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自主招生推荐信通用15篇可编辑

自主招生推荐信通用15篇

自主招生推荐信1

  __大学招办领导:

  您好。

  我是__省__中学__班班主任,__x。

现在,我推荐我班__同学参加贵校自主招生考试。

下面我将__同学的情况向您做个介绍,以便您更为全面的了解__同学。

  __同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他有较强的创新意识。

我本人是高中物理教师,直接教__同学物理课。

在课堂上,他积极思考,善于发问,对很多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。

这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。

  他有较强的担当意识。

进入高三以来,为了提高班级理科综合成绩,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并积极主动承担考务工作。

在实施的过程中,就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。

现在,我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。

  他有较为成熟的思想认识。

考试总是这样,每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。

__同学能够客观公正的面对成绩。

胜不骄败不馁。

考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。

他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,__同学必将具有良好的发展前景。

因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。

  此致

  敬礼!

自主招生推荐信2

  尊敬的北京大学教授:

  您好!

  我是长沙市一中理科实验班班主任兼语文老师×××。

在此我谨向贵校推荐我的一个狂生--××。

我这样迫不及待地推荐他,原因有二:

一来不堪其狂,想早日摆脱他的折磨;二来北大藏龙卧虎,定有能制服他的高手,让他明白:

天外有天,人外有人,狂中更有狂中手,强中更有强中手,替我一个普通的中学老师出一口恶气。

  他性喜关心时政,指点江山,激扬文字,同学们往往赞其见解独到,因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家,且公然不把凤凰卫视的阮次山放在眼里。

他又喜好__游戏,自称实验班象棋、桥牌擂主,但愿他还没开始接触围棋,不然,以他的超强领悟力和可以预见的神速进步,我这个班主任早被他撂倒。

他又喜欢体育运动,尤其喜欢足球,虽然在年级里是当之无愧的最佳后卫,但是他不应该据此就说:

我如果去踢职业足球,中国队肯定第二次打进世界杯了。

他还喜欢艺术,最爱在月明星稀的晚上摆弄萨克斯,害得我老是担心班上女生着了他的魔。

可恶的是,他在班上特有人缘,倘若另立了一个山头,把我给架空了,叫我有何面目去见我们的校长呢。

  他在数学上确实有点天赋,但数学领域有天赋的大师不少哇,我是语文老师不擅长精确计算,我凭直觉认为,他那点天赋应该不比其他大师多。

如果他到了北大还是这样狂,我建议各位尊敬的教授要么让他去攻克希尔伯特问题,要么让他去研究中国经济(我听说,中国经济是最复杂的、最不可思议的;我还听说,中国的经济学家最不好当),我想这是整治他的最好办法(各位不要透露是我说的哦)。

  但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校,在下衷心祝愿各位高人成功。

上帝保佑!

千万别让此子再杀回长沙!

不然,那可真会要了我的命。

  另外我听说,觉得别人狂妄实是一种弱者的感受,我只觉得此子“狂”,但没觉得此子“妄”,我或可只算得半个弱者。

不知此论是否得当,敬请赐教。

  深夜密写此信,不胜惶惧,顺颂教祺!

  湖南省长沙市一中高三理科实验班

  班主任兼语文老师:

×××

  ××××年××月××日

自主招生推荐信3

  北京航空航天大学自主招生教师:

  您好!

我十分高兴地向贵校推荐我的学生__X同学:

他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。

  自律本事十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。

“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。

凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。

凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。

在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的本事,他的综合素质无疑是最耀眼的。

我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。

  当今的中学教师本身是十分尴尬的,明明明白一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明明白全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。

“读书呀,读书呀”,教师们总是时时刻刻在提醒着自我的学生。

可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自我的主张、本事又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自我的选择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。

__X同学就是一个这样的典型。

  献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要到达这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,__X同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自我的目标孜孜以求之,为实现自我的志向而抓紧每分每秒,为实现自我的北航梦在不断地积聚能量,__X同学就一向是这样做的,所以,作为他的教师,我进取地向贵校推荐他。

