教师工作考核条例已出台.docx
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教师工作考核条例已出台
教师工作考核条例（修订）
教师是学校可持续发展的宝贵的人力资源，教师队伍建设是学校一项长期系统的工程。
通过常规化的科学管理，促进教师加强师德修养，钻研业务，遵循教育规律，探索教育艺术，立足学生核心素养的培养，争做“中国好老师”；通过定性与定量相结合的绩效考核管理，引导教师敬业爱岗，团结协作，认真履行职责，积极承担教育教学工作，主动承担班主任工作；通过建立合理的奖励激励分配制度，增强教师从事本职工作的事业心和责任感，培养严谨的工作态度，自发主动提高教学水平，做一名合格的全能型教师。
一、考核范围
学校全体一线教师（含临时聘用教师）。
二、考核内容
（一）常规管理（20分）
包括：
1、计划总结（5分）
2、教案检查（5分）
3、听课观摩（5分）
4、教学纪律（5分）
（二）教学成绩（100分）
包括：
1、工作量（20分）
2、教学科研（20分）
3、统考成绩（20分）
4、学生评教（10分）
5、德育工作（10分）
6、特殊奖励（20分）
三、考核办法
（一）常规管理：
（20分）
依据学校《教学常规基本要求》进行考核。
1、计划总结（5分）
考核：
教学计划、考试成绩、学情分析、听课记录、期末总结等。
（1）按时上交，质量好，记5分。
（2）过后补交，质量一般，记2分。
（3）不交记零分。
若一学期需要多次收交，教务处根据统计结果酌情给分。
2、教案检查（5分）
（1）符合教学常规要求，获得优秀教案者记5分。
（2）基本符合教学常规要求，获得良好教案记3分。
（3）教案撰写质量一般记1分。
若一学期有多次检查，取其平均分为本项目的实际得分。
3、听课观摩（5分）
依据《学校教学计划》对高、中、初级教师听课节数的要求记分。
（1）听课节数达到要求者，记5分。
（2）达到要求80%及以上者记4分。
（3）达到要求60%及以上者记3分。
（4）达不到60%者记0分。
听课是指学校教务处公布的公开课（示范课、观摩课），以上交的听课记录和每次课前教务员统计为准。
4、教学纪律：
（5分）
依据教务处统计和行政值周检查结果为准。
（1）上课和自习课辅导满勤记5分。
（2）上课迟到一次或辅导缺位一次均扣0.5分。
（3）旷课一次为零分。
体育教师组织课间操，一学期出操率达95%及以上者记5分，达90%及以上者记3分，90%以下记1分。
由教务处主管领导参照以上标准酌情给分。
因公差、病假履行正常请假手续者除外。
（二）教学成绩（100分）
1、工作量（20分）
周学科课时标准：
按备课+上课计算。
语文、数学、外语为15节。
物理、化学、生物、政治、历史、地理为16节。
体育、音乐、美术、综合、信息、心理为17节。
（1）开设校本课程或辅导学生社团活动一节（次）按2课时计。
（2）因学校工作需要，教师兼职学校行政管理工作，担任干事的记5课时，兼职行政职员的记4课时。
（3）因学校工作需要，教师兼职学校功能室（计算机教室、物理、化学、生物、科学实验室等）管理和维护工作记3课时。
（3）中层以上干部上课加5课时。
（4）年级长、教研组长加3课时。
（5）备课组长和“以老带新”的教师加2课时。
周工作量超过三个课时及以上者记20分，达到满工作量者记16分，达到一半工作量及以上者记12分，达不到一半工作量者记8分。
由于学校正处于建设发展时期，工作岗位随时会有变动，人员兼职较多，对难以界定的工作量由校务会研究决定。
2、教学科研（20分）
同一活动参加多级比赛只计最高奖项,不重复计算，（北师大合作办学平台组织的活动按省级奖励）。
该项每人最多得20分。
（1）科研课题：
（以结题鉴定单位级别为准）
主持课题：
国家级10分，省级8分，市级6分，区级4分。
参与研究课题者记分减半。
（2）论文（含教学设计）获奖：
（指各级教研部门组织的活动），国家级10分，省级8分，市级6分，区级4分，校级2分。
（3）论文发表：
（指在CN刊物上发表的文章，应附发表文章原件和稿酬通知单）国家核心期刊记10分，CN期刊记6分，校内期刊记2分。
（4）公开课（优质课、示范课）比赛获奖：
（只统计各级教育行政部门或教研部门组织的比赛活动）
国家级：
10分
省级：
一等奖9分 二等奖8分 三等奖7分
市级：
一等奖8分 二等奖6分三等奖5分
区级：
一等奖6分二等奖4分三等奖3分
校级基本功大赛：
一等5分，二等4分，三等奖3分
承担公开课：
校级3分，区级5分，市级7分，省级或以上9分
本次记满10分为止。
3、成绩（20分，此项奖励满20分为止）
全区统考：
