陕西省西安市西北大学附中高一下学期期中考试语文试题附带详细解析及作文范文.docx
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陕西省西安市西北大学附中高一下学期期中考试语文试题附带详细解析及作文范文
绝密★启用前
2020年陕西省西安市西北大学附中高一下学期期中考试语文
考试范围：
xxx；考试时间：
100分钟；命题人：
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．下列各组词语中加点字注音全都正确的一组是（）
A．敕造（chì）绾着（guǎn）内帏（wéi）敛声屏气（bǐng）
B．阜盛（bù）忖度（cǔn）宫绦（tāo）放诞无礼（dàn）
C．巉（chán）岩飞湍（tuān）咨嗟（jiē）喧豗（huī）
D．纨袴（kù）两靥（yàn）憨顽（hān）鬓发如银（bìn）
2．下面对诗句的解说，不恰当的一项是（）
A．《秋兴八首（其一）》是杜甫流寓夔州时所作。
这首诗是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。
B．《咏怀古迹（其三）》颈联“画图”句承第三句，“环佩”句承第四句。
写她怀念故国之心永远不变，虽骨留青冢，魂灵还会在月夜回到生养她的故土。
C．《蜀道难》中“蜀道之难，难于上青天”一句，用了夸张的修辞手法，且反复咏叹，以强烈的感情强调蜀道的高峻、崎岖、险要，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。
D．《琵琶行并序》有一明一暗、一实一虚两条结构线索。
暗线是琵琶女的演奏和自诉身世，明线是诗人的感受。
两条线索的联结点是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的共同感情体验。
3．下列句子与例句句式不相同的一项是（）
例句：
以其无礼于晋
A．但见悲鸟号古木
B．蜀道之难，难于上青天
C．嗟尔远道之人胡为乎来哉
D．雄飞雌从绕林间
4．下列加点词中属古今异义的一项是（）
①古之学者必有师②今之众人，其下圣人也亦远矣③是故弟子不必不如师④圣人之所以为圣⑤小学而大遗，吾未见其明也⑥巫医乐师百工之人⑦吾从而师之⑧是故弟子不必不如⑨犹且从师而问焉
A．②③⑤⑦⑧
B．①②⑤⑦⑧
C．③⑤⑦⑧⑨
D．④⑤⑦⑧⑨
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．有业内人士称：
“如今的家庭剧已进入一个‘比例失衡的时代’，一些剧目过度戏剧化，与现实差距甚远，另一些剧目又过于平淡，让人看后百无聊赖。
”
B．牛奶本身并没有什么禁忌，与榴莲在一起，更不可能产生咖啡因，所以说榴莲加牛奶，却导致咖啡因中毒，是不经之谈，榴莲与牛奶是可以同吃的。
C．哈尔滨市供暖第一天PM2.5爆表，有天无日，能见度低，白天的街道犹如夜晚，中小学已紧急停课，公交也停运。
D．加入世贸以来，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会增加了很多；熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才变得炙手可热。
6．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．曹雪芹的祖先是汉人，虽后来归化为旗人，但他所受到的封建文化传统的影响是不能抹杀的，他血管中流淌的始终是传统文化的血液。
B．冯其庸的红学研究，是从曹雪芹的家世、《红楼梦》的乾隆抄本研究，他深深感到，在红学领域，家世研究和抄本研究是两大前提。
C．王熙凤虽然精明能干，但是随着贾府的没落，自己的地位也一点点开始受到威胁，直到最后被完全剥夺，结局也十分悲惨。
D．宝玉的言行举止，从当时的主流观点来看，是荒唐的、怪诞的、不合时宜的，与他的家族对他的希望背道而驰。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
《红楼梦》的世界、人生与艺术
《红楼梦》中有三重世界，一是生活世界，一是艺术世界，一是哲学世界。
第一重世界是变化无常的世界，混杂酸甜苦辣，历经生老病死。
曹雪芹创作《红楼梦》的时代，佛学盛行。
自王阳明之后的晚明直至清代的佛学传播，使得民众接受了这样的宗教观念：
人生在世，必须相信净土、不断修行，才能超越轮回，达到清净世界。
曹雪芹正是在此基础上设定了《红楼梦》的生死观。
这个介于儒道之间、变动不居的世界没有恒常，充满起伏跌宕，悲欢离合。
宝玉和黛玉有前生的夙缘，他对她有甘露之惠，她对他怀报答之心，今生相逢本该天生一对。
然而，无端忽来一宝钗，德容言工，无不胜之，又扶“金玉良缘”之势，使得黛玉在与宝玉交往中常感到不安，宝玉也常有“好景不长”的预感。
不仅他们的爱情关系在变，周围人的福与祸也在变。
“眼见他起高楼，眼见他宴宾客，眼见他楼塌了”，荣宁两府就是如此。
贾敬信奉道教，却因为吃了金丹烧胀而死。
元春封妃省亲，富贵已极，“园内各处，帐舞蟠龙，帘飞彩凤，金银焕彩，珠宝争辉，鼎焚百合之香，瓶插长春之蕊”，却也埋下了败落的种子。
贾家鼎盛之时，“把天下所有的菜蔬用水牌写了，天天转着吃”。
