必修五Unit 重点词汇句型.docx

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必修五Unit重点词汇句型

一.Whatdoyouimaginewillbeyourfutureoccupation?

Hehasnofixedoccupation.

Shehasbeen___foryears.

A.outofjobB.outofworkingC.outofaworkD.outofajob

Thosewhowanttoapplyforthepositionshouldstatetheirname,ageand____.

A.occupationB.professionC.workD.job

1.occupation可泛指各种职业。

Profession指必须受过相当的教育或专门训练才能从事的知识性职业,例如律师、医生、建筑师等。

Thelegalprofessionhas[have]alwaysresistedchange.

法律界人士对变革总是加以抵制。

2.career指的是终身事业,而jobwork指人们为谋生而做的工作。

3.job主要指有报酬的工作,可数。

而work可指任何需要作出努力来完成的事,不可数名词。

Works指?

ShewasborninFranceduringGermanoccupation.

她在德国占领期间生于法国。

Thenewhouseisreadyforoccupation.新屋可以_______.

二.SupposeyouweretobeajournalistforChinaDaily,…

Suppose引导条件状语从句。

从句中表将来的事情不用将来时,而用一般现在时,若语气不肯定,有时还可用虚拟语气。

Suppose/supposingyouhadonemilliondollars,whatwouldyoudo?

1.supposesbtobe+n./adj.意为“认为某人是…..,假定某人是…..”。

例如:

Allofherfriendssupposehimtobeherhusband.

2.besupposedtodosth=beexpectedtodosth/shoulddosth/oughttodosth,意为“应做某事”。

例如:

We’resupposedtohelpeachother.

3.doyousuppose在句中常铸插入语。

Suppose还可用在简略的回答中。

例如:

wheredoyousupposehewillgoafterschool?

——Areyougoingtothemeeting?

——Yes,Isupposeso.(No,Idon’tsupposeso./No,Isupposenot.)

1.—Wehaven'theardfromJaneforalongtime.—Whatdoyousuppose_____toher?

A.washappeningB.tohappenC.hashappenedD.havinghappened

2.Idon'tsupposeanyonewillvolunteer,_____?

A.doIB.don'tIC.willtheyD.won'tthey

3._____youdothisexperimentwithafriend.

A.ThinkB.GuessC.SuggestD.Suppose

4.—Howdoyou____wegotoBeijingforourholidays?

---Ithinkwe’dbetterflythere.It’smuchmorecomfortable.

A.insistB.wantC.supposeD.suggest

5.Sheissupposed____athomenow.

A.toreadB.readingC.tobereadingD.bereading

6.----youshouldapologizetoher,Barry.

----____,butit’snotgoingtobeeasy.

A.IsupposesoB.IfeelsoC.IprefertoD.I’dliketo

三.Thendiscussinpairsandfillinthechartbelow.

Fillin“填入,填充,填写”指加入必要的内容使某事物完备。

例如:

1.Theformneedstobefilledininink.此表需用钢笔填写。

2.Ifyouwantticketsfortheferry,pleasefillinthisbookingform.

3.Theholehasbeenfilledin.没已填平。

1.Please_____(填充)thisform

2.willyouplease_____(加满)thetankwithoil?

3.Hisfacebeginsto_____(发胖)。

4.Thehousewassoon___(挤满)children.

四.Whatarethequalitiesagoodjournalistneedstohave?

1.Asastudent,hehasmanyqualities.作为一名学生,他有很多优点。

――作______名词,意为“优点,品质”

2.Sheshowsqualitiesofleadership(邻袖).她表现出_______.

----用作名词,“属性;特征,特性”

3.Thematerialisofpoorquality.这种材料很差。

――用作名词,意为“”。

5.high-quality意思:

_______

6.形近词:

quantityalargequantityof一般情况修饰不可数名词,谓单。

Largequantitiesof:

Everydaylargequantitiesofwastewaterarepouredintoriverswithoutbeingcleaned.谓语用___数?

Thismedicineispoisonousiftakeninlargequantities.这种药如服过量是会中毒的。

Heisqualifiedtoteach.Heisaqualifiedteacher

五.Pleaseaddmorequalitiesifyoulike.

1.ShallIaddyournametothelist?

2.Thebadweatheronlyaddtoourdifficulties.

3.Addupthefiguresandseewhatthetotalwillcometo.

我己经把这些数字加起来了,总数是100翻译:

__________________________________

4.Thenumbersadduptoexactly100.

5.Ihavenothingtoaddtomyearlierstatement.我对我早先说的没什么补充的。

6.Headdedthattheywouldreturnsoon.“Anddon’tcomebackagain,”headded.