（1）期末全区统考，所教学科平均分进入区前三名的任课教师均记10分，进入前四名记8分，前五记6分，前六记5分。
（2）所教学科平均分在区组织摸底考试的基础上，每提高一个名次，该学科教师均记2分，记满10分为止。
奖励：
所教学生总分成绩进入区100名，相关统考科目教师加5分/人次。
辅导学生参加竞赛获奖（20分）
国家级：
一等奖20分 二等奖15分 三等奖10分
省级：
一等奖15分 二等奖10分 三等奖5分
市级：
一等奖10分 二等奖7分三等奖4分
区级：
一等奖5分二等奖3分三等奖1分
备注：
若是参加团体赛，则取团体名次计算；若同一个奖项有多名学生获奖，则取最高名次计算。
4、学生评教（10分）
每学期教务处不定时组织学生依据《教学常规基本要求》对任课教师进行评价，按年级排序积分前三分之一者（优秀）记10分；中三分之一者（良好）记6分；后三分之一者记2分。
5、德育工作（10分）
担任班主任（首席导师）工作记5分，担任导师工作记3分。
在期末班级管理量化考评中，被评为校级“优秀班集体”的班主任加记5分。
被评为班级“优秀合作小组”的导师记3分。
担任两个小组的导师取平均数的1.2倍。
6、特殊奖励（20分）
该项奖励每学期每位教师最高得分不超过20分。
（1）在年终教研组工作考评中，评为先进教研组的组长记10分（副组长记8分），本组内的所有教师均记5分。
（2）中、高考单科上线率居全校第一名的该学科任课教师每人记10分。
（3）担任毕业班班主任工作，中、高考班上线率为全校前三名的班主任记10分。
（4）中、高考考试成绩创历史记录，奖年级主任10分，年级副主任8分。
（5）经教研组批准、教务处备案，在校内举办公开学术讲座一次记5分。
（6）在学校开展的“项目制管理”中，承担的项目获得好评，项目组负责人记6分。
四、考核要求
1、每学期期末，根据教务处通知，教师开展自我评价，如实填写考核登记表，依据《考核条例》自评打分，并向教务处提交相关证书资料的复印件。
2、教务处组织专人集中时间进行审核确认。
最后以教务处审核确认的分数为准，并进行张榜公示。
3、为了引起教师对考核工作的高度重视，重在按照《条例》，指导日常教学工作。
凡自我认定打分与学校审核得分相差在五分以内的，在总分中奖励该教师2分。
五、结果运用
1、计入教师业务档案。
考核提交的原始资料、证书复印件交学校教务处存档，考核结果记入教师业务档案。
2、奖励性绩效工资分配。
学校正式教师（奖励性绩效工资工资统一由区财政拨付）依据考核结果分配奖励性绩效工资。
学期积分在前20%者发平均数的1.2倍，积分在后20%者发平均数的0.8倍。
其余人员按平均数发放。
（寒、暑假期间奖励性绩效工资不再参与统一分配）。
3、评选校级“优秀教师”。
每年教师节学校按全体教师的25%—30%表彰校级优秀教师。
依据学年考核成绩推荐校级“优秀教师”。
以上学年（两学期）考核总分排队，按优秀指标的1.5倍从高分到低分确定候选人，由全体教工投票差额选举。
个别教研组由于学科特点，在量化考评与教师投票时没有评上校级优秀教师，学校将给以照顾。
15人及以上的教研组，按本组教师考核积分前2名确定为校级优秀教师，5人至14人的教研组按本组教师考核积分第1名确定为校级优秀教师。
在工作中做出突出成绩，为学校带来良好社会声誉，经学校校务会研究决定可直接提名为学校“优秀教师”。
4、推荐区级“优秀教师”候选人。
按上一学年或自然年度（两学期）考核总分排队，按分配指标的5倍确定候选人，由全体教工投票差额选举。
5、教职工年度工作考核。
按学年量化积分与教师互评结果结合确定考核优秀、合格、不合格等级。
其做法是：
①依据一学年考核总分，排出名次；②根据平时表现，全体教师打分排出名次；③两组名次相加，从低分到高分按分配的指标划定考核等级。
六、凡有下列情况之一者，不得评为优秀教师
1、违犯计划生育政策者；
2、工作日中午饮酒者；
3、本年度有旷工现象者；
4、学期请事假累计超过10天、病假超过20天者。
5、从事有偿家教者。
6、驱赶或歧视后进生造成学生流失者；
7、有乱收费，乱订教辅、乱罚款行为者。
七、方案中未尽事宜的解释权和修订权归学校校务委员会。
北京师范大学广州实验学校
2018年1月7日
附:
教师工作考核量化表
教师工作考核量化表
学科：
姓名：
时间：
一级
指标
二级指标
得分因素
自评
审核
常
规
管
理
20分
计划总结（5分）
教案检查（5分）
听课观摩（5分）
教学纪律（5分）
教
学
成
绩
100分
工作量（20分）
教学科研（20分）
统考成绩（20分）
学生评教（10分）
德育工作（10分）
特殊奖励（20分）
合计
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