可到第七十五回，尤氏在贾母那里吃饭，饭不够吃时丫鬟却给她盛了下人吃的白粳米饭，荣国府已显窘态。
最终，两大家族走向衰败与崩溃。
第二重世界是有情世界，它更接近于心理世界。
在这个世界里，衡量万事万物的价值标准，不是金钱，而是缘分和情谊。
人在红尘中有情，这情是自然生发出来的。
虽然世界无常，但情支撑着世界。
宝玉“情不情”，对花、鸟、月亮、星星无往不情，甚至对父亲小书房里一轴美人图都想去探望抚慰一番。
他怜香惜玉，爱袭人、晴雯、龄官、芳官等姑娘们，最后钟情于林黛玉。
一位意大利汉学家说过，中国人有各种各样细腻的感情，这些情因远近不同而构成各种各样的关系。
是情的出神入化构成了变化，构成了悲欢离合，构成了艺术美感。
这就是变化中情的美。
第三重世界是虚空世界，既超越有情世界，又是隐藏其后的恒定的价值观。
道家讲究清净无为。
佛家讲究一方净土。
它们都主张没有情感牵累和兴衰变化，超脱悲欢喜乐，追求悟性的化境。
相对于有情和变化，这种价值观是一个恒定的真相。
有情世界则是对虚空实境的偏离。
从佛家来说，比如唯识宗，它的种子叫作染识，其变化就是从无染到有染，这么美好的净土还会变成无常的人生。
从道家来说，原始为太和，打破太和才产生出人生的发展和困境，而人只有净化欲念，才能恢复平衡。
因此，《红楼梦》中的太虚幻境是有情世界、无常世界的一个平衡。
曹雪芹精心安排了太虚幻境这一原始点，使小说在演示了荣辱兴替后通过悟性来抵达虚空世界。
这个世界里没有落花，没有变化，没有忧愁，也不惧时间。
一切圆满无缺，不必担心生老病死和飞来横祸，更不会有猜疑和背叛。
然而，有深意的是，你必须舍弃了“实”的现实世界，舍弃了“情”的有情世界，才能抵达这个凭虚凌空、有大自在的虚空世界。
但“实”与“情”是极难割舍的，只有很少的人才能做到，小说中真正了悟的可能只有宝玉一人。
（摘自《光明日报》张惠《〈红楼梦>》的世界、人生与艺术》）
7．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．《红楼梦》中的生活世界是混杂酸甜苦辣，历经生老病死的变化无常的世界。
B．《红楼梦》中的人物都有着跌宕起伏的命运，演绎着人生的起起落落，悲欢离合。
C．贾家鼎盛之时，贾府的上层人过着骄奢淫逸的生活，可最终走向衰败与崩溃。
D．《红楼梦》的世界里，缘分和情谊比金钱更重要，它是衡量万事万物的价值标准。
8．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A．文章以宝玉和黛玉的爱情故事为事实基础，论证了《红楼梦》中变化无常的世界。
B．文章以宝玉对花、鸟，对美人图，对姑娘们，尤其对林黛玉的故事为依据，论证了宝玉的“情不情”。
C．文章在谈到《红楼梦》中的虚空世界时，以佛家和道家的理论为依据进行了有力的论证。
D．文章开篇先亮出总论点，然后从几个方面分别加以论述，层次清晰，结构严谨。
9．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．第二重世界是有情世界，情支撑着这个世界，构成了悲欢离合，构成了艺术美感。
B．有情世界是对虚空实境的偏离，而《红楼梦》中的虚空世界，既超越了有情世界。
C．从道家来说，《红楼梦》中的虚空世界其实就是有情世界和无常世界的一个平衡
D．必须舍弃了“实”的现实世界和“情”的有情世界，才能抵达《红楼梦》中的虚空世界。
阅读下面的文字，完成各题。
一碗羊肉汤
金光
就在县里准备树立脱贫致富的典型时，长岭乡建起了一个大牧场。
刘乡长说，这个大牧场完全采用孟加拉式的养殖办法，从新疆、内蒙古和西藏各地购进优质绵羊2000只。
虽然乡里在农发行贷了100万元的款，但望着潮水般的羊群，大家心里很踏实：
这钱不出两年就可赚回来。
县委张书记亲自到牧场察看，拍着刘乡长的肩膀说：
“不错不错，因地制宜。
这才是真正的脱贫项目。
”回到县城，张书记当即打电话召集开会，谈了到长岭乡察看天然牧场的感受，他要求从县委班子开始，轮流到长岭乡牧场去参观。
县委办的同志不敢怠慢，连夜排出参观者的顺序：
从6月8日起，当天是常委班子成员，9日是县政府领导，10日扶贫办，11日县委办，12日县委组织部……一直排到了第二年的3月19日，把县直各单位、各乡镇、村组都排上了，要求所有参观单位要认真学习长岭乡的经验，学习他们敢想敢干的工作思路，结合实际提出自己乡、村的脱贫办法。
力争在两年之内摘掉全国贫困县的帽子。
接到县委办的通知，刘乡长说，这次县里对长岭乡牧场如此重视，要把长岭乡树为脱贫致富的典型，我们一定不辜负上级的期望，一要把牧场建设得更好，二要搞好接待工作，给参观者留下深刻的印象。
乡政府办的同志冷不丁地提出一个问题：
一天要接待二十多个人，生活咋安排？
这一下难住了刘乡长，牧场远在离乡政府二十多公里的荒山上，参观的人在乡里吃饭不合适，到山上又没有好东西招待，怎么办？
刘乡长忽然闪出一个念头。
他说：
“我说个办法，人家领导来参观牧场，这牧场就是养羊，咱们这里啥都缺就是不缺羊，明天领导们来，我们在山上垒两口大铁锅，拣两只大肥羊宰杀，在山上熬两锅羊肉汤，经济又实惠。
”大伙一听，不禁拍手叫绝。
第二天县委的小车一字型排开，足有二十多辆停在了离长岭牧场五六里的山下路旁，领导们一路风尘来到牧场。
