尔雅社会心理学期末考试满分答案解析最新整理.docx
《尔雅社会心理学期末考试满分答案解析最新整理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《尔雅社会心理学期末考试满分答案解析最新整理.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![尔雅社会心理学期末考试满分答案解析最新整理.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/11/350c2676-1496-44a1-9cf5-6e3e76686705/350c2676-1496-44a1-9cf5-6e3e766867051.gif)
尔雅社会心理学期末考试满分答案解析最新整理
《社会心理学》期末考试(20)成绩:
100.0分
一、单选题(题数:
50,共50.0分)
1模仿有()个条件(1.0分)1.0分
A、一个B、两个C、三个D、四个
我的答案:
C
2把社会心理学研究作为社会发展和社会伦理解释当中的一个副标题的是美国人()(1.0分)
1.0分A、莫尔B、舍弗勒C、鲍德温D、文森特
我的答案:
C
3R.Weiss在()提出人际关系能给个体六种报酬(1.0分)1.0分
A、1978.0
B、1974.0
C、1825.0
D、1991.0
我的答案:
B
4人际吸引的最强烈形式是()(1.0分)1.0分
A、爱B、喜欢C、崇拜D、仰慕
我的答案:
A
5以下哪个不是在研究社会态度()(1.0分)1.0分
A、
态度的构成成分
B、
心理状态
C、
态度改变的过程
D、
怎么样让人去改变态度我的答案:
B
6低限交往情况下的群体影响包括社会助长、社会懈怠和()(1.0分)1.0分
A、
社会阻碍
B、
社会平衡
C、
社会交互
D、
去个性化
我的答案:
D
7重要的有罪证据首先呈现是利用证据的()效应(1.0分)1.0分
A、
弱势强化
B、首因C、
记忆加强
D、近因
我的答案:
B
8《论表演哲学》是谁的作品(1.0分)1.0分
A、
莎士比亚
B、齐美尔C、米德D、卢梭
我的答案:
B
9根据关系所包含的需求性质不同人际关系可分为()情感性关系(1.0分)1.0分
A、感恩性
B、促进性C、工具性D、希望性
我的答案:
C
10个体的社会心理和社会行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面(1.0分)1.0分
A、
个体与群体的关系
B、
群体的社会化
C、
个体的成长
D、
个体的社会化我的答案:
D
11信号检测理论认为一个人他能够准确的认识事物,能够辨别事物,除了要他的辨别力好之外,他要有很好的能力知识水准,还应该考虑到他的()(1.0分)1.0分
A、
价值观念
B、
行为方式
C、
个性特点
D、
反应倾向
我的答案:
D
121924年奥尔波特出版了一本具有标志性著作的书是()(1.0分)1.0分
A、社会学B、心理学C、
社会心理学
D、
心理物理学我的答案:
C
13社会自我分为()个层次(1.0分)1.0分
A、三B、两
C、四D、五
我的答案:
B
14社会生物学主要基于()。
(1.0分)1.0分
A、繁衍论B、进化论C、
人的本能特点
D、
人的生理特点我的答案:
B
15()对人的心理和行为的影响是关于人际空间的延伸(1.0分)1.0分
A、建筑B、
环境风险
C、排挤D、拥挤
我的答案:
D
16以下哪个不是法庭这个子社会中的角色()(1.0分)1.0分
A、狱长B、法官C、陪审团D、律师
我的答案:
A
17平衡理论是谁提出的(1.0分)1.0分
A、阿西B、海德C、谢里夫D、查容克
我的答案:
B
18《乌合之众:
大众心理研究》是()的作品(1.0分)1.0分
A、勒庞B、
可特雷维
C、查容克D、谢里夫
我的答案:
A
19自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和()的功能(1.0分)1.0分
