考纲知识点.docx
《考纲知识点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考纲知识点.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![考纲知识点.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/11/42a2ecbb-f3b2-4643-8412-e21509a9c25f/42a2ecbb-f3b2-4643-8412-e21509a9c25f1.gif)
考纲知识点
2014年高考知识点整理
古代中国
(一)古代中国的政治制度
考点1、西周的政治制度(必修一专题一)
周朝的建立;“家天下”制度的开始;宗法制和分封制的基本内容;中国早期政治制度的特点。
课外阅读:
中国早期国家出现的突出标志,商朝的政治特点
考点2、秦中央集权制度的形成(必修一专题一)
秦朝的统一;三公九卿制度;皇帝制度;郡县制;中国古代中央集权制度的形成及其影响。
体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。
课外阅读:
朝议制度
考点3、汉到元政治制度的演变(必修一专题一)
汉“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相权;地方管理制度的演变:
汉代“州”的设置、元朝行省制度;中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点;选官制度的演变:
世官制、察举制、科举制。
感受中华民族管理国家的政治智慧。
课外阅读:
法令出一,中央监察机构
考点4、明清君主专制制度的加强(必修一专题一)
明朝内阁制的确立及演变,清朝军机处的设置及评价;君主专制制度加强对中国社会发展的影响。
认识从专制到民主是有一个历史发展过程的。
课外阅读:
清朝的边疆政策
(二)古代中国的经济
考点1、农业的主要耕作方式和土地制度(必修二专题一)
主要耕作方式:
从刀耕火种到铁犁牛耕;耕作技术的进步:
农具、耕作方式;古代著名的水利工程:
都江堰、郑国渠、灵渠、井渠、大运河、大禹治水、王景治河;中国古代农业经济的基本特点:
以小农户个体经营为主的农业经营方式;中国古代的土地制度:
地主土地所有制和小农土地所有制为主。
课外阅读:
神农的传说、沉重的赋税和力役
考点2、手工业的发展(必修二专题一)
古代中国自给自足的手工业经济;古代中国纺织业、冶金业、陶瓷业发展的基本史实;中国古代手工业发展的特征。
课外阅读:
工官和匠户
考点3、商业的发展(必修二专题一)
古代商业的出现;“市”在历代的发展和商业都会崛起的史实;中国古代商业发展的特点。
认识到古代中国商业的发展促进了经济的进步。
考点4、资本主义萌芽与“重家抑商”和“海禁”政策(必修二专题一)
中国资本主义萌芽发展缓慢的原因;重农抑商、海禁政策及影响。
课外阅读:
工商业的管理
(三)中国传统文化主流思想的演变
考点1、春秋战国时期的“百家争鸣”(必修三专题一)
儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及其主要思想观点;孔子、孟子、荀子对儒家思想的形成和发展所作的历史贡献;百家争鸣局面形成的原因及历史意义
课外阅读:
李悝变法、商鞅变法、墨家对认识论和逻辑学的贡献
考点2、汉代儒学成为正统思想(必修三专题一)
董仲舒的主要观点、汉武帝“罢黜百家”和创建太学等措施、目的和影响;体会汉代儒学“大一统”的精神价值,加深对国家统一观念的认同。
课外阅读:
东汉太学生议政运动,“焚书坑儒”批判,科举制的文化影响
考点3、宋明理学(必修三专题一)
程朱理学与陆王心学的主要观点;宋明理学的代表人物:
程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁。
宋明时期儒学的发展。
课外阅读:
儒学的困境与儒学复兴运动,周敦颐与张载的思想主张及贡献
考点4、明清之际的儒学思想(必修三专题一)
李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张及影响;明清时期儒学思想的发展,明清时期进步思想家“提倡个性”“批判专制”主张的思想价值。
课外阅读:
唐甑论凡为帝王者皆贼也。
(四)古代中国的科学技术与文学艺术
考点1、科技成就(必修三专题二)
四大发明;中国科技发明对世界文明发展的贡献。
课外阅读:
中国古代科学思想
考点2、汉字的起源、演变和书画的发展(必修三专题二)
