最新高考英语听力应试技巧与策略.docx

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最新高考英语听力应试技巧与策略

高考英语听力应试技巧与策略

听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。

步骤/方法

1.1

一、沉着冷静，重视试音

正式考试前最好进行“热身”——听英语磁带10分钟，这可以使头脑中的英语思维活跃起来。

不然，一进考场就考听力，许多学生会不适应。

正式的高考题前都有一段试音试题，考生进入考场后要重视试音部分，使自己尽快进入听力测试准备状态。

同时可尝试一些积极的心理暗示，用深呼吸来保持平静的心态。

做题时精神要集中，心理要放松。

2.2

二、争分夺秒，抢先看题（进行有效的预测）

听力测试强调眼、耳、手、脑等多器官的协调配合。

考生一接到试卷应充分利用考前时间、试音部分时间和每两段对话间的空隙时间快速读完题干和选项，通过所提供的文字信息，在脑海里进行预测、推理即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等，并迅速联想相关场合会出现的关键词，尽量做到带着问题听。

藉此，化被动为主动，有的放矢，命中目标。

注意顺序，逐个攻破。

在一段稍长的对话或独白后，通常给出2-4个问题，这些问题基本上都是按顺序给出的，因此学生可以采取自上而下，逐个攻破的原则。

预测的技巧：

1）.对话预测在听取对话，尤其是PartA——ShortConversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：

（1）Whoarethetwospeakers？

（2）Whatisthepossiblelationshipbetweenthem？

   （3）Whendidtheyhavetheconversation？

   （4）Wheredidtheconversationtakeplace?

   （5）Whydotheyhavetheconversation？

   （6）Whatdidtheyplantodo？

2）.语篇预测在PartB，LongerConversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测：

（1）Whatisthetopicofthepassage？

（2）Whoisthespeaker？

   （3）Whatfactsdidthespeakeroffer？

   （4）Whatfactsdidthespeakerfailtooffer？

3）.依靠开篇句预测英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

   例如：

Americanshaveapopularsaying“Timeismoney。

”

   从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：

（1）这是一篇关于时间的话题。

（2）涉及的对象是美国人。

4）.根据打印在试卷上的听力试题内容预测。

   例如：

   （A）Husbandandwife.

   （B）Waiterandcustomer.

   （C）Studentandteacher（D）Receptionistandguest

根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。

三、抓关键词，听弦外音

对读两遍的材料，最好第一遍听大意，第二遍再做题。

要特别注意第二个人的说话内容，因为在交际中，应答者的话会含有更多的可用的信息。

要留意“however、but、so、then”等信息词后的话，往往答案隐含其中。

要注意说话人的语音、语气、语调，听弦外之音、话外之话。

识别关键词的技巧：

1）.透露说话人身份的关键词。

如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。

   例如：

Ijustcan’tbelieveyouareapoliceofficer，Kay.Irememberinhighschool,youalwayswantedtobealawyer.

   如果考生意识到该对话中的关键词为inhighschool，那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。

   又例如：

Goodmorning,ladiesandgentlemen.WelcometoUniversalStudio.I’dliketoguideyouallthewayintheamazingparkandsharethewonderfulmomentswithyou.

   这段话的关键词是guide,park，从中考生可以推断说话人是导游。

   以下是常见的对话者关系：

   husband——wifeteacher——studentboss——employeewaiter——customerdoctor——patientparents——kidclassmatesroommatesshopassistant——customer

2）.透露地点/场合的关键词。

考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合（即语言环境）的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。

如果对话中出现specialprice，那么对话很可能发生在商店；treatment，therapy等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词：

   Checkin入住登记checkout结账porter搬luggage行李bookaroom预定房间doubleroom双人passenger乘客economyclass经济舱businessclass公务舱runway跑道passport护照flight航班stewardess乘务员3）.捕捉数字许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。

例如：

   减价：

20%off，specialoffer，specialprice，25%discount，sale原价：

regularprice，normalprice增长：

10%increasein…1/3climbin……下降:

23%fallin…5.5%decreasein…

四、边听边记，避免遗忘

遇到有关时间、年月、数字、人名、地名的，要在不影响跟听速度的情况下迅速动笔记下。

避免在精神高度集中的情况下，短期储存的记忆变模糊。

速记可采用简单的符号，自己能看懂即可。

听力中最常出现的就是数字问题，还包括时间、距离、长度等相关问题，但为了增加难度，往往相应的题需要进行一定的简单计算或在所给的若干数字中进行选择。

因此，当我们听到这类对话时，应特别小心，最好是在题边作一些笔记。

做笔记的技巧：

1）.运用速记符号例如：

↑up↓down←left→right=equal

2）.发明并运用字母的缩写形式考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。

例如：

   Ex——expensivelg——largeeq——earthquakeys——yesterday通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。

3.6

五、把握时间，边听边答题（听完再修改）

考生在听的过程中往往一听到与问题有关的材料就选答案，然而由于下文往往出现转折而造成结果选错。

因此，考生务必养成好的听力习惯，从整体上把握材料，可根据听的内容进行修改。

应试时要保持良好的心理状态，不因听懂一句而自喜，不因错失半言而懊恼。

要高屋建瓴，听完整段后作题，一句没听懂，也不可慌了手脚，造成“一步跟不上，步步跟不上”的被动局面。

时间运用技巧

1）充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点（听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁止）。

此刻考生可以运用预测技巧，对听力内容进行有的放矢的预测。

2）建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是直接写在电脑答卷上，以节约时间。

3）切记对于没有听清的试题（尤其是PartA——shortconversation）采取及时放弃的原则，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题的全部4个选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题。

六、敢于猜题，果断作答

听力测试完毕后，若有不明白的地方，也属正常。

待有时间时，再根据上、下文及问题、选项进行推理，选出合理的答案，切勿留空白。

某个题目确实不清楚答案，凭感觉猜一个答案并果断地填上，不要指望完成全卷后有时间来检查。

共三个答案，有33%的正确机会，岂容白白错失，说不定命运之神垂青你呢？

做好的题没有绝对把握切勿轻易更改。

要相信第一感觉。

注意事项

考生做好听力题要过好三大关：

一是“心理平和”关，考生应做到“充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听”。

考试前一晚上要保证充足的睡眠，临考前要对自己充满信心，考试时要摒弃杂念，集中精力。

二是“快速反应”关。

拿到试卷后，一定要快速略读问题和选项，做出初步判断（即带着问题去听），第一遍听录音要核实判断正误（尤其是对只听一遍的前5题），第二遍听录音要当机立断，选定答案。

三是“整体理解”关，注意力一定要放在对整体内容的理解上，切忌只停留在只言片语上而忽视内容交际意义、目的或内涵。

串联和并联练习题

一

电路练习一：

根据电路图连接实物图

　　电路练习二：

根据实物图连接电路图

（1）

（2）