宁乡小学教师招聘考试真题及答案解析卷1.docx

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宁乡小学教师招聘考试真题及答案解析卷1

宁乡小学教师招聘2021年考试真题及答案解析

1:

古代的学校教学组织形式一般都是(  )。

单项选择题

A、个别教学制

B、分组教学

C、班级授课制

D、设计教学法

2:

“己欲立而立人,己欲达而达人。

”这表明对待同事和学生要做到(  )。

单项选择题

A、相互尊重与体谅

B、相互交流与沟通

C、相互竞争与合作

D、相互团结与友爱

3:

认知-结构学习论在教学中主张(  )。

单项选择题

A、探究法

B、班级授课制

C、发现法

D、讨论法

4:

综合实践课主要包括(  )几部分。

单项选择题

A、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

B、信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

C、信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育

D、劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习

5:

下列学习中属于符号学习的有(  )。

多项选择题

A、汉字学习

B、英语单词学习

C、图像、图表学习

D、历史事件学习

E、一般柱体体积计算公式的学习

6:

活动和交往是学生品德形成的(  )。

单项选择题

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

7:

学校工作必须坚持(  )。

单项选择题

A、以思想政治教育为主

B、以智育为主

C、以教学为主

D、以活动为主

8:

根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为(  )。

多项选择题

A、一般能力

B、特殊能力

C、流体能力

D、晶体能力

9:

下列关于教学设计的表述错误的是(  )。

单项选择题

A、教学设计需要用系统的方法进行设计

B、教学设计的方案一般不能修改

C、教学设计具有灵活性的特点

D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

10:

义务教育实行( )领导,( )统筹规划实施。

( )为主管理的体制。

单项选择题

A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府

B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府

C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府

D、国务院;市级人民政府;县级人民政府

11:

学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和(  )。

单项选择题

A、后记部分

B、原则部分

C、说明部分

D、序言部分

12:

处于不同概括水平的经验之间的相互影响是(  )

单项选择题

A、一般迁移

B、正迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

13:

操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。

(  )

判断题

14:

说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。

下列属于说服教育法的是(  )。

多项选择题

A、讲解

B、报告

C、表扬

D、批评

E、参观

15:

在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是(  )。

单项选择题

A、将指定的文档从内存中读入,并显示在当前窗口

B、将指定的文档从外存中读入,并显示在当前窗口

C、建立一个新的文档

D、为指定的文档打开一个空白窗口

16:

Youshouldexploreyourtalentssoastofind(  )yourrealinterestslie.

单项选择题

A、how

B、what

C、where

D、which

17:

一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的(  )特征。

单项选择题

A、不平衡性

B、顺序性

C、阶段性

D、个别差异性

18:

马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

19:

下列选项属于精细加工策略的是(  )

单项选择题

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

20:

贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是(  )。

单项选择题

A、关系转换说

B、官能训练说

C、共同要素说

D、概括化理论

21:

口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的(  )。

单项选择题

A、指向功能

B、激活功能

C、强化功能

D、调节与维持功能

22:

格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了(  )

单项选择题

A、顿悟说

B、联结说

C、认知说

D、结构说

23:

学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的(  )。

单项选择题

A、认识

B、设计

C、设想

D、安排

24:

埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养(  )

单项选择题

A、勤奋感

B、自主感

C、主动感

D、亲密感

25:

历史上关于教育的起源说主要观点有(  )

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

E、阶级起源说

26:

一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。

单项选择题

A、负迁移

B、正迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

27:

下列有关文学常识的表述,错误的一项是(  )。

单项选择题

A、历史散文从体例上分析,主要有编年体、国别体和纪传体,著名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体

B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的,有以《诗经》为代表的四言古诗,以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。

乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等,都是古体诗

C、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹

D、《百万英镑》是美国著名作家马克·吐温的代表作。

马克.吐温被誉为美国文学史上著名的幽默大师

28:

如何做关系图?

