学年科粤版九年级化学第三单元第二节中档难题提升题word有答案.docx
《学年科粤版九年级化学第三单元第二节中档难题提升题word有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年科粤版九年级化学第三单元第二节中档难题提升题word有答案.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年科粤版九年级化学第三单元第二节中档难题提升题word有答案
2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第二节
中档难题提升题
一．选择题（共20小题）
1．下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．空气中氧气质量分数约为21%C．空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用D．CO是空气污染物之一
2．工业上主要使用分离液态空气法制取的．这种方法主要是利用了（）
A．化学性质不同B．溶解性不同C．气体沸点不同D．密度不同
3．下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
4．关于双氧水制氧气的说法正确的是（）A．溶液中水的质量不变B．只有加入二氧化锰才能制得氧气C．双氧水能制氧气是因为含有氧分子D．液体中氢元素质量分数变大
5．如图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）
A．生成氧气的质量B．固体中氧元素的质量
C．固体中二氧化锰的质量D．固体中钾元素的质量分数
6．下列原理制取氧气，操作简单、能耗少、无污染的是（）
A．加热氯酸钾焦耳二氧化锰混合物B．加热高锰酸钾C．分解过氧化氢溶液D．加热氧化汞
7．有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（）
A．
制取
B．收集
C．
验满
D．
性质
8．实验室用高锰酸钾制取氧气时的实验中，不需要使用的一组仪器是（）
A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞
9．实验室制取氧气，下列说法错误的是（）
A．
可用于高锰酸钾制取氧气
B．可用于过氧化氢溶液制取氧气
C．
可用于收集氧气
D．可用于收集氧气
10．实验室需收集一瓶约含
空气的氧气，最适合的收集操作是（）
A、集气瓶中装入
的水
集气瓶中装入
的水
C、导管伸入到集
气瓶体积的
处
D、导管伸入到集
气瓶体积的
处
A．A、B．B、C．C、D．D、
11．实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（）
A．
集气瓶中灌
的水
B．
集气瓶中灌
的水
C．
导管伸入到集气瓶体积的
处
D．导管伸入到集气瓶体积的
处
12．实验室需收集一瓶约含
空气的氧气，下列操作正确的是（）
A．
集气瓶中灌
的水
B．
集气瓶中灌的水
C．
导管伸入到集气瓶体积的处
D．导管伸入到集气瓶体积的
处
13．鉴定氧气的方法正确的是（）
A．向集气瓶中倒入澄清石灰水B．观察气体颜色C．用燃着的木条点燃
D．将带火星的木条伸入集气瓶中看木条是否复燃
14．氧气的检验方法（）A．通入澄清石灰水B．将燃着木条放瓶口C．看颜色、闻气味D．将带火星木条放入瓶中
15．检验一瓶无色气体是否是氧气的方法是（）A．燃着的小木条伸入集气瓶中B．带火星的小木条放在集气瓶口C．燃着的小木条放在集气瓶口D．带火星的小木条伸入集气瓶中
16．下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（）A．先检查装置气密性，再加入高锰酸钾B．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯C．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯D．先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上
17．实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列操作不正确的是（）
A．先放好酒精灯，再将试管固定在合适高度
B．先将试管预热，再把火焰对准放固体部位C．集气瓶充满氧气后，先移出水面，再盖上玻璃片D．实验结束后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
18．下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）
A．
B．C．D．
19．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂都加快反应速率B．反应前后的性质和质量不变C．使用催化剂能增加生成物的量D．催化剂能改变化学反应速率
20．2016年9月15日“天宫二号”太空舱顺利升空。
