficultiesyoumayhave?
A.What,whateverB.That,thatC.Which,whatD.How,whatever()19._____leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.A.AnyoneB.ThepersonC.WhereverD.Whoever()20._____breaksthelawshouldbepunished.A.ThepersonB.WhoC.WhoeverD.Anyone()21._____willgomakesnodifference.A.WhetherB.WhoC.WhatD.How()22._____she’scomingornotdoesn’tmattertoomuch.A.WhyB.WhoeverC.WhenD.Whether()23._____theywillstarthasnotbeendecidedyet.A.WhyB.WhoeverC.WhenD.Whether()24._____hedidthatwasn’tquiteclear.篇二:
高中英语基础语法复习:
名词性从句语法复习:
名词性从句名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此,名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
(一)引导名词性从句的连接词1、连接代词:
who,whose,whom,what,which。
有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等。
2、连接副词:
when,where,why,how。
有词义,在从句中担任成分,作状语。
3、连接词:
that,whether,if,asif。
that无词义,在从句中不担任成分,有时可省略;if(whether),asif虽有词义,但在从句中不担任成分。
注意:
连接代词与连接副词在句中不再是疑问句,因而从句中谓语不用疑问式。
连接代词与连接副词在从句充当句子成分,连接词whether和if(是否),asif(好象)在从句中不充当句子成分,只起连接作用。
根据句义,如果连接代词与连接副词,whether、if和asif都用不上时,才用that作连接词(that本身无任何含义)。
(二)主语从句1、主语从句在复合句作主语。
e.g.Whowillgoisnotimportant.2、用it作形式主语,主语从句放在句末。
e.g.Itdoesn’tmattersomuchwhetheryouwillcomeornot.3、that引导主语从句时,不能省略。
e.g.Thathesuddenlyfellilllastweekmadeussurprised.(三)表语从句1、表语从句在复合句中作表语,位于系动词之后。
e.g.Thequestionwaswhocouldgothere.2、引导表语从句的连接词that有时可省去。
e.g.Myideais(that)wecangetmorecomradestohelpinthework.(四)宾语从句1、宾语从句在复合句中作宾语。
引导宾语从句的连词that一般可省略。
e.g.Ihope(that)everythingisallright.2、介词之后的宾语从句,不可用which或if连接,要分别用what或whether。
e.g.I’minterestedinwhetheryou’vefinishedthework..I’minterestedinwhatyou’vesaid.3、whether与if都可以引导宾语从句,常可互换。
但下面情况不能互换。
①宾语从句是否定句时,只用if,不用whether。
e.g.Iwonderifitdoesn’train.②用if会引起误解,就要用whether。
e.g.Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.(此句如果把whether改成if,容易当成条件句理解)③宾语从句中的whether与ornot直接连用,就不能换成if;不直接连用,可换。
e.g.Idon’tknowwhetherornotthereportistrue.Idon’tknowwhether/ifthereportistrueornot.④介词后的宾语从句要用whether引导。
whether可与不定式连用。
whether也可引导主语从句、表语从句、同位语从句,还可引导让步状语从句,以上均不能换成if。
但引导条件从句时,只能用if,而不能用whether。
e.g.Itdependsonwhetherwehaveenoughtime.Theydon’tknowwhethertogothere.Pleasecometoseemeifyouhavetime.(五)同位语从句同位语从句在句中作某一名词的同位语,一般位于该名词(如:
news,fact,idea,suggestion,promise等)之后,说明该名词的具体内容。
e.g.Ihavenoideawhenhewillbeback.Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.练习:
名词性从句一、判断下列各句哪句含有名词性从句,并指出是什么从句:
1.Chinaisnolongerwhatitusedtobe.2.Thetruththattheearthturnaroundthesunisknowntoall.3.Itwassnowingwhenhearrivedatthestation.4.Howhepersuadedthemanagertochangetheplanisinterestingtousall.5.Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.6.Thenewsthatyoutoldmeyesterdaywasreallydisappointing.7.ThatiswhereLuXunusedtolive.8.Hespokeasifheunderstoodwhathewastalkingabout.9.DoyouremembertheteacherwhotaughtusEnglishatmiddleschool?
10.Iwonderwhysherefusedmyinvitation.二、用适当的连词填空:
1.Ican’tdecide____________dictionaryIshouldbuy.2.That’s____________herefusedmyinvitation.3.Iamveryinterestedin____________hehasimprovedhispronunciationinsuchashorttime.4.____________weneedismoretime.5.Thefact____________shehadnotsaidanythingatthemeetingsurprisedeverybody.6.____________and____________theywillmeethasnotbeendecidedyet.7.Pleasetellme____________youarewaitingfor.8.Isthat____________youarelookingfor?
9.Wouldyoupleasetellme____________thenearestpostofficeis?
10.Idon’tknow____________hewillagreetothep