河北省邯郸市邯山区芳园实验中学中考质量检测一化学试题解析版.docx
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河北省邯郸市邯山区芳园实验中学中考质量检测一化学试题解析版
2022年河北省初中综合复习质量检测
化学试卷
（一）
可能用到的相对原子质量为：
H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Fe-56
卷I（选择题，共40分）
一、选择题。
（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1.某保健品广告语“钙、铁、锌、硒—黄金搭档”中的四种元素，属于人体所需的常量元素，若缺少会引起佝偻病的是
A.钙B.铁C.锌D.硒
【1题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A、钙属于人体所需的常量元素，主要存在于骨胳和牙齿中，使骨胳和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项正确；
B、铁属于人体所需的微量元素，是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患缺铁性贫血，故选项错误；
C、锌属于人体所需的微量元素，影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误；
D、硒属于人体所需的微量元素，有防癌、抗癌作用，缺乏可能引起表皮角质化和癌症，故选项错误。
故选A。
2.如图所示的实验操作正确的是
A.
熄灭酒精灯B.
滴加液体
C.
闻气味D.
吸取液体
【2题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故图示操作不正确；
B、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作正确；
C、闻药品气味的方法是用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘入鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故图示操作不正确；
D、取液后的滴管应保持橡胶头在上方，不要平放或倒置，防止液体倒流而腐蚀橡胶头，故图示操作不正确。
故选B。
【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3.水是一切生命生存所必需的物质。
下列有关水的说法正确的是
A.水由氢气和氧气组成B.正常雨水一般显中性
C.水分子是保持水化学性质的最小粒子D.过滤和加热均能使硬水转化为软水
【3题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A、物质由元素组成，水是由氢元素和氧元素组成，故选项说法不正确；
B、空气中有二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，所以正常雨水一般显酸性，故选项说法不正确；
C、水是由水分子构成的，保持水化学性质的最小粒子是水分子，故选项说法正确；
D、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度；而过滤只能除去水中难溶性杂质，不能降低水中钙、镁离子的含量，即不能将硬水转化为软水，故选项说法不正确。
故选C。
4.如图为硒元素在周期表中的信息。
有关说法错误的是
A.硒的原子序数为34B.硒原子中的中子数为34
C.硒元素属于非金属元素D.硒元素的相对原子质量为78.96
【4题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，硒的原子序数为34，故选项说法正确；
B、根据元素周期表
信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，硒的相对原子质量为78.96，中子数=相对原子质量-质子数=78.96-34≈35，故选项说法不正确；
C、硒元素带“石”字旁，属于非金属元素，故选项说法正确；
D、由选项B分析可知，硒的相对原子质量为78.96，故选项说法正确。
故选B。
5.笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，如果长期过量吸入笑气，就会对人体造成不可逆的伤害。
笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，笑气的化学式是
A.N2B.N2OC.N2O3D.NO2
【5题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设其化学式为
，则a+b×（-2）=0，a：
b=2：
1，则笑气的化学式为N2O。
故选：
B。
6.下列实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别石灰水和氢氧化钠溶液
加入酚酞溶液
B
验证锌与铜的金属活动性顺序
加入稀盐酸
C
除去CO2中的少量CO
点燃
D
鉴别氮气和二氧化碳
用燃着的木条分别伸入该气体中
A.AB.BC.CD.D
【6题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A、澄清石灰水与氢氧化钠都显碱性，都能使无色酚酞变红，故选项实验方法不能达到实验目的；
B、锌能与稀盐酸反应置换生成氢气，而铜不能与稀盐酸反应置换生成氢气，说明锌的化学活动性在氢前面，而铜的在氢后面，故选项实验方法能达到实验目的；
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项实验方法不能达到实验目的；
D、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，用燃着的木条分别伸入该气体中都熄灭，故选项实验方法不能达到实验目的。
故选B。
7.下列变化过程中主要发生物理变化的是
A.粮食酿酒B.食物腐败C.湿衣晒干D.酒精燃烧
【7题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A、粮食酿酒，发生缓慢氧化，有新物质酒精生成，属于化学变化；
B、食物腐败，发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化；
C、湿衣晒干，只是水的状态变化，没有新物质生成，属于物理变化；
D、酒精燃烧，有二氧化碳和水等新物质生成，属于化学变化。
故选C。
8.有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银白色物质析出，而Z没有变化。
根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y
【8题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，说明X的活动性最强，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银白色物质析出，而Z没有变，说明Y的活动性大于银，而银的活动性大于Z。
故选A。