A、
解释个体行为
B、
预测个体行为
C、
引导个体行为
D、
决定个体期待我的答案:
D
20我们形成的某种态度可以满足我们的某种需要这就是态度的()理论。
(1.0分)1.0分
A、平衡B、功能C、判断D、去向
我的答案:
B
21社会心理学的形成历史阶段包括孕育时期、形成时期和()(1.0分)1.0分
A、
成熟时期
B、
完善时期
C、
确立时期
D、
独立时期
我的答案:
C
22英国要求进行队列辨认的陪衬人的数量最低不得少于()人(1.0分)1.0分
A、6.0
B、5.0
C、7.0
D、9.0
我的答案:
C
23建筑物的设计()是第一位的。
(1.0分)1.0分
A、美观B、保温C、安全D、采光
我的答案:
C
24父母养我们,我们要回报,这属于()(1.0分)1.0分
A、
符号互动理论
B、
平衡理论
C、
社会学习理论
D、
社会交换理论我的答案:
D
25社会互动群体的群体影响不包括()(1.0分)1.0分
A、
群体的极化
B、
群体思维
C、
去个性化
D、
还有少数派影响我的答案:
C
26自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的()(1.0分)1.0分
A、
社会环境
B、
人际圈子
C、
社会群体
D、
工作场所
我的答案:
C
27米德的思想受到进化论和()的影响(1.0分)1.0分
A、
浪漫主义
B、
实用主义
C、
行为主义
D、
后现代主义我的答案:
B
28社会心理学研究分为()研究和应用有两种(1.0分)1.0分
A、社会B、心理C、基础D、实验
我的答案:
C
29讯问犯罪嫌疑人的时候正确利用恐惧的幻想有()中操作方式。
(1.0分)1.0分
A、两B、三C、四D、五
我的答案:
D
30从成本与收益的角度去分析犯罪的是用()观点在解释犯罪(1.0分)1.0分
A、心理学B、行为C、生理学D、
市场经济
我的答案:
D
31社会态度具有社会性,经验性和()(1.0分)1.0分
A、认知性B、情感性C、动机性D、动力性
我的答案:
D
32逢人只说三分话,不可全抛一片心体现了沟通的()(1.0分)1.0分
A、协调性B、整合性C、差异性D、防御性
我的答案:
D
33玛格丽特·米德是()(1.0分)1.0分
A、
社会学家
B、
心理学家
C、
人类学家
D、
物理学家
我的答案:
C
34强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是()。
(1.0分)1.0分
A、专制型B、权威型C、严厉型D、放纵型
我的答案:
A
35勒温最著名的是关于他的()(1.0分)1.0分
A、
认知协调理论
B、
平衡理论
C、场论D、
沟通活动理论我的答案:
C
36把戏剧演出中的角色概念拿到社会生活中的是()。
(1.0分)1.0分
A、卢梭B、雨果C、
乔治米德
D、
莎士比亚
我的答案:
D
37社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括()(1.0分)1.0分
A、
反社会型的攻击行为
B、
亲社会的攻击行为
C、
社会认可的攻击行为
D、
社会不认可的攻击行为我的答案:
D
38生物平等是()生态学观点(1.0分)1.0分
A、肤浅的B、
浅层次的
C、
中等深度的
D、深层的
我的答案:
D
39以下哪个不是照片辨认的优势()(1.0分)1.0分
A、
简单易行
B、成本低C、
缓解情绪的紧张度
D、
静止的平面我的答案:
D
40过程角色论的代表人物是()(1.0分)1.0分
A、林顿B、牛顿C、特纳D、冯特
我的答案:
C
41社会心理学是一门()的学科(1.0分)1.0分
A、新成立B、
成熟过程中
C、成熟D、完善
我的答案:
B
42在社会认知中以下哪个不是认知者的因素()(1.0分)1.0分
A、
过去的经验
B、魅力C、期望D、
心理定型
我的答案:
B
43社会态度和态度的改变主要涉及到()和社会态度改变的过程。
(1.0分)1.0分
A、