汉字、绘画的起源及演变过程;王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、怀素、苏轼、米芾、赵孟頫;王维等著名画家,中国书画的基本特征和发展脉络。
课外阅读:
金声玉振,宫廷舞和民间舞
考点3、文学成就(必修三专题二)
《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学领域成就(屈原、李白、杜甫、苏轼、关汉卿、曹雪芹),中国古代不同时期的文学特色。
考点4、京剧的产生和发展(必修三专题二)
京剧产生和发展的历程
(五)古代中国历史人物
考点1、孔子(选修四第二单元)
政治、思想、教育文化等方面了解孔子生平;孔子的基本思想观点和政治主张:
仁、礼、中庸;孔子在中国一级世界思想史上的地位和影响。
(注意与必修三知识的联系)
考点2、秦始皇(选修四第一单元)
秦始皇兼并六国的主要史实;秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的措施;评价秦始皇的历史功过
考点3、唐太宗(选修四第一单元)
“贞观之治”的主要表现:
政治、经济、民族关系、对外关系;唐太宗在推动中国古代社会发展的历史作用。
课外阅读:
玄武门之变,晚年的反省
考点4、康熙帝(选修四第一单元)
康熙巩固统一多民族国家的主要措施:
平定三藩和噶尔丹叛乱、统一台湾、加强对西藏的管理、抗击沙俄侵略等。
评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。
古代世界(希腊、罗马)
(一)古代希腊、罗马的政治制度
考点1、雅典民主政治(必修一专题六)
古希腊文明产生与发展的自然与社会条件:
海洋自然地理环境、希腊城邦的主要特点、希腊公民的主要素质;梭伦改革的主要内容和作用;雅典民主政治确立的标志;伯里克利时代雅典民主政治的主要表现;雅典民主政治的得与失;雅典民主政治对人类文明发展所产生的积极影响。
课外阅读:
克里斯提尼改革的主要内容,希波战争
考点2、罗马法(必修一专题六)
罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用;理解罗马法在人类文明发展史上的价值;罗马法高度成熟的标志
(二)西方人文精神的起源(必修三专题六)
人文精神的起源;古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述;人文精神的内涵
课外阅读:
人生而平等
(三)古代西方历史人物
考点1、亚里士多德(选修四第二单元)
亚里士多德的生平事迹;师从柏拉图、从事科学研究、教育亚历山大、在雅典讲学;亚里士多德对了世界思想文化的贡献
近代世界
(一)西方人文精神的发展
考点1、文艺复兴和宗教改革(必修三专题六)
薄伽丘与《十日谈》,但丁与《神曲》、彼特拉克、达·芬奇与《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》、莎士比亚与《哈姆雷特》;《九十五条论纲》的作者及其主要思想;文艺复兴与宗教改革时期人文主义的含义,人文主义价值观的精华:
肯定人的价值和尊严。
课外阅读:
古典文化的“再生”
考点2、启蒙运动(必修三专题六)
启蒙运动产生的背景;伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等启蒙思想家的思想观点及其政治主张;启蒙运动对人文主义思想有何发展;
课外阅读:
洛克限制“公权”的设想
(二)新航路的开辟、殖民扩张和世界市场的形成和发展
考点1、新航路的开辟(必修二专题五)
新航路开辟的背景、迪亚士、哥伦布等开辟的航线及其影响、新航路开辟对世界市场形成的意义
课外阅读:
分散的文明,资本主义经济的萌生
考点2、英国的殖民扩张(必修二专题五)
英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实;英国殖民霸权确立的过程;殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径;和平发展构建和谐世界的重要性;尊重各民族的传统与文化,树立多元文化观,注意汲取各国的优秀文化成果。
课外阅读:
海上马车夫
考点3、工业革命:
(必修二专题五)
第一次工业革命的前提条件、重大发明、第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响;第二次工业革命的前提条件、主要成就、垄断组织的出现、第二次工业革命对世界市场发展的影响;史论结合,多角度分析工业革命对世界的影响;辩证地看待世界整体化进程,树立正确的世界意识,尊重经济文化发展的多样化,认识开放和独立进行现代化建设的重要性。
