内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学届九年级上学期期中考试语文试题.docx
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内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学届九年级上学期期中考试语文试题
绝密★启用前
内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2018届九年级上学期期中考试语文试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
29分钟；命题人：
xxx
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题（题型注释）
1、下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）。
A．妖娆ráo 阴晦huì 襁褓qiáng 恪尽职守kè
B．睿智ruì 田圃pǔ 发窘jiǒnɡ 成吉思汗hán
C．陨落yǔn 风骚sāo 抽噎yē 廓然无累kuò
D．褴褛lán 煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō
2、下列加点成语的使用，有误的一项是（ ）
A．《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。
B．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C．你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。
D．雨果先生慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。
3、下面句子没有语病的一项是（ ）
A．我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故。
B．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。
C．读一本好书不能浅尝辄止，要深读、要细读，只有这样才能有所收获。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
4、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A．《沁园春.雪》——毛泽东——写于1936年2月
B．《隆中对》——《三国演义》——诸葛亮
C．《雨说》——郑愁予——台湾诗人
D．《蝈蝈与蛐蛐》——济慈——英国浪漫主义诗人
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、现代文阅读（题型注释）
谢谢你，盛装莅临我的成长
汪微微
（1）小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。
平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。
（2）对男生，他实行军事化管理。
课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。
（3）对女生，他力推淑女教育。
说话要不疾不徐，微笑要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多读书，每天练习毛笔字……
（4）乡村的孩子平时散养惯了，一个个野得像泼洒一地的阳光，哪里收得住?
一学期过去，没几个能真正坚持下来的。
做得最好的，是和我们同班的他的女儿。
我们既同情她的别无选择，又钦羡她的与众不同。
她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。
连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。
（5）多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。
嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。
有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。
（6）原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。
（7）初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。
检讨的内容直接照搬作文要求：
文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800字。
最可怕的是，要一式54份——班上共54个人，人手一份。
字迹要沿用书法课上的工整与气势。
（8）有一回上课，他迟到了几分钟。
不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：
54，54，54！
他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。
（9）从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家记日记。
算算，一天不过就一篇，我们胜者为王居高临下地同意了。
（10）毕业后和一干人去看望他，说起这段往事，他笑：
小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。
写检讨是假，练笔练字才是真。
然后他转过头，对我说：
“你的字，有蝇头小楷的功底；你的日记，也最好看。
”
（11）原来，我们最终学会的，是不要错过自己。
（12）高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。
他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。
有一次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。
讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。
他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。
讲到动情处，他会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。
（13）课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。
那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。
最难得的是，它离我这样近，一声轻唤便足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。
（14）后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。
（15）原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。
（16）德国哲学家雅斯贝尔斯说过：
教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
谢谢你，盛装莅临我的成长……
5、文中记叙了“我”成长中的三位老师，请简要概括他们的事迹以及对“我”的影响
6、结合语境，品读下面句子，简要分析其表达效果。
（1）连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。
（请从描写方法的角度品析）
_______________________
（2）他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。
（请从修辞角度品析）
_______________________________
7、文章的最后一段在全文中有什么作用？
请从结构和内容两个方面简要回答。
8、从内容来看“谢谢你，盛装莅临我的成长”表达了作者什么情感？
为什么？
9、你身边一定有“盛装莅临你成长”的老师，简要说说他们给了你什么样的影响?
人的高贵在于灵魂
周国平
①法国思想家帕斯卡有一句名言：
"人是一支有思想的芦苇。
"他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地。
可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。
我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。
作为肉身的人，人并无高低贵贱之分。
惟有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高尚和卑鄙。
②两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。
他就是古代最著名的物理学家阿基米德。
他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时，他只说了一句话：
"不要踩坏我的圆!
"在他看来，他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。
更早的时候，征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市，遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼，便问他：
"我能替你做些什么?
"得到的回答是：
"不要挡住我的阳光!
"在他看来，面对他在阳光下的沉思，亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。
这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱，他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。
③珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。
英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关，他回答：
"除了我的才华，什么也没有。
"使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。
正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们：
"世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西，任何东西都不能跟它相比。
"
④其实，无需举这些名人的事例，我们不妨稍微留心观察周围的现象。
我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。
⑤有一回，我乘车旅行。
列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。
一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。
她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。
望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。
那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。
如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。
⑥每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。
我站在展厅里，望着这一张张热忱仰望的年轻的面孔，心中也会充满感动。
我对自己说，有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。
⑦若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年，揣摩他们现在不知怎样了。
据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。
由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。
其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。
对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。
我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。
10、全文的中心论点是什么？
11、文章第②段主要运用了什么论证方法？
有什么作用？
12、请在第③段末尾补充一则适合的事实论据。
13、请说说文章第④段在结构上有什么作用？
人类是唯一会脸红的动物
①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。
达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。
他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。
达尔文解释不了这种奇怪的现象。
著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。
他说：
“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。
”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？
②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。
当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。
肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。
当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。
结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。
④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。
你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。
对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。
与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。
通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。
而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。
⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。
但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。
这些想法有时是你想用语言掩饰的。
脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。
脸红会让人们的撒谎变得困难。
因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。
⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。
如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。
感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。
（节选自《课外阅读》）
14、请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。
15、下列对文章理解不正确的一项是（ ）
A．第①段划线的句子运用设问，激发读者阅读的兴趣，引出下文说明内容。
B．人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔，以避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，更团结。
C．第④段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大多数”从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。
D．脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感，脸红发出的信号比语言要更准确。
16、第⑥段运用了什么说明方法，请结合文段内容，说说它的作用。
17、人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请从生活中举出一例，运用文中的科学原理，简要探究其原因。
评卷人
得分
三、文言文阅读（题型注释）
①卜式，河南人也。
以田畜为事。
时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。
上使使问式：
“欲为官乎?
