先进教研组评比细则范本.docx

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先进教研组评比细则范本

先进教研组评比细则范本

教研组是推进教学，进行教育科研，探讨课堂教学效益，实施素质教育的核心组织。

该如何制定先进教研组评比细则?

下文是我收集的先进教研组评比细则，欢迎阅读!

先进教研组评比细则一为了教学常规管理，聚焦课堂教学，营造浓厚、积极的教研氛围，学校对教研组的工作将每学期进行考核评比，以此调动学校学科教研组教师们的工作积极性，推动学校学科教研组求真务实，卓有成效地开展工作，从而以教研组的特色教研带动全体教师的专业化发展。

一、考核小组组长：

胡月玲副组长：

邵洁蕾组员：

邵联菊邵海银刘海鸥二、评选方法1.XX学期结束前，XX教研组根据“评选标准”进行自评、撰写教研组工作总结;2.提供教研组相关材料。

每项评选内容分过程材料与结果材料，过程材料包括XX种记录活动签到册，计划、总结等及活动开展的教案、评课稿等材料收集，结果材料含获奖证书复印件等;3.考核组根据《优秀教研组评比细则》给XX教研组进行量分，分高者为该学期“优秀教研组”，其余为合格。

三、奖励与成果发布1.学期末对优秀教研组组长和教研组成员进行适当奖励;2.优秀教研组的成果、经验在全校教师大会上介绍并在学校网页上公布并推广;3.凡被评为优秀的教研组由学校积极推荐参加上级优秀教研组的评比活动;先进教研组评比细则二一、考核及奖励办法：

1、考核组成员组成：

每学期由主管业务副校长、教科室、教导处等人员员具体实施考核评价。

2、考核办法：

由教科室牵头，XX教研组长负责收集、展示一学期工作的实绩，考核组成员按教研组量化打分方案打分。

3、考核结果的使用：

考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长奖励的依据。

4、奖励办法：

1每学年根据得分高低评选3个优秀教研组。

2获“优秀教研组”称号的教研组，按教研组成员30元/人的发给教研组,另外对教研组长的奖励方法是：

10人以上200元，10人以下150元。

二、“优秀教研组”一票否决内容1、组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。

2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。

3、组内有拒不接受学校安排，造成严重影响的现象。

4、组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事情。

5、期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。

三、“优秀教研组长”一票否决内容优秀教研组长原则上在优秀教研组中产生，但因下列情况之一者不能评为优秀教研组长，宁缺勿滥。

1、教研组长每期没有或未按时上交教研组工作计划与总结。

2、每学年对本组内教师随堂听课少于10节或没有做好听课记录。

3、XX教研组组长撰写的没有获得市级及以上奖励者4、无校级及校级以上教研课题或未上教研课者。

5、拒不接受学校布置的工作任务、无故不组织教研活动或教研组活动记录不齐全。

6、教研组长在两次期末统考或高考中出现县排名第7名、第8名者，四、量化考核细则：

【1】、教学常规30分1、XX教师能按时、科学地制定XX学科教学计划，每缺一人次1分。

2、作业布置适当，批改认真，违反一人次1分。

3、教案编写认真，按时上交学校检查，不按时上交每人次1分。

―——以上三项以教导处检查为准。

4、组内教师上课迟到，发现一次1分，上课期间擅自离开教室者，发现一次1分，旷课一节1分，旷工一天5分。

——-以行检查记录为准。

5、准时参加学校同意批准参加的XX级教研会议、XX级教研活动、XX级学习培训，无故不参加每人次2分，迟到、早退每人次1分。

——-以上级部门检查为准。

6、组内老师积极参加汇报课、赛课活动，本组成员教师无故不参加，每人次0.5分———以抽查记录为准。

7、教研组按时开展课改活动、教研活动，内容充实、记录详细，全期10次以上，少于10次者每少一次1分。

———以期末检查为准8、该项最终得分=30分-所分，完30分为止。

【2】、教学能力30分1、教学成绩：

所教学科以期末县统考统阅科目为标准，以备课组为单位，获县1、2、3、…..8名分别奖励该教研组20、16、12、8、、2、0分，音、体的大型比赛团体名次视同期末统考名次，无统考的科目视同第4名记分，高三科目按所得名次分数×2记分，最终得分为将两学期的XX项得分之和除以参加考核的XX科XX年级数。

