勤学的中学生个人事迹范文650字精选.docx
《勤学的中学生个人事迹范文650字精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《勤学的中学生个人事迹范文650字精选.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
勤学的中学生个人事迹范文650字精选
勤学的中学生个人事迹1
刚上小学的时候，我总认为学习是为了爸爸、妈妈。
上课常常不认真听讲;作业任务观念，总是马马虎虎完成，甚至经常会有逃学的念头，认为学习简直就是虚度光阴，不如天天玩来得痛快。
后来，在老师的教育下，学到的东西越来越多，知识就越来越丰富，对学习也就越来越感兴趣，也越来越觉得时间的宝贵，明白学习的重要性。
正如俗话所说：
“时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
”
我读过这样一个故事，宋朝有个人，名叫陈正之。
他患有先天性智力发育不良症，看上去呆头呆脑，记性也很不好。
陈正之进学堂后，老师教大家一篇简短易学的文章，其他同学很快就学会了，而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴，勉勉强强地读出来。
因此，陈正之常被同学们讥笑，被老师训斥。
可陈正之并不灰心，想出了一个以勤补拙的好办法。
学习时，别人读一遍，他就读3遍、4遍，9遍、10便;别人用一个时辰读书，他就用上几个时辰埋头苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不间断。
日复一日，年复一年，陈正之坚持不懈地努力，养成了锲而不舍的好习惯。
终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。
还有这么一个故事：
南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江郎。
他出身贫苦，自幼立下大志，要发愤读书，改换门庭。
江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面刻苦攻读。
他的笔头竟然像有神力驱使般，写出一手好文章来，震惊了四方。
齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他持续做了多年光禄大夫。
做高官后，江淹不再刻苦读书，忘记了当年的贫苦，更不接触黎民百姓，沉迷于富裕的官宦生活。
逆水行舟不进则退，他不仅官做不好，连文章也变得空洞乏味，愈来愈糟。
读了这两篇故事后，我明白了这样一个道理：
就算你是一个最聪明的人，但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明，只要努力学习，一样会有不一般的收获。
鲁迅先生说过：
“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。
”
是啊!
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。
而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。
我们所处的时代，虽然和古人大不一样了，但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。
时间老人是公正无私的，赋予每人每天都是24小时。
把握时间，奋力进取者，时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者，只能吞下失败的苦果。
同学们，让我们和时光赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!
勤学的中学生个人事迹2
鲁迅有一句名言“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
”这句话告诉我们：
学习、做事都一样，都是永无止境的，只有不断的努力，才能取得成功。
记得在三、四年级的时候，我的语文听写成绩很差，只能考个七十几分，最多也就只考了八十几分，从来都没考到九十分，之所以我听写成绩这么差，这是因为我每天就应付一下老师布置的作业，从不多花时间去复习，所以每次听写都很差。
后来妈妈对我说：
“儿子啊，你每次都考得这么差，要想取得好成绩，你只有多读、多写，现在把成绩搞好了，才能上好的中学。
”我一听，心想：
只有我考上了好的学校，未来才有好的前途，才能赚更多的钱，我要下定决心，五、六年级一定要好好学习，什么事也不依靠爸爸妈妈，再也不想到玩了。
只要每次有听写，我在家就会叫妈妈多报几遍，有写错的，我会重复听写，就这样经过我不断的努力，今年我的语文听写成绩好了许多，成绩几乎全都在九十分以上，字也写的比以前好多了，也经常受到老师的表扬。
有句俗话“台上一分钟，台下十年功。
”学习也是一样，只有肯下功夫，努力学习，才能取得好成绩。
勤学的中学生个人事迹3
学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义?
我们到底为谁学习。
坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。
所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。
恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。
到底是为什么要学习呢?
很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。
现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。
大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。
我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。
“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。
其实，并非如此。
学习是为了充实生活!
生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。
看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色;看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽;看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。
还不只这些，黄河是知识汇聚而成的;珠穆朗玛峰是知识堆积而成的;埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的!
而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。
学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。
当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。
与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界!
与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习!
只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。
你准备好了吗?
我已经准备好了!
学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。
勤学的中学生个人事迹4
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么?
是勤奋。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
屈原是战国末期楚国人，伟大的爱国诗人和政治家。
屈原很小的时候，有一段时间他每天放学后很晚才回家，姐姐问他去哪里了，他只是笑却不回答。
原来，屈原到洞里读书了。
后来姐姐发现了，问他为什么不在家读书?