课外阅读:
打造世界工厂,瓜分世界的狂潮
(三)欧美资产阶级革命时代的杰出人物
考点1、华盛顿(选修四第三单元)
华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹:
领导独立战争、主持制宪、首任美国总统;华盛顿的优秀品质:
英勇顽强的斗争毅力,将国家民族利益置于个人幸福之上的崇高品质,民主与法制精神;评价华盛顿的历史贡献。
课外阅读:
维农山庄的主人
考点2、拿破仑(选修四第三单元)
拿破仑的主要政治活动:
平定王党暴乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》和发动对外战争。
拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响。
(四)欧美代议制的确立和发展
考点1、英国君主立宪制的确立:
(必修一专题七)
光荣革命的背景、结果与影响;《权利法案》的内容及其作用;英国君主立宪制的特点;责任内阁制形成的史实;君主立宪制取代君主专制是人类历史进程中的一大进步。
课外阅读:
《王位继承法》,议会选举规则的制定,英国议会中的“第三院”
考点2、美国共和制的确立:
(必修一专题七)
美国1787年宪法的主要内容、特点及作用;美国的总统制;美国共和制与英国君主立宪制的异同;联邦制的权力结构;1787年宪法中的“制约与平衡”原则这一人类政治智慧。
课外阅读:
年轻美国的窘境,两党制的雏形
考点3、法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立:
(必修一专题七)
法兰西第三共和国宪法的主要内容、《德意志帝国宪法》的主要内容;德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同;资产阶级代议制在西方政治发展中的作用以及在人类历史发展中的进步性。
课外阅读:
震荡中的法国
(五)科学社会主义的诞生和国际工人运动
考点1、马克思:
(选修四第五单元)
马克思的革命活动:
创立共产主义通讯委员会、改组正义者同盟、发表《共产党宣言》、参加1848年欧洲革命、创建和领导第一国际等。
马克思的主要理论贡献:
创立马克思主义学说——科学社会主义、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学。
课外阅读:
流亡中的贫困生活
考点2、《共产党宣言》:
(必修一专题八)
主要内容,马克思主义诞生的历史条件及重大意义;马、恩威探求真理不懈奋斗的创造精神
考点3、巴黎公社:
(必修一专题八)
法兰西第三共和国的建立背景与概况;3月18日起义的原因与成果;巴黎公社的性质及成立年代,巴黎公社的革命措施;保卫公社的战斗及其结局;巴黎公社的失败原因和经验教训。
课外阅读:
全世界无产者联合起来,第二国际的斗争
(六)近代科学技术
考点1、牛顿和经典力学:
(选修四第六单元、必修三专题七)
经典力学的主要内容和伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献;经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。
牛顿的成长历程,他的主要科学成就:
建立经典物理学理论体系、发明望远镜等。
考点2、进化论:
(必修三专题七)
达尔文、赫胥黎及其进化论观点。
科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
课外阅读:
千年话题—谁创造了万物,近代生命科学的成果
考点3、蒸汽机的发明和电气技术的应用(必修三专题七)
两次工业革命的前提条件;第一次工业革命的重大发明;第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响;第二次工业革命的主要成就;垄断组织的出现;第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
课外阅读:
打造“世界工厂”、瓜分世界的狂潮
近代中国
(一)近代中国的民主革命
考点1、1840年至1900年间列强侵略与中国军民维护国家主权的斗争:
(必修一专题二)
鸦片战争的背景。
1840年至1900年间列强的主要侵华战争:
鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争。
《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容及危害。