2、业务能力考试：

县业务能力考试中根据县按科别排名有优秀率则按优秀率，无优秀率则按合格率获县1、2、3、……8名，分别记10、、8、7、6、5、4、3、2分，县未组考的个人按第4名计算。

最终得分为XX科XX年级得分之和除以参加考核的科目数，应当参考而未考试的或考试不及格的在【2】项最终得分中按每人2分分。

【3】、教研教改40分1、研究课：

获校级优质课比赛一、二、三等奖分别记2分、1分、0.5分;校级示范课记1分;县级研究课记4分;市级研究课记6分;省级研究课记8分。

业务主管部门组织，学校推荐才认可2、教学比武：

进入县级优质课比赛,获一、二、三等奖，分别记6分，5分，4分;市级优质课获一、二、三等奖，分别记8分、7分、6分，省级在市级基础上乘以2。

3、、课件、教案：

由学校组织选送，经教育主管部门评选，每篇或经验文章在县级参评，获一、二、三等奖，分别记4分，3分、2分;市级分别记8分、6分、4分;省级分别记10分、8分、6分，**级15分、12分、10分。

同一篇目只记一个最高等级;若几人合著获奖，将该分值平均记入教师个人得分;教案，课件评比视同记分4、教改课题：

校级、县级、市级、省级教改课题，有方案，有实施记载，有总结。

每个课题校级记2分，县级记4分、市级记6分、省级记8分。

5、发表文章：

在正规报刊和上发表专业文章分别奖励每人县级10分、市级15分、省级、20分、**级30分。

在党报党刊上发表通讯报XX县级5分、市级10分、省级15分、**级20分。

6、“十个一”活动：

在年终被评委校级优秀的分别奖励每人5分。

7、教研课常规奖励：

按照学校安排按时上课有授课、评课环节且有说课稿或详细单独教案的奖励5分每人，无说课稿或详细单独教案的记2分，每学期未按安排完成教研课的10分。

8、备注：

教研组教研教改得分=XX项积分总和÷组内人数，超过40分的相应折成40分，如甲组的分20分，乙组获最高分是50分，则甲最终得到16分，乙最终得到40分。

五、评定周期：

以一个年头为时间，如本次以2021年上、下学期为周期。

六、评定时间：

年终。

七.综合组的评优方法为：

若县评为优秀工会小组，则视为校级优秀教研组奖励。

先进教研组评比细则三为了充分发挥教研组在教学研究工作中的积极主导作用，调动教研组长的工作积极性，特制订如下细则，对XX教研组进行考核。

一、总分按下列公式计算：

考核总分=教研活动40教学教研常规管理30教育教学成果30一、教研活动40分：

每小项5分1.教研组必须按照学校的安排，组织好每一次教研活动，缺一次5分不在规定的时间、地点组织教研活动的，以缺一次论处。

教研活动内容不务实,搞，利用活动时间扯谈者，每次该组5分。

2.每次教研活动必须扎扎实实组织好教师的集体备课等活动，每次教研活动要有教研专题材料，教研过程记载要详尽，每缺记一次或少一次专题材料2分。

3.XX学科教师必须按时参加教研活动，每缺一人次0.5分，迟到一人次0.2分，事假0.5分。

特殊情况，如需请假，必须经教研处批准。

4.应积极参加教研处和教务处组织的XX项教研教改活动如教学比赛、撰写等，每缺一人次0.5分，每少完成一篇1分。

5.XX教研组每期必须有校本教研计划、总结、校本教研课题专题，按时交教研组活动计划，并按所订计划完成XX项工作，期末必须有总结，计划总结每迟交一天0.5分，每缺一项2分。