屈原说学校不让读书，而且在洞里读书真是太美了。
后来他死后，人们为了纪念他，就把这个洞叫做“读书洞”。
王献之是大书法家王羲之的儿子。
他从小就对书法产生了兴趣，所以他六七岁就开始认真地练字。
过了一段时间，王献之觉得他的字和父亲的差不多了，于是拿着自己写的“大”字给父亲看。
王羲之看后什么也没说，提笔在“大”字上加一个点，变成了“太”字。
王羲之又把这“太”字拿给母亲看，母亲说这个“太”字上的一点写得还不错。
王献之沮丧地走到父亲那儿，父亲带他走到院子里的18个水缸旁边，说：
“只要写完这18缸水，你就知道了。
”王献之恍然大悟，原来写字的秘诀就是勤学苦练。
后来，王献之终于成了著名的书法家。
这就如数学家华罗庚所说：
“聪明出于勤奋，天才在于积累。
”
如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。
只有一生勤奋，才能有所作为，才能对社会作出应有的贡献。
勤学的中学生个人事迹5
纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。
你说不是呀?
我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗?
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。
有一天，妈妈对我说：
“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习!
”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。
在上课的时，我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。
就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。
在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。
最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。
公布分数了，我紧张地听着老师念着。
“杜京睿，数学100分，英语100分。
”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。
是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤
奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：
失败是成功之母。
只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。
最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
勤学奋进个人事迹1
古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢?
答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?
也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢?
就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。
”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。
”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
勤学奋进个人事迹2
我们经常会听到老师这样说：
“同一个教室，同样的老师，为什么有的同学学习成绩名列前茅，有的同学却相差很多呢?
”这完全是因为“勤奋”二字。
古今中外，那些有所作为的人，谁不是从勤奋努力中得来的，再聪明的人，如果不勤奋学习，也会变得无所事事。
正如宋代著名的政治家司马光，他能编写《资治通鉴》这部名著，就是靠勤学苦练。
据说他为了每天能够早起读书，请人用圆木做了个枕头，用它睡觉，只要一转身，头就掉到床板上，人就会惊醒。
就这样，司马光每天起早贪黑地读书，学业不断的长进，最终才编写出这部名著。
那么，怎样做才算是勤奋学习呢?
我认为应该做到以下几点。
第一，抓紧时间，合理安排。
“没有时间一切都是空谈”，你每天需要做的事情很多，上课、作业、洗漱、吃饭、值日、开会等等，这么多的事情，没有时间怎么去完成。
所以，能够抓紧时间并且学会合理安排是非常重要的。
第二，注意方法，提高效率。
“工欲善其事，必先利其器”，想把成绩提高，学习方法必须正确。
因此，我们要定期进行总结反思，不断调整学习习惯，优化自己的学习方法。
第三，坚持不懈，持之以恒。
要想能够学有所成，还必须有很好的执行力，在学习过程中不打折扣。
学习一般有四个重要环节：
上课、作业、反思、归纳。
如果每个环节做到90%，你最终得到多少呢?
是90%吗，不!
四个90%相乘，你只得到60%多。
由此可见，学习过程中要坚决执行到底，追求完美。
孔子说：
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
今天的我们应谨记先哲的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。
后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。
对于高一的同学来说，你们要在学习新知识的同时及时反思总结自己的习惯，找到适合高中阶段的学习方法;对于高二的同学来说，这一年正是承上启下的阶段，容易两极分化，一定要注意弥补弱科;对于高三的同学来说，在复习过程中，注意夯实基础，构建知识网络，掌握解题方法。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，假如你是一只雄鹰，你就应以勤奋作为翅膀，奋力翱翔于高空;假如你是一棵树，你就应以勤奋为根，不断向大地深处汲取营养，立志成长为国家的栋梁;如果你既作不了雄鹰，又作不了大树，那也可以做一棵小草，只要你以勤奋为立足点，春天到了，你同样能为大地增添一份绿意。
只要勤奋，人人都可以创造属于自己的精彩人生!
最后，祝同学们笑口常开，学业有成!
我的发言完毕，谢谢大家!
勤学奋进个人事迹3
就在星期一，我们班同学以及整个二小去了射阳，我们这是要去参加一次社会实践活动哦!
路上，我们有时说说笑笑，有时吃点东西，有时对着窗外指手画脚……瞧，那个同学玩起了“杂技”，他坐在车椅上，拿起一根薯条，往空中一抛，张大嘴巴去接，要是接着了，就美滋滋地吃了起来;若是接不着，就很心疼地拾起来，很不情愿地放进垃圾袋。
到了那儿，我们个个是张大嘴巴、瞪大眼睛的，吃惊哪!