大家看到荒岭上建成如此规模的牧场，无不称赞。
中午12点，每人一大碗鲜羊肉汤配上两个脆香的烧饼，更让领导们赞不绝口。
县委张书记端着羊肉汤喝了一口说：
“香，这比吃几百几千块的宴席有滋味多了，你们勤俭节约的精神更值得发扬。
”张书记号召，今后无论谁来牧场参观，都只准喝羊肉汤，不准吃酒宴。
第一批来了，第二批来了，一批又一批的参观者都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深的印象。
转眼到了第二年的春天，市扶贫办的领导得知长岭牧场的事，决定到牧场看看。
这下可慌了刘乡长，他打电话与县委张书记商量了好长时间，询问接待的事宜，张书记最后在电话中毫不犹豫地指示：
仍然用羊肉汤招待。
市领导来了，他们转圈看了看牧场后表示满意，就是不见大羊群，便问羊呢？
刘乡长心慌慌的，说正在联系贷款购买。
现在资金是个大问题，希望市里能给扶持点。
中午他们端起羊肉汤时，一位老领导提了个问题：
这羊肉是从山下买的，还是在山上杀的？
刘乡长忙回话：
“这是咱牧场的羊，现宰现熬，鲜得很，鲜得很！
”这位领导盯着碗里的羊肉和漂在汤里厚厚的一层油，皱起眉头问：
“一天能宰几只？
”刘乡长忙竖起两根手指：
“两只，两只！
”领导没有再说话，放下羊肉汤就走了。
刘乡长等着市扶贫办的答复，但眼看牧场的优质绵羊宰完了。
还不见上面的精神。
于是他沉不住气了，去找县委张书记。
张书记正低着头看一份《内参》，一行醒目的标题在张书记和刘乡长眼前晃着：
“参观者一年吃掉一个牧场”。
张书记沮丧地说：
“刚才市里来了电话……牧场暂时关闭。
”
（选自《最好的小小说》，有删改）
10．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）
A．作者运用各种艺术手法刻画人物形象，特别是运用语言、动作、心理、肖像等描写方式，准确巧妙，给人留下了深刻印象。
B．小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感，市扶贫办领导对刘乡长他们的做法不满，就是通过老领导表情的细微变化表现出来的。
C．这篇小说描写了长岭乡建牧场，由脱贫致富典型发展为为接待参观者，牧场羊快被吃完的过程，故事情节曲折新奇，小说结尾出人意料
D．这篇小说运用典雅凝练、风趣幽默的语言，反映了农村脱贫致富深层的问题，具有较强的讽刺意味，艺术感染力强，能引起读者的深思。
11．结合全文的内容，分析文章的标题“一碗羊肉汤”的作用。
12．文章中的刘乡长是农村干部的典型，你对这一形象如何评价？
请谈谈你的看法。
评卷人
得分
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
贾谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属书闻于郡中。
河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。
文帝初立。
闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。
廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时谊年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能，不及也。
文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
谊以为汉兴二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。
乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。
奏之文帝初即位谦让未遑也然诸律令所更定及列候就国其说皆自谊发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：
“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。
谊既以谪去，意不自得。
及渡湘水，为赋以吊屈原。
谊追伤之，因以自喻。
谊既以谪居长沙，长沙卑湿，谊自伤悼，以为寿不得长，乃为赋以自广。
后岁余，文帝思谊，征之。
至，入见，上方受釐，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
谊具道所以然之故。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：
“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”乃拜谊为梁怀王太傅。
怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。
谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣。
先是，天下初定，制度疏阔。
谊数上疏陈政事，多所欲匡建，是时丞相绛候周勃免就国①，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复爵邑，故贾谊以此讥上。
