人教版小学六年级上学期语文复习要点归纳.docx
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人教版小学六年级上学期语文复习要点归纳
六年级上学期语文复习要点
班级:
姓名:
学号:
第一部分:
识记
一、一至八单元词语盘点
(一)
邀请俯身逗号挑逗清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆
神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格
年过花甲
(二)
频繁诗篇篇幅建筑招惹杰出修筑设计施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑
勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点惊叹 碧空如洗 波涛起伏水落石出百折不回 牙牙学语
(三)
填饱填写包裹道歉舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊兴高采烈
残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁
(四)
嗡嗡鹿茸遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光
治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟
(五)
扭腰扭动胯下手套被套逃窜搞好厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎
恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜
殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈
(七)
歇息营地竹筒军营劈柴竹筒塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸
震耳欲聋浴血搏杀绿草如茵无影无踪
储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡消瘦知觉空落落光秃秃
冷清清直勾勾不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆
(八)
盲目谱写幽静蜡烛失明纯熟陌生清幽琴键陶醉飞奔记录莱茵河霎时间微波粼粼
探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远降生模仿身段
造就抗议风度炼就毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日
眼冒金星为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对
二、四字词语
德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长奇妙无比
不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席
庞然大物行色匆匆牙牙学语思潮起伏可见一斑碧空如洗
波涛起伏水落石出心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补
大吃一惊身无分文溜之大吉怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲
一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟
失声痛哭闪闪发光滔滔不绝百折不回囫囵吞枣张冠李戴
马马虎虎恍然大悟北风怒号牛毛细雨结结巴巴大病新愈
抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心匆匆忙忙饱经风霜
流连忘返久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后
长途跋涉大摇大摆无影无踪不同凡响微波粼粼有朝一日
大洋彼岸不解之缘千方百计哭笑不得十指连心别具一格
暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来无言以对
雕梁画栋妙笔生花巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香
余音绕梁不在话下窃窃私语阳春白雪不落窠臼雅俗共赏
美不胜收脍炙人口曲高和寡笔走龙蛇响遏行云排山倒海
势不可当优哉游哉焦躁不安仰头吼叫泪光闪闪恍然大悟
凝重华贵泣不成声炯炯有神日落西山清波荡漾
三、日积月累
1、描写大自然的诗句
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)
造物无情却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)
2、爱国名言
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
(邓小平)
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)
3、中华传统美德的名言警句
轻诺必寡信。
《老子》
民无信不立。
《论语》
不精不诚,不能动人。
《庄子》
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
《礼记》
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》
4、有关环境保护的宣传口号及标语
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
课外积累:
保护环境就是保护生命。
家园只有一个,地球不能克隆。
水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人类的未来。
5、鲁讯先生的名言警句
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
《自嘲》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
《故乡》
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》
只看一个人的著作,结果是不大好的:
你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
《致颜黎民》
7、马诗
【唐】李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
8、与艺术魅力有关的词语
雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜
古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏
美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花
阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格响遏行云
9、古诗词背诵
《诗经·采薇》(节选)
昔我往矣,杨柳依依。
今来我思,雨雪霏霏。
《春夜喜雨》[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
《西江月夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,请风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
《天净沙•秋》[元]白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
《伯牙绝弦》
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:
“善哉,峨峨兮若泰山!
”志在流水,钟子期曰:
“善哉,洋洋兮若江河!
”伯牙所念,钟子期必得之。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
【译文】:
伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。
伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:
“太好了!
就像巍峨的泰山屹立在我的面前!
”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:
“好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!