这儿虽没有城市的华丽，也没有大街的繁华，但是这里带有一种朴实、严格而又温馨的感觉……我甚至不知用什么词来形容了。
过了中午，就到了活动时间了。
在“惊涛骇浪”面前，我们丝毫不畏惧，团结起来“打败”它!
我们齐心协力，“过五关，斩六将”，冲破一切障碍，战胜一切“对手”也就是那些令人望而生畏的难关，其实在我们面前，它就像一只小甲虫一样脆弱。
但是……下次可就没这么容易了!
这不，说它来，它还真就来了。
就在“相依为命”这一关卡中，我们可是遇到麻烦了，而且是大麻烦!
手拉手，两人分别踩在两根平行的钢丝绳上，从这头走到那头。
前面的人都因为不平衡、不团结、不勇敢而非常非常遗憾地下了台。
我和王津这对搭档终于上台了，我们均匀用力，动作尽量一致。
到了紧急关头，我们心里紧张，但都不动声色。
在这关键的时刻，我的表现却令人失望。
眼看还有几步就到终点了，我心里一激动，身体向前一倾，摔了个四脚朝天。
我倒没什么关系，重要的是王津被我压下去了!
哎，不应该啊!
闯关失败，压倒同学，丢了面子，后悔莫及呀!
但是我没有悲观，来这儿就是为了锻炼自己的意志的，在这儿难过岂不是更没面子!
我便和朋友们又去了许多地方，在教官的带领下，我们成功了!
一天过去了，我们将要离开，一种留恋之情立即涌上心头。
随着发动机的运转，车缓缓地开走了，我们却依然沉浸在那欢乐的气氛中。
勤奋学习，追求上进，让我们一起努力拼搏!
勤学奋进个人事迹4
纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。
你说不是呀?
我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗?
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。
有一天，妈妈对我说：
“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习!
”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。
在上课的时，我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。
就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。
在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。
最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。
公布分数了，我紧张地听着老师念着。
“杜京睿，数学100分，英语100分。
”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。
是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：
失败是成功之母。
只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。
最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
勤学奋进个人事迹5
刚刚放学，我就被老师叫到办公室，我想;八成又是坏事吧!
我的心咚咚直跳，轻手轻脚的走进办公室，低声问;“老师找我有事吗?
”我看见了老师
头紧皱，正在拿着前天的考试卷子，突然就有了一种不祥的预感。
“范荣梅100分，张凯丽88分，柯雨衫81分，黄家新89分，我在焦急的寻找我的分数，然而，我居然考了意料之外的分数，94分。
我想;“不会呀!
怎么会考94分。
”经过老师的一番夸奖我脸红了。
领到卷子后我才知道，这是细心的结果，这是几个月来刻苦努力的结果。
我才想起，原来，考的低分是不细心，不读题的后果，如果地球上的人们忽疏了一个小数点，宇航员就会死在太空中。
我渐渐低下了头，才知道，一个人要想把事情做好，首先要做到细心，因为只有细心才能把问题追根个水落石出，作为一名小学生，也要做到细心，因为，只有细心才能把你的功课都考满分。
当然，这也少不了老师的辛勤培养，这是老师付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作业，但也少不了对我们的呵护，啊!
我们的园丁是那样的和蔼可亲，严格要求。
因此我想到了94分来之不易。
每当想起自己在灯光底下学习，想到自己挑灯夜站的经过时，便想到了妈妈对自己的严加管教，每天，早中晚三吨饭都是由她主持的，为了我的学习，她更是超劳百倍，如今头发上以今长出了几丝银发显的几呼苍老了许多。
虽然老师夸奖了我，但我不能骄傲，因为这是妈妈，老师，和我自己争取得来的结果，虽然，没有荔枝那样甜，但是，着是自己真正的果实，不是偷袭的结果，那样没有意义，没有价植，反到害了自己。
对啊!
在每一个同学的成长经历中不都曾经力过这样的事吗?
因为细心的结果，因为大家的努力，同学们，请记住它吧!
勤学奋进好青年个人事迹材料1
古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢?
答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?
也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢?