(  )

多项选择题

A、找出文中的主要观点

B、找出次要的观点或支持主要观点的部分

C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来

D、主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的周围

29:

关于“教材”,表达适当的选项是(  )。

单项选择题

A、学校教学的唯一依据

B、教学的唯一工具

C、学生学习的客体和目的

D、落实课程标准的媒介

30:

孔子的主要教育主张包括()。

多项选择题

A、有教无类

B、不愤不启,不悱不发

C、教学相长

D、兼爱非攻

E、学而不思则罔,思而不学则殆

31:

所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。

这一涵义是由()。

单项选择题

A、社会舆论决定的

B、教师的工作对象决定的

C、法律法规决定的

D、传统习俗决定的

32:

信度是指测验的()。

单项选择题

A、正确性

B、可靠性

C、真实性

D、适合性

33:

一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(  )。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

34:

以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是(  )。

多项选择题

A、两者没有关系

B、两者既有关系又有区别

C、两者完全等同

D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E、测量和测验的结果通过教学评价来判断

35:

布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。

(  )

判断题

36:

当儿童有不良行为发生时,立即将其置于一个单调乏味的地方,暂时不让他从事有趣的活动,这种改变行为的方法叫自我控制法。

(  )

判断题

37:

现代学生观坚持(  )。

单项选择题

A、以人为本

B、以教材为本

C、以课堂教学为本

D、以教师为本

38:

下列历史事件按时间排序排列正确的一组是()。

单项选择题

A、戊戌变法一马关条约一五四运动

B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾

C、张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域

D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争

39:

根据性格的差异特征。

可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。

(  )

判断题

40:

已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在(  )。

单项选择题

A、2~3岁

B、4岁

C、5岁

D、7~8岁

41:

发现式教学方法的最大缺点是(  )

单项选择题

A、会导致学生注意力分散

B、导致学生机械学习

C、不利于发展学生的智力

D、太耗费时间

42:

课外教育活动的组织形式有(  )。

多项选择题

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

E、社会活动

43:

“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期(  )。

单项选择题

A、尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想

B、关注民生、注重和谐的儒家思想

C、以改革促发展的法家思想

D、“无为而治”的道家思想

44:

示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过示范可以使个体掌握某种技能。

(  )

判断题

45:

下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?

( )

单项选择题

A、故乡的云.bmp

B、狼牙山.wav

C、水晶.swf

D、北戴河.doc

46:

下列说法中,错误的是(  )。

单项选择题

A、教师职业是一种软专业,谁都可以当教师

B、除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生

C、教师工作的效果具有延时性的特点

D、教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

47:

皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(  )。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

48:

体育课上,学生掌握体操动作主要是通过(  ),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。

单项选择题

A、示范

B、讲解

C、练习

D、反馈

49:

评价量表和行为检查单有一定的关系。

(  )

判断题

50:

合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

单项选择题

A、被动的合作学习

B、自觉的合作学习

C、主动学习

D、主动合作学习

51:

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即(  )。

单项选择题

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

52:

下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是( )。

单项选择题

A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士

B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻

C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士

D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士

53:

受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为(  )

单项选择题

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势

54:

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是(  )。

单项选择题

A、关注生存→关注情境→关注学生

B、关注学生→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注学生→关注生存

D、关注学生→关注生存→关注情境

55:

只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于(  )。

单项选择题

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

56:

“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法(  )。

单项选择题

A、陶冶教育

B、榜样示范

C、实际锻炼

D、品德评价

57:

一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(  )。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

58:

课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。

(  )

判断题

59:

下列属于问题解决的是(  )。

单项选择题

A、漫无目的幻想

B、走路

C、联想

D、发明创造

60:

下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是(  )。

单项选择题

A、学习策略是学习者制定的学习方案

B、学习策略是有效学习所需要的

C、学习策略是有关学习过程的

D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

1:

答案A

解析在古代,无论是东方还是西方,学校盛行的都是个别教学制。

2:

答案A

解析“己欲立而立人,己欲达而达人”出自《论语·雍也》,意思是:

(仁德的人)自己想成功首先使别人也能成功,自己想被人理解,首先要理解别人。

这是孔子的一个重要思想,也是实行“仁”的重要原则,这句话体现了人与人之间相互尊重与体谅的精神。

故选A。

3:

答案C

解析认知-结构学习论在教学中主张发现法。

4:

答案A

解析综合实践课主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四个部分。

5:

答案A,B,C,D

解析E项为命题学习的内容。

6:

答案B

解析学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。

7:

答案C

解析

8:

答案A,B

解析

9:

答案B

解析教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。

10:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第七条第一款规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。

11:

答案C

解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。

12:

答案C

解析

13:

答案错误

解析此阶段,各动作成分间的相互干扰减少的同时,多余动作也随之而减少。

14:

答案A,B,E

解析说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观。

15:

答案B

解析在Word的编辑状态下,“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入,并且显示在当前窗口中。

16:

答案C

解析此处是由where引导的宾语从句,作findout的宾语,where在从句中作地点状语。

17:

答案B

解析儿童身心发展的顺序性是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。

18:

答案A

解析马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。

19:

答案A

解析

20:

答案D

解析概括化理论也称经验类化说,主要观点是,一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。

贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。

21:

答案B

解析动机的激活功能会促使人产生某种活动。

22:

答案A

解析

23:

答案D

解析安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。

24:

答案C

解析

25:

答案A,B,C,D

解析

26:

答案B

解析一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。

27:

答案A

解析《资治通鉴》为编年体。

28:

答案A,B,C,D

解析

29:

答案D

解析

30:

答案A,B,E

解析“教学相长”是《学记》中的观点,“兼爱非攻”是墨家的主张。

31:

答案B

解析学生具有向师性和可塑性的特点要求教师要成为学生学习的示范者和表率,做到为人师表。

故选B。

32:

答案B

解析略

33:

答案C

解析一般来讲,小学阶段相当于人生发展的童年期。

34:

答案B,D,E

解析教学评价和测验测量既相区别、又相联系。

测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观判断与解释,教学评价的主观判断必须以客观描述为基础,测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。

35:

答案正确

解析

36:

答案错误

解析

37:

答案A

解析现代的学生观坚持以人为本、全面发展的教育理论思想。

故选A。

38:

答案B

解析戊戌变法,1898年;《马关条约》,1895年;五四运动,1919年。

A项错误。

郑和下西洋,1405年开始;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑成功收复台湾,1662年初。

B项正确。

张衡发明地动仪,公元132年;诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;张骞出使西域,公元前138年。

C项错误。

虎门销烟,1839年;甲午中日战争,1894--1895年;第一次鸦片战争,1840--1842年。

D项错误。

39:

答案正确

解析略。

40:

答案B

解析2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。

41:

答案D

解析

42:

答案A,C,D

解析系统暂无解析

43:

答案B

解析此诗句是孟子所言,反映了孟子关注民生,君民和谐,以民为执政之本,注重和谐。

44:

答案错误

解析练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过练习可以使个体掌握某种技能。

45:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】bmp是图像文件,wav是音频文件,swf是动画文件,doc是文本文件,故本题选B。

46:

答案A

解析教师职业是一种专门职业,教师是专业人员,并不是谁都可以当教师的。

因此,A项说法错误。

47:

答案A,B,C,D

解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律,即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。

48:

答案C

解析练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,是动作技能形成的基本条件和途径。

49:

答案正确

解析略。

50:

答案D

解析合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。

51:

答案A

解析

52:

答案C

解析C项说法错误。

柳泉居士是蒲松龄的号。

53:

答案D

解析学习定势是指学生的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。

54:

答案A

解析

55:

答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

56:

答案A

解析陶冶教育法是指通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。

创设良好的教育情景包括美观、朴素、整洁的学习生活环境,净化美化校园等。

57:

答案C

解析根据对小学阶段的规定可知。

58:

答案正确

解析略。

59:

答案D

解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。

60:

答案D

解析

 

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