7.Theengineoftheshipwasoutoforderandthebadweather___thehelplessnessofthecrew(全体船员)atsea.Thewatchisoutoforder这个手机出故障了。

A.addedtoB.resultedfromC.turnedoutD.madeup

8.ThevisitingMinister(外交使节)expressedhissatisfactionwithhistalks,_____thathehasenjoyedhisstayhere.Six-partytalks(六方会谈)

A.havingaddedB.toaddC.addingD.added

六.Nowdiscussinpairshowyouwouldfeelifyouwereofferedajobonafamousnewspaper?

(1)本句中的howyouwouldfeelifyouwereofferedajobonafamousnewspaper是一个虚拟条件句,讨论的是假设的一种情况,虚拟语气用于非真实条件,具体体现如下:

1.--I’msorry.I_____atyoutheotherday.

--Forgetit.Iwasabitoutofcontrolmyself.

A.shouldn’tshoutB.shouldn’thaveshouted

C.mustn’tshoutD.mustn’thaveshouted

2.—Tom,youdidn’tcometothepartylastnight?

--I____,butIsuddenlyrememberedIhadhomeworktodo.

A.hadtoB.didn’tC.wouldn’tD.wasgoingto

虚拟情况

if条件句

结果主句

与现在事实相反

if+主语+动词过去式(be用were)

主语+would/should/could/might+动词原形

与过去事实相反

if+主语+had+过去分词

主语+would/should/could/might+have+过去分词

与将来事实相反

If+主语+should动词原形

wereto动词原形

动词的过去式

主语+would/should/could/might+动词原形

例如:

IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.如果我是你的话,我会邀请他参加聚会。

Ifitweretoraintomorrow,wewouldnotgototheseaside.如果明天下雨的话,我们就不去海边了。

注意:

条件状语从句有时不用if引导,而将虚拟句式中的were,had或should等置于主语之前,构成倒装结构。

例如:

Haditnotbeenforthefreeticket,Iwouldnothavegonetothecinema.要不是免票,我是不会去看电影的。

(2)offer在本句中做及物动词“提供”,还可意为“主动给予;出价,开价;提供;出售”等。

例如:

HeofferedtohelpmewithmyEnglish.他主动帮我学英语。

Theyofferedanewproposal.他们提出了一个新的提案。

Weofferedhim$2000forthecar.我们向他出价2000美元买这辆车。

Iwillofferhimthehousefor$2000.我要向他要价2000美元卖这座房子。

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provide,supply与offer三者皆有“提供;供给”之意,但所有的搭配不同:

providesbwithsth/providesthforsb

supplysbwithsth/supplysthtosb

offersbsth/offersthtosb

三者只有offer之后可以跟双宾语。

---Doyouhaveanyproblemsifyou____thisjob?

---well,I’mthinkingaboutthesalary…

A.offerB.willofferc.areofferedD.willbeoffered

六.Hisdiscussionwithhisnewboss,HuXin,wastostronglyinfluencehislifeasajournalist.

常用于表示不可避免要发生的事、注定后来要发生的事。

例如:

Theworstisstilltocome.最严重的事情是注定要发的。

在英语里,“be+todo”结构可用来表示将来时间,它的具体用法如下:

  1.表示“按计划、安排(要做某事)”。

例如:

  Wearetomeetattheschoolgate.(我们将在校门口碰头。

  TheyaretogotravellinginAugust.(他们计划八月份去旅游。

  2.表示“命令”。

例如:

  Youaretobebackbeforefiveo'clock.(你须在5点钟以前回来。

  Theroomistobelocked.(这个房间要上锁。

  3.表示“职责”。

例如:

  IamtoinformyouthatthemeetingwillbeheldinWuhan.(我谨通知你会议将在武汉召开。

  Heistodesignanewmachine.(他将设计一台新机器。

  4.表示“目的”。

例如:

  Theprizewastohonourhimforhisgreatdiscoveries.(这项奖励是为了对他的重大发现而表示的敬意。

  5.表示“用途”。

例如:

  Apenistowritewith.(钢笔是用来写字的。

  6.表示“命中注定”。

例如:

  Theywerenevertomeetagain.(他们注定以后永远不会再见面了。

  7.表示“应该做(某事)”。

例如:

  Whatarewetodonext?

(我们下一步应该怎么办?

  Whatistobedonewhensomethinggetsintoyoureyes?

(如果你眼睛里进了东西,该怎么办?

  8.表示“可能性”。

例如:

  It'seleveno'clocknow.HeistogettoMike'shouse.(现在11点了,可能他已经到达迈克的家了。

  Let'sseewhoistowinthegame.(让我们看看谁会赢得这场比赛。

  9.表示“征求对方的意见”。

例如:

  AmItogoonwiththework?

(这项工作我是不是接着干下去?

Whenaretheytohandintheirplan?

