小学一年级数学《认识人民币》教学设计.docx
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小学一年级数学《认识人民币》教学设计
小学一年级数学《认识人民币》教学设计
小学一年级数学《认识人民币》教学设计
红华中心学校红专小学吴乾达
教学目标：
1、认识不同面值的人民币：
1元、1角、5角的纸币和硬币与1分、2分、5分的硬币九种人民币，理解1元=10角、1角=10分。
2、培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力，激发学生学习数学的兴趣。
3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并养成勤俭节约的良好品质。
教学重难点：
重点：
认识各种面值的人民币。
难点：
理解1元=10角、1角=10分。
教学过程：
（一）、创设情境、引入课题
挂图出示：
购物图、购票图、存钱图。
我让学生说说生活中哪些地方要使用人民币，让他们初步感受人民币在社会生活和商品交换中的功能和作用。
我再通过调查班级中哪些小朋友有存钱的习惯，教育学生要保管好钱积少成多，养成勤俭节约的良好品质。
（二）、动手操作，认识人民币。
1、揭示课题
师：
同学们到商场买东西，到书店买书，都用什么去买呢？
（用钱去买）对了，每个国家的钱都有自己的名称，你们听说过哪些货币的名称？
（美国的钱叫美元，日本的钱叫日元，英国的钱叫英磅，法国的钱叫法郎，……）我们国家的钱叫什么？
（人民币）今天我们就来认识人民币（板书课题：
认识人民币）
2、认识人民币。
教学例1
（1）出示例题1的挂图
瞧：
我们国家的人民币有这么多呢！
有些是纸做的，叫纸币。
有些是金属做的，叫硬币。
（2）教师指着示意图提问：
你怎么知道哪些是1元的纸币与1元的硬币？
哪些是1角的纸币与1角的硬币？
哪些是5角的纸币与5角的硬币？
哪些是1分、2分、5分的硬币？
（让学生指一指、说一说、认一认）
（3）教师拿出真的人民币（纸币和硬币）再次认识1元、1角、5角的纸币和硬币以及1分、2分、5分的硬币。
3、认识人民币单位（元、角、分）
教学例题2
（1）师：
请同学们拿出学具中的所有1角的人民币，一角一角地数，数到10角．（学生动手数出10角）谁来告诉大家可以换一张什么样的人民币？
为什么？
（10角可以换一张壹元的人民币，因为1元=10角）
（2）师：
请同学们在学具中找出1元的人民币．（教师同时板书并贴示意图）10角可以换1元，1元也可以换10角．因此，1元等于10角．（板书：
1元=10角）1元也有纸币和硬币两种。
（3）教师用壹分币一个一个地数，数出10分来．
问：
10个1分是多少分？
（10个1分是10分）
问：
想一想10分可以换学具中的哪一张人民币？
请你悄悄地找出来，老师说一二三，你们一起举起来，看谁找得对。
从而得出1角=10分（教师板书）
（三）、提炼知识，综合运用
1、学生独立完成P53“做一做”的第一题。
2、换钱游戏
?
1元能换张5角
‚1元能换张1角
ƒ1角能换个1分
„1角能换个2分
3、我会填
1角=（）分20分=（）角1元=（）角
10角=（）元40角=（）元5元=（）角
（四）课堂总结
今天我们学会了什么？
（让学生自由的回答后教师总结）
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．如图，把三角形ABC的一条边延长1倍到D，把它的另一条边延长2倍到E，得到一个较大的三角形，那么，三角形ABC面积S是三角形ADE的面积的（）。
A．
B．
C．
D．
2．（）时整，时针、分针、秒针重合在一处．
A．9B．6C．12
3．某商品售价60元，比原来定价便宜15%，求比原来定价便宜多少元？
正确算式是（ ）
A．60÷（1﹣15%）﹣60B．60÷（1﹣15%）
C．60÷（1+15%）﹣60D．60×（1﹣15%）
4．点A在点C的南偏西32°方向，点B在点C的北偏东75°方向，∠BCA的度数为（ ）
A．75°B．107°C．163°D．137°
5．下面的年份中，是闰年的是（）。
A．1990年B．2010年C．2012年D．2100年
6．下面的图形中，（ ）不是轴对称图形。
A．
B．
C．
7．把6支铅笔放入3个笔筒，错误的是（ ）
A．存在1个笔筒至少有2支铅笔B．可能有1笔筒有4支铅笔
C．总有1个笔筒至少有3支铅笔D．可能会有2个笔筒均有1支铅笔
8．下面说法正确的是（）。
A．
吨=3%吨B．长方形的周长与长宽的和不成比例
C．柑比梨多20%，梨就比柑少
D．圆的周长总是它直径的3.14倍
9．一个长方体木块截下一段长3分米的小长方体后，剩余部分正好是一个正方体，正方体的表面积比原来的长方体少24平方分米，原来长方体的体积是（ ）立方分米．
A．20B．45
C．
D．20或45
10．有5个同学，每两人都握一次手，最少要握（）次手
A．5B．9C．10D．20
二、填空题
11．七亿五千三百零六万八千写作（______），四舍五入到亿位约是（______）。
12．如图所示以直线为轴旋转后甲部分形成的立体图形是_____，甲、乙两部分所形成的立体图形的体积比是_____．
13．一个小数的小数点向左移动一位后，所得的小数比原小数小115.2，原小数是（__________）。
14．数一数,图中有____个直角三角形.
