中小学美术教师招聘考试模拟试题1.docx

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中小学美术教师招聘考试模拟试题1

中小学美术教师招聘考试模仿试题一

一、填空：

1、《红色和谐》是法国知名所创。

2、北宋画家王希孟，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是国内古代绘画中最杰出作品之一。

3、用笔，中华人民共和国画技法属于。

在技法上，笔不是指毛笔，而是指、、、等办法。

4、毕加索是籍画家、雕塑家、版画艺术家，是画派重要代表人物。

5、《椅中圣母》描绘是中圣母和圣婴。

6、纯度是指色彩

7、在色环中，互成色，为强烈对比。

位于60°以内色，为柔和对比。

8、课程改革不但是内容改革，也是和改革。

9、美术史是研究学问，涉及关于美术作品、美术家、流派和风格信息、阐释和评价。

10、美术媒材是构成美术作品，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

二、名词解释：

1、农民画

2、版画

3、肖像画

4、二方持续

5、雕塑

6、成角透视

7、晕染

8、接染

9、明度

10、插图

三、简答题：

1、美术课程性质与价值是什么?

2、美术课程基本理念是什么?

3、美术课程教学建议是什么?

4、美术课程评价建议是什么?

三、阐述题：

1、以你最喜欢一课为例，谈一谈新旧教材区别?

2、一年级不同领域目的是什么?

并举出典型课题。

（以上试题仅供人们交流参照，若是您需要答案请在留言中留下邮箱，我尽快把答案发邮件给你！

）

美术教师业务考核模仿试题（五）

参照答案

一、填空：

1、《红色和谐》是法国知名（马蒂斯）所创。

2、北宋画家王希孟（《千里江山图》），全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是国内古代绘画中最杰出作品之一。

3、用笔，中华人民共和国画技法属于。

在技法上，笔不是指毛笔，而是指（勾、皴、点、染）等办法。

4、毕加索是（西班牙）籍画家、雕塑家、版画艺术家，是（立体派）画派重要代表人物。

5、《椅中圣母》描绘是（宗教故事）中圣母和圣婴。

6、纯度是指色彩（鲜浊）。

7、在色环中，互成（150°--180°）色，为强烈对比。

位于60°以内色，为柔和对比。

8、课程改革不但是内容改革，也是（教学过程）和（教学办法）改革。

9、美术史是研究（美术发展过程）学问，涉及关于美术作品、美术家、流派和风格信息、阐释和评价。

10、美术媒材是构成美术作品（物质材料），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

二、名词解释：

1、农民画：

农民画。

也涉及渔民和其她劳动者画。

在内容上重要体现农民自己生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型办法，在画法上没有既定框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙艺术风格。

2、版画：

在不同材料版面上通过手工制版、印刷而成一种绘画。

从拓印办法和材质上可分为七个类别：

凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。

3、肖像画：

人物画一种。

专描绘人物形象之画。

可分头像、半身像、全身像、群像等。

4、二方持续：

是用一种单独纹样，按一定形式法则，上下或左右持续或重复而成。

5、雕塑：

造型艺术一种形式，是雕和塑总称。

以可塑或可雕刻材料，制作出各种实在体积形象。

6、如果物体一种角与画着相对，这种透视称成角透视。

7、晕染：

也叫渲染或烘染，中华人民共和国画技法异种。

将两只湿笔种一只蘸颜色，将颜色涂染规定范畴一某些，再用另一支清水笔沿颜色边沿运营，同步带少量颜色，始终涂到规定范畴，使颜色产生深浅自然过渡效果。

8、接染：

用渲染办法，将两个在一种范畴颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡效果。

9、明度：

色彩明暗、深浅限度成为明度。

10、插图：

又名"插画"，绘画异中，指插附在书报杂志中图画。

普通份艺术插图和图解插图。

三、简答题：

1、美术课程性质与价值是什么?

（1）陶冶学生情操，提高审美能力。

（2）引导学生参加文化传承和交流。

（3）发展学生感知能力和形象思维能力。

（4）形成学生创新精神和技术意识。

（5）增进学生个性形成和全面发展。

2、美术课程基本理念是什么?

（1）使学生形成基本美术素养。

（2）激发学生学习美术兴趣。

（3）在广泛文化情境中结识美术。

（4）培养创新精神和解决问题能力。

（5）为增进学生发展而进行评价。

3、美术课程教学建议是什么?

（1）美术教学应注重对学生审美能力培养。

在教学中，应当遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品机会，引导学生展开想象，进行比较。

（2）美术教学要特别注重激发学生创新精神和培养学生实践能力。

（3）美术学习应当从单纯技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

（4）加强教学中师生双边关系，既注重教师教，也注重学生学。

要确立学生主体地位，变化教师是课堂教学唯一主角现象，应倡导师生间情感交流和平等关系。

（5）教师应勉励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其她学科联系，与学生生活经验联系，培养学生综合思维和综合探究能力。

（6）教师应注重对学生学习办法研究，引导学生以感受、观测、体验、体现以及收集资料等学习办法，进行自主学与合伙交流。

（7）教师影以各种生动有趣教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象感受能力与想像能力，激发学生学习美术兴趣。

（8）教师应尽量尝试计算机和网络美术教学，引导学生运用计算机设计、制作出生动美术作品；勉励学生运用国际互联网资源，检索丰富美术信息，开阔视野，展示她们美术作品，进行交流。

4、美术课程评价建议是什么?

