爱的抱抱节目串词.docx
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爱的抱抱节目串词
爱的抱抱节目串词
【篇一：
串词】
316素质展串词
合：
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
男：
炽热的岁月里，跳动着时代的脉搏
女：
缤纷的舞台上，流动着青春的旋律
合：
怀着期待，揣着梦想
男:
迎着朝阳，我们铺开七彩的画卷，
女：
走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男:
蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的美好，女：
绚丽的舞姿，舞不尽我们永恒的赞歌。
男：
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女：
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：
我们用力量的臂膀，使青春神采飞扬，女:
我们用炽热的舞姿，使人生更加美好！
男:
今天，我们欢聚一堂，回忆，分享，展望女：
今天，我们齐心协力，更高，更快，更强合：
就让素质展示的奇葩尽情绽放吧。
熨斗九年一贯制学校素质展示现在开始！
书法艺术是世界上独一无二的瑰宝，是中华文化的灿烂之花.中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。
追寻三千年书法发展的轨迹,我们清淅地看到他与中国社会的法发展同步,强烈的反映出每个时代的精神风貌。
书法艺术最典型的表达了东方艺术之美和东方文化的优秀，是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。
传承优秀文化我们奋勇当先，看吧，我们已经启程！
现在请欣赏书法展示
丰富的校园生活，使学生个性特长在这里得到充分，这是我们美术活动组，让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想，勾勒出一幅幅七彩的画卷，为我们校园生活增添光荣！
他们用手中的笔勾画出了一幅幅美丽的蓝图。
今天，我们放飞理想，放飞激情，团结拼搏，勇往直前。
我们心连心，我们手牵手。
团结成就旧日的辉煌，年轻的心灵萌动崭新的希望。
写字、美术、武术展示到此结束，下面进行文艺节目表演。
《山村小姑娘串词
山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑；光着两只小脚丫，走起路来多轻快！
下面请五年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
”那五彩缤纷的童年，像星星一样的明亮。
一群快乐的女孩，她们踏着歌声向我们走来，请欣赏六年级的《童韵》
街舞成了流行的娱乐时尚，那么就让我们欣赏街舞，请欣赏街舞《独一无二》。
人人都在谋求自己的工作，现在由于人口压力，就业成了困难，那么人们到底怎样找工作呢？
现在一起来欣赏马晓荣，蔡德位，魏海楠一起饰演的幽默小品《打工奇遇》。
欣赏过《打工奇遇》
七一班
学前班踏浪
乘风扬帆行，踏浪追云端。
让我们去倾听海浪的声音，一群快乐的孩子踏浪而来，在碧波中开始自己的人生旅程，请欣赏幼儿舞蹈踏浪。
激越的曲调，震颤人心，美丽的舞蹈，让人陶醉，请欣赏现代舞《咚巴拉》
八二班相声《谁让你优秀》节目串词
看过2006年春节联欢晚会的朋友们都一定看过大兵、赵卫国表演的相声《谁让你优秀》，它挖苦了社会上因红眼病而引起的恶意拆台现象。
相信我们都不希望这样的事情发生在自已身边，可是我们不希望发生的事情它却偏偏发生了，接下来请欣赏相声《谁让你优秀》
