中考语文复习资料作文作文汇编全.docx

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中考语文复习资料作文作文汇编全

(2015·安徽省卷)

以“难忘那的眼神”为题,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

(2015·北京市卷)

(一)根据情境,按要求写作。

(10分)

24.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:

班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。

请以你读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验。

题目二:

学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。

校刊主编向同学们征稿。

请你写一篇稿件,简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎样获得的。

要求:

(1)内容真实具体,语言准确得体。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。

(40分)

25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:

对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。

对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识……

题目二:

《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。

男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?

请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(2015·福建福州)

三、作文(65分,书写占5分)

20.生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。

让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。

请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。

要求:

(1)不少于600字。

(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

(2015·福建龙岩)

三、写作(70分)

16.从下面两题中任选一题作文。

不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

题一:

以“就在我身边”为题写一篇记叙文。

题二:

根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。

我这个人走得很慢,但是我从不后退。

——[美]林肯

(2015·福建莆田)

四、作文(70分)

20.请以“我终于说了公道话”为题目,写一篇记叙文。

要求:

(1)文体符合要求;

(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭或套作;(4)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

(2015·福建泉州)

三、作文(60分)

19.阅读下面材料,按要求作文。

星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。

是的,星光和阳光都能引动诗情。

对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文。

要求:

不少于600字;不得出现真实人名、校名、地名。

(2015·甘肃白银定西平凉武威通用卷)

五、写作(60分)

25.阅读下面的材料,按要求写一篇文章

青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。

有的想去观海,有的想去爬山;有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界……

请以“我想去”为题作文。

要求:

1.将题目补充完整2.除诗歌外,文体不限3.字数不少于600字4.题目或正文如果出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。

5.不许抄袭套写。

(2015·甘肃兰州)

四、写作(60分)

23.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)

生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……

请以“重拾”为题,写一篇文章。

要求:

(1)先将题目补充完整;

(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。

(2015·广东广州)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

(60分)

《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。

同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。

请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题目,写一篇文章。

要求:

①文体自选(诗歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

(2015·广东茂名)

24.阅读下面的文字,按要求作文。

人活在世上要学会享受快乐。

富有富的快感,穷有穷的乐趣,快乐处处有。

品美味佳肴快乐,博览群书也快乐;觥筹交错快乐,月下独酌也快乐;霓虹灯下,唱歌跳舞是一种快乐,漫步山野,感受自然也是一种快乐。

帮助别人,解他人之困是可贵的快乐;攻克难题,战胜自我得到难以言喻的快乐;“乐其乐”更是闪耀人性光芒的快乐。

回味生活点滴,快乐与人分享,会得到更多的快乐……

请以“这样很快乐”为题写一篇600字以上的文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡上;

②内容具体,有真情实感;

③除诗歌、戏剧外,文体不限;

④卷面整洁,书写清楚;

⑤文中不要出现真实的地名和校名。

(2015·广东汕尾)

19.接要求作文。

(60分)

生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:

登泰山看黄河,我们感受到了祖国

名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;

上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩……

请以“我感受到了的魅力”为题写一篇文章。

要求:

(1)把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;

(2)自选文体;

(3)500字以上;

(4)文中不得出现真实的姓名、校名等。

(2015·广东省卷)

19.阅读下面的文字,按要求作文(50分)

特别,意思是“与众不同,不普通”。

生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。

请以“特别的”为题写一篇文章。

要求:

(1)把题目补充完整;

(2)自选文体;

(3)不少于500字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

(2015·广西百色)

24.“任性”在《现代汉语词典》中的意思是“由着自己的心意做事,不加约束”,随着时代的发展,语言的多元化,人们给予“任性”新的含意,如年轻就任性、有才就任性、球技好就任性,其蕴含着对梦想的执着、对生活的自信、对个性的彰显……

生活中,我们常常会有“任性”的经历与感受,请根据下面的题目,按要求任选一题作文。

  题目:

(1)从那以后,我不再任性

  

(2),我很任性

  要求:

①如选半命题,先在横线上把题目补充完整,再作文;

  ②文体自选(诗歌除外),不少于600字;

  ③文中不得出现真实的人名、地名和校名,不得套作或抄袭。

(2015·广西南宁)

七、作文。

(50分)

日成一事,事不在大,把身边的小事做好。

不在乎轰轰烈烈,而在乎精心行,踏实面为,有始有终,阅读一本书,就读懂一本书的要义,去粗取精;结交一个朋友,就沐浴品质的芬芳,扬长避短;游览一处风景,就谛听自然的呼唤,心随景动,经历一次挫折,就展露一种胸怀,坦然面对……

请以“日成一事”为题,写一篇作文。

要求:

(1)除诗歌外,文体不限,字数在600字以上;

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

如有出现,一经查实,酌情扣分。

(2015·贵州贵阳)

写作能力考查(60分)

“让”是一种美德,“让”是一种修养,“让”是一种“智慧”。

有时候,“让”是退让、忍让;有时候,“让”是谦让、礼让。

“孔融让梨”,让出了亲情友爱;“负荆请罪”,让出了宽容大度;“斑羚飞渡”,让出了生存机会。

其实,“让”是一种策略——以退为进、避其锋芒,更是一种勇气——迎难而上、当仁不让。

在现实生活中,面对自己,敞开心扉,让出一条阳光之道;为了他人,理解扶持,让出一条成长之道;立身社会,和谐相处,让出一条友善之道。

让我们都做个有心人,为盲人让出一条关怀之道,为救护车让出一条生命通道,为百姓让出一条绿色通道……

请以“为让出一条道”为题,写一篇600-650字的作文。

写作要求:

①先将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限。

③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。

(2015·贵州遵义)

四、作文(60分)

27.根据下面的材料和要求写一篇文章。

(书写5分,作文55分) 

材料:

一个小孩手拿一个橘子,问:

“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?

”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是付出相应的劳动。

”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?

”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。

” 

要求:

①角度自选,立意自定,题目自拟;

②除诗歌外,文体不限;

③不少于600字;

④文中不得出现真实的地名、校名。

(2015·海南省卷)

四、写作与表达(50分)

24.下面两道作文题,请任选一题作文。

(1)阅读下面材料,按要求作文。

在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。

忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。

他不加思索,跳入水中,孩子得救了。

获救的孩子是一个贵族公子。

几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。

老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。

农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。

农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。

多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。

他就是青霉素的发明者——亚历山大・弗莱明。

那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。

但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。

他就是英国首相丘吉尔。

要求:

①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。

新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。

此手环最突出的特点就是“智慧”。

为检验产品的性能,感受其“智慧”,产品研制中心特向社会征集了十名体验者,我有幸成为其中一员。

十天的产品试用、体验,真让我大开眼界,不愧为“智慧”手环,简直太神奇了!

于是,“智慧”手环隆重推向市场。

要求:

①自拟题目,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2015·河北省卷)

22.作文(50分)

题目:

这次,我没有

要求:

①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

(2015·河南省卷)

21.任选一题作文。

(50分)

(1)题目:

       里的微感动

要求:

①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥自己的优势。

三年后,它成为草原上最棒的狮子。

要求:

①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2015·黑龙江大庆)

23.阅读下面的文字,根据要求作文。

老教授问他的学生:

“如果你上山砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,一棵细,你砍哪一棵?

同学们异口同声:

“当然砍那颗粗的了。

老教授一笑:

“可是,粗的不过是杨树,而细的是红松。

同学们:

“那当然砍红松了,杨树不值钱!

老教授看看他们:

“杨树是笔直的,而红松却七歪八歪,你们又会砍哪一棵呢?

同学们互相看看:

“如果是这样,还是砍杨树,红松弯弯曲曲的,什么都做不了!

老教授紧接着又说:

“杨树虽然笔直,可由于年头太多,中间大多空了,现在你们会砍哪一棵?

同学们:

“那还是砍红松。

……

每个人的人生都是有无数选择组成的。

面对一件事,我们会做出不同的选择,而不同的选择往往决定着我们的命运。

关于选择你有怎样的思考呢?

你经历过那些选择吗?

请以“选择”为题,补全题目,然后写一篇文章。

要求:

(1)文体不限,诗歌除外;

(2)表达真情实感,不得套作、抄袭;

(3)文中不得出现真实的地名、人名;

(4)不少于600字。

(2015·黑龙江哈尔滨)

【市区考生作答】

24.

(1)命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美,悦耳动听,但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱得不成曲调。

但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱,即使是由于这样或那样的原因唱得不好,我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)给材料作文

在杭州图书馆,每天上午八点,总会出现一些流浪者、拾荒者。

他们有的衣衫破旧,有的扛着脏兮兮的大麻袋,或拎一兜废弃饮料瓶。

在图书馆开门后,他们把捡来的废品放在阅览室门口,自发地洗完手,才进去看书。

其中七十多岁的章楷,几乎每周都会来两三次。

虽然浑身污渍,手却洗得很干净。

他解释说,图书馆欢迎并允许他们来看书,虽然没要求他们必须洗手,但每次看书前他都会将手洗干净。

他们的自觉行为受到人们的称赞。

“杭州图书馆”别称为“最温暖的图书馆”。

这个故事至少给我们这样一些启示:

每个人生来都是平等的,要平等对待他人;义举和善行更易感化他人,改变他人;人人都应该自觉遵守公共道德与秩序;应该关心并帮助弱势群体。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【县(市)考生作答】

24.

