人教九年级英语Unit 1 同步课文听力和翻译.docx
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人教九年级英语Unit1同步课文听力和翻译
九年级英语Unit1同步课文听力和翻译
SectionA
1bListen.Howdothesestudentsstudyforatest?
Writelettersfrom1aabove.
Boy:
Hey,everybody.There’sabigtestonTuesday.
Ireallyneedsomehelp.Canyoutellmehowyoustudyforabigtest?
Voices:
Sure!
Yes.Surewewill.
Boy:
YoudidreallywellonthelastEnglishtest,didn’tyou,Meiping?
Meiping:
Yeah,IdidOK.
Boy:
Well,howdidyoustudyforit?
Meiping:
Bymakingwordcards.
Boy:
MaybeI’lltrythat.So,howdoyoustudyforatest,Peter?
Peter:
Byaskingtheteacherforhelp.She’salwayshappytoanswermyquestions.
Boy:
That’sinteresting.Howdoyoustudy,Tony?
Tony:
Iliketostudybylisteningtotapes.ButsometimesmymotherthinksI’mlisteningtomusic.Andthenshegetsmad.
B1b听录音。
这些学生是怎样为考试而学习的?
写出上面1a中的字母。
男孩：
嗨，同学们。
星期二有一次大型考试。
我非常需要一些帮助。
你们能告诉我你们是如何为大型考试而学习的吗？
（同学们的）声音：
当然!
是的，我们肯定会。
男孩：
梅平，你在上次的英语考试中做得很好，是不是？
梅平：
是啊，我做得还可以。
男孩：
那么你是如何备考的？
梅平：
通过制作单词卡。
男孩：
也许我会尝试一下。
那么你如何备考，彼得？
彼得：
通过向老师求助。
她总是很高兴地回答我的问题。
男孩：
那很有趣。
你如何备考，托尼？
托尼：
我喜欢通过听录音带学习。
但有时我妈妈认为我在听音乐。
然后她会生气。
男孩：
哦，那我可能不会那样做。
oy:
Oh,maybeIwon’tdothatthen.
2aListenandcheck（√）thequestionsyouhear.
Man:
WelcometotheEnglishclub.Todaywe’regoingtotalkaboutthebestwaystolearnEnglish.
DoesanyonelearnEnglishbywatchingvideos?
Girl1:
No.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.
Boy1:
WhataboutkeepingadiaryinEnglish?
DoyoulearnEnglishthatway?
Girl1:
Yes,Ido.IthelpstowriteEnglisheveryday.
Boy2:
Haveyoueverstudiedwithagroup?
Girl2:
Yes,Ihave!
I’velearnedalotthatway.
Boy2:
DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?
Girl2:
Oh,yes.Itreallyimprovesmyspeakingskills.
Girl1:
Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?
Boy1:
Idothatsometimes.Ithinkithelps.
Girl2:
Ido,too.AndIoftenlookupnewwordsinadictionary.
Boy2:
That’sagreatidea!
2a听录音，标出（√）你所听到的问题。
男士：
欢迎来到英语俱乐部。
今天我们要谈谈学习英语的最好的方法。
有人通过看录像学习英语吗？
女孩1：
没有。
听懂英语口语太难了。
男孩1：
写英文日记怎么样？
你用那种方法学英语吗？
女孩1：
是的。
它有助于我每天写英语。
男孩2：
你曾参加过小组学习吗？
女孩2：
是的，参加过!
我用那种方法学到了很多（知识）。
男孩2：
你和朋友一起用英语谈话吗？
女孩2：
哦，是的。
它确实提高了我的口语技能。
女孩1：
大声读来练习发音怎么样？
男孩1：
我有时那样做。
我认为那样会有所帮助。
女孩2：
我也那样做。
而且我经常在词典中查阅新单词。
男孩2：
那是个好主意!
2bListenagain.Matcheachanswerbelowwithaquestionabove.
Man:
WelcometotheEnglishclub.Todaywe’regoingtotalkaboutthebestwaystolearnEnglish.
DoesanyonelearnEnglishbywatchingvideos?
Girl1:
No.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.
Boy1:
WhataboutkeepingadiaryinEnglish?
DoyoulearnEnglishthatway?
Girl1:
Yes,Ido.IthelpstowriteEnglisheveryday.
Boy2:
Haveyoueverstudiedwithagroup?
Girl2:
Yes,Ihave!
I’velearnedalotthatway.
Boy2:
DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?
Girl2:
Oh,yes.Itreallyimprovesmyspeakingskills.
Girl1:
Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?
Boy1:
Idothatsometimes.Ithinkithelps.
Girl2:
Ido,too.AndIoftenlookupnewwordsinadictionary.
Boy2:
That’sagreatidea!
