法在我们身边主题班会设计教案.docx

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法在我们身边主题班会设计教案

法在我们身边主题班会设计教案

法律是一条不行逾越的鸿沟你，一旦触及便懊悔莫及，因此，做好法制宣扬训练非常重要。

法制班会1

一、活动目的：

以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推动我校普法、学法、守法工作的深化开展，切实加强青少年法制训练力度，促进青少年健康成长，培育和造就社会主义的“四有”新人。

二、训练内容：

此次青少年法制训练宣扬月的主要宣扬内容是、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《训练法》、《义务训练法》、交通法规等有关法律法规。

三、活动时间：

20__年11月至20__年12月

四、邀请嘉宾：

律师谢捷女士、法庭庭长或警察，__电视台珠江频道倪卓宏主任、__电视台《五班级插班生》主持人彭sir、__电视台新闻组记者、__电视台专栏摄制组，区训练局局长，__区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。

五、参与人员：

全体师生、家长委员会成员以及部分家长（每班邀请十位家长参与活动，其中邀请部分家进步行“法律对对碰”争论、以及法律插班生和少年法庭活动）。

工作分工：

1、邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责

2、邀请家长——大队部及各班班主任负责

3、争论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄

制组、学校领导、大队部

4、法律对对碰——争论案例：

谢捷律师

——彩排：

珠江频道摄制组、大队部

5、少年法庭——剧本：

谢捷律师及珠江频道摄制组

——主持人：

谢捷律师

——彩排：

大队部

6、法律插班生——案例或题目（谢捷律师）

——主持人：

彭sir

——组织与排练：

大队部

活动程序：

一、签约仪式

1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。

2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。

二、法律对对碰

1、主要对象：

一、二班级，

2、主题——在家做个好孩子，

3、时间：

15分钟

初定形式：

邀请一二班级各级2名同学代表及家长代表为亲子组，老师代表4名为老师组，训练局领导、律师、及德育科长、校长为专家组；针对以一二班级同学心理特点设计的案例进行不同观点沟通。

三、少年法庭

1、主要对象：

五六班级。

2、主题：

在社会做个好公民。

3、时间：

20分钟

初定形式：

四五班级同学代表扮演法庭工作人员，家长扮演被告人与原告，进行模拟法庭演示案例。

四、法律插班生（三四班级——在校做个好同学）

1、主要对象：

三四班级。

2、主题：

在社会做个好公民。

3、时间：

20分钟

初定形式：

请彭sir主持，家长与同学反串角色进行问题竞答。

五、宣布活动结束

法制班会2

教学目的：

1、培育同学的基本法律意识，关心同学树立守法观念。

2、增加同学的自我爱护意识，让同学了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。

3、通过案例分析与同学的争论增加同学的法制观念。

教学过程：

一、导入

触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身缘由很重要。

那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?

未成年中学校生应仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的训练，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典：

违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当担当法律责任的行为。

通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵害，

犯罪——指严峻危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚惩罚的行为。

三、合作沟通：

问题1

哪些行为属于不良行为?

自己有没有不良行为?

严峻不良行为：

•严峻不良行为是指严峻危害社会，尚不够刑事惩罚的违法行为：

•

（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安;

•

（二）携带自制刀具，屡教不改;

•（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

•（四）传播淫秽读物或音像制品等;

•（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动;

•（六）多次偷窃;

•（七）参加赌博，屡教不改;

•（八）吸毒、注射毒品;

•（九）其它危害社会行为。

严峻不良行为的进展延长就是犯罪。

中度不良行为：

•中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当训练未成年人不得有下列不良行为：

•

（一）旷课、夜不归宿;

•

（二）携带管制刀具;

•（三）打架斗殴，辱骂他人;

•（四）强行向他人索要财物;

•（五）偷窃、有意损坏财物;

•（六）参加赌博或者变相赌博;

•（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;

•（八）进入法律、法规规定未成年人不相宜进和诉营业歌舞等场所;

•（九）其它严峻违反社会的不良行为;

•（十）吸烟、酗酒。

问题2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么?

•1：

平常有不良行为、常常搞恶作剧，有的会进展到有意或无意识地损害别人。

•2：

观赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

•3：

从冒险、游乐到离家出走、侵害他人权益到渐渐进展到违法犯罪。

•4：

从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。

•5：

小偷小摸会进展成盗窃抢劫。

自我预防——

勿以恶小而为之，勿以善小而不为

•正身避邪，防微杜渐

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开头。

青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

携带管制刀具：

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。

这些刀具之所以禁止携带，因其威逼着人的生命平安。

携带管制刀具简单发生人身伤亡大事，特殊是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。

打架斗殴，辱骂他人:

讲文明礼貌，待人尊敬谦让，已成为时代风尚。

要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。

假如从小养成了这种不良行为，危害无穷。

好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

强行向他人索要财物

偷窃、有意损坏财物

（一）偷窃

偷窃是以非法占有为目的，隐秘窃取数量较少的财物的行为。

青少年中有的不满意自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很艳羡，而当欲望得不到满意时，就会非法去窃取公私财物。

一些未成年人因缺少良好的训练环境，平常喜爱贪点小廉价，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开头，渐渐养成小偷小摸的习惯。

任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其进展就会演化成盗窃。

案例1（小偷小摸导致犯罪）

2022年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2022年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2022年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。

更令警方惊讶的是，作案者竟然都是在校中学校生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。

面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像平常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。

警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能训练后予以释放。

于是他们作案后受法律惩处的犯罪恐惊心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，慢慢从一个月一次小偷小摸，进展到每月偷几次，有的几乎每天作案。

