专题17 平面几何之全等三角形问题解析卷.docx

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专题17平面几何之全等三角形问题解析卷

备考2019中考数学高频考点剖析

专题十七平面几何之全等三角形问题

考点扫描☆聚焦中考

全等三角形,是每年中考的必考内容之一,考查的知识点包括全等三角形的判定、性质和全等三角形的综合应用两方面,总体来看,难度系数低,以选择填空为主。

涉及到的综合性问题主要体现在和几何图形的综合考查上。

解析题主要以证明为主。

结合2017、2018年全国各地中考的实例,我们从三方面进行全等三角形的探讨:

(1)全等三角形的性质;

(2)全等三角形的判定;

(3)涉及到全等三角形的综合应用.

考点剖析☆典型例题

例1(2018•黔南州)下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是(  )

A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙

【分析】根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与△ABC全等,甲与△ABC不全等.

【解答】解:

乙和△ABC全等;理由如下:

在△ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:

SAS,

所以乙和△ABC全等;

在△ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:

AAS,

所以丙和△ABC全等;

不能判定甲与△ABC全等;

故选:

B.

例2(2018•安顺)如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD(  )

A.∠B=∠CB.AD=AEC.BD=CED.BE=CD

【分析】欲使△ABE≌△ACD,已知AB=AC,可根据全等三角形判定定理AAS、SAS、ASA添加条件,逐一证明即可.

【解答】解:

∵AB=AC,∠A为公共角,

A、如添加∠B=∠C,利用ASA即可证明△ABE≌△ACD;

B、如添AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD;

C、如添BD=CE,等量关系可得AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD;

D、如添BE=CD,因为SSA,不能证明△ABE≌△ACD,所以此选项不能作为添加的条件.

故选:

D.

例3(2018•南充)如图,已知AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.

求证:

∠C=∠E.

【分析】由∠BAE=∠DAC可得到∠BAC=∠DAE,再根据“SAS”可判断△BAC≌△DAE,根据全等的性质即可得到∠C=∠E.

【解答】解:

∵∠BAE=∠DAC,

∴∠BAE﹣∠CAE=∠DAC﹣∠CAE,即∠BAC=∠DAE,

在△ABC和△ADE中,

∴△ABC≌△ADE(SAS),

∴∠C=∠E.

例4(2018•哈尔滨)已知:

在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,且AC⊥BD,作BF⊥CD,垂足为点F,BF与AC交于点C,∠BGE=∠ADE.

(1)如图1,求证:

AD=CD;

(2)如图2,BH是△ABE的中线,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于△ADE面积的2倍.

【分析】

(1)由AC⊥BD、BF⊥CD知∠ADE+∠DAE=∠CGF+∠GCF,根据∠BGE=∠ADE=∠CGF得出∠DAE=∠GCF即可得;

(2)设DE=a,先得出AE=2DE=2a、EG=DE=a、AH=HE=a、CE=AE=2a,据此知S△ADC=2a2=2S△ADE,证△ADE≌△BGE得BE=AE=2a,再分别求出S△ABE、S△ACE、S△BHG,从而得出答案.

【解答】解:

(1)∵∠BGE=∠ADE,∠BGE=∠CGF,

∴∠ADE=∠CGF,

∵AC⊥BD、BF⊥CD,

∴∠ADE+∠DAE=∠CGF+∠GCF,

∴∠DAE=∠GCF,

∴AD=CD;

(2)设DE=a,

则AE=2DE=2a,EG=DE=a,

∴S△ADE=

AE•DE=

•2a•a=a2,

∵BH是△ABE的中线,

∴AH=HE=a,

∵AD=CD、AC⊥BD,

∴CE=AE=2a,

则S△ADC=

AC•DE=

•(2a+2a)•a=2a2=2S△ADE;

在△ADE和△BGE中,

∴△ADE≌△BGE(ASA),

∴BE=AE=2a,

∴S△ABE=

AE•BE=

•(2a)•2a=2a2,

S△ACE=

CE•BE=

•(2a)•2a=2a2,

S△BHG=

HG•BE=

•(a+a)•2a=2a2,

综上,面积等于△ADE面积的2倍的三角形有△ACD、△ABE、△BCE、△BHG.

 

考点过关☆专项突破

类型一全等三角形的性质

1.如图,在下列4个正方形图案中,与左边正方形图案全等的图案是(  )

A.