  __x

  20__年__月__日

自主招生推荐信4

  尊敬的____大学领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——______,系____中学____级____班班长并担任数学课代表。

作为一名看着______一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。

希望我的`这封推荐信能够帮你们更好更多地了解______,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使______进入她梦寐以求的大学殿堂。

  06年的夏天,如火如荼的中考结束后,她以较优异的成绩考入了我校。

开始时,她有点内敛,还不能完全融入到多彩的高中生活中去,自信心也不足,不过随着踏实的努力,她不断的找回了一个积极乐观,坚强勇敢,有着旺盛的求知欲、认真踏实的治学精神以及崇尚独立思考问题的思维品质的自己。

  她平时学习踏实努力,将学习当作一门艺术,精雕细琢,每次都能取得优异的成绩,并且连年被评为“三好学生”。

她学习时全神贯注,静心沉着,因此效率很高,这是她在学习方面的一大优势。

浮躁的人往往成不了大事,而她有幸没有这份浮华之气。

作为课代表,她认真履行职责,带领全班同学积极科学的学习,工作上作好老师的助手,为创造优良的学习环境、提高本班的数学成绩作出了贡献。

  她的爱好非常广泛,喜爱运动,尤其擅长打乒乓球。

因为她喜欢打球时平静的心态、搏发的力度、还有巧妙的战术,以张怡宁为偶像的她更是从中找到了一份激励与乐趣。

她也积极参加学校组织的各项活动,总在尽力的活出自己的一份精彩。

  她在平时还善于钻研,体味更高深科学的魅力。

她参加了全国中学生物理竞赛和全国中学生高中数学联赛,分别取得了全国三等奖和山东省一等奖。

相信她到大学后一定也会秉持这一份研究热情,继续在知识的海洋中遨游。

  作为21世纪的阳光型人才,她热爱生活,对生活充满了美好的想象,也充满了信心、希望和勇气。

她总是用自己的幽默给别人带来笑声与欢乐,同时也用一颗敏感、细腻而多情的心让身边的人们也都对生活充满着信心。

她用自己的力量去全力帮助着别人,为弱者流泪,为强者欢呼。

在压力大的高三,她也经常帮助同学解决学习以及心理上的问题,让大家一起向着高考奋进。

  她的志向是能考入____等高等学府。

许多年前,我也曾经对那所大学充满着向往,韶华不再,想起不过是唏嘘。

而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她可以完成我未了的心愿。

三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待她的展翅高飞吗?

她需要更广阔的天空,而贵校,无疑是她最好的选择。

在这里,我只能以我自己的名义人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会令贵校失望的。

我衷心的祝愿她可以通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会,我相信,她会给贵校带去更多惊喜。

  此致

  敬礼

自主招生推荐信5

  尊敬的__大学自主招生的老师:

  您好!

  我是山西省介休市第一中学的刘__。

我希望通过申请贵校的自主招生来实现我成为__学子的梦想,感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。

  我的父亲是一位高中教师,住在学校家属院中的我从小就接触了好多考上__大学的哥哥姐姐,他们睿智果敢、严谨认真、思辨敏捷,父亲母亲从小就激励我向他们学习。

__大学成了我从小的梦想,是我不断努力奋斗的方向。

  如果要概括我的过去现在及未来,我希望能用“成长”这两个字。

它们是我自强不息、永不言弃的人生经历和人生方向的真实写照。

  成长是欢乐的旅程,我是一个乐观积极的旅人。

记得小学参加“中华魂”知识竞赛,作为被老师选定的候选人,要在7天内背会整本书,我没有抱怨,而是安排好背诵和复习的时间,并在其中寻找有趣的小故事鼓励自己。

只有我坚持到了最后,作为学校的代表在知识竞赛中获得了好名次。

我还喜欢在紧张的高中生活中给自己寻找乐趣,我把自己的历史笔记本称作“史册”,把地理书命名为“探险笔记”成长就是一次旅程,总会有累了困了的时候,总需要自己为自己寻找创造一抹抹亮色。