(1)命题作文

春萌青草,夏木芳华,秋染落叶,东凝雪花。

四季的轮回中,我们常常慨叹时光匆匆,世事易变。

(2015·黑龙江龙东地区)

27.请从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:

请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章。

文题二:

阅读下面材料,按要求作文。

材料:

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮

子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子

笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。

对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

(4)字数在600字以上。

(2015·黑龙江牡丹江)

29.从下面两个问题中任选一题作文。

文题一:

夏天里的风光如画:

一塘红荷摇曳妩媚,一树鸣蝉奏响热闹,一弯彩虹绽放绚烂……

夏天里的回忆如诗:

弯腰耕耘、流淌汗水的父母;晨昏伏案,拼搏奋斗的我们;走街串巷,叫卖声声的商贩……

夏天,丰富多彩,温馨浪漫。

请将“夏天里的”补充完整,写一篇文章。

文题二:

请以“求职需要坚持”为题目,写一篇文章。

要求:

①文中不能出现真实的学校、姓名;

②抒发真情实感,不得套写、抄袭;

③字数在600字左右;

④除诗歌、戏剧外,文体不限。

(2015·黑龙江齐齐哈尔)

27.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:

请将题目“我找回了”(自信母爱尊严快乐……)补充完整,写一篇文章。

文题二:

对待生活要有耐心,要学会等待。

等待阳光,等待甘霖,等待花开,等待成长……

等待是一个过程,等待是一种心境,请以“等待”为话题写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

(4)字数在600字左右。

(2015·黑龙江绥化)

27.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:

请以“感谢生命中的美意”为题目,写一篇文章。

文题二:

汪国真说:

“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。

请以“跨越”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)如选文题二,请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感,主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

字数在600字左右。

(2015·湖北鄂州)

26.请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。

要求:

①立意自定;

②文体自选;

③不少于600字;

④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

(2015·湖北恩施)

六、个性表达(50分)

26.从下面两个作文题中,任选一题作文。

字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名和人名。

(1)命题作文

在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。

这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒……触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

(2)情境作文

围绕下列三个情境要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。

节日我掌声

(2015·湖北黄冈)

34.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:

那一刻,几分甜蜜在心头

要求:

①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。

②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。

③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

④作文中不得出现真实的校名和姓名。

题二:

读下面材料,按要求写一篇作文。

从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。

他们想到越国去居住,有人却对他们说:

“你们将会贫穷不堪的。

”这个鲁国人问他是何道理,那人说:

“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。

你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?

要求:

①选择一个角度构思作文,600字以上。

②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。

③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。

(2015·湖北黄石)

23.根据下列材科的提示,按要求作文。

(60分)

说真话,抒真情,往往须在细小处着笔。

朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画。

生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事……

请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文。

不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

拟题格式:

我了××的(“××”应为人或事)

例如:

“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等。

(2015·湖北荆门)21.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:

那一刻,几分甜蜜在心头

题二:

快乐的(学校、家庭……)生活

要求:

①如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。

②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。

③文章叙事清楚,结构完整,内容充实。

④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感

⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

(2015·湖北荆州)

五、记叙文写作(50分)

24.请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求:

①将题目写在作文格的第一行;

②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;

③认真书写,力求工整、美观;

④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

(2015·湖北十堰)

25.请从下面两题中任选一题作文。

【题目】

(1)最美的____

(2)以“新”为话题作文

要求:

①选择题目

(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目

(2)的另拟题目作文。

②内容具体,情感真挚,积极向上。

③除诗歌、戏剧外,不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

(2015·湖北随州)

26.在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。

拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态。

会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩。

与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活……请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

①书写规范,卷面整洁。

②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2015·湖北武汉)

19.阅读下面的材料,按要求作文。

(50分)

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。

一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。

一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。

不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。

此时,谁又在意它当初的滞后?

人的成长何尝不是这样?

请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:

依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

(2015·湖北咸宁)

23.阅读下面的材料,按要求作文。

在陈权忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?

一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?

因为他们找到了隐藏其间的趣味。

其实,生活中做许多事情都是如此。

发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。

发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。

在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇文章。

要求:

①紧扣材料主旨,传递学习、生活中的正能量。

②抒写真情实感。

③除诗歌外,文体不限。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(2015·湖北襄阳)

27.请从下面两题中任选一题作文。

题一:

思想、感情

、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达”。

把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助……勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。

请以“需要表达”为题写一篇文章。

题二:

阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。

在这人世间,有些

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