博罗县民办中小学校年度检查评定细则教学文案.docx

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博罗县民办中小学校年度检查评定细则教学文案.docx

博罗县民办中小学校年度检查评定细则教学文案

博罗县民办中小学校年度检查评定细则

(修订)

学校名称:

学校地址:

学校校长:

联系电话:

检查时间:

检查组成员签名:

博罗县人民政府教育督导室

2018年4月

说明

一、《博罗县民办中小学校年度检查评定细则》是根据国家和省、市有关教育政策、法规以及《广东省义务教育标准化学校督导评估方案》、《广东省民办高级中学督导评估方案》,并结合博罗教育实际制定的,本细则适用于博罗县民办中小学校年度检查。

二、受检单位按照本细则要求,分别依照一级指标分类,二级指标分列目录,依评定要点中的评定要素(以分号间隔)准备相关材料;所有证照应有原件和复印件。

三、本细则满分为100分。

评定等级为:

1.优秀:

得分90分以上,且必达要素(用黑体字加粗标示)全部达标。

2.良好:

得分80-89分,且必达要素(用黑体字加粗标示)全部达标。

3.合格:

得分70-79分,且必达要素(用黑体字加粗标示)全部达标。

4.基本合格:

得分60-69分,且必达要素(用黑体字加粗标示)全部达标。

5.不合格:

得分59分以下。

四、年度检查工作方式:

采取听、查、看的办法和步骤。

1.听:

听取受检学校一年来办学情况汇报,个别访谈和交流。

2.查:

调取档案,查阅资料,核对原件和数据。

3.看:

实地查看教学场地和设施、设备等情况。

博罗县民办中小学校年度检查评定细则(试行)

单位(盖章):

自查得分:

检查组评分:

检查时间:

年月日

一级指标

二级指标

评定要点

实施

办法

评分操作说明

分值

得分

自评

他评

一、依法办学

(8分)

1.贯彻执行有关法律法规

贯彻执行《民办教育促进法》等相关法律法规和政策。

办学行为规范,主动接受教育行政部门及有关行政部门管理和监督;建立健全章程和各项规章制度,并认真执行,有记录。

查看

资料

达到要求,得4分,否则,一票否决。

4

2.办学资质

房产证或租赁合同、用地使用许可手续、办学许可证、民办非企业单位登记证或营业执照、发改部门同意收费的批复或备案、食品经营许可证、消防验收合格意见、房屋结构安全性检测鉴定合格报告(符合抗震要求)等,所有证件齐全、有效。

查看资料,核查现场,查验证照

达到要求,得4分,否则,一票否决。

4

二、组织管理

(8分)

3.学校决策

机构

举办者符合办学要求,身份或资质等证明材料齐全、有效;学校管理决策机构健全,三分之一以上理事或董事有五年以上教育教学经验。

查看

资料

第1要素达到要求,得2分;第2要素达到要求,得1分。

3

4.党建工作

工会工作

党组织或工会机构健全,有年度工作计划、工作记录和总结。

查看

资料

有组织或机构,资料齐全,得2分,一项不达标扣1分。

2

二、组织管理

(8分)

5.机构变更

变更校名、地点、校长、法人或董事会成员等,严格按程序报审批机关审批或备案。

查看

资料

没有按要求和程序变更学校事务的,一票否决。

3

三、办学条件

(20分)

6.生均校园占地面积、生均校舍建筑面积

学校生均校园占地面积:

小学不低于15.3m2,初中不低于19.6m2,高中不低于23m2;学校生均校舍建筑面积:

小学不低于5.1m2,初中不低于6.8m2,高中不少于14m2。

现场核查,查看资料

生均校园占地面积达标,得2分,否则0分;生均校舍(不含宿舍)建筑面积达标,得2分,否则0分。

4

7.功能场室及设施设备

学校的教学、行政、宿舍、食堂、功能场室等场所的设置和设施设备配置标准:

义务教育阶段学校符合广东省标准化学校要求,高中学校符合广东省民办高级中学督导评估方案要求;生均图书册数:

小学20册以上,初中25册以上,高中40册以上。

查看资料,现场核查

第1个要素达到要求,得6分;第2个要素达到要求,得2分。

8

三、办学条件

(20分)

8.标准化建设

学校办学三年内须通过广东省义务教育标准化学校评估认定。

查看

资料

达到要求,得4分。

新办学校办学三年内,要通过标准化学校评估认定;未通过标准化学校评估认定的学校,立即责令其限期整改,限期整改一年,当年年检最高档次为“基本合格”,期满整改不到位的,直接定为“不合格”。

4

9.校址和周边

环境

学校环境符合育人要求,校址校舍符合对地震、山体滑坡、泥石流、地质塌裂、暗河、台风、洪涝等自然灾害的防灾避险安全要求;校园整洁卫生,有浓厚的校园氛围,周边无污染、噪音、交通阻塞等。

现场核查

学校环境符合要求,得2分,否则,一票否决;校园整洁卫生,有浓厚的校园氛围,周边环境良好,得2分。

4

四、校长、教师队伍

建设

(20分)

10.校长任职

资格

正副校长均符合国家规定的任职条件,并取得任职资格证书;小学校长具有大专以上学历和中级以上专业技术资格,初中(含九年一贯制学校)和高中学校的校长具有本科以上学历和中级以上专业技术资格;校长聘任手续规范、任期明确。

查看

资料

正副校长均符合国家规定的任职条件,得2分;校长聘任手续规范、任期明确,得1分。

3

11.专任教师

教师配置:

符合学科(专业)结构与学校课程方案要求;教师学历:

小学专任教师本科以上学历比例达70%以上,初中专任教师本科以上学历比例达90%以上,高中专任教师研究生以上学历比例达15%以上;教职工人事档案和个人成长档案齐全、完善。

查看资料,个别访谈

教师配置符合学科及课程方案要求,得2分,基本达到,得1分;教师学历达到要求,得4分,每少于5个百分点,扣1分;教职工人事档案资料齐全,得1分。

7

12.规范用工

依法与教职工签定劳动合同;按政策规定为教职工购买社会保险。

第1个要素达到要求,得2分,否则,0分;第2个要素达到要求,得2分,否则,0分(如教职工在校外购买社保,能提供社保证明,也可视为达到要求)。

4

保障教职员工最低工资标准,没有严重拖欠[拖欠3个月以上(含3个月)]教职员工薪酬现象。

查看资料,个别访谈

达到要求,得2分,否则,一票否决。

2

13.师生比

小学1:

23,初中1:

18.1,高中1:

14。

查看资料,个别访谈

达到要求,得2分,否则0分。

2

14.教师继续

教育

加强教师的培训工作,按规定安排经费开展教师校内外培训活动。

查看资料,个别访谈

校本培训、校外培训活动学时共达到18-30,资料齐全,得2分,否则0分。

2

五、教育教学

(18分)

15.执行国家课程计划情况

严格按照省定课程标准开齐、开足课程;制定教学计划,教辅资料使用规范。

查看

资料

没有执行省定课程标准,一票否决;有教学计划并规范使用教辅资料,得2分。

4

16.教育教学

管理

教育教学质量评估监测、教学管理制度和措施完善,登记资料完整;开展教研活动,完善科组建设制度;学生管理、心理健康教育、设施设备管理等制度完善和执行情况良好;学籍管理规范,及时办理学籍;学校档案管理符合相关要求。

查看资料,查看学籍网

共5个要素,每一个要素2分。

10

17.学生综合

素质评价

建立学校、家长和社会“三位一体”的教育网络;综合素质评价制度完善,采用学业成绩与成长记录相结合的评价方式,科学评价学生的德智体美劳全面发展。

查看

资料

共2个要素,每一个要素2分。

4

六、财务管理

(4分)

18.经费保障

设立三方(中心小学、银行和办学单位)监管账户,存入一学期办学经费,自有房产的,三方监管账户内保持3个月以上办学经费;没有严重负债经营、资不抵债现象;没有虚报生均公用经费或国家专项经费现象;民办学校生均公用经费使用要合法合规。

查看

资料

达到要求,得4分,否则,一票否决。

4

七、资产管理

(7分)

19.资产使用

管理

学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿;各项规章制度和年度财务审计报告齐全;财务会计账簿资料完整,情况真实。

查看

资料

达到要求,得3分,否则,一票否决。

3

20.教育收费

管理

按照发改部门批准或备案的收费标准收费,收费标准公示公开;收费票据规范,使用合理,往来账目明晰。

查看

资料

发生乱收费现象,一票否决;收费票据规范,得2分。

4

八、招生工作

(6分)

21.班额

小学班额不超过45人,初中班额不超过50人。

进城务工人员随迁子女占30%以上的学校,小学班额不超过50人,初中以上(含初中)班额不超过55人;按照教育行政部门下达的招生计划招生。

查看资料,现场核查

班额没有超过规定学生人数,得2分,否则0分;按计划招生,得2分,否则0分。

4

22.招生简章

广告备案

招生简章广告内容(含校名)真实,先备案后发布;招生宣传规范,无违规、欺诈现象,无有效的举报、投诉现象。

查看

资料

达到要求,得2分,否则,一票否决。

2

九、安全工作

(9分)

23.安全管理

校园安全、事故预防、消防安全、门卫管理、突发事件处理、饮食卫生、疾病防治、车辆管理等制度健全完善,各项安全工作落实有措施,活动有记录,责任有专人;校内做到部位有标识(如校园内的车辆停放标识、消防安全通道标识等),实行人车分流。

查看资料,现场核查

制度不健全,措施不得力,扣3分;校园内部位标识达到要求,且实行人车人流,得2分,否则,一票否决。

5

九、安全工作

(9分)

24.安全保障

学校无发生以下情况:

杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸或系列入室盗窃等重大恶性案件;学生集体斗殴、校园恶性欺凌、食物中毒、公共卫生事件、群体性上访等重大事件;师生吸毒、贩毒等涉毒案件;师生参加邪教组织活动等违法行为;校舍倒塌、火灾、踩踏等重大灾难或安全责任事故;校车司机无资质,校车超员20%以上,三次超速20%以上;应由学校承担责任的滋扰侵害师生人身权利的违法犯罪行为;不报、瞒报、漏报安全稳定事件、治安事故;存在无校门、无围墙、无专职保安、无治安监控和无一键报警器“五无”问题之一;因师生安全意识差,校外发生3人以上死亡的非直接责任事故;校园内发生与学校责任相关的师生自杀死亡事件;校园内有电子游戏厅、无照无证小店或食堂、销售“五无”食品(商品)、销售无质检证校服、无证行医和无医疗机构许可证。

查看资料,核查现场,查验证件

达到要求,得4分,否则,一票否决。

4

十、奖惩情况

(±5分)

25.奖励表彰

国家、省、市、县级政府或教育行政部门通报表彰、竞赛获奖等情况(加1—5分)。

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资料

国家、省、市、县分别加(减)5、4、3、2分。

同一奖项按最高奖计分,封顶5分。

±5

26.处罚惩戒

国家、省、市、县级政府或教育行政部门通报批评、有效举报投诉等情况(减1—5分)。

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资料

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