社会态度的成分
B、
社会态度的主体
C、
社会态度改变的动机
D、
社会态度改变的结果。
我的答案:
A
44需要层次理论是()的理论(1.0分)1.0分
A、
马斯洛
B、
马克思韦伯
C、
弗洛伊德
D、冯特
我的答案:
A
45符号互动理论是()提出来的。
(1.0分)1.0分
A、
乔治米德
B、霍妮C、阿德勒D、班杜拉
我的答案:
A
46辨认犯罪嫌疑人的时候一般有()单一辨认,()和照片辨认三种方式(1.0分)1.0分
A、
模拟辨认
B、
多次辨认
C、
多角度辨认
D、
队列辨认
我的答案:
D
47斯金纳强调用()做研究(1.0分)1.0分
A、
经典的条件反射
B、
固定条件反射
C、
生物条件反射
D、
操作性条件反射我的答案:
D
48偏见产生的原因有人格心理因素、社会化和()(1.0分)1.0分
A、
人之对象特点
B、
利害冲突
C、
原有认知结构制约
D、
认知模式制约我的答案:
B
49以下哪个不是精神分析当中的社会文化学派(1.0分)1.0分
A、阿德勒B、
弗洛伊德
C、荣格D、霍妮
我的答案:
B
50形成沟通障碍的因素有宗教差别、社会障碍、职业差别和()。
(1.0分)1.0分
A、
年龄差异
B、
性别差异
C、
民族差异
D、
时空距离
我的答案:
D
二、判断题(题数:
50,共50.0分)
1社会心理学的形成时期又可以称为社会心理学的哲学阶段。
(1.0分)1.0分我的答案:
×
2当噪音停止了或者没有了,所有的活动将不会再受到损害。
(1.0分)1.0分我的答案:
×
3社会心理学家倾向于认为人格是社会和自我力量的产物。
()(1.0分)1.0分我的答案:
×
42001欧洲的社会心理学家们出版了欧洲的社会心理学手册标志着欧洲的社会心理学的研究已经到达了一个比较高的水平(1.0分)1.0分
我的答案:
√
5聚合作用的观点对于预测犯罪预防犯罪毫无意义。
(1.0分)1.0分我的答案:
×
6自我评价决定一个人的自尊水平.(1.0分)1.0分我的答案:
√
7卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣,这是因为利他行为受心境的影响(1.0分)1.0分
我的答案:
√
8实践角色是一种观念形态的东西(1.0分)1.0分我的答案:
×
9群体都是负面的东西(1.0分)1.0分
我的答案:
×
10米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。
(1.0分)1.0分我的答案:
×
11社会心理学认为每个人体都是一个角色集。
()(1.0分)1.0分我的答案:
√
12一群人聚在一起就叫群体(1.0分)1.0分我的答案:
×
13理想角色属于大众观念形态的一种很标准化的东西(1.0分)1.0分我的答案:
√
14《日常生活中的自我表演》是米德的作品(1.0分)1.0分我的答案:
×
15社会化儿童期就可以完成(1.0分)1.0分我的答案:
×
16一个人做出利己式归因往往会得到大家的尊重(1.0分)1.0分我的答案:
×
17自杀是指死的本能指向自己。
(1.0分)1.0分我的答案:
√
18当父母的就应该像父母这就是英国的社会学家乔治·米德提出来的社会角色的问题(1.0分)1.0分
我的答案:
×
19研究成果如果现时现地难以得到应用就意味着未来的空间和时间范围不能得到应用。
(1.0分)1.0分我的答案:
×
20心理学很多观点是唯一的,要求大家必须接受。
(1.0分)1.0分我的答案:
×
21自我意识是生来就有的(1.0分)1.0分我的答案:
×
22社会关系可以理解为人际关系的个性方面或心理方面。
()(1.0分)1.0分我的答案:
×
23世袭制可以被理解为先赋角色。
()(1.0分)1.0分我的答案:
√
24旁观者效应可以归结为人情冷暖(1.0分)1.0分我的答案:
×
25《法庭社会心理学》这本书研究在法庭这个子社会当中各种社会角色相互影响,为案件审判所带来的影响。
(1.0分)1.0分
我的答案:
√
26社会关系的主体是人。
