高中语文《苏武传》文言文知识点归纳 苏武传课本图片.docx

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高中语文《苏武传》文言文知识点归纳苏武传课本图片

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《苏武传》是汉代史学家、文学家班固创作的史传文。

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高中语文《苏武传》文言文知识点归纳

一、基础知识：

关于《汉书》

《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共290年的史实。

《汉书》体例上全承《史记》，只是改书为志，取消世家并入列传，全书有十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，八十余万字。

作为一部独立的断代史书，《汉书》不仅在中国历史著作中占有重要地位，在文学史上也有着重要影响，旧时班马并论，史汉相提，自然不无道理。

二、基础练习

1.给加点的字注音

稍迁至栘中厩（jiù）监;

数（shuò）通使相窥（ku）观;

汉天子，我丈人行（háng）也;

既至匈奴，置币遗（wèi）单于;

后随浞野侯没（mò）胡中;

阴相与谋，劫单于母阏氏（ynzh）归汉;

置煴（yn）火，覆武其上;（附：

此课本注音yún错误）

拥众数万，马畜（chù）弥山;

乃徙武北海上无人处，使牧羝（d）;

2.指出通假字并加以解释

不顾恩义，畔主背亲畔：

通叛，背叛。

与旃毛并咽之旃：

通毡，毛织品。

掘野鼠去草实而食之去：

通弆（j），收藏。

空自苦亡人之地亡：

通无，没有。

信义安所见乎见：

通现，显现。

法令亡常亡：

通无，没有。

大臣亡罪夷灭者数十家亡：

通无，没有。

武父子亡功德亡：

通无，没有。

因泣下沾衿，与武决去衿：

通襟，衣襟。

决：

通诀，诀别。

前以降及物故以：

通已，已经。

3.解释下列古今异义的古义

汉亦留之以相当古义：

抵押。

今义：

正在（某时某地）。

皆为陛下所成就古义：

提拔。

今义：

业绩。

我丈人行也。

古义：

老人，长辈。

今义：

岳父。

欲因此时降武。

古义：

趁这时。

今义：

相当于所以。

独有女弟二人古义：

妹妹。

今义：

姐姐（妹妹）和弟弟。

且陛下春秋高古义：

年纪。

今义：

春秋战国时期或指季节。

武等实在古义：

确实存在。

今义：

诚实、老实。

稍迁至栘中厩监古义：

渐渐。

今义：

稍微。

既至匈奴，置币遗单于古义：

送给。

今义：

丢失、落下。

会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：

正当、适逢。

今义：

聚会、集合。

4.解释下列加点字词类活用现象

单于壮其节壮：

形容词的意动用法，以为壮。

单于愈益欲降之降：

使动用法，使投降。

诚甘乐之乐：

形容词的意动用法，以为乐。

欲因此时降武降：

使动用法，使投降。

杖汉节牧羊杖：

名词做动词，拄着。

武能网纺缴，檠弓弩网、檠：

名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。

王必欲降武降：

使动用法，使投降。

空以身膏草野膏：

使动用法，使肥沃。

天雨雪雨：

名词做动词，下。

惠等哭，舆归营舆：

名词做动词，抬。

反欲斗两主斗：

使动用法，使争斗。

何久自苦如此苦：

使动用法，使受苦。

羝乳乃得归乳：

名词做动词，生子。

陵与卫律之罪，上通于天上：

名词做状语，向上。

5.判断下列句式并翻译句子，并将倒装句排列成正常语序

送匈奴使留在汉者。

定语后置句，正常语序送留在者汉匈奴使。

缑王者，昆邪王姊子也。

判断句

为降虏于蛮夷。

状语后置句，正常语序于蛮夷为降虏。

大臣亡罪夷灭者数十家被动句

何以女为见。

宾语前置句和介宾倒置句，正常语序以何见女为

见犯乃死，重负国被动句

子卿尚复谁为乎。

宾语前置句，正常语序子卿尚复为谁乎。

汉天子，我丈人行也。

判断句

何以复加。

介宾倒置句，正常语序以何复加。

非汉所望也。

判断句

皆为陛下所成就被动句

高中语文《苏武传》文言文知识点归纳

一、通假字

（1）不顾恩义，畔主背亲畔：

通叛，背叛。

（2）与旃毛并咽之旃：

通毡，毛织品。