B.

C.

D.

解析:

能够完全重合的两个图形叫做全等形.A、B、D图案均与题干中的图形不重合,所以不属于全等的图案,C中的图案旋转180°后与题干中的图形重合.

故选C

2.如图,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,则对于结论①AC=AF,②∠FAB=∠EAB,③EF=BC,④∠EAB=∠FAC,其中正确结论的个数是(  )

A.1个B.2个C.3个D.4个

解析:

A、形状相同的两个三角形全等,说法错误,应该是形状相同且大小也相同的两个三角形全等;B、面积相等的两个三角形全等,说法错误;C、完全重合的两个三角形全等,说法正确;D、所有的等边三角形全等,说法错误;

故选:

C

3.如图:

若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为(  )

A.2B.3C.5D.2.5

解析:

∵△ABE≌△ACF,AB=5,∴AC=AB=5,∵AE=2,∴EC=AC-AE=5-2=3.

故选B

4.如图所示,△ABC≌△DEC,则不能得到的结论是(  )

A.AB=DEB.∠A=∠DC.BC=CDD.∠ACD=∠BCE

解析:

因为△ABC≌△DEC,可得:

AB=DE,∠A=∠D,BC=EC,∠ACD=∠BCE,

故选C

5.如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M,则∠DCE=(  )

A.∠BB.∠AC.∠EMFD.∠AFB

解析:

∵△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,∴∠DCE=∠B.

故选A

6.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,△ABE≌△ACD,∠C=42°,AB=9,AD=6,G为AB延长线上一点.

(1)求∠EBG的度数.

(2)求CE的长.

解:

(1)∵△ABE≌△ACD,

∴∠EBA=∠C=42°,

∴∠EBG=180°-42°=138°;

(2)∵△ABE≌△ACD,

∴AC=AB=9,AE=AD=6,

∴CE=AC-AE=9-6=3.

类型二全等三角形的判定

1.(2018•四川成都•3分)如图,已知

,添加以下条件,不能判定

的是( )

A. 

 B. 

C. 

  D. 

【考点】三角形全等的判定

【解析】【解答】解:

A、∵∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,BC=CB∴△ABC≌△DCB,因此A不符合题意;

B、∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=CB

∴△ABC≌△DCB,因此B不符合题意;

C、∵∠ABC=∠DCB,AC=DB,BC=CB,不能判断△ABC≌△DCB,因此C符合题意;

D、∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=CB

∴△ABC≌△DCB,因此D不符合题意;

故答案为:

C

【分析】根据全等三角形的判定定理及图中的隐含条件,对各选项逐一判断即可。

2.(2018年江苏省南京市•2分)如图,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为(  )

A.a+cB.b+cC.a﹣b+cD.a+b﹣c

【分析】只要证明△ABF≌△CDE,可得AF=CE=a,BF=DE=b,推出AD=AF+DF=a+(b﹣c)=a+b﹣c;

【解答】解:

∵AB⊥CD,CE⊥AD,BF⊥AD,

∴∠AFB=∠CED=90°,∠A+∠D=90°,∠C+∠D=90°,

∴∠A=∠C,∵AB=CD,

∴△ABF≌△CDE,

∴AF=CE=a,BF=DE=b,

∵EF=c,

∴AD=AF+DF=a+(b﹣c)=a+b﹣c,

故选:

D.

【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.

3.(2018·山东临沂·3分)如图,∠ACB=90°,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D、E,AD=3,BE=1,则DE的长是(  )

A.

B.2C.2

D.

【分析】根据条件可以得出∠E=∠ADC=90°,进而得出△CEB≌△ADC,就可以得出BE=DC,就可以求出DE的值.

【解答】解:

∵BE⊥CE,AD⊥CE,

∴∠E=∠ADC=90°,

∴∠EBC+∠BCE=90°.

∵∠BCE+∠ACD=90°,

∴∠EBC=∠DCA.

在△CEB和△ADC中,

∴△CEB≌△ADC(AAS),

∴BE=DC=1,CE=AD=3.

∴DE=EC﹣CD=3﹣1=2

故选:

B.

【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、熟练掌握全等三角形的判定和性质是解决问题的关键,学会正确寻找全等三角形,属于中考常考题型.

4.(2018·台湾·分)如图,五边形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数为何?