侵华战争对中国社会的影响:
中国国家主权遭严重践踏、中国由独立主权国家沦为受列强支配的半殖民地国家、中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。
三元里抗英、黄海海战、台湾人民反割台斗争、义和团反帝运动和中国军民抗击八国联军斗争事迹。
课外阅读:
瓜分狂潮与民族危机、左宗棠收复新疆
考点2、辛亥革命:
(必修一专题三)
辛亥革命的背景。
辛亥革命的主要过程,中国同盟会的成立、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布。
辛亥革命的历史意义。
课外阅读:
同盟会成立后的武装起义、保路运动
考点3、五四运动和中国共产党的成立(必修一专题三)
五四运动的导火线、主要成果和历史意义;中国共产党一大、二大的召开及意义
考点4、新民主主义革命(必修一专题三)
新民主主义革命的主要史实:
国民革命、南昌起义和秋收起义及其意义、土地革命的作用、红军长征及其意义、遵义会议及其意义、全民族抗战、全面内战爆发和粉碎国民党军队进攻、三大战役的名称及意义、渡江战役的作用。
新民主主义革命胜利的意义。
课外阅读:
八七会议、中华苏维埃共和国成立、解放区土改
考点5、侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争(必修一专题二)
卢沟桥事变、抗日民族统一战线的建立、中共全面抗战路线和独立自主的游击战争。
正面战场和敌后战场的主要战役。
南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战。
抗战的胜利及其意义。
中共七大、抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
(二)经济结构的变化与资本主义的曲折发展
考点1、晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起(必修二专题二)
鸦片战争后中国自然经济开始解体的标志和逐渐解体的原因与影响。
民族资本主义工业产生的时间、途经与著名企业;民族资本主义初步发展的历史条件、时间和主要表现;民族资本主义工业发展的主要特点
洋务运动与民族工业的关系;外国资本主义的入侵对中国社会的影响
考点2、民国时期民族工业的曲折发展(必修二专题二)
民族工业出现短暂春天的原因和主要表现。
民国时期(民国初年、抗战前夕、国民党统治后期)民族工业曲折发展的历程。
影响中国民族资本主义发展的主要因素。
课外阅读:
币制改革、国民经济建设运动
(三)思想解放的潮流
考点1、“睁眼看世界”和维新思想(必修三专题三)
严复、康有为、梁启超等有识之士寻求变革的思想历程;维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
考点2、新文化运动(必修三专题三)
新文化运动的背景。
新文化运动开始的标志及代表人物。
新文化运动的主要内容。
对近代中国思想解放的影响。
课外阅读:
青年学生组建进步团体和创办新式刊物
考点3、马克思主义在中国的传播(必修三专题三)
马克思主义在中国传播的史实,马克思主义对中国历史发展的重大意义。
课外阅读:
新思潮的竞起,问题与主义的论战,关于社会主义的论战
现代世界
(一)第一次世界大战
考点1、第一次世界大战爆发的历史背景:
(选修三第一单元)
一战前夕欧洲列强之间的主要矛盾,欧洲两大军事集团的形成过程,一战的导火线。
人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件。
一战是资本主义列强矛盾激化的结果。
课外阅读:
两次巴尔干战争
考点2、第一次世界大战的过程:
(选修三第一单元)
欧洲三条战线的主要交战国及其重要战役,新式武器在现代战争中的作用,现代战争的残酷性。
一战演变为旷日持久战争的原因;美国参战、中国参战、俄国退出战争的史实、一战结束的标志,同盟国集团失败的原因。
考点3、一战的后果:
(选修三第一单元)
一战造成的后果,一战对人类历史发展的影响。
课外阅读:
空前规模的帝国主义战争
(二)凡尔赛——华盛顿体系下的和平
考点1、凡尔赛体系:
(选修三第二单元)
巴黎和会的召开及美、英、法、日等大国的图谋;巴黎和会与中国五四运动的关系;《凡尔赛和约》的主要内容及其客观作用和局限性。
巴黎和会的性质。
帝国主义处理国际关系的准则是国家利益和国家实力。
凡尔赛体系、凡尔赛体系的实质和不稳定性。
课外阅读:
凡尔赛体系的形成
考点2、华盛顿体系:
(选修三第二单元)
