全国区级联考安徽省马鞍山市当涂县届九年级下学期第二次联考语文试题.docx
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全国区级联考安徽省马鞍山市当涂县届九年级下学期第二次联考语文试题
【全国区级联考】安徽省马鞍山市当涂县2021-2021学年届九年级下学期第二次联考语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、句子默写
1．默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写下列名句中的上句或下句。
（任选其中的6句）
①__________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②__________，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）
③海日生残夜，__________。
（王湾《次北固山下》）
④浊酒一杯家万里，__________。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑤__________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑥了却君王天下事，__________。
（辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》）
⑦__________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）
⑧江山如此多娇，__________。
（毛泽东《沁园春·雪》）
（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
__________，__________。
__________，__________。
二、基础知识综合
2．阅读下面文字，完成下列小题。
天很蓝，地很广，凉爽的秋风扫过落叶，掠过满地的残花，传来了雏鸟的啼鸣。
白驹过隙，稍瞬，一天已经逝去，向我们挥手而别。
在黑暗的角落里，我曾几次三番迫切地伸出双手想去挽留时光，可它，却不让我多看看。
时光确乎很短暂，但是我们也许可以让这短暂的时光，换发出无限的光彩。
每一个人都有梦想，而通往梦之门的钥匙，便是时光。
正如小鸟的夙愿，便是能在苍qióng上惬意地翱翔。
通往梦之门的地方沐浴阳光，当然，也不会缺少天使的一路相伴。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
掠（______）过苍qióng（______）夙（______）愿
（2）文中有错别字的词是________，该词的正确写法是________。
（3）文段运用了________和________的修辞手法。
（4）请仿照画线句子再写一个句子____________________。
三、名著阅读
3．（题文）运用课外阅读积累的知识，完成下列小题
（1）《海的女儿》中的小公主最后化成了（__________）;《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（________）。
（2）《傅雷家书》这本书凝聚了傅雷对_________、对________深厚的爱。
四、选择题
4．下列对课文内容的解说不正确的一项是（ ）
A．在《敬业与乐业》一文中，维新派代表人物梁启超阐述了人生与事业的关系。
B．雨果的演讲，是对俄国启蒙思想家伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C．苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，对女儿进行了一次生动的爱情教育。
D．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。
五、综合性学习
5．综合性学习
材料一：
央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。
没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写……2013年8月份开播以来，《中国汉字听写大会》刮起汉字听写风潮，甚至催生一大批“听写族”。
材料二：
中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观众继续烹调今年（2013年）这场越炒越火的中华文化盛宴。
材料三：
2月11日到2月13日，央视连续三天在一套黄金档播出《中国谜语大会》，3场谜语大会受欢迎程度，远超所有人的预料，三期节目33城市平均收视率达1.78%，份额4.28%，总收视人数达1.65亿。
通过观看这样的电视节目，使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。
（1）从以上材料中你探究出怎样的信息？
（2）材料三中的划线句是病句，请修改。
（3）某校九年级
（1）班将于2015年10月26日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会，假设你是该班学生，请完成以下任务：
①请你为这次活动拟写一条宣传标语，要求上下两句，每句不超过七字。
②请你代表班委会，邀请语文老师张老师参加此活动。
要求：
内容简洁，语言得体。
六、现代文阅读
味道
姜钦峰
听过一个儿子讲述他的父亲。
那时儿子还小，家在农村，父亲常年在外打工，干的是体力活，父子俩一年难得见上几次。
父亲爱吹点牛，每次回来，总要把在城里见到的事添油加醋地重复几遍，显得很有见识的样子。
一家人都知道他的个性，也不与他争辩。
有一次父亲回家，特意给儿子带了礼物，是两瓶饮料，塑料瓶装的，贴着蓝色的标签，通体透明。
儿子从没见过这么漂亮的瓶子，欢天喜地，迫不及待地拧开瓶盖，“咕咚”就一大口。
父亲赶紧问:
“儿子，好喝吗？
”儿子嘴里还含着饮料，说不出话，只好含含糊糊地点头。
父亲开心地笑了，儿子忽然问他:
“你喝过吗？
”父亲顿时扬起了眉毛:
“那当然，如今城里人最流行喝这个，我在工地上干活累了，就买它当水喝。
”儿子再没说过什么。
若干年后，儿子在城里安了家，把父亲也接到了城里。
只可惜，父亲没有享福的命，半年后就查出了胃癌晚期。
儿子说:
“爸，您想吃点什么尽管说，我给您买去。
”父亲想了想，说:
“我在城里啥都吃过了，只有一种饮料没尝过，就是上次我给你带回来的那种，塑料瓶装的，透明的。
”儿子有点意外，但没说什么，转身就上街买了一箱回来。
儿子帮父亲拧开了瓶盖，轻轻地递到床前。
父亲接过来，才喝了一口，还没来得及下咽，忽然就皱起了眉头，“哇”地吐了一地，然后郑重其事地说:
“儿子，你买到假货了，这饮料掺水了！
”儿子眼泪刷地就下来了，“爸，矿泉水就是这个味道啊”。
年初的南方雪灾。
有个父亲开着私家车，带着七岁的儿子回湖南老家过年。
父子俩从广东出发，进入湖南境内时，①看到漫天飞舞的雪花，还有树枝上晶莹剔透的冰凌，儿子仿佛走进了童话世界，高兴得手舞足蹈。
父子俩都生活在温润的南方，做梦也未曾想到，如此冰清玉洁的世界，竟然会暗藏杀机，灾难正悄悄向他们逼近。
离家仅四十公里的时候，高速公路突然封闭了，父子俩被困在路上，除了等待老天爷开恩，别无良策。
然而，②纷纷扬扬的大雪似乎意犹未尽，依然漫天洒下，路面的冰层越来越厚，把他们最后的一丝希望也覆盖了。
时间一分一秒地过去，车上仅有的食物已消耗殆尽，饥饿、寒冷和对家的向往，轮番煎熬着父子俩的心。
家，就在不远的前方，此刻却显得那么遥远。
冰冷的绝望！
足足困了两天之后，父亲决定抛下车子，带着儿子徒步回家。
白雪皑皑，寒风刺骨，父亲背起儿子，深一脚浅一脚，艰难跋涉在冰天雪地中。
渴了，他就抓起一把雪塞进口中，累了，他就把儿子暂时放下，牵着儿子继续前行。
十几小时后，终于到家，筋疲力尽的父亲总算松了口气，从怀里掏出了半瓶矿泉水。
这是父子俩仅有的补给，怕它在半路上结冰，父亲就一直把冰冷的矿泉水焐在胸口，自己却没舍得喝一口，全都留给了儿子。
澄澈的矿泉水，晶莹明亮，浸润着父亲的汗水，带着父亲的体温。
那种味道，应该是儿子一生的记忆吧。
6．从全文来看，题目中的“味道”指的是什么？
7．文章叙述了两个关于矿泉水的故事，请简要概括。
8．比较文中两位父亲有何异同之处。
相同点：
______________________________________________________________
不同点：
_________________________________________________________________________________
9．文中两个划线句都属景物描写，请分析它们在表达感情方面的作用。
第①句的作用：
________________________________________________________
第②句的作用：
_______________________________________________________
10．“那种味道，应该是儿子一生的记忆吧。
”这句话有何深刻含义？
请结合生活实际谈谈你的理解。
现代文阅读
“情绪污染”也是病
所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。
其实，家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。
其明显特征，一是“患病的多”：
因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。
总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。
有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。
正所谓“情绪致病”。
“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。
因而发出了‘生气等于自杀’的警告。
”
防止“情绪污染”，主要还是加强品格修养和保持良好的心态。
人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。
反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。
某刊曾登载如下相处金言：
“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。
做你该干的事，不做无谓的精神消耗。
”其次，要善于克制与忍让。
不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。
作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。
再次，要审视自己，多加交流。
人无完人，谁都有毛病。
家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。
寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
此外，还有扩大宽容，多点幽默。
所谓宽容，即互谅互让。
幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。
有所悟之人曾造出如下箴言：
“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住：
自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。
”
11．决定一个人心情好坏，既与环境有关也与生理有关。
与之有关的生理机制是什么？
12．“情绪污染”有哪些害处？
13．防治情绪污染的方法有哪些？
（不得少于3点）
14．“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。
”这个句子中“主要”一词能都去掉？
为什么？
15．本文运用了多种说明方法，请举一例简析。
七、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
④今当远离，临表涕零，不知所言。
16．下列各组词语中加点词意思相同的一组是（）
A．不求闻达于诸侯民之于君，犹子也
B．由是感激是以先帝简拔以遗陛下
C．遂许先帝以驱驰谭中鱼可百许头
D．斟酌损益有所广益
17．解释下列语句中加点词语的意思。
（1）躬耕于南阳躬：
______
（2）先帝不以臣卑鄙卑鄙：
______
（3）攘除奸凶攘除：
______
（4）临表涕零涕：
______
（5）今南方已定，兵甲已足兵甲：
______
18．用现代汉语翻译下面的语句。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
19．结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
20．选文第②段中，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？
用原文中的4个四字短语回答。
21．阅读第③段，概括作者对贤臣和后主提出的要求。
八、作文
22．按要求作文
“读”是一种交流，探求和获得的过程。
阅读慈爱的父母，严厉的老师，友爱的同学，我们能够发现人间的真情；阅读文学名著，我们能够汲取精神的营养；阅读美丽的自然，我们可以获得身心的愉悦或人生的启迪……
请以“我读懂了___________”为题，写一篇文章。