(  )

A.115B.120C.125D.130

【分析】根据全等三角形的判定和性质得出△ABC与△AED全等,进而得出∠B=∠E,利用多边形的内角和解答即可.

【解答】解:

∵正三角形ACD,

∴AC=AD,∠ACD=∠ADC=∠CAD=60°,

∵AB=DE,BC=AE,

∴△ABC≌△AED,

∴∠B=∠E=115°,∠ACB=∠EAD,∠BAC=∠ADE,

∴∠ACB+∠BAC=∠BAC+∠DAE=180°﹣115°=65°,

∴∠BAE=∠BAC+∠DAE+∠CAD=65°+60°=125°,

故选:

C.

【点评】此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据全等三角形的判定和性质得出△ABC与△AED全等.

5.(2018·湖北荆州·3分)已知:

∠AOB,求作:

∠AOB的平分线.作法:

①以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N;②分别以点M,N为圆心,大于

MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C;③画射线OC.射线OC即为所求.上述作图用到了全等三角形的判定方法,这个方法是  .

【解答】解:

由作法①知,OM=ON,

由作法②知,CM=CN,

∵OC=OC,

∴△OCM≌△OCN(SSS),

故答案为:

SSS.

6.(2018·浙江衢州·4分)如图,在△ABC和△DEF中,点B,F,C,E在同一直线上,BF=CE,AB∥DE,请添加一个条件,使△ABC≌△DEF,这个添加的条件可以是 AB=ED (只需写一个,不添加辅助线).

【考点】三角形全等的判定方法

【分析】根据等式的性质可得BC=EF,根据平行线的性质可得∠B=∠E,再添加AB=ED可利用SAS判定△ABC≌△DEF.

【解答】解:

添加AB=ED.

∵BF=CE,∴BF+FC=CE+FC,即BC=EF.

∵AB∥DE,∴∠B=∠E.在△ABC和△DEF中

,∴△ABC≌△DEF(SAS).

故答案为:

AB=ED.

【点评】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:

SSS、SAS、ASA、AAS、HL.

注意:

AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

7.(2018·江苏镇江·6分)如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC.

(1)求证:

△ABE≌△ACF;

(2)若∠BAE=30°,则∠ADC= 75 °.

【解答】

(1)证明:

∵AB=AC,

∴∠B=∠ACF,

在△ABE和△ACF中,

∴△ABE≌△ACF(SAS);

(2)∵△ABE≌△ACF,∠BAE=30°,∴∠BAE=∠CAF=30°,

∵AD=AC,∴∠ADC=∠ACD,∴∠ADC=

=75°,故答案为:

75.

8.(2018•广安•6分)如图,四边形ABCD是正方形,M为BC上一点,连接AM,延长AD至点E,使得AE=AM,过点E作EF⊥AM,垂足为F,求证:

AB=EF.

【分析】根据AAS证明△ABM≌△EFA,可得结论.

【解答】证明:

∵四边形ABCD为正方形,

∴∠B=90°,AD∥BC,(2分)

∴∠EAF=∠BMA,

∵EF⊥AM,

∴∠AFE=90°=∠B,(4分)

在△ABM和△EFA中,

∴△ABM≌△EFA(AAS),(5分)

∴AB=EF.(6分)

【点评】本题考查了正方形的性质、三角形全等的性质和判定,熟练掌握三角形全等的判定是关键.

9.(2018•咸宁)已知:

∠AOB.

求作:

∠A'O'B',使∠A'O′B'=∠AOB

(1)如图1,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C、D;

(2)如图2,画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径间弧,交O′A′于点C′;

(3)以点C′为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所而的弧交于点D′;

(4)过点D′画射线O′B',则∠A'O'B'=∠AOB.

根据以上作图步骤,请你证明∠A'O'B′=∠AOB.

【分析】由基本作图得到OD=OC=O′D′=O′C′,CD=C′D′,则根据“SSS“可证明△OCD≌△O′C′D′,然后利用全等三角形的性质可得到∠A'O'B′=∠AOB.

【解答】证明:

由作法得OD=OC=O′D′=O′C′,CD=C′D′,

在△OCD和△O′C′D′中

∴△OCD≌△O′C′D′,

∴∠COD=∠C′O′D′,

即∠A'O'B′=∠AOB.

10.(2018•山东滨州•13分)已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D为BC的中点.