健康快乐动起来，健健康康动起来。
让我们一起在音乐的麦浪中，和三年级同学一起《健康快乐动起来》。
《爱的抱抱》舞蹈串词：
同学们敢不敢给自己的父母一个爱的拥抱呢？
其实拥抱很简单，让我们一起把爱的抱抱送给每一位关心我们、保护我们的人吧！
请欣赏舞蹈《爱的抱抱》。
【篇二：
节目串词】
庆祝五四六一文艺汇演节目串词
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
王一安：
踏着岁月的鼓点，我们走进五月。
李雪海：
和着时代的节拍，我们歌唱五月。
谢妍：
送去五月的芬芳。
黄贵：
迎来六月的时光。
江倩：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
王迪嘉：
六月，有童年的我吐，有童年的太阳。
孙梦宇：
六月，是一支歌，一支幸福的歌。
杨程晨：
我们迈着喜悦的步子走进六月，走进了我们的节日。
合：
庆祝五四青年节，六一儿童节
1、江倩：
你们看过最小，最可爱的粉刷匠吗？
下面就然我们欣赏幼儿园的小朋友带来的歌舞《粉刷匠》
2、黄贵：
你们发现过你们身边的小雷锋吗？
他们讲文明，懂礼貌，下面就让
我们倾听一年级的小朋友和五年级同学的心声《学习雷锋好榜样》
3、李雪海：
噫，不仅快乐的宝贝们来了，连可爱的小兔子也来了，下面就让我
们欣赏二年级的小朋友带来的《兔子舞》
4、王一安：
爱从我们笑的时候，就一直伴随在我们的身边，它实我们赶到温暖，
赶到亲切，爱不是随口说出，它是用行动表达出来的，下面有请六年
级一班表演《爱的抱抱》
5、杨程晨：
你们注意过万剑那一眨一眨的像小星星的萤火虫吗？
它就像我们幼
儿园的小朋友一样活泼、可爱，接下来就让我们观看他们带来的精彩
节目《小小萤火虫》
6、孙梦宇：
今天可真热闹，连快乐的小宝贝也来凑热闹了，请欣赏一年级小朋
友带来的《快乐宝贝》
7、谢妍：
小小粉刷匠、萤火虫、快乐宝贝、小兔子们都来了，那么今天是不
是快乐的节日呢？
下面就让我们欣赏三年级小朋友带来的《快乐的节
日》
8、王迪嘉：
“嘻唰唰嘻唰唰?
?
”幼儿园的小朋友等不及了呀，有请他们为我们
带来舞蹈《嘻唰唰》
9、江倩：
下面大家以热烈的掌声欢送李作龙老师为大家带来歌曲《星星点灯》
10、谢妍：
家是情感的寄托，可家贼又是怎么回事呢？
欢送六年级二班的小品
《家有贼》
11、杨程晨：
“蓝蓝的天空银河星，有只小白船”相信你们都会唱，这熟悉的歌
谣，下面就让我们欣赏四年级的小朋友带来的舞蹈《小白船》
12、黄贵：
金色象征着丰收和开放，乐声传达美好与和谐，舞蹈展现生动和活
力，让我们在木鼓声中，体会它独有的韵味，下面有请五年级江倩
同学为大家带来歌曲《金色木鼓敲起来》
13、王一安：
棉花糖，软绵绵的，甜丝丝的，七年级一班的同学们踩着棉花糖来
了。
请欣赏舞蹈《棉花糖》
14、谢妍：
我们是未来的主人，我们是新一代，我们是跨世纪的新一代，欢送
六二班的李玉凤为我们带来歌曲《跨世纪的新一代》
15、孙梦宇：
地点：
傣家，时间：
夜晚，皎洁的月光下，傣族姑娘们在凤尾竹旁
轻盈盈的起舞。
嘘?
?
姑娘们来了，有请八年级二班的六个漂亮的
姑娘为我们带来舞蹈《月光下的凤尾竹》
16、李雪海：
越长大越孤单，长大了，我们的心理越来越复杂，心理疾病也越来
越多，有请八年级一般的同学为我们带来小品《心理诊所》，看看
哪里发生了什么？
17、王迪：
永不言败！
在这欢乐的舞台上，踏着《我们必胜》歌谣的节拍，跳
出自信的一面，请三、四、五年级的姑娘们上场！
18、黄贵：
人生中快乐无处不在，然而真正的快乐却需要我们去找寻，寻找就
得有明确的航向，阴道我们走向快乐的重点。
指南针是必不可少的，
下面我们就一起向快乐出发，有请四年级的舞蹈《快乐指南》
19、杨程晨：
那些年，一起走过的青石板路，一起唱过的歌谣?
?