航天员利用NiFe2O4呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。
NiFe2O4在该过程中是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂
二．填空题（共10小题）
21．工业上制取氧气常采用法，其原理是因为液态氧的沸点（填
“高”或“低”）于液态氮的沸点．
22．工业上获得大量氧气的方法是，主要利用氮气和氧气的不同，属于（物理变化、分解反应）．
23．已知：
2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混
合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是
A．固体中氧元素的质量B．固体中钾元素的质量分数
C．固体中MnO2的质量D．固体中氯元素的质量分数．
24．在A、B、C三支试管中，分别加入粉末状氯酸钾各2克，然后再往A试管中加入1克MnO2，B管中加入1克KMnO4，C管中不加任何物质，分别用酒精灯加热，回答下列问题，用A、B、C回答：
（1）反应速度最慢的是：
；
（2）完全反应后生成氧气最多的是：
；
（3）完全反应后生成氧气的体积相等的是：
．
25．根据图回答下列问题
（1）写出装置图中标有a、b符号的仪器名称：
a，b．
（2）实验室用双氧水制取氧气时，可选用的发生装置是；用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是；可选用或装置收集氧气（写装置代号）．原因是氧气且．
（3）固体过氧化钠与水反应也可以生成氧气．若通过此反应制取氧气，可选用装置作气体发生装置．
（4）若收集氧气时发现水槽中的水变红，原因是，收集到的氧气伸入带火星的木条未看到复燃现象的原因
（5）甲烷（CH4）是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天
然气的主要成分．实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）
加热制得．则实验室制取甲烷可选用的发生装置是，要想收集更纯净的甲烷气体，最好用选用的收集装置是．
26．请根据如图实验装置回答：
（1）实验室用高锰酸钾制取O2应选取的发生装置是．（用编号表示）
（2）实验室若用块状固体和液体且无需加热来制取气体，改用F装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B的装置优点是．
27．氧气可用法收集，因为．或用法收集，因为．
28．用向上排空气法可以收集氧气，并可以用带火星的木条放在集气瓶口来验满，这利用了氧气的性质有和．
29．请回答下列与O2有关的问题．
（1）检验一瓶气体是O2，可用；
（2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能．
30．检验用向上排空气法收集的氧气是否收集满时，应（填操作方法）
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．空气中氧气质量分数约为21%C．空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用D．CO是空气污染物之一
【解答】解：
A、工业上用分离液态空气的方法制取氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同；故选项正确；
B、通常情况下，空气中氧气的质量分数约为21%错误，是体积分数；故选项错误；
C、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源正确，故选项正确；
D、一氧化碳有毒，是空气污染物之一；故选项正确；故选：
B。
2．工业上主要使用分离液态空气法制取的．这种方法主要是利用了（）
A．化学性质不同B．溶解性不同C．气体沸点不同D．密度不同
【解答】解：
工业上主要使用分离液态空气法制取，利用的是氧气和氮气的沸点不同，故选C。
3．下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
【解答】解：
A．工业上利用液氧和液氮的沸点不同，采用分离液态空气法获得
氧气，故正确；
B．二氧化硫有毒，是造成空气污染的物质之一，故正确；C．氮气、氧气经混合继续保持各自的化学性质，故错误；D．植物光合作用的生成物是氧气和有机物，空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用，故正确。
故选：
C。
4．关于双氧水制氧气的说法正确的是（）A．溶液中水的质量不变B．只有加入二氧化锰才能制得氧气C．双氧水能制氧气是因为含有氧分子D．液体中氢元素质量分数变大
【解答】解：
A、双氧水分解生成水和氧气，溶液中水的质量增加，故错误；B、如果不加二氧化锰，双氧水也会分解产生O2，只是速度慢，故错误；C、双氧水能制氧气是因为含有氧元素，双氧水中不含氧分子，故错误；D、双氧水分解生成水和氧气可知，当双氧水完全分解时，气体逸出，溶液质量减少，此时溶液中氢元素的质量不变，氢元素质量分数变大，故正确；故选：
D。
