液压与气动技术实验室建设方案.docx

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液压与气动技术实验室建设方案

一、项目基本情况介绍

项目名称

液压与气动技术实验室建设项目

项目负责人

联系电话

项目摘要(400字)

实验实训室的建设是以突出高级技工学校学生职业技能培养为目的,本实验室主要为提高电气运行与控制、机电设备安装与维修等专业学生的综合实验能力,使学生掌握气动系统的安装与调试项目、电气设备的安装和机电设备安装与调试项目、安装调试(机械构件、电路安装、气动设备安装)等技能。

根据职业的技能需求设计综合实验项目,根据岗位的工作内容设计实验内容,根据工作过程设计教学过程和实验检测手段。

实验项目设计思路是依托课程教学大纲开发实验项目。

围绕核心课程《液压与气压传动》等课程的教学目标,调整实践教学内容,使毕业生更加符合企业行业需要;另一方面,通过行业协会和专业建设指导委员会进行人才市场的评价反馈,在教学中制订典型工作任务,在典型工作任务的基础上形成具体工作任务,在具体任务中制订目标、工作方法、技术要求等,并逐步形成实践教学动态调整机制。

计划新建实验室相关信息

新建实验室名称:

液压与气动技术实验室申报系部:

机电与工程系

序号

专业名称

(专业方向)

课程名称

开设该

课程年级

年级

总人数

班级数

该课程

总学时

该课程实

验总学时

该实验

对应课

分组实验情况(人/组)

1

电气运行与控制(中专)

液压与气动技术

机械基础

2

机电设备安装与维修(高级技工)

机械基础

液压与气动技术

机械制造技术

3

电气自动化设备安装与维修(高级技工)

机械基础

4

数控加工(高级技工)

机械基础

液压与气动技术

5

机电一体化技术(五年制)

机械基础

液压与气动技术

合计

一、项目建设的必要性

1.技师学院评建和教学的需要

目前,学校实践教学条件远远不能满足评建的需要,因此需要增补建设相关实验实训室,同时,本项目的建设也能够满足电气自动化设备安装与维修、机电设备安装与维修2个预备技师专业的教学基本要求。

坚持学习培训与社会实践相结合、与生产劳动相结合的教育思想,奉行服务于学生成才,服务于劳动就业、服务于社会和企业用工需求的宗旨。

特别是近儿年来,我校以关于加快技能人才培养的精神为指导,从思想上、思路上、举措上保证专业方向,立足职教,紧贴市场需求。

2.高技能型人才培养的需要

液压与气压传动是一门理论性和实践性很强的机械类专业课程,具体教学过程会涉及流体力学,工程热物理,控制系统等专业知识,是培养学生工程能力,创新能力以及解决复杂问题能力的一个有效载体。

在教学过程中,基于对卓越工程师的要求,通过教学内容,教学方式,考核方式的改革以及实验内容的设置,发挥学生的主体地位,引导其积极的思考,培养其工程创新能力。

有效的利用课程设计及实践环节,培养学生协同沟通能力,解决实际问题的能力。

液压与气压传动是应用较为多的专业之一,针对新的专业课程体系等情况,我校围绕《液压与气压传动》课程,根据长期的教学实践从教学方法、实践教学环节和教学考核等方面进行了改革,以学生能力成长为核心,运用现代化的教学手段改革教学模式和方法,构建技能训练与研究能力培养相结合的教学内容和实验训练,多元化的新型考核评价体系,激发学生的求知欲,促进学生创新意识和实践能力提高。

在数控技术、工业机器人、电气设备安装与维修等专业人才需求中,需求量最大的是基础的操作及维护人员以及掌握基本液压与传动应用技术的调试工程师和更高层次的应用工程师,中国机械工业联合会的统计数据表明,中国当前机液压与传动应用人才缺口大,增速高。

因此,液压与传动技术专业人才的培养,要更加着力于应用型人才的培养。

二、项目建设的可行性

(1)项目预算的合理性及可靠性分析

项目的主要工作思路与设想:

经过前期充分调研、考察,听取专家意见,已经形成了可行的技术方案。

(2)项目预算的合理性及可靠性分析

项目经费支出主要包括软件开发和购置费等。

预算金额都是根据相关的文件标准确定。

学校有专门的专项经费审计监督制度。

此项目在实施上目标明确,措施得当,具有很强的可操作性。

(3)项目预期效益的持久性分析

项目实施后能在8年以上满足学校持续性使用要求。

三、项目建设的预期效果

预期经济效益,实训基地建成后将促进本单位教学、研究与实际应用接轨,为进一步提高教学质量和课程革新打下坚实的基础,培养符合企业要求的合格毕业生100人/年。

预期社会效益,开设公共选修课程,为学生提供实验实训和毕业研究的场地,学生可以通过这个平台接触液压与气动传动设备,让学生更为直观的掌握液压与气动原理,为以后学生就业工作提供技术支持。

进一步提高我院的科学研究体系、教学研究体系和教学实验能力。

为社会提供技术服务和下岗职工再就业培训、农村劳动力转移培训服务等,以期获得显著的社会效益。

可进行的实验项目有:

(1)气压传动类:

双作用气缸手动换向回路、双作用气缸电磁换向回路、单作用气缸速度控制回路、双作用气缸节流调速回路、电气联锁往复动作回路等实验项目。

(2)液压传动类:

单级调压回路、手动换向回路、电磁换向回路、进油节流调速回路、回油节流调速回路、多缸顺序动作回路、差动连接回路、双泵供油快速运动回路、PLC多缸顺序动作回路、PLC连续往复动作回路等实验项目。

二、实验室规划及软硬件需求

1.新建实验室建设规划一览表

实验室名称

务专业

受益学生人数

面积要求

设备价值估值(万元)

计划使用率

建设场地状况(新建或改造所在场地)

备注

电气运行与控制(中专)

210人/年

100%

机电设备安装与维修(高级技工)

270人/年

100%

液压与气动技术实验室

电气自动化设备安装与维修(高级技

O

230人/年

90m2

100%

有场地

数控技术应用(高级技工)

30人/年

100%

机电一体化技术(五年制)

100人/年

100%

 

2.仪器设备需求表

硬件名称

规格型号

单机

数量

单价

(元)

商家报价

(至少包含三个商家报价,元)

浙江

天凯

浙江

天煌

广东

三向

液压与

TT-YYQD-2

10

1

气压传

动实训

TH-YD-3B

10

平台

SX-YD6EX

10

戴尔

2

配套电脑

VR3669

i5-7400/8G/1T

10

/128G

总价格预算(以最低价格为参考)

3.软件需求表

序号

软件名称

规格型号

节点数量

单价

总价

备注

商家报价(必须包含三个以上商家报价)

总价格

4.桌椅板凳需求表

序号

名称

尺寸

数量

单价

总价

参考图片

备注

商家报价(包含三个以上商家报价)

1

课桌

25

2

凳子

50

总价格

三、实验室科研,社会服务功能规划表

实验室名称

液压与气动技术实验室

服务专业及方向

电气运行与控制(中专)、机电设备安装与维修(高级技工)、电气自动化设备安装与维修(高级技工)、数控加工(高级技工)、机电一体化技术(五年制)

科研规划

在工业气动、液压传动的基础上,扩展外围功能,例如模拟气动设备运转、模拟液压传动设备运转、模拟传动设备PLC编程,以及本体设计等科研方向。

社会服务功能规划

最大的经济效益和社会效益就是培养满足区域经济社会发展需要的高素质应用型、技能型人才,并可以为社会提供技术服务和下岗职工再就业培训、农村劳动力转移培训服务等,以期获得显著的社会效益。

规划达到实验功能和社会服务功能力及水平

采用动态优化设计方法,具有成本优化,精度及可靠性高,使用寿命长等特点。

相较于同等负载产品,该型设备兼备液压传动与气压传动装置,满足多种工业传动设备任务需求。

因此,液压与气动传动装置完全适用于工业现场,集工业实操与教学功能于一体。

 

四、实验室工作人员配置规划表

人员类别达到数

现有人数

教授

副教授

讲师

助教

高级工程师

技术员

实验员

资产管理员

管理人员

合计

说明:

现专任老师兼职实验员、资产管理人员,相关课程主讲教师参与实验室的管理、维

护。

五、审批程序

系部意见

系部负责人签字:

年月日

分管院领导意见

分管院领导签字:

年月日

执行院长意见

执行院长签字:

年月日

教管委意见

教管委主任签字:

年月日

副总裁意见

副总裁签字:

年月日

附件2:

实验室规划论证报告

机电与工程系液压与气动实验室规划论证报告

一、实验室规划建设的必要性

我校电气运行与控制、机电设备安装与维修(高级技工)、电气自动化设备安装与维修(高级技工)、数控加工(高级技工)、机电一体化技术(五年制)等专业是适应地方经济建设和社会发展需要开办的高级技工。

这些专业由于就业前景良好,招生数量稳定,每年保持在840人左右。

本实验室的建设主要培养学生气动系统的安装与调试项目、电气控制电路的安装和PLC程序编写项目、机电设备安装与调试项目等综合技能。

在数控技术、工业机器人、电气设备安装与维修等专业人才需求中,需求量最大的是基础的操作及维护人员以及掌握基本液压与传动应用技术的调试工程师和更高层次的应用工程师,中国机械工业联合会的统计数据表明,中国当前机液压与传动应用人才缺口大,增速高。

因此,液压与传动技术专业人才的培养,要更加着力于应用型人才的培养。

通过实验可以深入理解理论知识、发现探索未知世界和训练实际动手能力,培养学生兴趣,因此,实验室建设已经是刻不容缓。

二、服务专业

1、电气运行与控制(中专)(210人/年)

2、机电设备安装与维修(高级技工)(270人/年)

3、电气自动化设备安装与维修(高级技工)(230人/年)

4、数控加工(高级技工)(30人/年)

5、机电一体化技术(五年制)(100人/年)

三、综合效益

通过液压与气压技术实验室的建设,学生能够提高本专业的综合实践能力,调动学生的学习积极性,为培养有较强创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才提供稳固的实践平台。

并且能够为本专业师生提供教科研实验平台,同时,根据实践教学的需要,及时将有关科研成果转换为实践教学项目。

有利于教学资源优化配置,避免重复投资。

四、论证组成员

姓名

职称

职务

联系电话

备注

系部意见:

签字:

年月日

专家教授意见:

签字:

年月日

院领导意见:

签字:

年月日

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