中考语文复习资料作文作文汇编全.docx
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中考语文复习资料作文作文汇编全
(2015·安徽省卷)
以“难忘那的眼神”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
(2015·北京市卷)
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
24.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:
班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。
请以你读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验。
题目二:
学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。
校刊主编向同学们征稿。
请你写一篇稿件,简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎样获得的。
要求:
(1)内容真实具体,语言准确得体。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目,按要求写作。
(40分)
25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:
对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。
对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识……
题目二:
《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。
男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?
请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(2015·福建福州)
三、作文(65分,书写占5分)
20.生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。
让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。
要求:
(1)不少于600字。
(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
(2015·福建龙岩)
三、写作(70分)
16.从下面两题中任选一题作文。
不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
题一:
以“就在我身边”为题写一篇记叙文。
题二:
根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。
我这个人走得很慢,但是我从不后退。
——[美]林肯
(2015·福建莆田)
四、作文(70分)
20.请以“我终于说了公道话”为题目,写一篇记叙文。
要求:
(1)文体符合要求;
(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭或套作;(4)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
(2015·福建泉州)
三、作文(60分)
19.阅读下面材料,按要求作文。
星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。
是的,星光和阳光都能引动诗情。
对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文。
要求:
不少于600字;不得出现真实人名、校名、地名。
(2015·甘肃白银定西平凉武威通用卷)
五、写作(60分)
25.阅读下面的材料,按要求写一篇文章
青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。
有的想去观海,有的想去爬山;有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界……
请以“我想去”为题作文。
要求:
1.将题目补充完整2.除诗歌外,文体不限3.字数不少于600字4.题目或正文如果出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。
5.不许抄袭套写。
(2015·甘肃兰州)
四、写作(60分)
23.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……
请以“重拾”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先将题目补充完整;
(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。
(2015·广东广州)
23.阅读下面的文字,按要求作文。
(60分)
《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。
同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。
请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除外)。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。
(2015·广东茂名)
24.阅读下面的文字,按要求作文。
人活在世上要学会享受快乐。
富有富的快感,穷有穷的乐趣,快乐处处有。
品美味佳肴快乐,博览群书也快乐;觥筹交错快乐,月下独酌也快乐;霓虹灯下,唱歌跳舞是一种快乐,漫步山野,感受自然也是一种快乐。
帮助别人,解他人之困是可贵的快乐;攻克难题,战胜自我得到难以言喻的快乐;“乐其乐”更是闪耀人性光芒的快乐。
回味生活点滴,快乐与人分享,会得到更多的快乐……
请以“这样很快乐”为题写一篇600字以上的文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡上;
②内容具体,有真情实感;
③除诗歌、戏剧外,文体不限;
④卷面整洁,书写清楚;
⑤文中不要出现真实的地名和校名。
(2015·广东汕尾)
19.接要求作文。
(60分)
生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:
登泰山看黄河,我们感受到了祖国
名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;
上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩……
请以“我感受到了的魅力”为题写一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;
(2)自选文体;
(3)500字以上;
(4)文中不得出现真实的姓名、校名等。
(2015·广东省卷)
19.阅读下面的文字,按要求作文(50分)
特别,意思是“与众不同,不普通”。
生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以“特别的”为题写一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
(2015·广西百色)
24.“任性”在《现代汉语词典》中的意思是“由着自己的心意做事,不加约束”,随着时代的发展,语言的多元化,人们给予“任性”新的含意,如年轻就任性、有才就任性、球技好就任性,其蕴含着对梦想的执着、对生活的自信、对个性的彰显……
生活中,我们常常会有“任性”的经历与感受,请根据下面的题目,按要求任选一题作文。
题目:
(1)从那以后,我不再任性
(2),我很任性
要求:
①如选半命题,先在横线上把题目补充完整,再作文;
②文体自选(诗歌除外),不少于600字;
③文中不得出现真实的人名、地名和校名,不得套作或抄袭。
(2015·广西南宁)
七、作文。
(50分)
日成一事,事不在大,把身边的小事做好。
不在乎轰轰烈烈,而在乎精心行,踏实面为,有始有终,阅读一本书,就读懂一本书的要义,去粗取精;结交一个朋友,就沐浴品质的芬芳,扬长避短;游览一处风景,就谛听自然的呼唤,心随景动,经历一次挫折,就展露一种胸怀,坦然面对……
请以“日成一事”为题,写一篇作文。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限,字数在600字以上;
(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
如有出现,一经查实,酌情扣分。
(2015·贵州贵阳)
写作能力考查(60分)
“让”是一种美德,“让”是一种修养,“让”是一种“智慧”。
有时候,“让”是退让、忍让;有时候,“让”是谦让、礼让。
“孔融让梨”,让出了亲情友爱;“负荆请罪”,让出了宽容大度;“斑羚飞渡”,让出了生存机会。
其实,“让”是一种策略——以退为进、避其锋芒,更是一种勇气——迎难而上、当仁不让。
在现实生活中,面对自己,敞开心扉,让出一条阳光之道;为了他人,理解扶持,让出一条成长之道;立身社会,和谐相处,让出一条友善之道。
让我们都做个有心人,为盲人让出一条关怀之道,为救护车让出一条生命通道,为百姓让出一条绿色通道……
请以“为让出一条道”为题,写一篇600-650字的作文。
写作要求:
①先将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。
(2015·贵州遵义)
四、作文(60分)
27.根据下面的材料和要求写一篇文章。
(书写5分,作文55分)
材料:
一个小孩手拿一个橘子,问:
“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?