（3）掘野鼠去草实而食之去：

通弆（jǔ），收藏。

（4）空自苦亡人之地亡：

通无，没有。

（5）信义安所见乎见：

通现，显现。

（6）法令亡常亡：

通无，没有。

（7）大臣亡罪夷灭者数十家亡：

通无，没有。

（8）武父子亡功德亡：

通无，没有。

（9）因泣下霑衿，与武决去霑：

通沾，沾湿;衿：

通襟，衣襟。

决：

通诀，诀别。

（10）前以降及物故以：

通已，已经。

（11）请毕今日之马雚马雚：

通欢，欢聚

（12）且单于信女女，通汝，你

二、古今异义

（1）汉亦留之以相当古义：

抵押。

今义：

正在（某时某地）。

相当：

古义：

相抵押;今义：

两方面差不多，配得上或能够相抵;副词，表示程度高，但不到很的程度。

（2）皆为陛下所成就古义：

提拔。

今义：

业绩。

（3）我丈人行也。

古义：

老人，长辈。

今义：

岳父。

（4）欲因此时降武。

古义：

趁这时。

今义：

相当于所以。

（5）独有女弟二人古义：

妹妹。

今义：

姐姐（妹妹）和弟弟。

（6）且陛下春秋高古义：

年纪。

今义：

春秋战国时期或指季节。

（7）武等实在古义：

确实存在。

今义：

诚实、老实。

（8）位列将位：

古义，官位;今义，位置、地位

列：

古义，一般的，普通的;今义，排列

（9）兄弟亲近古义：

亲近的侍臣;今义：

靠近（亲密地接近）

（10）假吏常惠等募士斥候百余人俱古义：

临时充任;今义：

虚假

（11）稍迁至栘中厩监古义：

渐渐;今义：

稍微，些许

（12）既至匈奴，置币遗单于遗，古义：

送给;今义：

丢失、落下

币，古义：

财物、礼物;今义：

货币

（13）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：

正当、适逢;今义：

聚会、集合

（14）虞常果引张胜古义：

牵攀，招供;今义：

牵引，引导

（15）如惠语以让单于古义：

责备;今义：

把方便或好处给别人;躲闪、避开

三、词类活用

1.意动用法

单于壮其节壮：

形容词的意动用法，以为壮。

诚甘乐之乐：

形容词的意动用法，以为乐。

2.使动用法

（1）欲因此时降武降：

使动用法，使投降。

（2）空以身膏草野膏：

使动用法，使肥沃。

（3）反欲斗两主斗：

使动用法，使争斗。

（4）单于愈益欲降之降：

使动用法，使投降。

（5）何久自苦如此苦：

使动用法，使受苦。

（6）王必欲降武降：

使动用法，使投降。

3.名词活用

（1）天雨雪雨：

名词做动词，下。

（2）羝乳乃得归乳：

名词做动词，生子。

（3）杖汉节牧羊杖：

名词做动词，拄着。

（4）武能网纺缴，檠弓弩网、檠：

名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。

（5）惠等哭，舆归营舆：

名词做动词，抬，用车子抬。

（6）陵与卫律之罪，上通于天上：

名词做状语，向上。

四、一词多义

1.使

（1）数通使相窥观使：

使者。

（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个使：

出使。

（3）单于使使晓武第一个使：

派，第二个使：

使者。

2.语

（1）以状语武语：

告诉。

（2）如惠语以让匈奴语：

说的话。

3.引

（1）虞常果引张胜引：

招供。

（2）引佩刀自刺引：

拔。

4.食

（1）绝不饮食食：

给他吃的。

（2）掘野鼠去草实而食之食：

吃。

（3）廪食不至食：

粮食。

（4）给其衣食食：

食物。

5.发

（1）方欲发使送武等发：

打发。

（2）虞常等七十余人欲发发：

发动。

（3）恐前语发发：

被揭发。

五、特殊句式

（一）判断句

（1）缑王者，昆邪王姊子也。

（2）非汉所望也。

（3）汉天子，我丈人行也。

（二）倒装句

（1）送匈奴使留在汉者。

定语后置句（中心词+定语+者），正常语序送留在汉匈奴。

（2）为降虏于蛮夷。

状语后置句，正常语序于蛮夷为降虏。

（3）何以汝为见。

宾语前置句和介宾倒置句，正常语序以何见汝为

（4）子卿尚复谁为乎。

宾语前置句，正常语序子卿尚复为谁乎。

（5）何以复加。

介宾倒置句，正常语序以何复加。

（6）信义安所见乎?

宾语前置句，正常语序信义所见安乎

（三）被动句

（1）见犯乃死，重负国

（2）大臣亡罪夷灭者数十家（全家被杀）

（3）皆为陛下所成就（4）缑王等皆死，虞常生得（被活捉）