上深纳其言，养臣下有节。
（选自《汉书·贾谊传》有删改）
注：
①国：
封地。
13．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．奏之/文帝初即位谦让/未遑也/然诸律令所更定/及列侯就国其说/皆自谊发之/
B．奏之文帝/初即位/谦让未遑也/然诸律令所更定及列侯就国/其说皆自谊发之/
C．奏之文帝/初即位谦让/未遑也/然诸律令所更定及列侯就国/其说皆自谊发之/
D．奏之/文帝初即位/谦让未遑也/然诸律令所更定/及列侯就国/其说皆自谊发之/
14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．秀才，汉武帝改革选官制度，元封四年，命公卿、诸州每年各举荐秀才一名，意为优秀人才。
东汉因避光武帝名讳，遂改称茂才。
B．博士，古代为官名，最早出现在战国时期，秦汉时成为学术上专通一经或精通一艺，教授生徒的官职。
C．太傅，中国古代职官。
周代设置，为辅弼天子之任。
汉代复置，次于太师。
历代沿置，多用为大官加衔，无实职。
D．受釐，汉代祭天地时，皇帝派人祭祀或郡国祭祀后，把剩余的肉送回皇上，以示受福。
15．下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．贾谊年轻时能诗善文，富有才华，因为吴廷尉的推荐，被文帝召到朝廷，任命为博士。
B．汉文帝刚即位时，天子提议任命贾生为公卿职位，受到了很多人的嫉妒。
由于谗言，皇帝渐渐疏远了他。
C．贾生做长沙王太傅很失意。
一年以后，被文帝召见，没有问及济世安邦的大事，却问他鬼神的根本是什么。
D．有人告密说丞相周勃要谋反，因此周勃被免职而回到他的封地，后来又被抓起来，并被押到长安的监狱里面进行审问。
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）谊既以谪去，意不自得，及渡湘水，为赋以吊屈原。
（2）怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。
评卷人
得分
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面各题。
锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？
只是当时已惘然。
17．下面赏析不当的一项是（）
A．首联中的“五十弦”并非实指，作者只是运用了比兴手法，借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。
B．颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求，可如今只能把自己的爱心像望帝那样托付给杜鹃。
C．颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗，造成强烈的对比。
诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠，虽然境界不同，但怅恨是一样的。
D．《锦瑟》是李商隐的代表作，最负盛名，诗题“锦瑟”是用起句的头两个字，全篇是一首咏物诗。
18．这首诗寄托了作者怎样的情怀？
结合诗中的典故简要分析。
评卷人
得分
五、情景默写
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习和每日省察来提升自己的两句是：
“___________，___________。
”
（2）《蜀道难》中“___________，___________”两句，写出长期以来秦蜀不通往来的现状，极言出行之难。
（3）《琵琶行》中，作者描写琵琶女心态复杂，犹豫不决而出场的诗句是：
“___________，___________。
”
评卷人
得分
六、语言表达
20．下面是张华与生病住院的朋友李明的一段对话，请指出其中不得体的地方，并加以修改。
张华：
听说你生病了，我来看看你。
这是一些水果和营养品，是你正缺少的东西啊。
李明：
能来看我就很感谢了，还带东西来，那我就笑纳了啊。
张华：
你这病尽管严重，好好静养，会很快恢复的。
李明：
我会注意的。
张华：
家里的事情你不要担心，我一定会鼎力相助的。
李明：
谢谢你的关心，我好了之后一定会报答你。
①________________________
②________________________
③________________________
④________________________
⑤________________________
21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①__________________，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，②__________________，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，③__________________，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。