15．一个正方形花坛的周长是120米，在它的四周每隔3米放一个花盆，每个角上都有一盆花，每边放________盆花。
16．在5.05、-5.5、550％、5.5和-0.55这五个数中，最小的数是（____），相等的两个数是（______）和（______）。
17．把4m长的绳子平均截成8段，第4段占全长的（_____），长（____）m。
18．写出下列每组数的最小公倍数。
（1）6和9______
（2）4和6______
19．写出由下面各数组成的数.
（1）四百万、二十万、三万和八千写作：
________
（2）五千万、八万和三百写作：
________
（3）五亿、七百万和八十写作：
________
20．一个数的亿位是1，千万位上是9，十万位是2，万位上是4，其余各位都是0，这个数写作________，改写成以“万”做单位的数是________万，用“四舍五入法”省略“亿”后面的尾数约是________亿．
三、判断题
21．圆的半径扩大3倍，面积扩大9倍。
（_____）
22．在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示。
（_____）
23．运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变。
（____）
24．“甲比乙多
”，也可以说是“乙比甲少
”。
（____）
25．李宁每天沿着固定的路线上学，行走时间和速度成反比例。
（______）
四、作图题
26．画出下面图形的对称轴．
五、解答题
27．工程队修一条公路，计划每天修120米，60天可以修完。
实际每天比计划多修30米，实际多少天完成任务？
28．求下面图形的表面积和体积．
29．超市出售同一品种大米，有甲、乙两种包装。
（1）甲、乙两种包装，哪种包装的大米便宜?
写出你的理由。
（2）王叔叔两种包装的大米都买了一些，一共花了114元。
一共有几种买法？
每种买法甲、乙包装各买了几袋？
请写出思考过程。
30．一件工程，要求师徒二人4小时合作完成，若徒弟单独做，需要6小时完成，那么，师傅在4小时之内需要完成这件工程的几分之几？
31．小华看一本书，第一天看了24页，第二天又看了全书的
后，已经看的页数和余下页数的比是3：
7。
这本书有多少页？
32．王叔叔有一个长方形苗圃，长45米，如果苗圃的宽不变，长增加5米，那么面积就增加75平方米。
苗圃原来的面积是多少平方米？
（先在图中画一画，再解答）
33．求出下面图形的周长和面积。
（单位：
厘米）（π=3.14）
六、计算题
34．求未知数x。
（1）5x-1.5x=1.75
（2）
：
x=
：
8
（3）
=
35．直接写得数。
×14= 1÷50%=
÷
=
+
=
1-
-
=
×9+
=
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
D
C
A
C
C
A
C
二、填空题
11．8亿
12．圆锥1：
2
13．0
14．16
15．11
16．-5.5550％5.5
17．
18．12
19．50080300507000080
20．190242
三、判断题
21．√
22．√
23．正确
24．错误
25．×
四、作图题
26．如图所示：
五、解答题
27．48天
28．表面积：
650.24；体积：
924.64
29．
（1）甲种包装的大米便宜；
（2）两种买法
第一种买法：
买甲种包装的大米4袋，乙种包装的大米1袋。
第二种买法：
买甲种包装的大米2袋，乙种包装的大米10袋。
30．
31．180页
32．画图略675平方米
33．周长37.68厘米，面积37.68平方厘米
六、计算题
34．
（1）x=0.5
（2）x=9（3）x=1.2
35．2 5 1 0 2
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．一根长方体木料，它的横截面积是9cm²，把它截成3段，表面积增加（）cm²。
A．9B．18C．27D．36
2．把线段比例尺
改写成数值比例尺是（）
A．1：
30B．1：
3000000C．1：
30000D．1:
300000
3．下面的年份中，是闰年的是（）。
A．1990年B．2010年C．2012年D．2100年
4．几何图形一般根据（ ）个方向观察到的形状进行绘制．
A．1
B．2
C．3
5．某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。
下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是（）。
A．
B．
C．
D．
6．一个长方体的长、宽、高分别为a米，b米和h米。
如果长、宽不变,高增加3米,新的长方体体积比原来增加（）立方米。
A．3abB．3abhC．（3+h）ab
7．一杯糖水，糖与水的质量比是1:
14，喝掉一半后，糖与水的质量比是（）。
A．1:
7B．1:
14C．1:
28
8．一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况,应该选择（ ）统计图。
A．条形B．折线C．扇形
9．有5个同学，每两人都握一次手，最少要握（）次手
A．5B．9C．10D．20
10．a，b，c是互不相同的非零自然数，且a÷b=c，那么a的因数至少有（ ）个。
A．6
B．2
C．3
D．4
二、填空题
11．
=12：
=
= %= ÷10．
12．一个箱子里放着几顶帽子,除两顶以外都是红的,除两顶以外都是蓝的,除两顶以外都是黄的,箱子中一共有_____顶帽子.