(1.0分)1.0分我的答案:
√
27为了解决角色冲突可以讲若干很接近的角色合并为一个角色,这个过程称为角色规范
(1.0分)1.0分我的答案:
×
28在群体中人不会抛弃道德约束感,忘记个人身份而顺从群体的规范.(1.0分)1.0分我的答案:
×
29人类在进行归因的时候绝大多数情况下可以进行理智的归因。
()(1.0分)1.0分
我的答案:
×
30克兰费尔特综合症印证了攻击性行为是受后天环境影响的(1.0分)1.0分我的答案:
×
31投射效应就是用别人的品质,别人的价值观,别人的愿望推论到自己身上去(1.0分)1.0分
我的答案:
×
32NBA的比赛当中身体的、肢体的冲突的行为是攻击性行为(1.0分)1.0分我的答案:
×
33自我意识在社会互动中形成和发展。
(1.0分)1.0分我的答案:
√
34米德的研究是微观社会学(1.0分)1.0分我的答案:
√
35工作满意度是人们在职业生涯当中所形成的一种态度(1.0分)1.0分我的答案:
√
36迪尔凯姆认为社会心理学它要研究由诸多个体所构成的群体的心理(1.0分)1.0分我的答案:
√
37人本主义认为人具有自我意识,具有各种各样的潜能,有自我选择的能力,但是不会利用这样一个潜能来自我实现。
(1.0分)1.0分
我的答案:
×
38年纪大的人比年纪小的人更容易从众。
()(1.0分)1.0分我的答案:
×
39贬低那些比自己强的人是一种防御机制。
(1.0分)1.0分我的答案:
√
40在认知对象时我们对一个人有多方面的了解,然后然后做一个平均得到一个量,叫做平均模式(1.0分)1.0分
我的答案:
√
41弗洛伊德他是把人格结构放到一个静态的过程去理解。
(1.0分)1.0分我的答案:
×
42一个人对于自己做出做出成功的行为比较容易做内在归因(1.0分)1.0分我的答案:
√
43证言越具体,越有细节,那么证言的真实性就越高.(1.0分)1.0分我的答案:
√
44从广义上看,社会认知也包括对自我的认知(1.0分)1.0分我的答案:
√
45不同地区的人由于长时期在某地生活会变得更像那个地区的人,这就是群体的极化(1.0分)1.0分
我的答案:
√
46对面孔特征的回忆不会影响到对面孔再认的效果(1.0分)1.0分我的答案:
×
47认知行为技术是一种回忆的促进策略(1.0分)1.0分我的答案:
√
48精神分析认为男女的差异主要是生理因素。
(1.0分)1.0分我的答案:
√
49社会化主要涉及到一个人从生下来到他成长为一个成年人的过程当中他所经历的接受社
会规范的过程(1.0分)1.0分我的答案:
√
50现代社会人的依赖期变得比以前更长(1.0分)1.0分我的答案:
√
Attheend,XiaoBiangivesyouapassage.Minandoncesaid,"peoplewholearntolearnareveryhappypeople.".Ineverywonderfullife,learningisaneternaltheme.Asaprofessionalclericalandteachingposition,Iunderstandtheimportanceofcontinuouslearning,"lifeisdiligent,nothingcanbegained",onlycontinuouslearningcanachievebetterself.Onlybyconstantlylearningandmasteringthelatestrelevantknowledge,canemployeesfromallwalksoflifekeepupwiththepaceofenterprisedevelopmentandinnovatetomeettheneedsofthemarket.Thisdocumentisalsoeditedbymystudioprofessionals,theremaybeerrorsinthedocument,ifthereareerrors,pleasecorrect,thankyou!