5．如图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）
A．生成氧气的质量B．固体中氧元素的质量
C．固体中二氧化锰的质量D．固体中钾元素的质量分数
【解答】解：
高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
A、生成的氧气质量应该逐渐增加，然后不变，故错误；
B、高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，因此固体中的氧元素质量逐渐减小，等到完全分解后保持不变，故正确；C、二氧化锰是生成物，质量逐渐增加；故错误；D、固体质量逐渐减小，钾元素的质量不变，因此钾元素的质量分数逐渐增加，然后不变，故错误。
故选：
B。
6．下列原理制取氧气，操作简单、能耗少、无污染的是（）
A．加热氯酸钾焦耳二氧化锰混合物B．加热高锰酸钾C．分解过氧化氢溶液D．加热氧化汞
【解答】解：
A、加热氯酸钾焦耳二氧化锰混合物，该反应操作复杂，需要加热，消耗能源，故选项不符合题意。
B、加热高锰酸钾，该反应操作复杂，需要进行加热，需要耗能，故选项不符合题意。
C、分解过氧化氢溶液，该反应属于“固液常温型”制取气体，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的特点，故选项符合题意。
D、加热氧化汞，该反应操作复杂，需要进行加热，需要耗能，生成的汞有毒，有污染，故选项不符合题意。
故选：
C。
7．有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（）
A．
制取
B．
收集
C．
验满
D．
性质
【解答】解：
A、制取氧气可选用分解过氧化氢溶液的方法，属于固液常温型，图中所示装置正确。
B、氧气的密度比空气的大，可选用向上排空气法收集，图中所示装置正确。
C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示装置正确。
D、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误。
故选：
D。
8．实验室用高锰酸钾制取氧气时的实验中，不需要使用的一组仪器是（）
A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞
【解答】解：
实验室用高锰酸钾制取氧气时的实验中，属于固体加热型；氧气不
易溶于水，密度比空气的大，能用排水法、向上排空气法收集。
A、实验室用高锰酸钾制取氧气时的实验中，不需要使用烧杯、玻璃棒，故选项正确。
B、实验室用高锰酸钾制取氧气时的实验，需要使用大试管作发生装置，需要集气瓶收集气体，故选项错误。
C、实验室用高锰酸钾制取氧气时的实验，需要使用酒精灯、铁架台组装发生装置，故选项错误。
D、实验室用高锰酸钾制取氧气时的实验，需要使用导管、单孔塞组装发生装置，故选项错误。
故选：
A。
9．实验室制取氧气，下列说法错误的是（）
A．
可用于高锰酸钾制取氧气
B．可用于过氧化氢溶液制取氧气
C．
可用于收集氧气
D．
可用于收集氧气
【解答】解：
A、实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，装置
①属于固体加热型，故选项说法正确。
B、过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型，装置②属于固液常温型，故选项说法正确。
C、氧气的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，故选项说法错误。
D、氧气不易溶于水，装置④是排水法，故选项说法正确。
故选：
C。
10．实验室需收集一瓶约含
空气的氧气，最适合的收集操作是（）
A、集气瓶中装入
的水
集气瓶中装入
的水
C、导管伸入到集
气瓶体积的
处
D、导管伸入到集
气瓶体积的
处
A．A、B．B、C．C、D．D、
【解答】解：
A、需要收集一瓶大约
空气的氧气，即收集
的氧气，所以集气瓶中应灌
的水，故A错；B、需要收集一瓶大约
空气的氧气，即收集
的氧气，所以集气瓶中应灌
的水，故B正确；
C、用排空气法收集氧气无法收集
的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故C错；
D、用排空气法收集氧气无法收集
的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故D错。
故选：
B。
11．实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（）
A．
集气瓶中灌
的水
B．
集气瓶中灌
的水
C．
导管伸入到集气瓶体积的
处
D．导管伸入到集气瓶体积的
处
【解答】解：
A、需要收集一瓶大约
空气的氧气，即收集
的氧气，所以集气
瓶中应灌
的水，故A错；B、需要收集一瓶大约
空气的氧气，即收集
的氧气，所以集气瓶中应灌
的水，故B正确；
C、用排空气法收集氧气无法收集
的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故C错；