  (他们的计划什么时候交上来?

10.条件句中意为:

“如果想要…”Ifyouaretopasstheexam,getyourselfwell-prepared.如果你想要通过此次考试,你得做好充分的准备。

Insuchdryweathertheflowerswillhavetobewateredifthey_____.

A.havesurvivedB.aretosurviveC.wouldsurviveD.willsurvive

七.Influence在本句中用作动词,意为“影响,感化;对……起作用”,常与on连用。

也可以用作名词,意为“影响,作用”,常与over,on/upon连用。

例如:

Myteacherinfluencedmydecisiononstudyscience.我的的老师对我学理科的决定有影响。

Whatexactlyistheinfluenceoftelevisiononchildren?

电视对儿童究竟有什么影响?

Idon’twantto_____you,soIwon’ttellyoumyopinion.

A.agreesB.influencesC.consistsD.manages

八.Waittillyou’remoreexperienced.

experienced是形容词,意为“有经验的”,常用于短语beexperiencedin(doing)sth“在做某事方面有经验”。

例如:

Heisveryexperiencedinlookingafteranimals.他在养动物方面很有经验。

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experience既可用作名词,也可用作动词。

做不可数名词时,意为“经验,体验”;做可数名词时意为“经验之事;经历”。

做动词时,意为“经历,体验”。

例如:

Itwasherfirstexperienceoflivingalone.那是她第一次独自生活。

Everyoneexperiencestheseproblemsatsometimeintheirlives.每个人在人生的某个阶段都会经历这些问题。

Theoldteacherisexperienced_____teaching,soheispopular_______students.

A.at;inB.in;inCat;withD.in;to

九.Lateryoucancoverastoryandsubmitthearticleyourself.

(1)cover做动词,在本句中意为“采访,报道”。

例如:

SheiscoveringtheParty’sannualconference.她正在报道这个政党的年会新闻。

相关链接:

1cover做动词时,应用广泛,现将其意义列举如下:

a.“覆盖,遮盖”。

例如:

Muchofthecountryiscoveredbyforest.森林覆盖着这个国家的大片土地。

b.“包括,包含;涉及,处理”。

例如:

Thediscussioncoveredawiderangeofsubjects.这次讨论涉及的内容广泛。

.c.“行走(一段路程)”。

例如:

Thearmyhadcovered50milesbeforetheeveningcame.军队在傍晚之前已行走了50英里。

2另外,cover还可用作名词,意为“遮盖物;(书刊的封面,封皮”。

例如:

Herfacewasonthecoverofeverymagazine.各种杂志的封面都有她的头像。

(2)submit在本句中用作及物动词,意为“提交,呈送”。

常用的搭配是submitsthtosb“向某人提交/呈送某物”。

例如:

Isubmittedmyresignationyesterday.我昨天递交了辞呈。

Hemustsubmitanessaytohistutoreverymonth.他必须每月向他的导师提交一篇论文。

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submit还有“屈服;顺从;投降;不得已接受”的意思,常和介词to连用。

例如:

Hesubmittedhimselftoasearchbytheguards.他只好让卫兵搜查。

Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanket_____thedesert.

A.coveringB.coveredC.coverD.tocover

判断下面句子中的cover的含义

1Thecitycoveredtensquaremiles._______

2It’sagreathonortobesenttocovertheOlympics.________

3Ineedaboxthathasacover._______

4Thebookneedsanewcover._______

根据汉语意思完成句子

1她面对威胁,拒不低头。

Sherefused__________tothreats.

2要求记者们尽快提交稿件。

Thejournalistsare_____soon.

十.You’llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyou,soyoumaybeabletoconcentrateonphotographylaterifyou’reinterested.

(1)eager是形容词,意为“热切的;渴望的”,常用于以下短语:

beeagerfor/about…渴望,渴求……

beeager(forsb)todosth渴望(某人)做某事

beeagerthat…热切地希望……

beeagerin…热衷于……

例如:

Mostyoungpeopleareeagerabouttheirprogress.大多数年轻人都渴求进步。

Weareeagerforyoutocometotheparty.我们热切希望你来参加晚会。

Heisveryeagerinhisstudies.他非常热衷于学业。

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eager与anxious的区别:

1eager带有更多的热切、感兴趣的情绪,具有积极的心态。

2anxious带有更多的“但忧;焦虑”的情绪,具有消极的心态。

(2)concentrateon是固定短语,意为“集中(注意力),专心致力于……”。

例如:

HeconcentratedonthestudyofEnglish.他专心致力于英语学习。

Concentrateone’sattentiononsth./doingsthConcentrateone’seffortonsth/doingsth

1.I__________________(渴望)getthatjob.

2.Theyoung___________________(渴求)knowledge.

3.Stoptalk

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