13．2
的分数单位是________，它的分数部分有________这样的分数单位。
14．在________内，不相交的两条直线________，其中一条直线是另一条直线的________。
15．在一幅比例尺是1：
200的图纸上，量得一个圆形花坛的直径是2厘米，这个花坛实际占地________平方米；在花坛外周围修一条宽1米的环形小路，小路实际面积是________平方米．
16．一个人的年龄和体重________比例。
（填“成”或者“不成）
17．我国“神州十号载人飞船”在空中运行，每小时飞行约是二千八百零八万米，这个数写作________米，把它改写成“万”作单位的数是________米。
18．甲乙两地相距156千米，一辆汽车从甲地出发下坡而行，5.2小时到达乙地，又从乙地沿原路上坡返回甲地，比去时多用2.6小时，这辆汽车往返的平均速度是______千米/时
19．将图形绕直角边旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是________或________。
20．有三张卡片，上面分别写着5、6、7.小红和小明用这三张卡片轮流摆不同的三位数。
如果摆出的三位数是奇数就是小红赢，否则小明赢。
小红赢的可能性是（______），这样的游戏规则公平吗？
（________）。
三、判断题
21．两堆货物原来相差a吨，如果都运走10%，剩下的仍相差a吨。
（______）
22．乐乐和爸爸的年龄差不变,他们的年龄成正比例。
（____）
23．聪聪倒了一杯果汁,先喝了10%,加满水搅匀后又喝了20%,再加满水搅匀,又喝了70%,最后加满水喝完。
果汁中加的水正好也是1杯。
（____）
24．大小不同的两个圆，它们的周长与直径的比也不相同。
（___）
25．在表示数的直线上，左边的数总比右边的数大．（_______）
四、作图题
26．一小区西边30米是一所幼儿园，东边80米是一医院，北面50米的地方一个超市，南面40米的地方是一家银行，标出小区、幼儿、医院、超市、银行的位置。
五、解答题
27．甲、乙两个仓库,甲仓库存粮30吨,如果从甲仓库中取出
放入乙仓库,则两仓库存粮数相等。
两仓库一共存粮多少吨?
28．台州市图书馆2018年接待读者180万人．上半年接待读者的人数是全年的
，第四季度接待读者的人数是上半年的
，第四季度接待读者多少人？
29．根据下图提供的信息，完成下列问题。
（1）市供电局位于淮海广场________面约2000米，这幅图的比例尺是________（供电局与淮海广场的图上距离为2厘米）。
（2）电信大楼位于淮海广场正东约1000米处，请用“·”在图上标出它的位置。
（3）健康路在淮海广场北约1200米处，并与淮海东路平行，在图上用线表示出来。
30．甲、乙两书架共有书108本，乙、丙两书架共有书140本，甲、丙书架上书的本数的比是3∶7，乙书架有书多少本？
31．甲乙两数的和是253，甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等，甲数和乙数各是多少？
32．下图中以直角梯形的高AB为轴旋转一周，求旋转体的体积．（单位：
cm）
33．求图中阴影部分的面积（单位：
cm）
六、计算题
34．解方程或比例。
4x+
=
x-
x=
35．解方程：
x﹣
=
x+1
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
C
C
A
B
B
C
D
二、填空题
11．20，15，80，8
12．3
13．
4个
14．同一平面互相平行平行线
15．5615.7
16．不成
17．2808万
18．24
19．68立方厘米50.24立方厘米
20．
不公平
三、判断题
21．×
22．×
23．×
24．×
25．错误
四、作图题
26．
五、解答题
27．54吨
28．32万人
29．
（1）正南；1:
100000
（2）1000米图上是1厘米，如图：
（3）1200米图上是1.2厘米，如图：
30．84本
31．23；230
32．5立方厘米
33．72平方厘米
六、计算题
34．
；
35．5
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