9.我国科学家成功合成新型催化剂能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），该反应的微观过程如图所示，下列说法正确的是
A.反应前后分子和原子的种类都不变
B.该反应前后氢元素的化合价不变
C.该反应的化学方程式为：
CO2+3H2
CH3OH+H2O
D.丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
【9题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】
由示意图可知，二氧化碳和氢气在催化剂作用下生成甲醇和水，反应化学方程式为CO2+3H2
CH3OH+H2O；
【详解】由分析得：
A、反应前后分子种类发生了改变，错误；
B、该反应前氢元素的化合价为零价，反应后氢元素的化合价为正一价，氢元素的化合价发生改变，错误；
C、该反应的化学方程式为：
CO2+3H2
CH3OH+H2O，正确；
D、一个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，错误；
故选C。
10.下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是
A.2N——2个氮元素B.H2——2个氢原子
C.2CO——2个一氧化碳分子D.Fe2+——1个铁离子带2个单位正电荷
【10题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A、标在元素符号前面
数字表示原子的个数，2N中的“2”表示2个氮原子，元素只讲种类，不讲个数，故选项说法错误；
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子，故选项说法错误；
C、标在化学式前面的数字表示分子的个数，2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子，故选项说法正确；
D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误。
故选C。
11.2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”，这一主题旨在强调：
关注地球健康，保护生态杯境，下列做法不符合这一主题的是
A.增加植树造林面积B.实行垃圾分类和回收
C.将农田中的桔杆就地焚烧D.出行方式尽量采用步行、骑自行车，少开私家车
【11题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A、增加植树造林面积，可以改善空气质量，有利于保护生态环境，符合主题。
B、实行垃圾分类和回收可以减少环境污染，合理重复利用资源，符合主题。
C、将农田中的桔杆就地焚烧会排放多种空气污染物，不符合主题。
D、出行方式尽量采用步行、骑自行车，少开私家车，可以减少汽车尾气的排放，符合主题。
故选C。
12.下列物质的分类正确的是
A.空气、不锈钢、白酒都属于混合物B.硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵属于复合肥
C.生铁、黄铜、水银都属于合金D.液氧、干冰、水都是氧化物
【12题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A、空气中含有氮气、氧气等物质，不锈钢中含有铁、铬、镍等物质，白酒中含有水和酒精，它们都属于混合物，故选项分类正确；
B、硝酸钾、磷酸二氢铵都含有两种营养元素，都属于复合肥，尿素中只含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥，故选项分类不正确；
C、生铁、黄铜都属于合金，而水银是汞的俗称，属于金属单质，不属于合金，故选项分类不正确；
D、冰、水都是氧化物，而液氧是液态的氧气，属于单质，故选项分类不正确。
故选A。
13.逻辑推理是化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A.燃烧伴随发光放热的现象，所以伴随发光放热现象的一定是燃烧
B.酸与金属氧化物生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是酸与金属氧化物的反应
C.活泼金属与酸反应放出气体，所以能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D.溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的物质一定是溶液
【13题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A.伴随发光放热现象的不一定是燃烧，例如白炽灯通电发光放热是物理变化，故A选项错误；
B.酸与金属氧化物生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是酸与金属氧化物的反应，例如氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，不是酸与金属氧化物的反应，故B选项正确；
C.能与酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，例如碳酸盐能和盐酸反应生成二氧化碳气体，故C选项错误；
D.均一、稳定的物质不一定是溶液，例如水是均一、稳定的物质，但不是溶液，故D选项错误。
故选B。
14.“共享单车”的充气轮胎夏天容易发生爆炸的主要原因是（ ）
A.分子体积变大B.分子间隙变大
C.分子数目变大D.分子质量变大
【14题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】随着夏季气温的升高，充气轮胎容易发生爆炸，是因为温度升高，分子间隔变大，分子运动速率加快，分子体积、数目、质量均不变，故选项A、C、D项解释错误。
故选B。
点睛：
根据分子的基本特征：
分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：
“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
15.下列有关实验现象描述错误的是
A.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
B.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量
D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
【15题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，故选项现象描述正确；
B、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项现象描述不正确；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故选项现象描述正确；
D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故选项现象描述正确。
故选B。