就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。
”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。
”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
勤学奋进好青年个人事迹材料2
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
一张红纸折几折，一把剪刀上下翻飞“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打开来就是一幅幅栩栩如生的美丽图案，这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱。
每个生动的剪纸背后，都有一个生动感人的故事。
我拥有着一幅精美的剪纸，它的样子是这样的：
一个小姑娘在一个蒙古包里面聚精会神地学习，蒙古包的外面绿草如茵，鲜花盛开。
面对这幅剪纸，我思绪万千，便张开了想象的翅膀，飞到辽阔无垠的大草原上。
在一个村庄里，有一个可爱又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的时候，父母就去世了。
便和奶奶一起生活，因为刻苦勤奋，所以学习成绩很好，是班里的第一名。
每天放学以后，她都帮奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在学习，只见她认真地看着书，嘴里还小声地说着什么。
一会儿她又两手托腮，思考着。
突然，塔娜大声喊道：
“我终于明白这道题该怎么做了。
”顿时，风吹进蒙古包内，好像在为她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例来到蒙古包外，给花草浇水，施肥。
这时，邻居乌娜姐姐走过来，亲切地对塔娜说：
“塔娜，你真爱劳动啊!
”塔娜拢了拢搭在耳边的头发，笑嘻嘻的说：
“乌娜姐姐，不要夸我了，再夸我会很惭愧的。
”多么可爱的塔娜啊!
这张剪纸，把草原上的塔娜刻画得活灵活现，我要永远保存。
勤学奋进好青年个人事迹材料3
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
时间就是金钱，时间就是金钱……这些名言，都从不同的角度，指出了时间的宝贵，时间的重要性，要我们珍惜时间。
那么，珍惜到的时间干什么呢?
是逛街?
上网?
玩闹?
还是……其实，聪明的人只会把珍惜的时间用在学习上。
比如，我们伟大的毛主席，他就是一位珍惜时间，勤奋学习的人，他在理发的时候，一边理发，一边看文件、书等。
他总是不肯放过一点儿时间。
如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，我们的学习成绩肯定能更上一层楼。
如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，那么，对家庭来说，你是一个累赘，对社会来说，你是一个危险物品。
为什么要这样说呢?
如果一个学生不把时间用在学习上的话，学习成绩一定会下降，将来，长大后，上大学的梦想就实现不了，这样就不会成为国家的有用人才，为了能够在这个世界里生活下去，有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来，我们的社会还会安宁吗?
所以我们要珍惜时间，努力学习!
勤学奋进好青年个人事迹材料4
暑假期间，我拜读了一本叫《铁道游击队》的书，令我激动不已。
每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺;每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。
故事主要讲述了在1938年6月，山东枣庄沦落日寇之手后，一些铁路工人纷纷起义。
1939年的一天，洪振海，王志胜等三人袭击了日本洋行，还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。
不久，工人们纷纷响应，组成了一支铁道游击队。
铁路工人出身的游击队员们，凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长，与敌人展开了顽强的斗争。
他们在中国共产党的领导下，与八路军一起浴血奋战，创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹，最终迎来了抗日战争胜利的曙光。
故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢，王强的机智灵活，芳林嫂的临危不乱......最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头，还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军，靠出卖同胞来换取自己的利益。
我被战士们那种英勇奋战，坚强不屈，不怕牺牲的精神深深地打动了。
我在心里自豪地想：
现在，我们的祖国强大了，没有任何一个国家敢小看、欺负我们了。
现在，我们每天吃得饱，穿得暖，住得好，坐在窗明几净的教室里读书，可大家想过没有，我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊!
如果不是革命烈士用鲜血和生命换来今天的和平，我们能过上幸福的生活吗?
于是一个念头在我内心深处缓缓升起，那就是——牢记历史，勤奋学习，做一个祖国未来的接班人!
勤学奋进好青年个人事迹材料5
爱迪生说过：
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
这句话告诉我们一个真理，一个人的成功，不在于他有多高的天赋，而关键在于他是否勤奋。
在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人，研究放射性现象，发现了镭这种放射性元素，一生曾获两次若贝尔奖，这都与她的勤奋离不开。
她为自己的理想去与生命搏斗，放弃了多少美好的时光，独自在实验室里搞研究。
进入了四年级，学习明显比三年级要紧张了，这学期每次的调研考试，我的考试结果都令人不如意，认真分析了自己成绩下降的主要原因在于我不够勤奋，有点懒和贪玩，在三年级的时候就学过：
勤能补拙，笨鸟先飞的成语。
我反思过后，先从容易攻克的开始学习，我先从数学开始补充，每当我想偷懒时，它就像一只小鸟在啄我的头，直到我没有懒意为止;当我发呆的时候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不发呆为止;当我早晨懒在被窝里不想起床的时候，它就像一只定时闹钟一直在我耳边闹响，直到我没有睡意起床为止。
就这样，我经过两周的努力，我的数学成绩有了一定的提升，但是还要继续努力。
在期末考试前
升级会员 