(1)如图①,若点E、F分别为AB、AC上的点,且DE⊥DF,求证:

BE=AF;

(2)若点E、F分别为AB、CA延长线上的点,且DE⊥DF,那么BE=AF吗?

请利用图②说明理由.

【分析】

(1)连接AD,根据等腰三角形的性质可得出AD=BD、∠EBD=∠FAD,根据同角的余角相等可得出∠BDE=∠ADF,由此即可证出△BDE≌△ADF(ASA),再根据全等三角形的性质即可证出BE=AF;

(2)连接AD,根据等腰三角形的性质及等角的补角相等可得出∠EBD=∠FAD、BD=AD,根据同角的余角相等可得出∠BDE=∠ADF,由此即可证出△EDB≌△FDA(ASA),再根据全等三角形的性质即可得出BE=AF.

【解答】

(1)证明:

连接AD,如图①所示.

∵∠A=90°,AB=AC,

∴△ABC为等腰直角三角形,∠EBD=45°.

∵点D为BC的中点,

∴AD=

BC=BD,∠FAD=45°.

∵∠BDE+∠EDA=90°,∠EDA+∠ADF=90°,

∴∠BDE=∠ADF.

在△BDE和△ADF中,

∴△BDE≌△ADF(ASA),

∴BE=AF;

(2)BE=AF,证明如下:

连接AD,如图②所示.

∵∠ABD=∠BAD=45°,

∴∠EBD=∠FAD=135°.

∵∠EDB+∠BDF=90°,∠BDF+∠FDA=90°,

∴∠EDB=∠FDA.

在△EDB和△FDA中,

∴△EDB≌△FDA(ASA),

∴BE=AF.

【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形、补角及余角,解题的关键是:

(1)根据全等三角形的判定定理ASA证出△BDE≌△ADF;

(2)根据全等三角形的判定定理ASA证出△EDB≌△FDA.

类型三全等三角形和其它几何图形的综合应用

1.(2018·四川宜宾·3分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,CB=2,点E为线段AB上的动点,将△CBE沿CE折叠,使点B落在矩形内点F处,下列结论正确的是 ①②③ (写出所有正确结论的序)

①当E为线段AB中点时,AF∥CE;

②当E为线段AB中点时,AF=

③当A、F、C三点共线时,AE=

④当A、F、C三点共线时,△CEF≌△AEF.

【考点】PB:

翻折变换(折叠问题);KB:

全等三角形的判定;LB:

矩形的性质.

【分析】分两种情形分别求解即可解决问题;

【解答】解:

如图1中,当AE=EB时,

∵AE=EB=EF,

∴∠EAF=∠EFA,

∵∠CEF=∠CEB,∠BEF=∠EAF+∠EFA,

∴∠BEC=∠EAF,

∴AF∥EC,故①正确,

作EM⊥AF,则AM=FM,

在Rt△ECB中,EC=

=

∵∠AME=∠B=90°,∠EAM=∠CEB,

∴△CEB∽△EAM,

=

=

∴AM=

∴AF=2AM=

,故②正确,

如图2中,当A、F、C共线时,设AE=x.

则EB=EF=3﹣x,AF=

﹣2,

在Rt△AEF中,∵AE2=AF2+EF2,

∴x2=(

﹣2)2+(3﹣x)2,

∴x=

∴AE=

,故③正确,

如果,△CEF≌△AEF,则∠EAF=∠ECF=∠ECB=30°,显然不符合题意,故④错误,

故答案为①②③.

【点评】本题考查翻折变换、全等三角形的性质、勾股定理、矩形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考填空题中的压轴题.

2.(2018·广东深圳·9分)如图:

中,BC=2,AB=AC,点D为AC上的动点,且

.

(1)求AB的长度;

(2)求AD·AE的值;

(3)过A点作AH⊥BD,求证:

BH=CD+DH.

【答案】

(1)解:

作AM⊥BC,

∵AB=AC,BC=2,AM⊥BC,

∴BM=CM=

BC=1,

在Rt△AMB中,

∵cosB=

BM=1,

∴AB=BM÷cosB=1÷

=

.