”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是付出相应的劳动。
”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?
”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。
”
要求:
①角度自选,立意自定,题目自拟;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的地名、校名。
(2015·海南省卷)
四、写作与表达(50分)
24.下面两道作文题,请任选一题作文。
(1)阅读下面材料,按要求作文。
在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。
忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。
他不加思索,跳入水中,孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。
几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。
农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。
农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。
他就是青霉素的发明者——亚历山大・弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。
但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。
他就是英国首相丘吉尔。
要求:
①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。
为检验产品的性能,感受其“智慧”,产品研制中心特向社会征集了十名体验者,我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验,真让我大开眼界,不愧为“智慧”手环,简直太神奇了!
于是,“智慧”手环隆重推向市场。
要求:
①自拟题目,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2015·河北省卷)
22.作文(50分)
题目:
这次,我没有
要求:
①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
(2015·河南省卷)
21.任选一题作文。
(50分)
(1)题目:
里的微感动
要求:
①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥自己的优势。
三年后,它成为草原上最棒的狮子。
要求:
①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2015·黑龙江大庆)
23.阅读下面的文字,根据要求作文。
老教授问他的学生:
“如果你上山砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,一棵细,你砍哪一棵?
”
同学们异口同声:
“当然砍那颗粗的了。
”
老教授一笑:
“可是,粗的不过是杨树,而细的是红松。
”
同学们:
“那当然砍红松了,杨树不值钱!
”
老教授看看他们:
“杨树是笔直的,而红松却七歪八歪,你们又会砍哪一棵呢?
”
同学们互相看看:
“如果是这样,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!
”
老教授紧接着又说:
“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,现在你们会砍哪一棵?
”
同学们:
“那还是砍红松。
”
……
每个人的人生都是有无数选择组成的。
面对一件事,我们会做出不同的选择,而不同的选择往往决定着我们的命运。
关于选择你有怎样的思考呢?
你经历过那些选择吗?
请以“选择”为题,补全题目,然后写一篇文章。
要求:
(1)文体不限,诗歌除外;
(2)表达真情实感,不得套作、抄袭;
(3)文中不得出现真实的地名、人名;
(4)不少于600字。
(2015·黑龙江哈尔滨)
【市区考生作答】
24.
(1)命题作文
人们都渴望自己的人生之歌曲调优美,悦耳动听,但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱得不成曲调。
但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱,即使是由于这样或那样的原因唱得不好,我们也无怨无悔!
请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作,不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
在杭州图书馆,每天上午八点,总会出现一些流浪者、拾荒者。
他们有的衣衫破旧,有的扛着脏兮兮的大麻袋,或拎一兜废弃饮料瓶。
在图书馆开门后,他们把捡来的废品放在阅览室门口,自发地洗完手,才进去看书。
其中七十多岁的章楷,几乎每周都会来两三次。
虽然浑身污渍,手却洗得很干净。
他解释说,图书馆欢迎并允许他们来看书,虽然没要求他们必须洗手,但每次看书前他都会将手洗干净。
他们的自觉行为受到人们的称赞。
“杭州图书馆”别称为“最温暖的图书馆”。
这个故事至少给我们这样一些启示:
每个人生来都是平等的,要平等对待他人;义举和善行更易感化他人,改变他人;人人都应该自觉遵守公共道德与秩序;应该关心并帮助弱势群体。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
【县(市)考生作答】
24.