2b再听一遍录音，把下面的每个答案和上面的问题搭配起来。
男士：
欢迎来到英语俱乐部。
今天我们要谈谈学习英语的最好的方法。
有人通过看录像学习英语吗？
女孩1：
没有。
听懂英语口语太难了。
男孩1：
写英文日记怎么样？
你用那种方法学英语吗？
女孩1：
是的。
它有助于我每天写英语。
男孩2：
你曾参加过小组学习吗？
女孩2：
是的，参加过！
我用那种方法学到了很多（知识）。
男孩2：
你和朋友一起用英语谈话吗？
女孩2：
哦，是的。
它确实提高了我的口语技能。
女孩1：
大声读来练习发音怎么样？
男孩1：
我有时那样做。
我认为那样会有所帮助。
女孩2：
我也那样做。
而且我经常在词典中查阅新单词。
男孩2：
那是个好主意!
2dRole-playtheconversation
Jack:
Annie,I'malittlenervous.IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday
Annie:
Thatdoesn'tsoundtoobad.
Jack:
ButI'maveryslowreader.
Annie:
Justreadquicklytogetthemainideasatfist.Don'treadwordbyword.Readwordgroups.
Jack:
ButIdon'tunderstandmanyofthewords.Ihavetouseadictionary.
Annie:
Trytoguessaword'smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.Youprobablyunderstandmorethanyouthink.
Jack:
Thatsoundsdifficult!
Annie:
Well,bepatient.Ittakestime.Youcanbecomebetterbyreadingsomethingyouenjoyeveryday.Themoreyouread,thefasteryou'llbe.
角色扮演对话
杰克:
安妮，我有点紧张。
我必须读完一本书，下星期一要交报告
安妮:
听起来还不错。
杰克:
但是我读书很慢。
安妮:
快速阅读，先抓住要点，不要逐字读。
读字组。
杰克:
但是我有很多单词不懂。
我必须用字典。
安妮:
试着通过阅读单词前后的句子来猜它的意思。
你理解的可能比你想象的要多。
杰克:
听起来很难!
安妮:
嗯，耐心点。
这需要时间。
你可以通过每天阅读你喜欢的东西变得更好。
你读得越多，你就会读得越快。
3aReadthepassageaboutWeiFenandanswerthequestions.
HowILearnedtolearnEnglish
lastyear,IdidnotlikemyEnglishclass,Everyclasswaslikeabaddream.TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.Ijusthidbehindmytextbookandneversaidanything.
ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie!
SoIbegantowatchotherEnglishmovie,too.AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthewords.MypronunciationimprovedaswellbylisteningtotheconversationsinEnglishmovies.Idiscoveredthatlisteningtosomethingisthesecrettolanguagelearning.Ialsolearnedusefulsentenceslike"It'sapieceofcake"or"Itservesyouright".Ididnotunderstandthesesentencesatfirst.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinadictionary.
NowIreallyenjoymyEnglishclass.Iwanttolearnnewwordsandmoregrammar，sothatIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.
阅读关于魏芬的短文并回答问题。
我是如何学习英语的
去年，我不喜欢我的英语课，每节课都像一场噩梦。
老师讲得太快了，我大部分时间都听不懂。
我害怕问问题，因为我的发音不好。
我只是躲在课本后面，什么也没说。
后来有一天，我看了一部叫《玩具总动员》的英文电影。
我爱上了这部既刺激又有趣的电影!
所以我也开始看其他的英语电影。
虽然我不能理解角色所说的一切，但他们的肢体语言和脸上的表情帮助我理解其中的意思。
我也意识到我可以通过听单词来理解意思。
通过听英语电影中的对话，我的发音也提高了。
我发现听是语言学习的秘诀，我也学会了一些有用的句子，如“小菜一碟”或“你活该”。
起初我不懂这些句子。
但因为我想了解这个故事，我就查字典。
现在我真的很喜欢我的英语课。
我想学习新单词和更多的语法，这样我就可以更好地理解英语电影。
SectionB
1cPaulfindsitdifficulttolearnEnglish.Listenandcompletethelearningchallengeshetalksabout.
Ms.Manson:
Youlookworried,Paul.
Paul:
Iam,Ms.Manson.I’mhavingtroublelearningEnglish.
Ms.Manson:
YousaidyoulikedEnglish.What’stheproblem?
Paul:
Ican’tgetthepronunciationright.
Ms.Manson:
Well,listeningcanhelp.Whydon’tyoulistentoEnglishsongsontheradioandrepeatthedifficultwords?
Paul:
That’sagoodidea.Butwhataboutallthenewwords?
Iforgetalotofthenewwords.
Ms.Manson:
Youcanalwayswritethenewwordsinyournotebookandreviewthemfromtimetotime.Youcanevenstudyonthesubwayonthewaytoschool.
Paul:
Thatmightreallyhelp!
Thanks.
Ms.Manson:
Canyouunderstandwhenpeopletalktoyou?
Paul:
Well,notalways.SometimesIjustdon’tunderstandwhatpeoplearesaying.
