小学1-6年级体育全册教案.docx

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一年级体育教案1

教材 1、队列队形:

立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合

1、通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。

目的 2、培养学生身体的正确姿势。

3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。

一、课堂常规:

1、体委整队、师生

组织:

1、教师语言要

1、学生站成

问好、报告人数、

××××××

清晰。

四列横

检查服装。

××××××

2、教师讲解课

队。

2、宣布课的内容和

××××××

堂要求和任

2、学生和教

任务。

二、准备活动:

××

务。

3、教师带领学

师一同做

游戏。

1、小游戏;

“抓人”

生一起做游

戏。

3、学生认真

听讲看示

2、做二到三节简单徒手操。

3、专项准备活

4、教师做徒手操的讲解和

示范。

范。

4、学生精神饱满。

动。

同上队列

5、师生一同练习。

一、队列队形

立正、稍息、集合、

组织:

1、教师讲解动

1、生认真听动作方法

解散:

同上队列

作和要领。

2、教师做完整

和要领。

2、学生练

重点;挺胸抬头。

四列横队。

正确示范。

习,分组

3、教师个别指

导。

练习。

3、学生练习

难点:

腿要伸制直,

时精神饱

体要正动作要迅

满整齐一

速。

致。

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

准备部分

基本部分

顺序 教学内容

场地

教师活动

学生活动

数 时 强

二、游戏

组织:

快快集合

同上队列四

1、教师将游戏

1、学生认真

规则:

列横队。

规则。

听游戏方

1、必须按信号

法和规则。

本部

散开,集合

站队时要迅

2、教师做示范。

2、学生练习

比赛。

速。

分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。

一、放松;

结 二、小结;束

部 三、下课分

3、学生进行游戏活动。

组织:

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

3、分组比赛。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

场 教

地 学

设 回

计 顾

一年级体育课教案2

内容 1、复习广播操预备节、一、二节;2、游戏:

快快集合1.通过本次课的学习,使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。

目的 2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。

3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

一、课堂常规:

1、体委整队、

师生问好、报告

组织:

1、教师语言要清晰。

1、学生站四列横队。

1

人数、检查服

○○○○○○

装。

2、宣布课的内容和任务。

○○○○○○

○○○○○○

○○

2、教师讲解课堂要求和任务。

2、学生认真听讲,注意关

查。

1 10

二、准备活动:

1、队列:

立正、

3、讲解队列练

习的要求。

3、听从指挥

稍息、集合、解

散。

4、师生一同练

注意力集中。

2、二到三节简

同上队列

习。

4、学生充分

2

单徒手操。

3、专项准备活

四列横队。

活动各关节。

动。

一、广播操预备

节、一、二节:

组织:

1、教师讲解动

预备节;

同上队列

作方法和要

求。

1、学生认真

听讲动作

4X818

四列横队,体操

2、教师做完整

方法和要

第一节;伸展运

动;

队形。

正确的示

范。

2、学生集体

3、教师个别指

练习。

第二节:

扩胸运

导。

3、学生分组

动;

4、找学生表

练习。

顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强

准备部分

基本部分

演。

顺序 教学内容

场地

教师活动

学生活动

数 时 强

重点:

各节的动作要领及要求。

难点:

动作的准确性和优美大方有节奏感。

4、精神饱满动作轻松整齐一致

二、游戏

5、学生认真听

快快集合

规则:

组织:

5、教师将游戏规则。

6、教师做示

游戏方法和规则。

6、学生练习比

2

/3

9

必须按信号散

开,集合站队时

同上队列四

列横队。

范。

学生进行游戏

赛。

7、分组比赛。

要迅速。

分散和集合队伍时不准堆人,

活动。

拉人,冲撞他

人。

一、放松;

组织:

1、教师总结

1、认真听讲

二、小结;

本次课的

情况。

情绪饱满。

2、下课。

1

3

2、下课。

三、下课

基本部分

结束部分

场 教

地 学

设 回

计 顾

一年级体育课教案3

内容 1、排纵队、排横队;2、游戏:

快快集合;

1、通过这节课的学习,使学生熟练掌握广播操的要领及动作。

目的 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强

一、课堂常规:

组织:

1、体委整队、

师生问好、报告

1、教师语言要

清晰。

1、学生站四

列横队。

1

人数、检查服 ××××××

装。

××××××

2、教师讲解课

2、学生认真

2、宣布课的内 ××××××

容和任务。

××××××

堂要求和任

务。

听讲,注意关

查。

1

10 小

二、准备活动:

1、队列:

立正、 ◎

3、讲解队列练

3、听从指挥

稍息、集合、解

习的要求。

注意力集中。

散。

2、复习广播操

4、师生一同练

4、学生充分

2

的前三节。

同上队列四

3、专项准备活 列横队。

动。

习。

活动各关节。

一、队列; 组织:

1、教师讲站

1、1学生认

同上队列四

队的要求。

真听讲要

排纵队,横队 列横队。

2、学生练习,

求。

4

18 中

准备部分

本要求:

排头要迅部速到位,其余学分生看齐边找好

间隔距离。



教师指导。

3、教师评定。



2、学生练 X

习。

8

分组练习。

顺序 教学内容

场地

教师活动

学生活动

数 时 强

四、游戏:

快快集合

规则:

1、教师讲解

1、学生认真

听讲游戏

1、必须按信

游戏要求

和规则。

规则。

号散开和

集合站队,

2、学生练习

本 散开后学

部 生必须离

分 开原位。

2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。



组织:

同上队列四列横队。



2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。



比赛。

3、分组比赛。



2 9 中

/3

一、放松;

束 二、小结;部

分 三、下课

组织:

自由散开

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课。

1 3 小

场 教

地 学

设 回

计 顾

一年级体育课教案4

内容 1、复习广播操三、四节;2、游戏:

一切行动听指挥;

1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生快速反应和集体行动的能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、

组织:

1、教师语言要

1、学生站四

师生问好、报告

人数、检查服

清晰。

列横队。

1

装。

2、宣布课的内容和任务。

++++++

++++++

++++++

2、教师讲解课

堂要求和任务。

2、学生认真

听讲,注意关查。

1

10

二、准备活动:

1、队列:

立正、

++++++

3、讲解队列练

3、听从指挥

稍息、集合、解散。

2、复习广播操

习的要求。

4、师生一同练

注意力集中。

4、学生充分

2

的前三节。

3、专项准备活

同上队列四

列横队。

习。

活动各关节。

动。

一、广播操三、

组织:

四节;

第三节:

踢腿运

同上队列四

4、教师讲解动作方法

和要领。

1、学生认真

听讲动作方法和要领

4

18

列横队,体操队

形。

2、学生集体

练习。

X

8

第四节:

体侧运

5、教师做分

3、学生分组

解和完整

练习。

动作示范。

6、教师给学生个别指导。

顺序 教学内容

场地

教师活动

学生活动

数 时 强

重点:

各节的动作要领及要求。

难点:

动作的准确性和优美大方有节奏感。

4、找学生表演。

4神饱满动作轻松整齐一致

四、游戏:

(一

切行动听指

挥;)



组织:



1、教师讲解游戏要求和规则。



1、学生认真 2 9 中听讲游戏 /

规则。

3

规则:

同上队列四

2、学生练习

比赛。

2、学生练习

比赛。

1、须按规则

列横队。

3、教师做正

3、分组比

的信号行

确评定胜

赛。

动。

负。

2、听到信号或手势,才能行动。

一、放松;

组织:

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