如今我们有了
自己的歌谣，那优美的旋律令我深深陶醉，请八年级二班同学演唱
歌曲《友情出演》
20、王一安：
怎么办？
怎么办？
怎么办？
不是我怎么办！
请看我们七年级二班同
学怎么说？
有请七年级二班的舞蹈《怎么办》
21、李雪海：
炽热使人精神充分，冰冷使人赶到孤独，我们不能让热量升的太高，
同事也不能把冷度讲得太低，现在就让我们来体会“热”的幽默，
相信你会笑，有请六年级一般的小品《热得快的故事》
22、孙梦宇：
没人都有一双闪烁光芒的眼睛，但有一双眼睛却与众不同，是火眼
金睛吗？
不是，有请六年级二班的舞蹈《大眼睛》
23、王一安：
家，是我们的住所，也是我们心灵的归宿，家里洋溢着幸福的气氛，
接下来有请八年级二班的同学们带来歌曲《好大的一个家》，感受家
得味道。
24、王迪：
下面请欣赏小品《交通安全》，它能告诉我们怎么珍惜生命。
25、江倩：
听到感动的音乐了吗？
听到姑娘们的声音了吗？
马达在启动，方向
26、杨程晨：
当我们看到精美的礼物时，我们蠢蠢欲动，
当我们听到美妙的音乐时，我们蠢蠢欲动，
当我们看到欢快的舞蹈时，我们蠢蠢欲动，
让我们用春春欲动的心情，来欣赏七年级一班的舞蹈《蠢蠢欲动》
27、黄贵：
相信，其实就是信任，你们相信你们的同学吗？
你的相信你身边的
人吗？
“不相信，他借我钱至今还没还呢！
”“你借给他多少？
”“八
毛”“那你相信他吗？
”“我相信？
我相信？
我不知道。
”有请六年级
一班的同学独唱《我相信》
28、谢妍：
有一种情感在世间飞舞，它拉近了人与人之间的距离，它唤起了春
的蓬勃，夏的清爽，秋的丰收，冬的高洁。
它是那么活力四射，充
满了激情，下面就让我们走进激情乐声中，有请五年级的舞蹈《爱
的主打歌》
29、王一安：
同学们，考试之后你们都会干些什么呢？
是否心惊胆战的等待着暴
风雨的来临？
八年级二班的同学们将为我们带来答案，让我们用热
烈的掌声有请他们上场表演小品《考试之后》
30、孙梦宇：
各位女孩子们，你们是父母的宝贝，你们是公主，或许你们有病？
ohsorry！
不是说你们身体不将抗，是你们心理有毛病，oh，不是
不是，还是让七年级二班来解释解释吧，请看七年级二班的舞蹈《公
主病》
【篇三：
节目串词】
六一节目串词
甲：
尊敬的各位领导、各位来宾
乙：
亲爱的老师们、同学们！
合：
大家好!
甲：
送去五月的芬芳
乙：
迎来六月的时光
甲：
我们的心像怒放的花朵
乙：
荡起一片欢乐的海洋!
甲：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：
六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：
同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：
“六一”儿童节!
甲：
尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：
谢谢你们，爸爸妈妈!
谢谢你们，辛勤的老师!