华盛顿会议的召开、《四国条约》《五国条约》《九国公约》等条约的内容及作用。
中国山东问题,山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。
凡尔赛——华盛顿体系的实质和不稳定性。
考点3、国际联盟:
(选修三第二单元)
国联的建立,主要机构,国联盟约的主要内容
(三)俄国十月革命与苏联社会主义建设
考点1、俄国十月革命:
(必修一专题八)
二月革命、《四月提纲》,七月事件,彼得格勒武装起义,全俄苏维埃第二次代表大会,第一个社会主义国家诞生及其意义。
课外阅读:
革命前夜的‘火星’
考点2、战时共产主义政策和新经济政策:
(必修二专题七)
俄国国内战争后苏维埃政权面临的严峻形势;战时共产主义政策的内容和影响;新经济政策的背景、内容及其意义。
战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
考点3、列宁:
(选修四第五单元)
列宁领导十月革命胜利的基本史实,列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。
课外阅读:
年轻的反叛者
考点4、斯大林模式:
(必修二专题七)
确立的标志,主要表现,在实践中的经验教训。
课外阅读:
农业全盘集体化
考点5、从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革:
(必修二专题七)
赫鲁晓夫改革的内容和影响,勃列日涅夫改革的措施及影响,戈尔巴乔夫改革的基本历程和主要内容,失败原因。
社会主义改革的复杂性、艰巨性、曲折性。
(四)亚洲觉醒的先驱
考点1、甘地:
(选修四第四单元)
甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹:
非暴力抵抗基地、“文明不服从”运动、阿姆利则惨案、食盐进军。
甘地在印度民族解放运动中的历史作用。
课外阅读:
凤凰新村与坚持真理
(五)罗斯福新政和当代资本主义的新变化
考点1、1929—1933年资本主义世界经济危机:
(必修二专题六)
爆发的原因,特点、影响,罗斯福新政的历史背景。
课外阅读:
病入膏肓的经济
考点2、罗斯福新政:
(必修二专题六)
主要内容、特点,罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。
国家干预经济和资本主义自我调节机制相机和的新模式。
考点3、二战后美国等国资本主义的新变化:
(必修二专题六)
二战后美国经济发展的新变化及其原因,二战后联邦德国、日本经济发展的新变化。
课外阅读:
发达的国家垄断资本主义,第二次世界大战后英国、法国的经济模式
(六)第二次世界大战
考点1、二战爆发的历史背景:
(选修三第三单元)
1929——1933年世界经济危机爆发的社会根源、主要影响;德国、日本建立法西斯专政的经过、异同。
中华民族全面抗战,埃赛俄比亚军民对意大利侵略的抵抗,西班牙内战的经过,法西斯轴心国集团的形成。
英、法、美绥靖政策及其主要表现、影响、教训,《苏德互不侵犯条约》的内容及其后果,二战从局部战争走向全面战争的过程。
考点2、二战的进程:
(选修三第三单元)
二战全面爆发的时间与标志;波兰、法国迅速溃败的原因及教训;敦克尔克大撤退、不列颠之战及其影响。
苏德战争、太平洋战争的爆发及其影响,国际反法西斯联盟形成及意义。
莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、中途岛海战、阿拉曼战役及其意义。
瓜岛战役、意大利投降、库尔斯克会战、诺曼底战役及其影响。
开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、《波茨坦公告》及其主要内容;德国、日本投降的经过。
加速日本投降的主要因素。
课外阅读:
北非战场的激战
考点3、世界反法西斯战争胜利的历史意义:
(选修三第三单元)
二战造成的危害,德、日法西斯犯下的主要暴行,反法西斯战争胜利的历史意义,二战的历史教训。
(七)第二次世界大战后世界政治格局的演变
考点1、美苏两极对峙格局的形成:
(必修一专题九)
形成的背景、基本过程。
雅尔塔体系、杜鲁门主义、冷战、马歇尔计划、北约、战后社会主义力量的壮大、华约等史实或基本概念。
辩证认识冷战对二战后国际关系发展的影响。
霸权主义的危害。
一国在国际关系中的地位,归根到底由其综合国力决定。
课外阅读:
德国分裂、朝鲜战争、古巴导弹危机、越南战争、经济互阻委员会
考点2、烽火连绵的局部战争:
(选修三第五单元)
朝鲜战争:
背景、过程、影响。
中国人民志愿军赴朝参战是反侵略的正义战争。