”式曰：
“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。
”使者曰：
“家岂有冤，欲言事乎?
”式曰：
“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤?
”使者曰：
“苟，子欲何？
”式曰：
“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。
”使者以闻。
丞相弘曰：
“此非人情，愿陛下勿许。
”于是上不报式。
式归，复田牧。
②岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。
式复持钱—二十万与河南太守，以给徙民。
河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：
“是固前欲输其家半财助边。
”上于是以式终长者，召拜中郎。
③初式不愿为郎，上曰：
“吾有羊在上林中，欲令子牧之。
”式既为郎，布衣草履而牧羊。
岁余，羊肥息。
上过其羊所，善之。
式曰：
“非独羊也，治民犹是矣。
以时起居，恶者辄去，毋令败群。
”上奇其言，使式治民，有政声。
上以式朴忠，拜为齐相。
18、对下列加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A．不习仕宦（熟悉，精通）
B．会浑邪等降（正赶上，恰逢）
C．上过其羊所，善之（认为......好）
D．愿输家财半助边（与“赢”相对，输掉）
19、下列各组句子中，加点词的用法相同的一组是（ ）
A．臣生与人无争 所识贫乏者得我与
B．以田畜为事 公输盘为楚造云梯之械
C．布衣草履而牧草 顺风而呼，声非加疾也
D．欲令子牧之 西蜀之去南海
20、下列叙述与原文意思不相符的一项是（ ）
A．卜式之所以把家产拿出来是想谋个一官半职。
B．皇帝一开始并不认为卜式是一个忠厚老实的人。
C．卜式在乡里有着极高的声誉，人们都听从他的。
D．公孙弘并不看好卜式捐家产的做法，认为他不守规矩。
21、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。
__________________________________
②邑人贫者贷之，不善者教之
_________________________________
22、解释下列句中加点词的意义
①布衣草履而牧羊（______）
②是固前欲输其家半财助边。
（_______）
评卷人
得分
四、诗歌鉴赏（题型注释）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
23、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘的景物特点是_____________，“孤城闭”暗示了_______________。
24、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，表达了词人怎样的心理？
评卷人
得分
五、默写（题型注释）
25、①___________________，梨花落后清明。
（晏殊《破阵子》）
②过尽千帆皆不是，___________________。
（温庭筠《望江南》）
③江山如此多娇，_____________________。
（毛泽东《沁园春.雪》）
④塞下秋来风景异，____________________。
（范仲淹《渔家傲秋思》）
⑤《诸葛亮集》中有这样的话：
“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“___________________，__________________。
”两句意思一致。
⑥_________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）
⑦了却君王天下事，________________________。
（辛弃疾《破阵子》）
⑧用典是古诗中常用的一种表现手法，请写出古诗中用典的连续两句：
_____________________，___________________。
评卷人
得分
六、书写（题型注释）
26、将汉字规范地书写在田字格里。
xiè渎 润如油gāo 一代天jiāo
评卷人
得分
七、综合性学习（题型注释）
27、综合性学习：
Iphone8的推出再一次在中国市场上引起热潮。
越来越多的人在不知不觉中沦为了手机的“奴隶”，“手机依赖症”成为了新型流行病。
阅读以下材料，完成下列题目。
材料一：
互联网上就有那么一群“斗士”，对网络曝光的各种不公平、不正当行为表示愤慨，然而，当把心思全都放在那块小小的屏幕上时，人们却忽略了身边渐渐老去的父母、嗷嗷待哺的孩子和朋友、邻居、同事……
材料二：
晒美景、晒美食、晒萌娃、晒乖宠、晒工资、晒账单、晒奇遇……自从有了手机社交网络，似乎就没有什么是不可以晒的。
材料三：
理疗师克斯汀•劳德表示，很多人用手机时脑袋及身体会前倾，这导致脊柱顶部的神经受挤压，头痛、脖颈僵硬、疲惫的感觉在所难免。
材料四：
有网友感叹：
“拜读了太多的人生警句，突然发现不知咋活了；了解了太多的养生之道，突然发现不知咋吃了；欣赏了太多的摄影美图，突然发现不知咋拍了;知道了太多一生中值得去的地方，感觉这一生简直就是白活了”。
（1）请结合上述材料，概括说明“手机依赖症”的不良影响有哪些？
__________________________
（2）材料四中，网友在提问平台里道出了自己的疑惑，这也是大多数网友的困惑。
作为平台管理人，请你为该讨论平台拟写一句宣传语，让更多的人一起参与进来，积极应对“手机依赖症”。
要求：
必须使用一种修辞方法。
____________________________
（3）当手机阅读成为主流趋势，“传统阅读危机”已经席卷全中国。
据媒体报道，中国人年均读书仅0.7本，与韩国的人均7本、日本的40本、俄罗斯的55本相比，少得可怜。
请根据上述材料内容，结合自身实际经验，谈一谈怎样才能解决“传统阅读危机”。
____________________________
评卷人
得分
八、材料作文（题型注释）
28、下面两题，任选一题作文
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）因为一朵花，你收获了一份愉悦；因为一个微笑，你珍藏了一份怀想；因为一本书，你接受了一次洗礼；因为一首歌，你得到了人格的升华……
细细品味人生，你会发现一草一木、一情一景、一人一事都会让你为之动容、为之改变。
甚而，你的人生旅途都会在不经意间出现了转折!
