小升初六年级语文总复习题大全165.docx
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小升初六年级语文总复习题大全165
桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
战场上短暂的安静。
小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。
冬天到了，所有的树木的叶子都落了。
六、成语填空。
锦上（）花惊（）失措（）黄一体
七、根据意思写成语。
形容思索问题的能力很差。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。
（）
九、扩句。
太阳升上天空。
十、把下面的反问句改成陈述句。
大千世界,哪里没有野花的倩影?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
一、选择。
课文的作者有一组是错的，请找出来。
（）
A．《海上日出》巴金B．《狱中联欢》罗广斌C．《暮江吟》李白
D．《鸟的天堂》巴金E．《草原》老舍
二、缩句。
弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。
三、关联词语。
（）大家都过穷日子,（）让一部分人先富起来。
⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。
（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。
（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。
（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。
（）善于调查，（）能做出正确的判断。
（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。
在演出时，小红（）唱歌（）跳舞。
四、句式训练。
你们可以小点声说话吗?
改为析使句：
把被字句改成把字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
②这场电影我一定去看。
（改为双重否定句，不改变原意）
五、修改病句。
通过老师的帮助，使我改正了缺点。
傍晚，社员们改工了，迎着朝霞愉快地回村子。
所有的全校师生都参加了植树劳动。
少先队员发挥革命传统。
地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。
坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
中国的人口是世界上最多的国家。
老师交给我们的任务已经将要完成了。
六、成语填空。
忐（）不安负（）请罪汹涌（）湃别具一（）
七、根据意思写成语。
言辞诚恳，情意深长。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
有人破坏草坪，我们怎能不管呢？
（）
九、扩句。
红军冒雨前进。
十、把下面的反问句改成陈述句。
不耕耘怎么有收获？
不学习怎会有知识？
十一、把下面的陈述句改成反问句。
不劳动连棵花也养不活,这是真理。
一、选择。
课文的作者有一组是错的，请找出来。
（）
A．《海上日出》巴金B．《狱中联欢》罗广斌C．《暮江吟》李白
D．《鸟的天堂》巴金E．《草原》老舍
二、缩句。
伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
爸爸讲得津津有味。
三、关联词语。
上课铃声（）响,同学们（）迅速走进教室。
台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。
我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。
你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。
（）你决心做一名优秀的少先队员，（）应该从现在做起。
四、句式训练。
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！
改为陈述句:
把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：
诸葛亮神机妙算，我真不如他。
山姆握着珊迪的手说：
我会永远照顾你的。
张林告诉我：
要是星期日下雨，我们就不去看电影。
我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
（缩句）
五、修改病句。
大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。
全班同学都来了，只有小红迟到了。
晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
语文对我特别感兴趣。
乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
六、成语填空。
（）首挺胸热血沸（）深情厚（）
七、根据意思写成语。
心情舒畅，精神愉快。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
桂子花开，十里飘香。
（）
九、扩句。
红军冒雨前进。
十、把下面的反问句改成陈述句。
说出的话难道可以不算数吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
跑的越远，离终点越近。
一、选择。
在下面句子中一字的变调，全部正确的一组是（）。
美丽的贝壳，大的、小的、颜色不一。
一山一水，一丘一壑
一闪一闪，像颗小星星。
A．yīyíyìB．yīyìyìC．yīyíyí
二、缩句。
从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
三、关联词语。
（）天下着大雨,他（）坚持送老大爷回家。
我（）喜欢语文，（）喜欢数学。
（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。
别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。
星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。
（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
这道数学题，（）用除怯解呢（）用乘法解？
我一时也搞不清楚。
四、句式训练。
他十分愤怒。
（改为夸张句）
把被字句改成把字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
好像
五、修改病句。
早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
我一旦认识到错误，就坚定地改正。
昨天傍晚下了一夜大雨。
妈妈给我买了三本书籍。
我有一条很红的鲜红的红领巾。
我们必须讲卫生的习惯。
六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。
爷爷的菜地里种了许多蔬菜：
菠菜、茄子、西红柿、西瓜。
六、成语填空。
绿草如（）迷迷（）安（）乐（）
七、根据意思写成语。
指看得不清楚，不真切。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
（）
九、扩句。
太阳升上天空。
十、把下面的反问句改成陈述句。
、可爱的小女孩不是我的好朋友吗？
十一、把下面的陈述句改成反问句。
功课没做完，不能去看电影。
一、选择。
下面词语中全是表示动作的一组是（）。
A．动弹冲积吃惊折磨接受
B．安慰挣扎温和灵活运动
C．挖掘发挥发掘发展发扬
二、缩句。
我的泪水模糊了我的眼睛。
广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。
三、关联词语。
詹天佑有（）是杰出的工程师,（）是爱国的工程师。
（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。
（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。
（）暑假里爸爸出差去桂林，我（）跟他一起去游览一下。
马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。
（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
（）天下雨，（）运动会不开了。
四、句式训练。
为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
反问：
双重否定句：
把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
这块地里的菜秧是我种下的。
①（改成反问句）③（改成否定句）
①
③
五、修改病句。
这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花，美丽极了。
我一旦认识到错误，就坚定地改正。
他经常回忆过去有趣的往事。
黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
我经常看到小明有时在早锻炼。
过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
看了这部电影，受到了深刻的教育。
六、成语填空。
忐（）不安负（）请罪汹涌（）湃别具一（）
七、根据意思写成语。
言辞诚恳，情意深长。
（）
八、判断下列句子使用的修辞方法：
说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。
（）
九、扩句。
月光照耀着大海。
十、把下面的反问句改成陈述句。
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。
一、选择。
用关联词连接分句，下面句子中有错误的一组是（）。
中国人民下定决心修好京张铁路
A．只要中国人民下定决心，就能修好京张铁路。
B．如果中国人民下定决心，也能修好京张铁路。
C．只有中国人民下定决心，才能修好京张铁路。
二、缩句。
他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
三、关联词语。
田敏（）自己学习好,（）爱帮助学习差的同学。
⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
（）今天下雨，（）运动会不开了。
（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
（）今天下雨，（）运动会不开了。
我（）说了，（）不怕发表。
（）我们是同学，（）素不相识，我也应该帮你解决困难。
四、句式训练。
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！
改为陈述句:
改变词序，意思保持不变。
出金华城大约公里到罗甸。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
狡猾的狐狸欺骗了老虎。
改写成把字句，
改写成被字句，
改写成感叹句：
五、修改病句。
看了这本书，很受教育。
他经常回忆过去的往事。
我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
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