”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。
钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。
于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。
四、近义词与反义词
近义词:
节奏——节拍乐谱——曲谱吉祥——吉利企盼——盼望
灵敏——灵巧急速——快速埋葬——掩埋喘息——喘气
凝重——沉重计策——计谋华贵——华丽英武——雄壮
气概——气势伤感——伤心困难——艰难苍茫——茫茫
储备——储存干脆——索性失踪——消失骄傲——高傲
闲逛——漫步镌刻——雕刻缘故——原因黯淡——暗淡
仍旧——仍然消瘦——瘦小知觉——感觉谨慎——小心
执著——执着猜想——猜测大概——大约居然——竟然
徒劳——白费
反义词:
吉祥——倒霉急速——缓慢凝重——轻浮华贵——朴素
灵活——笨拙干脆——犹豫失踪——出现黯淡——鲜亮
消瘦——肥胖陌生——熟悉悲伤——开心黑暗——光明
轻松——紧张粗糙——细致温暖——寒冷惦记——忘记
朦胧——清楚诚实——虚伪分散——集中直率——婉转
冷清清----热乎乎
五、多音字组词
散:
sàn聚散 sǎn散文落:
luò落花là丢三落四
佛:
fú 仿佛fó佛像扎:
zhā扎实 zā扎辫子zhá挣扎
重:
chóng重新zhòng重大音:
yuè音乐lè快乐
嚼:
jiǎo嚼着jué咀嚼冠:
guān树冠guàn冠军
悄:
qiāo悄悄qiǎo悄然曲:
qǔ乐曲弯曲qū
弹:
tán弹奏dàn子弹调:
tiáo调节diào单调
几:
jǐ几天jī几乎 晃:
huàng摇晃 huǎng明晃晃
卷:
juǎn卷曲juàn试卷好:
hào好奇hǎo你好
传:
zhuàn水浒传chuán传来朝:
zhāo朝阳 cháo朝向
闷:
mèn沉闷mēn热闷 哈:
hā嘻嘻哈哈hǎ哈达
纤:
xiān纤维qiàn纤夫 似:
shì似的sì好似
缝:
féng缝补fèng缝隙差:
chāi出差 chā差别
兴:
xīng兴奋 xìng高兴冲:
chōng冲锋chòng冲着
尽:
jǐn尽管 jìn尽力 着:
zhe望着zháo着迷
供:
gōng提供gòng供品难:
nán困难nàn灾难
降:
jiàng降临 xiáng投降模:
mó模仿 mú模样
血:
xuè血管xiě血块子倒:
dǎo倒下dào倒影
觉:
jiào睡觉 jué觉得 参:
shēn人参cān参加cēn参差不齐
卷:
juǎn卷尺 juàn试卷正:
zhèng正在 zhēng正月
奔:
bēn奔跑bèn投奔畜:
chù畜生xù畜牧
便:
biàn方便 pián便宜号:
hào号召 háo号叫
挨:
āi挨着 ái挨打圈:
juàn羊圈 quān项圏
纤:
xiān纤弱 qiàn纤夫扇:
shān扇动 shàn扇子
肖:
xiào肖像 qiǎo悄然 绷:
bēng绷带 běng绷脸
弹:
tán弹琴 dàn子弹喝:
hē喝水hè喝彩
和:
hè曲高和寡 hé和谐
说明方法:
打比方、作比较、列数字、举例子
描写方法:
环境描写、场面描写、外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写、语言描写
修辞手法:
比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、反复、对偶
三、关联词语练习
(一)知识整理:
1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:
“这衣裳既漂亮,又大方。
”
常用的关联词语有:
又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:
“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”
常用的关联词语有:
……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句(分句间是进一层的关系)如:
“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”
常用的关联词语有:
不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:
“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”
常用的关联词语有:
不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:
“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”
常用的关联词语有:
虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:
“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”
常用的关联词语有:
因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:
“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”
常用的关联词语有:
如果……就……、即使……也……
8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:
“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”
常用的关联词语有:
只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
第二部分:
习题
一、按要求写相应的词语:
绿油油__________________________________
讲故事__________________________________
勾肩搭背__________________________________
依依不舍__________________________________
白发苍苍__________________________________
浩浩荡荡_________________________________
不知不觉__________________________________
鸡飞狗走__________________________________
亡羊补牢__________________________________
三心二意__________________________________
二、根据本学期积累及课文内容填空。
1、子期死,伯牙谓,乃,
。
(《伯牙绝弦》)
2、深蓝的天空中挂着一轮圆月,下面是海边的沙地,都种着
的碧绿的西瓜。
(《少年闰土》)
3、“”这句警语让我们明白到珍惜资源、保护环境的重要性。
4、每当枝头花瓣随风而逝的时候,我都会情不自禁地吟诵起“落红不是无情物,”的诗句。
5、把课文《山中访友》中你喜欢的一个句子写下来,并说说喜欢的理由。
6、在生活中,我们时时处处都可以运用语文知识,如:
当你的朋友常常失信于人时候,你可以用《老子》里的名言来告诫他不要随意许下诺言:
__________________________________________;当看到有人破坏环境时,你也可以对他说,善待地球,____________________________________________。
7、本学期,我们了解了工作认真谨慎的詹天佑,认识了__________________的桑娜,还缅怀了_______________________________的鲁迅先生。
8、伯牙鼓琴,______________,钟子期曰:
“善哉,峨峨兮_________________________,钟子期曰:
“善哉,洋洋兮______________!