7.认真组织好学生社团活动，,学生课外活动有记载资料,没组织者5分,无资料者2分。

8.积极开展教师传帮带活动并有详细记载,没开展5分,无资料2分。

二、教学教研常规管理30分,每小项6分：

1.教师应及时备课并及时将教学案交教研组长检查,教研组长每两周检查一次教学案和作业,教研活动时小结检查情况。

检查记载表应及时交教研处,每缺交一次2分。

2.每学期至少要有3堂公开课含交流课、示范课,6人以下的组2堂。

每少一堂2分。

3.教师每人每月听课不少于2节,每节课必须写明听课日期,并有切实中肯的评价记录,每人每少一节0.5分。

4.每次教研活动要组织教师进行集体备课，集体备课的教学案、课件等应及时上传到学校的教学案库，每少一节一分。

5.XX教研组应按学校要求组织好教师业务学习，每学期业务学习笔记不得少于5000字。

每人每少500字1分。

三、教育教学成果30分：

说明：

1、省教研室赋2分;二等奖赋1分;三等奖赋0.5分。

：

XX课题小组按省级算。

市教研室赋1分;二等奖0.5分;县区教研室赋0.5分。

2**级正规出版的集赋1分;省级正规出版的集赋0.5分。

3教育学会学科专业委员会赋2分;二等奖赋1分;三等奖赋0.5分。

5编写教辅材料不予赋分。

6所有证书必须附有相应的文本，否则不予承认。

2、专业工作奖励赋分：

注：

1、同年同类业绩获得不同次的奖励，按最高级别计分。

2、奖励均以获奖证书和表彰决定为准,凡由民间社团评选授予的XX种奖励或成果的不得赋分。

3、优质课：

①省教研室优质课：

赋4分;二等奖赋3分;三等奖赋2分市教研室优质课赋3分;二等奖赋2分;三等奖赋1分县区教研室优质课赋1分，二等奖赋0.5分;观摩课、示范课按优质课标准折半赋分;校级公开课赋1分，二等奖0.5分。

②市教研室优秀教案、说课比赛、范读比赛赋1分含市电教馆课件;二等奖赋0.5分;区级赋0.5分。

⑥市科技创新大赛奖赋1分。

⑦进行专题辅导讲座的主讲人有证书的按同级同类公开课赋分。

教育委员会，教育协会的XX类证书按同级教研室发放的XX类证书赋分标准计分。

教师素质大赛按优质课对待优秀教研组按相应级别人均加优质课赋分标准的2倍，组长3倍。

XX类证书以公章为准，如发现时间不明确，有涂改痕迹，一律做废。

4、XX类团体活动：

辅导学生参加体育竞技类、艺术类等比赛，同一赛事只记最高奖项，不重复计奖。

5、辅导奖必须是教育系统组织、学校同意参见的XX类比赛，否则不与承认。

6、充分发挥网络XX作用,为校园网撰写文章含上传课件，每篇个奖0.5分。

本项累计不超过4分四、评比与奖励办法:

1.以上第一、二两款只分,不加分不符合要求的分,超过要求的不加分。

2.XX教研组第三款奖分累计若超过30分，按30分计，因客观原因。

3.XX教研组按初中和小学两个学段进行评比。

按分数高低排出名次。

教研组是推进教学，进行教育科研，探讨课堂教学效益，实施素质教育的核心组织。

该如何制定先进教研组评比细则?

下文是我收集的先进教研组评比细则，欢迎阅读!

先进教研组评比细则一为了教学常规管理，聚焦课堂教学，营造浓厚、积极的教研氛围，学校对教研组的工作将每学期进行考核评比，以此调动学校学科教研组教师们的工作积极性，推动学校学科教研组求真务实，卓有成效地开展工作，从而以教研组的特色教研带动全体教师的专业化发展。

一、考核小组组长：

胡月玲副组长：

邵洁蕾组员：

邵联菊邵海银刘海鸥二、评选方法1.XX学期结束前，XX教研组根据“评选标准”进行自评、撰写教研组工作总结;2.提供教研组相关材料。

每项评选内容分过程材料与结果材料，过程材料包括XX种记录活动签到册，计划、总结等及活动开展的教案、评课稿等材料收集，结果材料含获奖证书复印件等;3.考核组根据《优秀教研组评比细则》给XX教研组进行量分，分高者为该学期“优秀教研组”，其余为合格。

三、奖励与成果发布1.学期末对优秀教研组组长和教研组成员进行适当奖励;2.优秀教研组的成果、经验在全校教师大会上介绍并在学校网页上公布并推广;3.凡被评为优秀的教研组由学校积极推荐参加上级优秀教研组的评比活动;先进教研组评比细则二一、考核及奖励办法：

1、考核组成员组成：

每学期由主管业务副校长、教科室、教导处等人员员具体实施考核评价。

2、考核办法：

由教科室牵头，XX教研组长负责收集、展示一学期工作的实绩，考核组成员按教研组量化打分方案打分。

3、考核结果的使用：

考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长奖励的依据。

4、奖励办法：

1每学年根据得分高低评选3个优秀教研组。

2获“优秀教研组”称号的教研组，按教研组成员30元/人的