(2)解:

连接CD,∵AB=AC,

∴∠ACB=∠ABC,

∵四边形ABCD内接于圆O,

∴∠ADC+∠ABC=180°,

又∵∠ACE+∠ACB=180°,

∴∠ADC=∠ACE,

∵∠CAE=∠CAD,

∴△EAC∽△CAD,

∴AD·AE=AC2=AB2=(

)2=10.

(3)证明:

在BD上取一点N,使得BN=CD,

在△ABN和△ACD中

∴△ABN≌△ACD(SAS),

∴AN=AD,

∵AH⊥BD,AN=AD,

∴NH=DH,

又∵BN=CD,NH=DH,

∴BH=BN+NH=CD+DH.

【考点】全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,圆内接四边形的性质,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数的定义

【解析】【分析】

(1)作AM⊥BC,由等腰三角形三线合一的性质得BM=CM=

BC=1,在Rt△AMB中,根据余弦定义得cosB=

由此求出AB.

(2)连接CD,根据等腰三角形性质等边对等角得∠ACB=∠ABC,再由圆内接四边形性质和等角的补角相等得∠ADC=∠ACE;由相似三角形的判定得△EAC∽△CAD,根据相似三角形的性质得

; 从而得AD·AE=AC2=AB2.

(3)在BD上取一点N,使得BN=CD,根据SAS得△ABN≌△ACD,再由全等三角形的性质得AN=AD,根据等腰三角形三线合一的性质得NH=DH,从而得BH=BN+NH=CD+DH.

3.(2016广西南宁)已知四边形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的两边分别与射线CB,DC相交于点E,F,且∠EAF=60°.

(1)如图1,当点E是线段CB的中点时,直接写出线段AE,EF,AF之间的数量关系;

(2)如图2,当点E是线段CB上任意一点时(点E不与B、C重合),求证:

BE=CF;

(3)如图3,当点E在线段CB的延长线上,且∠EAB=15°时,求点F到BC的距离.

【考点】四边形综合题.

【分析】

(1)结论AE=EF=AF.只要证明AE=AF即可证明△AEF是等边三角形.

(2)欲证明BE=CF,只要证明△BAE≌△CAF即可.

(3)过点A作AG⊥BC于点G,过点F作FH⊥EC于点H,根据FH=CF•cos30°,因为CF=BE,只要求出BE即可解决问题.

【解答】

(1)解:

结论AE=EF=AF.

理由:

如图1中,连接AC,

∵四边形ABCD是菱形,∠B=60°,

∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠D=60°,

∴△ABC,△ADC是等边三角形,

∴∠BAC=∠DAC=60°

∵BE=EC,

∴∠BAE=∠CAE=30°,AE⊥BC,

∵∠EAF=60°,

∴∠CAF=∠DAF=30°,

∴AF⊥CD,

∴AE=AF(菱形的高相等),

∴△AEF是等边三角形,

∴AE=EF=AF.

(2)证明:

如图2中,∵∠BAC=∠EAF=60°,

∴∠BAE=∠CAE,

在△BAE和△CAF中,

∴△BAE≌△CAF,

∴BE=CF.

(3)解:

过点A作AG⊥BC于点G,过点F作FH⊥EC于点H,

∵∠EAB=15°,∠ABC=60°,

∴∠AEB=45°,

在RT△AGB中,∵∠ABC=60°AB=4,

∴BG=2,AG=2

在RT△AEG中,∵∠AEG=∠EAG=45°,

∴AG=GE=2

∴EB=EG﹣BG=2

﹣2,

∵△AEB≌△AFC,

∴AE=AF,EB=CF=2

﹣2,∠AEB=∠AFC=45°,

∵∠EAF=60°,AE=AF,

∴△AEF是等边三角形,

∴∠AEF=∠AFE=60°

∵∠AEB=45°,∠AEF=60°,

∴∠CEF=∠AEF﹣∠AEB=15°,

在RT△EFH中,∠CEF=15°,

∴∠EFH=75°,

∵∠AFE=60°,

∴∠AFH=∠EFH﹣∠AFE=15°,

∵∠AFC=45°,∠CFH=∠AFC﹣∠AFH=30°,

在RT△CHF中,∵∠CFH=30°,CF=2

﹣2,

∴FH=CF•cos30°=(2

﹣2)•

=3﹣

∴点F到BC的距离为3﹣

【点评】本题考查四边形综合题、菱形的性质、等边三角形的判定、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,学会添加常用辅助线,属于中考压轴题.

 

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