观察植物日记作文600字十篇.docx
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观察植物日记作文600字十篇
观察植物日记作文600字十篇
观察植物日记作文600字篇1
8月3日星期二晴
今天，经过全家集体讨论，决定种豆芽，观察记录它的成长。
晚上，我抓了2把绿豆放在一个大碗里，洗净再浸满水。
8月4日星期三晴
今天一早，起床第一件事情就是去看绿豆，通过一个晚上的浸泡，绿豆比之前都大了将近一半左右。
我找来一个孰料小箩筐，将绿豆倒进去，用厚厚的纱布盖紧，再将校箩筐放在一个小碗上面，慢慢地浇水，直到有水流入小碗。
最后将他们移至角落。
下午，摸摸纱布，有点干，于是再浇水。
晚上睡觉前，再浇水一次。
8月5日星期四晴
起床第一件事情还是去看绿豆，不知道有怎样的变化，揭开纱布，只见绿豆比昨天更加膨胀了，有一些涨破了皮，我心里很高兴，绿豆们开始生长了。
下午、晚上各浇水一次。
8月6日星期五晴
早上，揭开纱布，“啊！
”我高兴地叫了起来，几乎说有的绿豆都涨破了皮，有四分之一还长出了“小须”。
很成功。
下午、晚上各浇水一次。
8月7日星期六晴
今天，绿豆长的更好了。
几乎所有的都张出了“小须”，有些已经有1厘米长了，白白的、细细的，豆壳已经脱落，挂在嫩黄色的豆瓣上，很是可爱。
继续浇水。
8月9日星期一晴
酷暑，热！
绿豆芽们茁壮成长，将纱布拱得老高老高，他们平均有6厘米了，最长的都接近10厘米了，直径接近1。
5毫米了。
我仔细地将一些没能发芽的烂豆挑出，然后加水，用纱布盖好，压紧。
压紧是为了能让绿豆芽长得更加壮实。
8月10日星期二晴
绿豆芽们越长越长了，最长的有15厘米了，直径超过1。
5毫米，有的已经超过2毫米了，豆瓣有黄色的，也有黄绿色的，豆芽细长细长，亮晶晶的，非常好看。
观察植物日记作文600字篇2
10月1日多云周三
今早，我醒来第一件事，就是去看看昨天晚上泡的绿豆了。
绿豆们个个都喝饱了水。
一夜不见，它们竟然从昨天的小孩子变成大胖子了。
你别以为它们喝饱了水就等于被泡软了，其实一点儿都不软，反而硬硬的。
好了，该把豆子放到纱布上了。
我先拿来一块纱布，用水把它浸湿，然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到纱布上。
做完这一切，我的鼻尖上已经有了细小的汗珠。
豆子有的躺在纱布上，有的脱去了绿色的外衣，还有的靠在另一粒上面，真是千姿百态！
希望我的豆子快点生根、发芽呀！
10月2日晴周四
今天早上，天气晴朗，阳光明媚，我一吃完早饭，就去看我的绿豆。
绿豆果然没有辜负我的期望，终于长出根啦！
大部分豆子都脱去了绿色的外衣，露出了白白胖胖的身子，但有一些可能非常怕冷吧，还是不肯脱去他那绿色的外衣。
它们的根白白的，跟身体一个色，根和身体一样，也是硬硬的。
希望我的绿豆快点发芽呀！
10月4日晴周六
今天早上，我一觉醒来，太阳已经照到屁股上了。
去看看绿豆发芽了没。
绿豆终于发芽啦！
它伸出了第一对叶子——子叶。
子叶尖尖的，绿绿的，像小兔子的耳朵，摸起来挺光滑，根上也长出了许多小根，毛毛糙糙的。
绿豆哪！
快点长高吧！
10月7日晴周二
两天了，绿豆怎么样了呢？
哇！
两天不见，一颗绿豆长到了大约4厘米之高。
咦？
怎么茎上有个小疙瘩？
原来，那是绿豆的肉体，还没掉下来呢。
茎上还有一层绒毛。
有一些根深深地扎进土壤中，好像想和大地永不分离似的。
希望所有的绿豆都像这一株一样茁壮成长！
观察植物日记作文600字篇3
人们都说，小草非常弱小。
是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。
它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的生命力。
我喜欢它！
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以
把嫩绿的小草奈何。
大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。
它那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征。
充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。
小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。
炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。
一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
小草是绿色环保的代表。
如果没有小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。
青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵布满在充满绿色
的草坪上。
这绿色是哪里来的呢？
哦！
原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽！
草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！
每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强！
你带给人们的，是惬意，是舒畅。
我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。
今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！
我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。
观察植物日记作文600字篇4
今天我放学回到家，就按杨老师说的向奶奶要了30颗绿豆，把它们小心地放到装满了水的矿泉水瓶里，我一边放一边想：
小绿豆快发芽，好让我快点写观察日记！
等放好了后，我就去做作业了。
做完作业，我对小绿豆说：
"快点长，长出个小苗来吧！
"奶奶在一旁看到了，忍不住笑着说：
"吴炜，不要这么急躁嘛！
它又不是一分钟就能有变化，你明天再来看看吧！
"我想了想，觉得挺有道理，于是吃完饭就睡觉了。
某某年11月14日星期六晴今天，我早早地起了床，兴奋地去看我的绿，结果还是没发芽，我很沮丧，就问奶奶：
"奶奶，你不是说今天绿豆就会有变化吗？
怎么没有啊？
"奶奶说：
"怎么会没有变化呢？
你再仔细看看。
"我仔细看了看，发现绿豆比昨天大了一点，就问：
"奶奶，为什么绿豆会变大呢？
""那不是变大，而是变胀。
""为什么绿豆会变胀？
"我问，"是因为吸了水吗？
""没错，它发芽之前要先发胀。
""哦！
就是说，它过一会儿就会发芽了？
""呃——这个我也不知道，要靠你自己观察了！
"于是我就搬了个凳子呆呆地望着，1分钟、2分钟、10分钟、20分钟、一小时、两小时。
当我快要放弃的时候，我看见有一绿豆动了动，然后裂开了，冒出了一个绿绿的芽！
我高兴得手舞足蹈，马上把奶奶叫了过来，说：
"奶奶你看！
绿豆发芽了！
"奶奶说：
"怎么才发了一个？
不要急，等发了第3个再叫我来看。
"
于是我就等啊等啊，一直没有绿豆发芽，直到妈妈叫我：
"吴炜，睡觉啦！
"我才依依不舍地去睡觉，我想：
"明天一定会有更多的绿豆发芽的！
"
观察植物日记作文600字篇5
篇一：
梅花
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。
那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。
是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。
阳光明媚，姹紫嫣红。
迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。
她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
篇二：
含笑花
我家阳台上种着一棵含笑服装树。
今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。
有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。
我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。
含笑花终于开了，你看：
那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，远远望去，仿佛一朵白莲花漂浮在水中；又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。
花儿在枝叶丛中遮遮掩掩，好象很害羞的样子，可是它们太显眼了，怎么都藏不住。
含笑花在微风的摇曳下，跳起舞来，真美！
篇三：
玫瑰花
今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。
可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。
它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。
只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
观察植物日记作文600字篇6
对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。
那植物的生长靠什么呢？
假设植物只有水能生长吗？
假设植物没有阳光能生长吗？
带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。
星期六的早晨，我在社区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。