评卷人
得分
七、材料作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
科幻作家刘慈欣2018年被授予克拉克想象力服务社会奖。
在颁奖会上他说：
“人类之所以能够超越地球上的其他物种，建立文明，主要是因为他们能够在大脑里创作现实中不存在的东西，换句话说就是——想象力创造人类文明。
”
刘慈欣的话给你带来哪些启示或联想？
请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列各组词语中加点字注音全都正确的一组”，然后根据字形和字义辨析字音正误。
A项，“绾着”的“绾”应读wǎn，把长条形的东西盘绕起来打成结；
B项，“阜盛”的“阜”应读fù，意思是“丰盛”“兴盛”；
D项，“两靥”的“靥”应读yè，两边脸上的酒窝。
C项，全都正确。
故选C。
2．D
【解析】
【详解】
该题是对诗歌的综合考查，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。
解答该种题型时，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感，用了哪些手法。
然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。
A项，正确；
B项，正确；
C项，正确；
D项，“暗线是琵琶女的演奏和自诉身世，明线是诗人的感受”错误，选项把明暗两条线索说反了，从诗中来看，《琵琶行》中歌女的遭遇、身世是一条线索，诗人的遭遇感受是一条线索；明线是从具体现象反映主题，暗线则从事物的本质上来揭示主题。
由此可知，琵琶女的演奏和身世是明线，诗人的感受是暗线。
故选D。
3．C
【解析】
【详解】
本题考查学生分析把握文言特殊句式的能力。
从题干的选择要求来看，要求选出“与例句句式不相同的一项”，然后回顾文言特殊句式的种类，根据每种句式的特点来分析。
文言特殊包括倒装句、被动句、省略句、判断句。
倒装句又包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置。
题中，例句“以其无礼于晋”是状语后置，“于”是标志，应为“以其于晋无礼”。
A项，“但见悲鸟号古木”是省略句和状语后置句，省略了介词“于”，应为“但见悲鸟（于）古木号”；
B项，“蜀道之难，难于上青天”是状语后置句，应为“于上青天难”，“于”是标志；
D项，“雄飞雌从绕林间”是省略句和状语后置句，省略了介词“于”，应为“雄飞雌从（于）林间绕”，这三项中都有状语后置；
C项，“嗟尔远道之人胡为乎来哉”是宾语前置句，“胡为”应为“为胡”。
故选C。
4．B
【解析】
【详解】
本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。
解答此类题目时，应明确选择的要求，如本题“加点词中属古今异义的一项”，这是针对古今异义词设题，考生可以把该词的现代意义代入句中，如能讲得通则不是古今异义词，如讲不通则为古今异义词。
题中，①“学者”古意为“求学的人”，今意“在学术上有一定成就的人”；②“众人”古意“一般人”“普通人”，今意“大家”“很多人”；⑤“小学”古意“小的方面学习”，今意“人们接受最初阶段正规教育的学校”；⑦“从而”古意“跟从，并且”，今意是表示因果关系或者递进关系的连词；⑧“不必”古意“不一定”，今意是用不着。
③④⑥⑨古今同意。
A项，③没有古今异义词；
C项，③⑨没有古今异义词；
D项，④⑨没有古今异义词；
B项，①②⑤⑦⑧都有古今异义词。
故选B。
5．A
【解析】
【详解】
该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。
需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
B项，“不经之谈”，指荒诞无稽、没有根据的话，经常指道理、法则等，句中是说“榴莲加牛奶，却导致咖啡因中毒”没有根据，使用对象不当，错误；
C项，“有天无日”，比喻社会非常黑暗，没有公道，句中望文生义，误把该成语理解中看不见太阳，错误；
D项，“炙手可热”，比喻气焰盛、权势大，句中是形容适应国际竞争的外语人才、复合型人才的受欢迎程度，不合语境，错误；
A项，“百无聊赖”，思想情感没有依托，精神极度空虚无聊，句中形容人们看了那些过于平淡的剧目之后的感受，正确。
故选A。
6．A
【解析】
【详解】
本题考查辨析并修改病句的能力。
此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。
B项，“是从曹雪芹的家世、《红楼梦》的乾隆抄本研究”成分残缺，应该是“从……入手的”，即在“乾隆抄本研究”后添加“入手的”等词语，错误；
C项，“王熙凤虽然精明能干”语序不当，前面的主语是“王熙凤”，而后面句子的主语是“
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