有些14岁的少年曾公开宣称：

“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：

“我还能偷3年，比你多一年”。

有意损坏财物是指有意毁灭或者损坏公私财物的行为。

日常生活中的有意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。

青少年中多出于嫉妒或查找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。

这种行为既损害了别人也害了自己。

行为严峻的构成犯罪，被追究刑事责任;不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理惩罚条例》惩罚。

四、殷切的盼望

1、勤奋学习，把握必要的政治、文化、科学、法律学问和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的力量。

2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，尊敬父母、敬重老师、敬老爱幼，艰苦朴实，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚恳虚心，接受别人的关心训练，克服缺点，改正错误。

3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参与封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的消遣场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力熬炼身体，讲究卫生，增加体质。

5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

宣誓

我们严肃宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告辞不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明学校生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力气。

主持人宣布本次班会结束。

法制班会3

一、班会时间：

20__年__月__日

二、班会地点：

教室

三、参与人员：

全班同学及班主任

四、主持人：

班主任或同学干部

五、班会主题：

法律与我们同行

六、目标：

组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动，进一步了解法规学问，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、标题：

踏好青春每一步

八、主要内容：

1、加强法纪训练，引导同学学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化平安训练，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，训练同学远离不良文化，远离诱惑，远离嬉戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式：

采纳争论、沟通方式。

十、活动过程参考

1、主持人开场白，宣布主题班会开头。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律学问（可以小组为单位进行法律学问竞答，分抽签必答和小组抢答，评比优胜小组）。

3、争论怎样处理以下行为。

包间内，乌烟瘴气，一群中同学饮酒庆祝同同学日。

有人跳窗入室盗窃，一人观察后静静走开。

一毒品贩子正诱骗一群中同学吸烟。

有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

伴侣被打了，其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。

主持人：

愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福欢乐与我们永久相伴!

法制班会4

一、活动时间：

12月3日

二、活动地点：

待定

三、活动对象：

高二

（1）班

四、活动目的：

组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动，进一步了解法规学问，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

加强对同学们的平安训练，引起同学们对日常生活中存在的平安隐患的深刻重视，提高同学们的平安和防范意识，杜绝平安事故的发生。

五、活动形式：

采纳学问竞赛、沟通及表演小品和观赏短篇的方式。

六、活动前预备：

1、观看了解同学及班级状况，结合校内现状和法规常识，发觉问题所在。

2、召开班委团及同学代表会议，正式确定班会的主题。

3、组织委员组织工作范围，并拟写班会方案。

4、组织委员在班级进行宣扬，鼓动同学们的乐观性，并预备材料和主题节目。

5、邀请学院领导、辅导员参与，并上台演讲。

6、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的预备

七、活动过程：

1、有请辅导员上台讲话，并致以开幕词。

2、以PPT的形式展现，结合实际案情，讲解相关法律常识，让同学体会懂法、守法的重要意义。

3、观赏法制训练短片，通过短片了解违法犯法的害处。

4、进行法律学问竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律学问。

5、观赏小品，通过小品的形式来引起大家对法制的共鸣，在消遣中体现、学习法律学问，加深影响。

6、有请院领导上台讲话，并致意结束词。

7、全体师生集体宣誓遵守法律，维护道德。

8、布置作业，每位同学抒写一片法制训练心得。

八、活动意义：

通过本次主题班会，同学们对各类平安学问比以前有了更为深化的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种平安隐患，提高了同学们的平安意识，通过本次主题班会，同学们都再次深刻的熟悉到平安对于我们的重要性，乐观上交了对本次主题班会的感想。

这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“法制平安”这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了乐观的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

1.思想上时时讲平安，事事重平安。

我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保同学平安。

2.宿舍。

我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：

宿舍阳台大多有同学平常未准时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。

以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。

估计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。

我们班委会乐观宣扬用电平安，并做定时线路电源等方面的平安检查。

我们会在以后的班会上不时提示同学留意宿舍个人财务平安，提示同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.校内平安。

由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提示同学在校内行走留意避让车辆。

4.校外平安。

对外出路上平安做进一步强调，对重点路口做进一步提示，且时时提示。

对网吧财务平安乐观提示，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等珍贵物品，并注意人身平安。

5.除以上几点外，我们会定期召开平安主题班会，对消失的问题乐观争论，实行措施，未雨绸缪。

总之，我们会尽我们的努力确保同学们在学校平安欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的暖和。

法制班会5

班会主题：

踏好青春的每一步

活动目的：

加强法制训练宣扬，增加同学的自我爱护意识，让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。

活动意义：

通过这次班会，我们了解到法制训练所具有的弘扬法治精神、培育法治人才以及预防与削减违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校训练中的重要地位。

学校训练要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必需从学校训练理论和实践两个层面都高度重视法制训练，营造良好的法制训练校内环境。

主要内容：

一、班主任谈话导入

给出一组青少年犯罪的数据，触动同学们的心灵。

解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。

二、班主任提出问题，同学争论沟通

班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际状况进行分析。

让同学争论并列举身边不良行为，在争论沟通中理解什么是严峻不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

列举青少年犯罪的自身缘由

案例分析，向同学介绍相关法律

以小组为单位进行法律学问问答。

三、班主任组织同学集体宣誓

班主任提出殷切盼望

我们严肃宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告辞不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中同学，做一个合格公民，为社会和谐贡献力气。

活动小结：

通过这次班会，同学们的心中都感受颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。

法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。

现实生活中，人人都有幻想，都渴望胜利，都想找到一条胜利的捷径。

其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。

在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地深思，但是，这一个个真实的例子也在告知我们，告知每一位同学，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中同学!

要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

法在我们身边主题班会设计教案