  成长是爱的海洋,我是一条沐浴爱给予爱的鱼。

我爱我的父母,他们为我操劳;我爱我的老师,他们鼓励支持我;我爱我的母校,她让我成长;我爱我的祖国,她让我有梦的舞台除此之外,我还将自己的爱给予每一个善良的人,我曾为重病的同学筹集善款,曾为汶川地震灾区的人民送去祝福,也曾参加过动物保护社团的活动我愿意做一条沐浴在爱的海洋中的鱼,吐出泡泡给每一个人同样的温暖。

  成长是不断挑战自我的征程,我是一个永不言弃、敢于接受挑战的战士。

我参加过许多比赛,不断的历练挑战自己。

对我影响最大的是今年夏天的地区辩论赛,我和三位辩友和指导老师在全封闭的环境中进行为期七天的辩论赛,每一个辩题都是抽签后才开始准备,每一场比赛我们只有不到24小时的准备时间,在这七天中,我不断挑战自己的写作速度,背诵速度,思维敏捷度,语言表达能力以及抗压能力在挑战中我及我们的代表团取得了优异的成绩。

我喜欢做这样看起来很难的事情,每一次挑战,就是一次提升能力的机会。

  成长是学习的世界,我是一个热爱学习,懂得学习的人。

我从小学起就名列前茅,直到高中一直保持着学习成绩拔尖的战绩。

我喜欢学习时仿佛世界全部都为我打开的感觉。

在课外,我也不断提升自己充实自己。

我喜欢阅读,喜欢写一些自己的读后感,我的博客至今为止,已经有145篇随笔和专题__;我喜欢学习电脑软件,photoshop、会声会影、威力导演、FLASH等许多软件都是我利用闲暇时间自己钻研学习的学习就意味着让自己有更高的平台,让自己有展示能力的机会,我热爱学习的每一个点滴

  成长是梦想的天空,我愿意做一只展翅的鹰,在__大学的臂弯中成长,搏击梦想的长空。

我将更加努力的学习,提高自己的为社会为祖国奉献的能力,我将积极参加社会活动,用我的视角看社会现象,我要做更多的志愿服务,为每一个需要的人提供我的帮助我要做一个将理论与实践相结合的新时代的大学生,将自己所学用在社会需要的地方。

我将用我的乐观照亮我的未来,用我的爱心温暖社会,用我的斗志冲击每一次困难,用我孜孜不倦的学习充实人生的道路。

  恳请贵校招生处老师能够接受我的申请,我一定不会辜负您的所望!

  最后,祝__大学古木参天春常在,恰似风华正少年,百年学府育栋才,学子睿智点江山!

  此致

  敬礼!

  推荐人:

__x

  20__年__月__日

自主招生推荐信6

  __大学招生办:

  __同学是__以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。

两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。

特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了__市第一、__省名列前茅的骄人成绩。

物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。

作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。

学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。

由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  __同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。

为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。

“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为__同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐__同学参加贵校保送生选拔。

  此致

  敬礼!

  推荐人:

__x中学校长

  推荐日期:

20__年__月__日

自主招生推荐信7

  尊敬的领导:

  你们好!

  很高兴以这种形式向你们推荐我的优秀学生__同学。

作为李紫涵同学的校长,我觉得有责任把最优秀的学生推荐给您。

希望通过推荐信使您全面的了解,一方面使贵校招收了一名优秀的学生,另一方面也使__同学实现一中之梦。

  经过初中的历练,__同学学习刻苦认真,她的成绩在我校一直名列前茅。

她自律性非常强不需要老师督促。

她非常谦和富有爱心乐于助人,积极帮助落后的同学解答各种问题。

  在这里我以自己的人格保证,我向贵校推荐的是一个优秀的学生,她不会让贵校失望的。

我衷心的希望她能通过贵校的选拔,也希望贵校给她一次机会。

我相信,她会用自己的实力不断地给贵校带来惊喜。

  此致

  敬礼

  推荐教师:

__

  自荐人:

__X

  ____年X月X日

自主招生推荐信8

  尊敬的领导:

  您好!