我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的.两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。
首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。
根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。
呼吸作用和人类一样，吸收氧气，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。
而光合作用则是在有光
线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。
也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。
因此绿色植物离不开光合作用。
但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。
一般的乔木（比较高大的树木），都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，光线的要求相对较低。
这也是长期的自然演变过来的。
经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！
我爱自然，爱我生活的地球！
观察植物日记作文600字篇7
10月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。
知道我在干什么吗？
对了！
我在种大蒜。
10月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。
大蒜要发芽了！
我连忙换了一瓶水，发现它的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
10月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。
我怕水中的养分不够，又把水换了。
10月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1、3厘米。
我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
10月6日
今天，我发现大蒜长得很柔弱。
可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
10月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。
我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2、5厘米，长得有点矮的有2厘米长。
蒜根也成了盘旋状。
10月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2、9厘米，中间的有2、3厘米，最矮的6毫米长。
蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
10月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。
我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太柔弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？
于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。
有了泥土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
观察植物日记作文600字篇8
2022年某某月某某日
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：
“老师这是什么东西？
”老师说：
“你自己想想，看你想的出来吗？
”我想了一会儿便说：
“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！
”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！
”我脱口而出，“嗯，对啦。
”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
2022年某某月某某日
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！
一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
2022年某某月某某日
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
2022年某某月某某日
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：
哇！
长的好快，老师回头说：
“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：
“因为它们长不高，被我拔掉了。
”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了。
观察植物日记作文600字篇9
种蒜
第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。
啊！
要种蒜苗了，我非常高兴。
妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。
我心想：
“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？
”
第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。
我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：
“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。
”我忙问：
“那怎么办？
它们容易倒啊。
”妈妈笑着说：
“过几天，根长长了，就不会倒了。
”听了妈妈的话，我放心了。
我又想到第一天的问题，就问妈妈。
她说：
“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。
”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。
在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。
妈妈说：
“那是分叶呢。
”我才知道是一场虚惊。
第十天蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。
那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。
妈妈说：
“可以吃了，再不吃就老了。
”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。
吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
观察植物日记作文600字篇10
有一回，我要种黄豆，观察黄豆的生长过程。
我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。
然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放一颗种子。
最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又浇了一些水，使纸巾完全湿透。
这样就种好了。
过了几天，我来到窗台前观察种子。
我发现，种子的颜色有些变化：
本来种子的颜色是黄色的，但过了这些天，种子的颜色有些淡了，而且有些透明，种子显得十分饱满，连种皮都有点裂开。
又过了两天，我又来到窗台前观察种子。
惊讶的发现，种子竟然发芽了。
种子外表的壳裂开了，从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍带点青，芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头，它正在向下生长。
奇怪，芽头为什么向下生长
一天后，我再来观察种子。
种子现在和发芽时有很大的变化，发芽时，种子的壳只是破裂了，可现在大部分已经脱落了。
种子里的叶子离开了本来的位置，离表面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。
我还发现每根芽的叶子都有两片，一片当中细藤。
像一个爱心的形状。
叶子下部有些弯曲，像一个驮背的老公公。
五天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。
有的是两片叶子，有的已有四片了，不过中间两片比较小。
我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。
那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，再由一个豆苗慢慢长大。
通过这观察我得到了不少知识：
黄豆的种子由种皮、胚、子叶组成，胚可分成胚根和胚芽，胚根发育成黄豆的根，胚芽发育成黄豆的茎和叶，发芽时先长出来的是根，黄豆的叶子都是两片两片对生的。
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