朝鲜战争与冷战格局的关系。
中东战争:
中东问题的由来。
第一、二、三、四次中东战争的交战双方、结果、影响。
《戴维护营协议》,土地换和平原则及影响。
中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
海湾战争:
原因、进程、特点、影响,高科技对现代战争的影响
课外阅读:
“沙漠盾牌”行动
考点3、多极化趋势在曲折中发展:
(必修一专题九)
欧洲共同体形成的基本过程。
中国经济发展的主要阶段与概况及中国在当今国际舞台上的作用。
第一次不结盟国家和政府首脑会议,不结盟运动的作用。
两极格局下世界多极化趋势在曲折中发展的主要表现,日本经济发展的原因、表现及影响。
发展的多样性与统一性,理解和尊重特殊性。
考点4、两极格局的瓦解和多极化趋势的加强:
(必修一专题九)
瓦解标志。
一超多强世界格局的形成及具体表现。
欧盟成立的标志及影响,俄罗斯国际地位改善的主要表现及原因,中国国际地位提高的主要表现,日本加快谋求政治大国地位的主要表现。
多极化趋势对世界历史发展的影响。
课外阅读:
别了,雅尔塔;伊拉克战争,俄罗斯的困境,发展中国家与霸权主义的斗争。
考点5、和平与发展是当今世界的时代主题:
(选修三第六单元)
和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,举例说明和平推动发展、发展促进和平,中国是维护和平的坚定力量,和平与发展两大时代主题的辩证关系。
(八)二战后世界经济的全球化趋势
考点1、布雷顿森林体系的建立:
(必修二专题八)
二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成,布雷顿森林体系、关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行的建立
考点2、世界经济区域集团化:
(必修二专题八)
欧盟成立的原因和影响,形成和扩大的过程,欧元诞生。
北美自由贸易区、亚太经合组织建立和发展的主要史实。
亚太国家加强合作的途径和方式。
考点3、世界贸易组织和中国的加入:
(必修二专题八)
世界贸易组织的由来与发展,及其在世界经济全球化进程中的作用。
中国加入世贸组织的概况、影响、作用。
经济全球化进程中的问题。
(九)现代科学技术
考点1、爱因斯坦和相对论(选修四第六单元、必修三专题七)
爱因斯坦创立相对论的史实;相对论提出的意义;
考点2、量子论(必修三专题七)
量子理论的主要内容,普朗克提出量子理论、爱因斯坦把量子理论推广到光学中的史实,量子理论提出的意义。
课外阅读:
加勒与海王星,斯蒂芬与黑体辐射,德布罗意与物质波理论
考点3、现代信息技术(必修三专题七)
电子计算机与网络技术发明和发展的概况。
现代信息技术对人类社会的影响。
计算机网络的发展给社会生活带来的变化和存在的问题。
课外阅读:
立体交通的诞生,穿越大洋的电波。
(十)19世纪以来的世界文学艺术
考点1、文学的主要成就(必修三专题八)
19世纪浪漫主义文学的代表人拜伦、雨果及其代表作,雪莱、普希金等浪漫主义文学作家。
浪漫主义文学产生的时代背景及其影响。
19世纪中叶批判现实主义文学的代表人物及其代表作:
巴尔扎克与《人间喜剧》、司汤达《红与黑》,托尔斯泰《战争与和平》。
批判现实主义文学产生的时代背景及影响。
19世纪末20世纪初世界文学的代表人物及代表作品:
罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》、海明威《老人与海》、高尔基《母亲》、鲁迅《阿Q正传》、泰戈尔《吉檀迦利》。
这些文学成就产生的时代背景及其影响。
课外阅读:
济慈、霍夫曼、、海涅,狄更斯、博朗特姐妹、果戈理、马克·吐温、陀斯妥耶夫斯基。
亚非拉地区的现实主义文学作品。
马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦、德莱塞及代表作,川端康成及代表作。
反映时代主题的文学。
考点2、有代表性的美术作品(必修三专题八)
19世纪中期以来现实主义和印象主义绘画中代表性的作品及作者;列宾《伏尔加河上的纤夫》、凡高《向日葵》。
这些绘画作品产生的时代背景及其艺术价值。
现代立体派画家毕加索及代表作《格尔尼卡》,产生的时代背景及艺术价值。
课外阅读:
向着自由前进,库贝尔、米勒、莫奈、罗丹及其代表作,塞尚和高更。
形形色色的当代美术。
考点3、有代表性的音乐作品:
(必修三专题八)
19世纪浪漫主义音乐的代表人物贝多芬、舒伯特及其代表作,音乐作品的时代性、多样性、民族性。
俄国民族乐派代表人物柴可夫斯基和《天鹅湖》