你能否把这些心灵的悸动采撷下来与我们共勉呢?
请以“因为___________，我__________”为题作文
（2）“人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。
人生中的每一步，有时至关重要。
莫顿·亨特受益终生的经验，正是源于小时候的一次亲身经历，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。
”根据以上材料，结合自己的生活历程，自拟题目，写一篇作文，反映自己的成长和进步。
参考答案
1、A
2、C
3、D
4、B
5、答案示例：
多年后遇到老师的女儿，才知道老师教我们的是气质；毕业后和老师交谈，才知道老师教我们的是不要错过自己；后来偷偷写诗，才知道老师教我们懂得梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。
6、“神态描写，用最捣蛋男生的神态衬托了老师女儿的温婉高雅，让人不忍去破坏。
也体现了老师家庭教育的成功，给“我们”塑造了学习的典范。
（侧面描写也可）用排比的修辞手法，加强了语气，表达了“我”对老师的崇拜之情。
7、结构上：
总结全文，点明主旨。
内容上：
结尾引用德国哲学家的话来说明教育学生就要了解学生，就要走近学生的内心世界，才能达到心灵的沟通。
8、感激、尊敬、爱戴之情。
因为这些都是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒，仿佛盛装莅临，这样的教育对我的成长意义深远。
我为此感谢那些老师。
9、符合题意即可。
10、人的高贵在于灵魂。
11、主要运用了举例论证的方法，列举了阿基米德在生死瞬间更在乎他画的圆和第欧根尼让亚历山大大帝不要挡住他的阳光两则事例，证明了古今圣贤们珍惜自己的灵魂生活更甚于任何外在的事物，从而证明了文章的中心论点：
人的高贵在于灵魂。
12、承上启下，承接前面对古今圣贤珍惜自己内在的精神世界的论述，引起下文对普通人也因拥有美好灵魂而动人的论述。
13、略（学生列举事实当符合名人重视自己的灵魂生活，精神世界更甚于他们对物质的追求这一论点，内容，语言表述流畅）。
14、说明了人类“脸红”的原因和社会作用。
15、D
16、①运用举例子的说明方法，列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物，具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”，更有说服力。
②运用作比较的说明方法，把灵长类动物和其它哺乳动物加以比较，突出强调了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的特质。
17、示例一：
甲同学在校园散步时随意丢弃垃圾，在众人面前并没有脸红。
这是因为没有环保意识，他认为小节不是错误，没有形成类似害羞类的有效的刺激，没产生少量肾上腺素，不引起面部血管扩张、血流增加。
所以，他不脸红。
示例二：
某司机开车时不小心撞倒行人，下车后脸色惨白。
这是因为他严重违反交通法规并造成恶果，内心极度害怕和恐惧，大脑刺激肾上腺产生大量的肾上腺素，使血管收缩，血流减少，脸色煞白。
示例三：
一同学多次不交作业，被老师请到办公室，并不脸红。
这是因为他屡次犯错而不悔改，外界刺激信号难以形成刺激大脑、肾上腺的条件反射，没产生少量肾上腺素。
18、D
19、C
20、A
21、）我认为贤能的人应该为气节而死（以死报国、以死明节）有钱的人应该捐出钱来，这样的话匈奴就可以被消灭了。
对同城贫穷的人,我借钱给他们;品行不好的人,我就教育他们。
22、穿着布衣这
23、荒芜萧索 军事态势的严重
24、思乡而不能回，因为战事未平，军功未建
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