”(《伯牙绝弦》)
9、写一句有关珍惜资源、保护环境的名言名句:
____________________________________________________________________。
10、写一句有关诚信的名言名句:
_________________________________________________________________。
11、写一句有关爱国的名言名句:
____________________________________________________________________。
12、落红不是无情物,_____________________________________________。
13、中挂着一轮,下面是海边的沙地,都种着_______________的碧绿的西瓜。
《少年闰土》
14、巴金先生说:
“__________________________,____________________________,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
”
15、看到人们无节制地浪费资源,我会用“_________________________________
__________________”这样的一句话关于环境保护的标语提醒他们。
16、“______________,______________:
________________,________________。
”这是说答应别人的不能少,与人约好的不能变。
17、诚信是中华民族的传统美德,如果我的朋友不守信,我会用“____________________,____________________”这一句名言警句提醒他。
18、龚自珍曾以落花比喻身处逆境中的自己,表示贞忠报国之心不变,正和他诗中所说______________________________,______________________________________。
”
19、因为我们只有一个地球,所以必须好好保护她。
看到人们随意破坏环境,你会用哪一句有关环境保护的宣传口号和标语警醒他们呢?
___________________________________________________________________________
20、学习《这片土地是神圣的》,你一定积累了不少优美的句子,请和我们分享你最喜欢的一句,写在横线上。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
21、根据意思写课文原句。
钟子期去世后,伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了,于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,终生不再弹琴。
原文______________________________________________________________________
22、“此夜曲中闻折柳,________________________________。
”在那个难忘的中秋之夜,身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国!
23眼看自己对伙伴的许诺无法实现,他终于体会到了古人“_____________________”的忠告是多么明智!
24、老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“__________________,________________________。
”
25、请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言:
_______________________________________,______________________________
26、写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语:
27、人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。
(二)练习
1、在括号里填上正确的关联词语。
①()多读多练,作文()会进步。
②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。
③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。
④( )要努力读书,( )要关心政治。
⑤( )走到哪里,他( )听到乐声。
⑥()我俩住得很远,()不常见面。
⑦()困难再大,我们()要按时完成任务。
⑧()你答应去,()该准时去叫他。
⑨()别人的意见不对,我们()要虚心听取。
⑩弟弟()年纪小,()很懂事。
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
④你没有告诉我。
我知道了。
⑤我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
⑥我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
⑦春天绿茵茵的草地。
有盛开的鲜花。
⑧我家经济拮据。
我们生活很快乐。
3、判断句子中关联词是否正确,错误的在原句上改正。
①即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。
()
②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。
()
③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。
()
④这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。
()
⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。
()
⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。
()
⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。
()
四、按要求改写句子。
(一)缩句
1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、细密的草茎组成了茂盛的森林。
(二)改为第三人称转述句
1、老师对我说:
“萍萍身体不好,你要多关心她。
”
2、楚王听了,只好赔不是,说:
“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
”
3、爸爸想了想,笑笑说:
“也许,你的想法再美些。
”
(三)改为第一人称叙述句
1、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
2、小红对妈妈说,她要买本故事书。
3、一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国。
4、老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快,他很高兴。
(四)改为双重否定
1、楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
2、我们得保证那东西完好无损。
3、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
(五)改为反问句
1、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边的浪花。
2、看,海边上还泛着白色的浪花。
3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
5、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
(六)修改病句(原则:
不能改变句子原意。
能改不删。
能添不去。
)
1、成分残缺类型的病句:
在教室里,都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句:
我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句:
他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句:
他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句:
历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。