武汉民政职业学院招聘辅导员试题及答案.docx

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武汉民政职业学院招聘辅导员试题及答案

2020年武汉民政职业学院招聘辅导员试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、不属于幼儿高级情感发展的是()。

A、责任感

B、道德感

C、理智感

D、美感

【答案】A

2、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉

B、知觉

C、情绪

D、气质

【答案】C

3、在幼儿的想像中,()占主要地位。

A、无意想像

B、有意想像

C、再造想像

D、创造想像

【答案】A

4、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是()的具体实践。

A、社会本位价值取向

B、个人本位价值取向

C、文化本位价值取向

D、马克思主义关于人的全面发展学说

【答案】D

5、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于()。

A、1903年

B、1904年

C、1919年

D、1949年

【答案】A

6、下列说法错误的是()。

A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练

B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育

C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容

D、在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”

【答案】B

7、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。

A、态度的核心成分

B、动力性成份

C、非智力成分

D、内化了的成份

【答案】A

8、《西游记》中描写的孙悟空的形象属于()。

A、无意想像

B、再造想像

C、创造想像

D、幻想

【答案】C

9、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

10、5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的()。

A、稳定性较好

B、分配能力较强

C、范围较大

D、选择性较强

【答案】B

11、教育目的要回答的一个根本问题是()。

A、教育培养什么样的人

B、教育怎样去培养人

C、教育内容

D、教育的方向

【答案】A

12、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。

A、一切可用的记录工具,如:

录音机、照相机、纸笔等

B、知识和心理方面的准备

C、交通工具

D、被访问者的合作

【答案】C

13、提出“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的是古希腊学者(B)

A、苏格拉底

B、亚里士多德

C、柏拉图

D、维多利亚

【答案】B

14、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。

A、教师主导取向

B、学生自学取向

C、形式型策略

D、方法型策略

【答案】A

15、课外活动的特征:

()。

A、单一性

B、兴趣性

C、开放性

D、自主性

【答案】B

16、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。

A、南京鼓楼幼稚园

B、劳工幼稚园

C、香山慈幼院

D、江西实验幼师

【答案】D

17、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

A、桑代克

B、皮亚杰

C、斯金纳

D、杜威

【答案】B

18、加涅的信息加工系统中的第二级是()。

A、感受器

B、感受登记

C、短时记忆

D、长时记忆

【答案】B

19、加涅的信息加工系统中的第二级是()。

A、感受器

B、感受登记

C、短时记忆

D、长时记忆

【答案】B

20、德育过程的基础是()。

A、提高品德认识

B、陶冶品德情感

C、激发品德发展的动机

D、组织学生活动和交往

【答案】D

21、学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是()。

A、抽象化

B、概括化

C、归纳化

D、分化

【答案】B

22、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

【答案】A

23、在问题解决情境中,有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式属于()。

A、场独立型

B、沉思型

C、冲动型

D、场依存型

【答案】B

24、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。

A、教师主导取向

B、学生自学取向

C、形式型策略

D、方法型策略

【答案】A

25、下面属于“问题解决”的是()。

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

【答案】C

26、现代教育发展的根本动因是()。

A、政治需要

B、科技进步

C、生产力发展水平

D、产业革命

【答案】B

27、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。

A、教育无目的论

B、社会本位论

C、科学本位论

D、个人本位论

【答案】B

28、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:

一是职权影响力,二是()。

A、操作模仿

B、操作定向

C、操作整合

D、操作熟练

【答案】A

29、班级、少先队、团支部属于()。

A、正式的学生群体

B、非正式的学生群体

C、同辈群体

D、正式的同辈群体

【答案】A

30、备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和()。

A、接受能力

B、认知能力

C、年龄特征

D、知识背景

【答案】A

31、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()。

A、威尔逊

B、格塞尔

C、弗洛伊德

D、华生

【答案】D

32、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大众教育

【答案】B

33、利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为()。

A、形象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

【答案】C

34、古代印度,作为主要的教育内容的著作是()。

A、《吠陀》

B、《圣经》

C、《心经》

D、《楞严经》

【答案】A

35、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()。

A、丹麦

B、英国

C、瑞典

D、美国

【答案】D

36、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。

A、形象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

【答案】B

37、问世于1632年的《大教学论》的作者是()。

A、康德

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、卢梭

【答案】B

38、在教育学领域,堪称论述教师集体主义的“第一人”的是()。

A、马卡连柯

B、苏霍姆林斯基

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

【答案】B

39、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是()出版的。

A、乌申斯基

B、皮亚杰

C、维果斯基

D、卡普杰列夫

【答案】D

40、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。

A、课堂管理

B、课堂纪律

C、课堂规范

D、课堂控制

【答案】A

41、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

A、相当于

B、等于

C、高于

D、低于

【答案】C

42、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。

A、内部的可控因素

C、内部的不可控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不可控因素

【答案】B

43、皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

A、知识

B、能力

C、期望

D、方法

【答案】C

44、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。

A、操作技能

B、动作技能

C、运动技能

D、智力技能

【答案】D

45、在学生品德结构中,处于基础地位的是()。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】A

46、程序教学的提出者是()。

A、华生

B、斯金纳

C、加涅

D、布鲁纳

【答案】B

47、大约6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。

A、社会性微笑

B、愉快

C、交往

D、高兴

【答案】A

48、普及义务教育始于()。

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

【答案】C

49、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是()。

A、教育者与受教育者的矛盾

B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾

C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

【答案】A

50、福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。

A、制作的本能

B、创造的本能

C、宗教的本能

D、运动的本能

【答案】C

51、在学校教育中起关键作用的是()。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【答案】B

52、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

【答案】C

53、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。

A、言行一致原则

B、教育影响的一致性和连贯性原则

C、理论联系实际原则

D、集体教育原则

【答案】D

54、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为()。

A、无条件刺激

B、无条件反应

C、条件刺激

D、条件反应

【答案】D

55、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。

A、榜样示范法

B、情感陶冶法

C、说服教育法

D、人格感化法

【答案】A

56、迁移的形式训练说强调()。

A、学习材料的相似性

B、发展了的心理官能

C、直接性动机

D、对情境关系的理解

【答案】B

57、对程序教学贡献最大的是()。

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

【答案】A

58、校园文化的核心是()。

A、学校的物质文化

B、学校的精神或观念文化

C、学校组织和制度文化

D、学校的非正规文化

【答案】B

59、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】B

60、幼儿教育的主导活动是()。

A、上课

B、游戏

C、劳动

D、实验

【答案】B

61、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。

A、半圆形—圆形—三角形—正方形

B、正方形一长方形—八边形一五边形

C、五边形一八边形一三角形一正方形

D、圆形一半圆形一正方形一三角形

【答案】C

62、国办幼儿园的经费以()为主。

A、财政拨款

B、家长交纳保育、教育费

C、社会组织和个人筹措

D、社会捐助

【答案】A

63、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()的。

A、完全未分化

B、高度分化

C、相继分化

D、基本分化

【答案】A

64、我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()。

A、学科设置

B、课时分配

C、学科顺序

D、学周安排

【答案】A

65、脑内部成熟的标志是()。

A、髓鞘化

B、条件反射

C、皮层抑制

D、兴奋

【答案】A

66、教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容()。

A、科研能力

B、新知识

C、学科知识的学习

D、现代教育技术

【答案】C

67、

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