D、用排空气法收集氧气无法收集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在
下部，故D错。
故选：
B。
12．实验室需收集一瓶约含
空气的氧气，下列操作正确的是（）
A．
集气瓶中灌
的水
B．集气瓶中灌
的水
C．
导管伸入到集气瓶体积的
处
D．导管伸入到集气瓶体积的
处
【解答】解：
A、需要收集一瓶大约
空气的氧气，即收集
的氧气，所以集气
瓶中应灌
的水，故A错；B、需要收集一瓶大约
空气的氧气，即收集
的氧气，所以集气瓶中应灌
的水，故B正确；
C、用排空气法收集氧气无法收集的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在
下部，故C错；
D、用排空气法收集氧气无法收集
的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故D错。
故选：
B。
13．鉴定氧气的方法正确的是（）A．向集气瓶中倒入澄清石灰水B．观察气体颜色
C．用燃着的木条点燃
D．将带火星的木条伸入集气瓶中看木条是否复燃
【解答】解：
A、氧气与石灰水不会发生反应，所以向集气瓶中倒入澄清石灰水不能鉴别氧气，故错误；B、氧气是无色无味的气体，观察颜色不能鉴别，故错误；C、氧气不能燃烧，用燃着的木条点燃不能鉴别，故错误；D、由于氧气能支持燃烧，故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃，复燃就是氧气，故正确。
故选：
D。
14．氧气的检验方法（）A．通入澄清石灰水B．将燃着木条放瓶口C．看颜色、闻气味D．将带火星木条放入瓶中
【解答】解：
由于氧气能支持燃烧，故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃。
故选：
D。
15．检验一瓶无色气体是否是氧气的方法是（）A．燃着的小木条伸入集气瓶中B．带火星的小木条放在集气瓶口C．燃着的小木条放在集气瓶口
D．带火星的小木条伸入集气瓶中
【解答】解：
氧气一般用带火星的木条检验，因为氧气具有助燃性，能够支持燃烧，可以使带火星的木条复燃。
故选：
D。
16．下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（）A．先检查装置气密性，再加入高锰酸钾B．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯C．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯D．先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上
【解答】解：
A、制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品，否则会浪费药品，故操作正确；B、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水到吸入试管引起试管炸裂，故操作正确；C、先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯时不利于火焰高度的调节，故操作错误；D、先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上，可以避免进入空气，故操作正确；
故选：
C。
17．实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列操作不正确的是（）
A．先放好酒精灯，再将试管固定在合适高度B．先将试管预热，再把火焰对准放固体部位C．集气瓶充满氧气后，先移出水面，再盖上玻璃片D．实验结束后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
【解答】解：
A、组装器材时，一般先放酒精灯，然后再根据酒精灯的高度将试管固定在合适
高度，正确；B、加热试管先预热，再对准有药品的部位集中加热，以防试管炸裂，正确；C、气体集满后，先盖好玻璃片，再移出水面，将集气瓶正放在桌面上，因为氧气的密度比空气的密度大，错误；D、收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，可以防止水倒流而炸裂试管，正确；
故选：
C。
18．下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）
A．
B．C．D．
【解答】解：
A、实验室用双氧水、二氧化锰制取氧气属于固液常温下制取气体。
发生装置可用A，故正确；B、由于氧气的密度比空气大、可用向上排空气法收集，为了排净空气，导气管应伸到集气瓶的底部，故错误；C、验满时，不能用带火星的木条不能伸入瓶中，故错误；D、细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部应该放少量水或细沙，故错误；
故选：
A。
19．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂都加快反应速率B．反应前后的性质和质量不变C．使用催化剂能增加生成物的量D．催化剂能改变化学反应速率