Ms.Manson:
Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?
TheEnglishclubmeetsafterschoolonTuesdaysandThursdays.
Paul:
MaybeI’llgo.TheonlyotherproblemisthatIdon’tgetmuchwritingpractice.
Ms.Manson:
Maybeyoushouldfindapenpal.
Paul:
Thatsoundslikeafunwaytopracticewriting.Thanks,Ms.Manson.
保罗发现学英语很难。
听录音，完成他所谈到的学习方面的挑战。
曼森女士：
你看起来很忧虑，保罗。
保罗：
是的，曼森女士。
我学英语有困难。
曼森女士：
你说过你喜欢英语。
有什么困难？
保罗：
我不能准确发音。
曼森女士：
哦，听会有帮助。
你为什么不通过收音机听英文歌曲，并重复那些很难的单词呢？
保罗：
那是个好主意。
但是所有的新单词呢？
我忘记很多生词。
曼森女士：
你可以一直把新单词写在笔记本上，不时地复习它们。
你甚至可以在上学的路上坐地铁时学习。
保罗：
那也许确实有所帮助！
谢谢。
曼森女士：
当人们和你说话时，你能听懂吗？
保罗：
哦，并不总是（能听懂）。
有时，我就是不明白人们在说什么。
曼森女士：
你为什么不加入一个英语语言俱乐部来练习说英语呢？
英语俱乐部在星期二和星期四放学后开放。
保罗：
也许我会去。
仅有的另外一个问题是我没有得到大量的写作练习。
曼森女士：
也许你应该找个笔友。
保罗：
那听起来像是练习写作的一个有趣的方法。
谢谢你，曼森女士。
1dListenagain.Completethesolutions.
Ms.Manson:
Youlookworried,Paul.
Paul:
Iam,Ms.Manson.I’mhavingtroublelearningEnglish.
Ms.Manson:
YousaidyoulikedEnglish.What’stheproblem?
Paul:
Ican’tgetthepronunciationright.
Ms.Manson:
Well,listeningcanhelp.Whydon’tyoulistentoEnglishsongsontheradioandrepeatthedifficultwords?
Paul:
That’sagoodidea.Butwhataboutallthenewwords?
Iforgetalotofthenewwords.
Ms.Manson:
Youcanalwayswritethenewwordsinyournotebookandreviewthemfromtimetotime.Youcanevenstudyonthesubwayonthewaytoschool.
Paul:
Thatmightreallyhelp!
Thanks.
Ms.Manson:
Canyouunderstandwhenpeopletalktoyou?
Paul:
Well,notalways.SometimesIjustdon’tunderstandwhatpeoplearesaying.
Ms.Manson:
Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?
TheEnglishclubmeetsafterschoolonTuesdaysandThursdays.
Paul:
MaybeI’llgo.TheonlyotherproblemisthatIdon’tgetmuchwritingpractice.
Ms.Manson:
Maybeyoushouldfindapenpal.
Paul:
Thatsoundslikeafunwaytopracticewriting.
Thanks,Ms.Manson.
再听一遍。
完整的解决方案。
曼森女士：
你看起来很忧虑，保罗。
保罗：
是的，曼森女士。
我学英语有困难。
曼森女士：
你说过你喜欢英语。
有什么困难？
保罗：
我不能准确发音。
曼森女士：
哦，听会有帮助。
你为什么不通过收音机听英文歌曲，并重复那些很难的单词呢？
保罗：
那是个好主意。
但是所有的新单词呢？
我忘记很多生词。
曼森女士：
你可以一直把新单词写在笔记本上，不时地复习它们。
你甚至可以在上学的路上坐地铁时学习。
保罗：
那也许确实有所帮助！
谢谢。
曼森女士：
当人们和你说话时，你能听懂吗？
保罗：
哦，并不总是（能听懂）。
有时，我就是不明白人们在说什么。
曼森女士：
你为什么不加入一个英语语言俱乐部来练习说英语呢？
英语俱乐部在星期二和星期四放学后开放。
保罗：
也许我会去。
仅有的另外一个问题是我没有得到大量的写作练习。
曼森女士：
也许你应该找个笔友。
保罗：
那听起来像是练习写作的一个有趣的方法。
谢谢你，曼森女士。
2bReadthepassagequicklyandcheckifanyofthehabitsyoulistedin2aarementioned.Whichfourhabitsofsuccessfullearnerscanyoufindfromthepassage?
HowCanYouBecomeaSuccessfulLearner?
Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.Researchshowsthatsuccessfullearnershavesomegoodhabitsincommon.
Creatinganinterestinwhattheylearn.
Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditalsoeasieryoutopayattentiontoitforalongtime.Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.Forexample,iftheyneedtolearnEnglishandtheylikemusicorsports,theycanlistentoEnglishsongsorwatchsportsprogramsinEnglish.Thiswaytheywillnotgetbored.
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