16.下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是
A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B.家用电器着火时，应先切断电源
C.将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触
D
扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
【16题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A、可燃物要与氧气接触还需要温度达到着火点，才能燃烧，A错误。
B、家用电器着火时，应先切断电源，防止触电，B正确。
C、将木柴架空燃烧增大了接触面积，是为了使木柴与空气充分接触，C正确。
D、扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离，D正确。
故选：
A。
17.偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该反应的化学方程式为
，下列说法正确的是
A.X的化学式为COB.生成氮气和水的质量比为14:
9
C.偏二甲肼由三种元素组成D.偏二甲肼中碳元素的质量分数最大
【17题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目均不变，反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为0、8、6、4，则2X中含有2个碳原子、4个氧原子，X的化学式为CO2，故选项说法错误；
B、生成氮气和水的质量比为（28×3）:
（18×4）=7:
6，故选项说法错误；
C、物质由元素组成，偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成，故选项说法正确；
D、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×2）:
（1×8）:
（14×2）=6:
2:
7，所以偏二甲肼中氮元素的质量分数最大，故选项说法错误。
故选C。
18.下列有关实验或事实说法正确的是
A.氯酸钾和二氧化锰混合加热，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等
B.铜粉在空气中加热后质量增大，说明该反应不遵守质量守恒定律
C.向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2呈酸性
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，可说明在化学变化中分子可分，原子不能再分
【18题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】A、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气，固体质量减少了，是因为反应后氧气逸出，属于化学变化，反应遵守质量守恒定律，故选项说法不正确；
B、铜粉在空气中加热后质量增大，是因为铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，该反应仍遵守质量守恒定律，故选项说法不正确；
C、向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，而不是说明CO2呈酸性，故选项说法不正确；
D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，是因为氢分子、氯分子分别分成了氢原子和氯原子，然后氢原子、氯原子重新组合形成氯化氢分子，可说明在化学变化中分子可分，原子不能再分，故选项说法正确。
故选D。
19.现有NaOH和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入稀硫酸，生成沉淀质量与加入稀硫酸质量的变化关系如图所示。
下列说法错误的是
A.滴至a点时，溶液中可能只有一个化学反应进行
B.滴至b点时，溶液中一定不含BaCl2
C.滴至b点时，溶液中的pH一定等于7
D.滴至c点时，溶液的pH可能等于7，也可能大于7或小于7
【19题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】现有NaOH和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入稀硫酸，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，b点之后沉淀质量不变，b点表示氯化钡和稀硫酸恰好完全反应。
【详解】A、b点表示氯化钡和稀硫酸恰好完全反应，a点氯化钡有剩余，可能稀硫酸已完全反应，溶液中可能只有一个化学反应进行，正确。
B、b点表示氯化钡和稀硫酸恰好完全反应，滴至b点时，溶液中一定不含BaCl2，正确。
C、滴至b点时，溶液中的pH不一定等于7，可能氢氧化钠有剩余，pH大于7，错误。
D、滴至c点时，氯化钡完全反应，氢氧化钠可能恰好完全反应，可能有剩余，可能稀硫酸过量，溶液的pH可能等于7，也可能大于7或小于7，正确。
故选：
C。
20.已知20℃时CuSO4的溶解度为32g。
20℃时，取一定质量某CuSO4溶液于烧杯中，按下图进行实验（整个过程中忽略溶剂损失），下列说法不正确的是
A.溶液中溶质质量分数的大小关系为丁>丙>甲
B.丙中溶液溶质与溶剂的质量比为8:
25
C.丁溶液一定是饱和溶液
D.CuSO450℃时的溶解度比20℃时的大
【20题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A、20℃时，向甲溶液中加入2g硫酸铜，完全溶解得到乙溶液，溶质质量增加，故溶质质量分数：
乙＞甲，该温度下，向乙溶液中，加入2g硫酸铜，得到丙溶液，有部分溶质未溶解，丙溶液的溶质质量分数可能大于乙，也可能等于乙，加热到50℃，得到丁溶液，溶质完全溶解，丁溶液中溶质质量大于丙，溶剂质量相等，故溶质质量分数：
丁大于丙，故溶液中溶质质量分数的大小关系为丁>丙>甲，不符合题意；
B、丙中有溶质未溶解，是20℃时的饱和溶液，故丙中溶液溶质与溶剂的质量比为：
32g：
100g=8:
25，不符合题意；
C、丁中溶质完全溶解，丁可能恰好饱和，也可能是不饱和溶液，符合题意；
D、升温后，丙中未溶解的溶质完全溶解，说明升温后，溶解度增加，CuSO450℃时的溶解度比20℃时的大，不符合题意。
故选C。
卷Ⅱ（非选择题，共60分）
二、填空及简答题。
（本大题共6个小题；每空1分，共24分）
21.如图广口瓶中为固体X，滴管内为液体Y，将Y滴入瓶中时，若伸入烧杯中的导管内上升一段水柱，X、Y可以选择表格中的____________（填序号），其原因__________，将Y滴入瓶中时，若烧杯内导管口产生气泡，请在表格中选择一组合适的物质，写出相关的化学方程式___________。
A
B
C
X
NaHCO3
NH4NO3
NaCl
Y
HCl
H2O
H2O
【21题答案】
【答案】①.B②.硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压强减小③.