  作为一名校长,能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造,这是我人生中最大的愿望,我想,也许没有再比这更让人快乐的事了。

正是出于这种美好的愿望,同时,也是更重要的,为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会,我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生__同学。

  __在我校读高二和高三,是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。

我如是评价__同学,一点也不夸张,她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项,令人敬佩和赞赏,这正是我向您推荐她的最直接的理由。

  我第一次听到她的名字,是在学校新年晚会上,当时她担任主持人,她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象,后来在老师们和学生的口中,提起她名字的次数逐渐多了起来,在学校举行的各种活动中都能看到她的身影,使我能够关注她、认识她、了解她、培养她,临近毕业时,她已经成了校园里的“名人”了。

  作为转校生,__同学与众不同,她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式,以最快的速度适应新的环境,在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离,最先与大家打成一片,树立起自己的良好形象。

  __同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生,参与校广播站的工作,她标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;加入校钢琴社,校园里回落着她悠扬的琴声;主持多种文艺晚会,美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动,表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛,彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

  尽管__同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力,但这丝毫没有影响她的学业成绩,她勤奋好学,勇于拼搏,各门功课成绩优秀,均衡稳定,成绩在班里稳居第一名,她在年级也遥遥领先。

她以其特有的英语天赋,参加了__市英语大赛,荣获二等奖。

  这就是__同学,一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

  此时此刻,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,向您郑重推荐我校学生__,倘能如愿,相信她一定不会辜负您的期望,谢谢!

  推荐人:

__X

  20__年__月__日

自主招生推荐信9

  尊敬的____大学老师:

  你好!

  我是__市__中学____届__班的班主任,经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。

__x同学是____年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:

  一、是品德端正,积极乐观。

他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生。

在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。

  二、是热心公益,充满爱心。

____年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣传员。

通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识。

  三、是善于学习,勤于思考。

__x同学学习稳定成绩优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。

在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

  四、是团结合作,兴趣广泛。

在高中三年期间,__x能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。

同时他还有广泛的兴趣爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目,在校园电视台他是电脑编辑,在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影,每一时刻他都能找到自己的精彩。

  惟楚有材,于斯为盛。

湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培养,我相信__x同学将能成为优秀乃至杰出人才。

因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

此致

  敬礼!

  __X

  ____年__月__日

自主招生推荐信10

  __大学招生部老师:

  您好!

我是__x同学的英语老师,班主任,__x。

在这里向您推荐一下我的得意门生__x!

__x同学是__x以优异成绩直升进入__中学的优秀学生。

在校期间,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

__x同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。

  她善于思考,兴趣爱好广泛,思考和解决问题的能力很强,有超乎同龄人的思维能力。

总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。

自我掌控能力超强,学习效率高!

  她平时里喜欢上网,打球,更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息。

通过上网,了解国家大事和世界形势,拓展了自己的知识面。

她是我们班级的班长,该生学习主动性、为人谦虚,真诚待人,做事认真,爱好阅读,知识面广,关心时事,在班级具有很高的威望。

在学校活动……有上佳的表现,集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。

在她的带领下,我几乎很少参与班级日常事物的管理。

在·······比赛中······我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。

她把大家团结成了一个和睦的大家庭。

而她那特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。

在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。

作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很幸福!

  出于对__学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在……学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下翻阅__学科书藉的身影,业余时间也常能见她在潜心阅读__学科方面的资料。

  __x同学是一个有理想有抱负的学生,在她的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是她对未来的无限憧憬。

为了自己的理想,她总是专注于脚下的道路。

“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信她将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为__x同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐__x同学参加自主招生选拔。

  此致

  敬礼!

  __x

  __年__月__日

自主招生推荐信11

  尊敬的上海交通大学老师:

  你好!

  我是长沙市雅礼中学20__届__班的班主任,经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。

彭奕龙同学是20__年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:

  一是品德端正,积极乐观。

他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生。

在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。

  二是热心公益,充满爱心。

20__年南方经历了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣传员。

通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识。

  三是善于学习,勤于思考。

彭奕龙同学学习稳定成绩优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。

在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

  四是团结合作,兴趣广泛。

在高中三年期间,彭奕龙能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。

同时他还有广泛的兴趣爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目,在校园电视台

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