(1)命题作文
春萌青草,夏木芳华,秋染落叶,东凝雪花。
四季的轮回中,我们常常慨叹时光匆匆,世事易变。
(2015·黑龙江龙东地区)
27.请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:
请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章。
文题二:
阅读下面材料,按要求作文。
材料:
第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮
子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子
笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了
——郑愁予《雨说》
生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。
对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字以上。
(2015·黑龙江牡丹江)
29.从下面两个问题中任选一题作文。
文题一:
夏天里的风光如画:
一塘红荷摇曳妩媚,一树鸣蝉奏响热闹,一弯彩虹绽放绚烂……
夏天里的回忆如诗:
弯腰耕耘、流淌汗水的父母;晨昏伏案,拼搏奋斗的我们;走街串巷,叫卖声声的商贩……
夏天,丰富多彩,温馨浪漫。
请将“夏天里的”补充完整,写一篇文章。
文题二:
请以“求职需要坚持”为题目,写一篇文章。
要求:
①文中不能出现真实的学校、姓名;
②抒发真情实感,不得套写、抄袭;
③字数在600字左右;
④除诗歌、戏剧外,文体不限。
(2015·黑龙江齐齐哈尔)
27.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:
请将题目“我找回了”(自信母爱尊严快乐……)补充完整,写一篇文章。
文题二:
对待生活要有耐心,要学会等待。
等待阳光,等待甘霖,等待花开,等待成长……
等待是一个过程,等待是一种心境,请以“等待”为话题写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
(4)字数在600字左右。
(2015·黑龙江绥化)
27.从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:
请以“感谢生命中的美意”为题目,写一篇文章。
文题二:
汪国真说:
“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。
”
请以“跨越”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)如选文题二,请将题目补充完整后作文。
(2)文章要有真情实感,主题要鲜明。
(3)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
字数在600字左右。
(2015·湖北鄂州)
26.请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。
要求:
①立意自定;
②文体自选;
③不少于600字;
④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
(2015·湖北恩施)
六、个性表达(50分)
26.从下面两个作文题中,任选一题作文。
字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名和人名。
(1)命题作文
在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。
这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒……触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。
(2)情境作文
围绕下列三个情境要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。
节日我掌声
(2015·湖北黄冈)
34.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:
那一刻,几分甜蜜在心头
要求:
①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。
②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。
③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二:
读下面材料,按要求写一篇作文。
从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住,有人却对他们说:
“你们将会贫穷不堪的。
”这个鲁国人问他是何道理,那人说:
“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。
你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?
”
要求:
①选择一个角度构思作文,600字以上。
②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。
③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。
(2015·湖北黄石)
23.根据下列材科的提示,按要求作文。
(60分)
说真话,抒真情,往往须在细小处着笔。
朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画。
生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事……
请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文。
不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
拟题格式:
我了××的(“××”应为人或事)
例如:
“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等。
(2015·湖北荆门)21.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:
那一刻,几分甜蜜在心头
题二:
快乐的(学校、家庭……)生活
要求:
①如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。
②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。
③文章叙事清楚,结构完整,内容充实。
④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感
。
⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
(2015·湖北荆州)
五、记叙文写作(50分)
24.请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
写作要求:
①将题目写在作文格的第一行;
②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;
③认真书写,力求工整、美观;
④文中不能出现真实的人名、校名、地名。
(2015·湖北十堰)
25.请从下面两题中任选一题作文。
【题目】
(1)最美的____
(2)以“新”为话题作文
要求:
①选择题目
(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目
(2)的另拟题目作文。
②内容具体,情感真挚,积极向上。
③除诗歌、戏剧外,不限文体。
④不少于600字。
⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
(2015·湖北随州)
26.在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。
拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态。
会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩。
与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活……请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
①书写规范,卷面整洁。
②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2015·湖北武汉)
19.阅读下面的材料,按要求作文。
(50分)
初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。
一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。
一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。
不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。
此时,谁又在意它当初的滞后?
人的成长何尝不是这样?
请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。
要求:
依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。
(2015·湖北咸宁)
23.阅读下面的材料,按要求作文。
在陈权忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?
一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?
因为他们找到了隐藏其间的趣味。
其实,生活中做许多事情都是如此。
发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。
发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。
在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇文章。
要求:
①紧扣材料主旨,传递学习、生活中的正能量。
②抒写真情实感。
③除诗歌外,文体不限。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(2015·湖北襄阳)
27.请从下面两题中任选一题作文。
题一:
思想、感情
、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达”。
把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助……勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。
请以“需要表达”为题写一篇文章。
题二:
阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。
在这人世间,有些