【解答】解：
A、催化剂能改变化学反应速率，也可能是减慢化学反应速率，故
选项说法错误。
B、催化剂在反应前后的化学性质（而不是性质）和质量不变，故选项说法错误。
C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法错误。
D、催化剂能改变化学反应速率，故选项说法正确。
故选：
D。
20．2016年9月15日“天宫二号”太空舱顺利升空。
航天员利用NiFe2O4呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。
NiFe2O4在该过程中是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂
【解答】解：
航天员利用NiFe2O4呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变，说明NiFe2O4是将二氧化碳转化为氧气，而没有说是和二氧化碳反应，故NiFe2O4可能不是反应物；NiFe2O4在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化，说明NiFe2O4起到催化剂的作用，故在该过程中NiFe2O4是催化剂。
故选：
C。
二．填空题（共10小题）
21．工业上制取氧气常采用分离液态空气法，其原理是因为液态氧的沸点高（填“高”或“低”）于液态氮的沸点．
【解答】解：
工业制取氧气采取的是分离液态空气的方法，其原理是因为液态氧的沸点高于液态氮的沸点，蒸发时液氮先气化最后得到液态氧．故答案为：
分离液态空气；高；
22．工业上获得大量氧气的方法是分离液态空气法，主要利用氮气和氧气的沸点不同，属于物理变化（物理变化、分解反应）．
【解答】解：
解；由于空气中大约含有21%的氧气，所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料；工业上制取氧气采用的是分离液态空气法，是利用液态氧与液态氮的沸点的不同，由于分离过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故答案为：
分离液态空气法；沸点；物理变化．
23．已知：
2KClO3
2KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A．固体中氧元素的质量B．固体中钾元素的质量分数
C．固体中MnO2的质量D．固体中氯元素的质量分数．
【解答】解：
A．反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开开始反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确．B．反应前后固体中钾元素的质量不变，固体质量减少，钾元素的质量分数增大，不符合该图象．C．二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象．D．反应前后固体中氯元素的质量不变，固体质量减少，氯元素的质量分数增大，固体中氯元素的质量分数，符合该图象．
答案：
A．固体中氯元素的质量分数．
24．在A、B、C三支试管中，分别加入粉末状氯酸钾各2克，然后再往A试管中加入1克MnO2，B管中加入1克KMnO4，C管中不加任何物质，分别用酒精灯加热，回答下列问题，用A、B、C回答：
（1）反应速度最慢的是：
C；
（2）完全反应后生成氧气最多的是：
B；
（3）完全反应后生成氧气的体积相等的是：
A和C．
【解答】解：
由于A试管中加入少量二氧化锰，因此反应速率较快，但不会增加产生氧气的质量；
B试管中加入少量高锰酸钾，高锰酸钾加热能够在较低的温度下产生氧气的同时
也产生二氧化锰作为氯酸钾反应的催化剂，因此B试管产生氧气的速率较快且产生的氧气较多；
C试管只有氯酸钾，因此反应速率较慢，产生氧气的质量和A试管的一样多；由以上分析可知：
（1）反应速度最慢的是：
C；
（2）完全反应后生成氧气最多的是：
B；
（3）完全反应后生成氧气的体积相等的是：
A和C．答案：
（1）C；
（2）B；（3）A和C．
25．根据图回答下列问题
（1）写出装置图中标有a、b符号的仪器名称：
a试管，b集气瓶．
（2）实验室用双氧水制取氧气时，可选用的发生装置是B；用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是A；可选用C或D装置收集氧气（写装置代号）．原因是氧气不易溶于水且密度比空气大．
（3）固体过氧化钠与水反应也可以生成氧气．若通过此反应制取氧气，可选用
B装置作气体发生装置．
（4）若收集氧气时发现水槽中的水变红，原因是在试管口没有塞一团棉花，收集到的氧气伸入带火星的木条未看到复燃现象的原因导管口有气泡冒出就立即收集
（5）甲烷（CH4）是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天然气的主要成分．实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）加热制得．则实验
升级会员 