（1）注重学生自我评价

在注重教师与她人对学生学习状况进行评价同步，更应注重学生自我评价。

学生自我评价可以采用问卷形式，也可采用建立学生学习档案方式。

学生在学习档案中收集美术学习全过程重要资料，涉及演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、有关美术信息（文字或图像资料等）、自我评价以及她人评价成果。

（2）注重对学生美术活动体现评价

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习成果，更需要通过学生在美术学习过程中体现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面发展予以评价，突出评价整体性和综合性。

（3）采用各种评价方式评价学生美术作业

对学生美术作业应采用多样评价办法。

学生美术作业评价呈现方式可以是分数或级别，可以是评语，也可以采用评语与级别相结合方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分必定学生进行和发展，并使学生明确需要克服弱点与发展方向。

（4）建立增进美术教师不断提高评价体系

强调美术教师对自己教学行为分析与反思。

建议美术教师在每一种单元教学结束后，记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。

三、阐述题：

1、以你最喜欢一课为例，谈一谈新旧教材区别?

2、一年级不同领域目的是什么?

并举出典型课题。

▲尝试不同工具，用纸以及身边容易找到各种媒材，通过看看、画画、做做等办法大胆、自由地把所见所闻、所感所想事物体现出来，体验造型活动乐趣。

▲尝试不同工具，用身边容易找到各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等办法进行简朴组合和装饰，体验设计制作活动乐趣。

▲观赏自然和各类美术作品形与色，能用简短话语大胆表达自己感受。

▲采用造型游戏方式进行无主题或有主题想像、创作、表演和展示

一、选取题：

（每题2分，共20分）

1、雕塑《加莱义民》是谁作品?

---（）

A、罗丹B、吕德C、摩尔D、布朗库西

2、中华人民共和国当代画家中，以山水画著称于世，其作品有"黑、密、厚、重，然虚实有致"特点是?

（）A、齐白石B、徐悲鸿C、董希文D、黄宾虹

3、《沙燕》是典型（）风筝。

A、北京B、山东C、天津D、南京

4、汉代《说唱俑》风格特点是?

---（）

A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实

5、印度泰姬陵是知名（）建筑

A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、道教

6、下列不属于美术特点是?

---（）

A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性

7、中华人民共和国古代流行时间最长、产量最大是（）瓷。

A、青花B、白C、青D、珐琅彩

8、以"永久性褶皱"一举成名服装设计师是?

---（）

A、乔治.阿玛尼B、范思哲C、裘海索D、三宅毕生

9、赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画B、国画C、雕塑D、版画

10、书法作品《兰亭叙》是谁作品?

---（）

A、王羲之B、颜真卿C、柳公权D、顾恺之

二、填空题：

（每个空格3分，共30分）

1、中华人民共和国画融诗书印为一体，有托物寄情特点。

例如：

王冕《墨梅图》有题诗：

"吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

，。

"

2、与标题在板报设计中起着画龙点睛作用。

3、中华人民共和国画简称国画。

普通指用毛笔在或绢、帛上，用墨和中华人民共和国画颜料所画水墨画、淡彩画、重彩画等。

中华人民共和国画具备鲜明民族形式和风格特点，在体现手法上，重要运用和墨色来进行创作。

4、宋代五大名窑，即汝窑、官窑、钧窑、、定窑。

玻璃制造工艺早在公元前年就浮现了。

5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，是间色，明度最低是色。

6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、。

三、判断题：

（对打，错打，每题1分，共10分）

1、鉴赏一幅剪纸作品与否先进，重要以刀味与纸感、生活情趣与造型精确性为原则。

（）

2、美术新教材体系是以素质教诲为导向，以增进学生全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为重要目的教材体系构造，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特性美术教材新体系。

（）

3、物体近大远小是透视现象基本规律。

透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。

（）

4、标志是一种具备强烈传达功能符号，设计时规定简要易认、一目了然，有独创性。

（）

5、西班牙画家达利《内战预感》，是西方当代抽象主义绘画代表作。

（）

参照答案

一、选取题：

（每题2分，共20分）

1、雕塑《加莱义民》是谁作品?

---（A）

A、罗丹B、吕德C、摩尔D、布朗库西

2、中华人民共和国当代画家中，以山水画著称于世，其作品有"黑、密、厚、重，然虚实有致"特点是?

---（D）

A、齐白石B、徐悲鸿C、董希文D、黄宾虹

3、《沙燕》是典型（A）风筝。

A、北京B、山东C、天津D、南京

4、汉代《说唱俑》风格特点是?

--（B）

A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实

5、印度泰姬陵是知名（）建筑

A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、道教

6、下列不属于美术特点是?

---（C）

A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性

7、中华人民共和国古代流行时间最长、产量最大是（A）瓷。

A、青花B、白C、青D、珐琅彩

8、以"永久性褶皱"一举成名服装设计师是?

---（D）

A、乔治.阿玛尼B、范思哲C、裘海索D、三宅毕生

9、赵延年是一位（D）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画B、国画C、雕塑D、版画

10、书法作品《兰亭叙》是谁作品?

--（A）

A、王羲之B、颜真卿C、柳公权D、顾恺之

二、填空题：

（每个空格3分，共30分）

1、中华人民共和国画融诗书印为一体，有托物寄情特点。

例如：

王冕《墨梅图》有题诗：

"吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。

"

2、刊头与标题在板报设计中起着画龙点睛作用。

3、中华人民共和国画简称国画。

普通指用毛笔在宣纸或绢、帛上，用墨和中华人民共和国画颜料所画水墨画、淡彩画、重彩画等。

中华人民共和国画具备鲜明民族形式和风格特点，在体现手法上，重要运用线条和墨色来进