【解析】
【详解】广口瓶中为固体X，滴管内为液体Y，将Y滴入瓶中时，若伸入烧杯中的导管内上升一段水柱，说明广口瓶中压强减少，硝酸铵溶解于水会吸收大量的热，装置内的气体遇冷收缩，气压减小，导气管内上升一段水柱；将Y滴入瓶中时，若烧杯内导管口产生气泡，可能是放热或反应生成了气体，碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，烧杯内导管口产生气泡，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，故填：
B；硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压强减小；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
22.实验室中用CO还原赤铁矿（主要成分为Fe2O3）得到铁，设计的实验装置如图所示。
（1）开始实验时，A装置中首先要进行的操作是________（选填“加热”或“通一氧化碳”）。
（2）CO还原Fe2O3的化学方程式为_________。
（3）B装置的作用是_______。
（4）从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法_________。
【22题答案】
【答案】
（1）通一氧化碳
（2）
（3）检验是否有二氧化碳气体生成
（4）用酒精灯点燃尾气（或用气球收集）
【解析】
【小问1详解】
一氧化碳具有可燃性，实验室中用一氧化碳还原赤铁矿实验时，要先通一氧化碳排净空气再加热，其目的是排尽装置中的空气，防止发生爆炸，故填：
一氧化碳；
【小问2详解】
一氧化碳与赤铁矿中的氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为
，故填：
；
【小问3详解】
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，B装置的作用检验是否有二氧化碳气体生成，故填：
检验是否有二氧化碳气体生成；
【小问4详解】
一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，从环保角度考虑，尾气处理方法在导管的末端放一盏燃着的酒精灯或用气球收集，故填：
用酒精灯点燃尾气（或用气球收集）。
24.根据如图所示装置，回答有关问题。
（1）装置A中，仪器X的名称为________。
（2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，则选取的发生装置为______。
（填字母）
（3）若用装置C收集氧气，则氧气应从_______（选填“a”或“b”）端导管口通入
（4）利用实验室制取二氧化碳的发生装置，还可以制取初中化学常见的气体是_______。
（填化学式，任写一种）
【24题答案】
【答案】
（1）试管
（2）B
（3）b（4）O2或H2（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器X的名称为试管，故填：
试管；
【小问2详解】
实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，属于固液常温型，选择的发生装置为B，故填：
B；
【小问3详解】
氧气的密度比空气大，若用装置C收集氧气，则氧气应从b端导管口通入，故填：
b；
【小问4详解】
利用实验室制取二氧化碳的发生装置，属于固液常温型，实验室用锌粒和稀硫酸制取H2，用过氧化氢与二氧化锰混合制取O2，都可以采用此发生装置，故填：
O2或H2（合理即可）。
26.为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验：
（1）白磷燃烧的化学方程式为__________。
（2）设计实验乙的目的是__________。
（3）铜片上的红磷没有燃烧的原因是__________。
（4）实验中水的作用是__________。
【26题答案】
【答案】
（1）
（2）探究燃烧需要氧气
（3）温度没有达到红磷的着火点
（4）提供热量、隔绝氧气
【解析】
【分析】根据燃烧需要同时满足三个条件：
①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点；解答本题。
【小问1详解】
白磷与氧气点燃后生成五氧化二磷，化学方程式为
。
【小问2详解】
热水中的白磷温度能达到着火点，但没有通氧气前，白磷没有燃烧；通氧气后能燃烧，说明该实验乙是为了探究燃烧需要氧气这个条件的。
【小问3详解】
铜片上的红磷着火点高，热水的温度不能达到红磷的着火点，故红磷不燃烧。
【小问4详解】
实验中水的作用是提供热量、隔绝氧气。
28.生活中处处有化学，请用化学知识回答下列问题。
（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有__________作用。
（2）刚装修好的房屋内含有甲醛，除通风外，还可以在室内放置__________吸附异味。
（3）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与__________有关。
（4）刚泡好的茶，会闻到茶的香味，从微观角度解释闻到香味的原因是__________。
（5）下列食物中富含的营养素，不能为人体提供能量的是。
（填字母）
A.鸡蛋B.大米C.奶油D.黄瓜
【28题答案】
【答案】
（1）乳化
（2）活性炭（或木炭等，合理即可）
（3）压强（4）分子在不断运动（5）D
【解析】
【小问1详解】
洗涤剂能去油污，利用洗涤剂的乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故填：
乳化；
【小问2详解】
活性炭、木炭疏松多孔，具有吸附性，能吸附异味，故填：
活性炭（或木炭等，合理即可）；
【小问3详解】
打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与压强有关，压强减小，气体溶解度减小，故填：
压强；
【小问4
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