甲：
安坪小学小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：
首先，由校长致开幕词。
甲：
同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：
今天是个开心的日子，就让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：
请欣赏幼儿园舞蹈《儿歌串串烧》
甲：
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：
童年是一首诗，充满了梦想和憧憬
甲：
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：
请欣赏五年级舞蹈《爱的抱抱》
乙：
感恩是人的一种美德！
甲：
感恩是人的一种义务！
乙：
世界需要感恩！
甲：
我们要学会感恩！
乙：
感谢养育我们的父母
甲：
感谢教育我们的老师
合：
滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！
乙：
请欣赏六年级相声《感恩的心》
甲：
青春如火，张扬生命力。
乙：
青春如霞，铺展锦绣的天地。
甲：
美好的童年，不仅在课堂里。
还在我们的舞台上。
下来请欣赏三年级
朋友带来的舞蹈《健美操》。
甲：
有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开。
乙：
有了校园，我们就像有了新家；有了老师，我们就不会在知识的海洋中迷茫。
甲：
正因为老师的保护，我们这些花才慢慢的成长。
今天一年级的同学用舞蹈向我们展
现美丽的花——雪莲花请欣赏一年级的舞蹈《我爱雪莲花》乙：
轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情。
甲：
开拓进取一浪高一浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。
乙：
接下来请欣赏舞蹈《踏浪》
甲：
班萌你觉得你负担重吗？
乙：
恩，有点儿，怎么了？
甲：
没关系，四年级的小朋友来给你减负了
乙：
请欣赏四年级的小品《减负》
甲：
你小时候喜欢在那玩？
乙：
小河里。
甲：
那你在河中做什么游戏呢
乙：
捉泥鳅钓虾，可现在感觉那些只能是回忆了。
甲：
没关系三年级的同学们今天让你童年的情景再现。
乙：
真的吗？
甲：
瞧他们来了。
《捉泥鳅》
甲：
泥鳅捉完了还有点意犹未尽的感觉啊
乙：
还想回忆过去吗？
甲：
想呀
乙：
下来就让幼儿园的小朋友带你走进你的那个时期。
请欣赏幼儿园舞蹈《数青蛙》甲：
怎么你愁眉苦脸的。
乙：
上一节课理论是把握了，可心里总是毛毛的。
真想让老师给我们上一节练习课甲：
不急不急就让五年级先给你上一节练习课吧请欣赏小品《一堂“练习”课》表演者甲：
成为明星是多少人的渴望。
乙：
从现在起你、我都是明星，都是那些可爱的小明星。
甲：
请欣赏二年级带来的《快乐的小明星》甲：
刚刚我们欣赏了二年级小朋友们表演的舞蹈《快乐的小明星》，你是不是有种要当明星的冲动。
乙：
是呀，好了现在不做梦了，你看过济公没.
甲：
看过，并特喜欢看。
乙：
那你能给咋们描述一下吗
？
甲：
〔描述〕
乙：
今天再让你回味一下有请幼儿园带来的舞蹈《济公》。
甲：
妈妈是平凡而又伟大神圣的。
乙：
他是燃烧自己照亮我们。
甲：
妈妈是太阳下最璀璨的钻石
乙：
妈妈是我们心中永恒的爱
甲：
请欣赏一年级舞蹈《我的好妈妈》
甲：
我们的老师和家长营造了共同美好的未来，
乙：
而在迎向未来的征途中，一定还有很多各种各样挑战在等待着我们。
甲：
例如：
找工作，怎样去面试呢？
乙：
是呀？
今天就让五年级的同学教教我们怎样去面试。
请欣赏由五年级同学表演的《如
此面试》。
甲:
《大家一起来》甲：
你对明星了解多少？
乙：
我一口气能说出十几个来。
甲：
恩，同学们就让他说出几个来好不好？
乙：
刘德华、甄子丹、周华健、李小龙、周笔畅、李冰冰、赵薇、郭富城。
甲：
好好好停停，那你说说你最喜欢郭富城跳的什么舞蹈？
乙：
《芭拉芭拉樱之花》甲：
怎么这么巧呢，今天五年级的同学给我们带了相近的舞蹈
乙：
哦！
那就让我们一起来看看。
甲：
下来请五年级欣赏的舞蹈《啪啦樱花》。
乙：
你最近看新闻没？
甲：
咋啦发生什么事了，今年的大学生不是要毕业了吗？
他们都要去应聘招工作。
不想
去看看
乙：
行。
合：
请欣赏六年级的小品《应聘》甲：
春天在石头下悄然萌动
乙：
柔软的柳条在微风中扭动着腰肢
甲：
桃花朵朵开放了
乙：
映衬着孩子们可爱的笑脸
甲：
请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》表演者四年级
乙：
你怎么天天看你的手呀？
手都不是一样的吗?
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