（提示与要求）
（1）在横线上填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。
（2）可以写你的经历、见闻、也可以写你的思考感悟。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于700字。
参考答案
1．
（1）①沉舟侧畔千帆过②水何澹澹③江春入旧年④燕然未勒归无计⑤会挽雕弓如满月⑥赢得生前身后名⑦烟笼寒水月笼沙⑧引无数英雄竞折腰
（2）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西
【解析】
本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
本题中需要注意的易写错的字是：
澹，赢。
2．
（1）lüè穹sù
（2）换发焕发（3）比喻拟人（4）示例：
正如鱼儿的夙愿，便是能在海洋里畅快地游弋。
【解析】
（1）本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
本题需要注意的字是：
穹。
（2）本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。
要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。
不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断，要注意平时对修辞方法的判断练习。
文段用到的修辞方法是比喻和拟人。
（3）本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
本题注意抓住动物的习性特征来写。
3．
（1）泡沫奶奶
（2）祖国儿子
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。
名著学习中要注意积累的广泛性。
既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
做题时才能信手拈来，得心应手。
本题考查对《海的女儿》和《傅雷家书》的阅读理解。
点睛：
本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。
掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。
长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。
4．C
【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：
作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
C项表述不正确，苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，引导女儿正确对待爱情问题。
点睛：
“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。
它主要考查：
（1）识记中国重要作家的时代及代表作。
（2）识记外国重要作家的国别与代表作。
（3）识记文学体裁常识。
一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习，增加得分把握。
5．
（1）传统文化类节目走上荧屏，深受观众欢迎。
（合理即可）
（2）删去“通过”或“使”（3）示例：
弘扬传统文化，复兴中华民族。
（4）①答案不唯一。
②示例：
尊敬的张老师，您好，为让同学们进一步了解中华传统文化，我班定于2015年10月26日下午班会课在九
（1）班教室进行“走进传统文化”主题班会，特邀请你参加此次活动。
（合理即可）
【解析】
（1）本题属于探究推理型试题。
结合三则材料，推究其共性。
材料三中“通过观看这样的电视节目，使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。
”这句话给了我们答案。
（2）本题属于辨析或修改病句。
这句话中因为错用了介词“通过”、“使”造成句子缺少了主语，所以应去掉“通过”或“使”。
（3）本题考察了宣传标语的拟写。
做好广告（宣传）语拟写试题，在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特。
可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等，让广告（宣传）语达到好说，好记好理解的目的。
所写的宣传标语要紧扣主题内容，书写工整，注意字数限制。
可拟写为：
弘扬传统文化，复兴中华民族。
（4）本题考查了邀请函的撰写，重在格式方面的考查。
格式的要求如下：
称谓。
开头：
向被邀请人简单问候。
交待时间、地点和活动内容、邀请原因等。
参加活动的细节安排。
落款、日期。
邀请函要注意格式，尤其是邀请时间一定要注意提前于活动时间。
6．矿泉水的味道父亲的汗水体温（父爱的味道）
7．
（1）小时候，在外打工的父亲给儿子带来两瓶矿泉水并骗儿子说自己喝过，临终前儿子才发现父亲是善意的谎言。
（2）南方雪灾时，父亲把冰冷的矿泉水焐在胸口，自己却没舍得喝一口，全部留给儿子。
8．相同点：
都有无私的爱子之情不同点：
表达爱意的方式不同，一个用善意的谎言，一个用自己的肩膀和胸怀给儿子留下“味道”。
9．
（1）烘托儿子见到雪花和冰凌的快乐。
（2）衬托人回不了家的绝望之情。
10．含义：
父爱无言，当儿女的应一生铭记。
理解：
符合题意，言之有理即可。
【解析】试题分析：
6．味道：
①是指矿泉水的味道②是指“父亲的汗水，带着父亲的体温。
”父亲汗水和体温
7．读懂文章内容，概括总结。
小时候，在外打工的父亲给儿子带来两瓶矿泉水并骗儿子说自己喝过，临终前儿子发现父亲是善意的谎言。
（2）南方雪灾时，父亲把冰冷的矿泉水焐在胸口，自己却没舍得喝一口，全都留给了儿子。
8．父亲对儿子的爱子之情是相同的，不同点：
爱的方式不同，一个是善意的谎言，另一个用自己的肩膀和胸怀给儿子留下味道。
9．①处景物描写，烘托儿子看到雪花和冰冷时的快乐心情，②出景物衬托无法回家的绝望之情。
10．“味道”是父亲对儿子的爱子之情，儿子应该牢记于心。
考点：
现代文阅读文意的把握环境描写的作用
点评：
文意的理解，需要学生读懂文章内容，抓住主干句子，加以概括总结。
识记环境描写的作用，结合句子做出准确的判断。
11．与人体内分泌的内啡肽多少有关。
12．①使患病的风险加大。
②加速人的衰老。
③影响与周围同事相处。
④会给工作带来危害。
（写出三点即可）
13．①加强品格和心情修养。
②善于克制与忍让。
③要审视自己，多加交流。
④扩大宽容，多点幽默。
14．不可以去掉。
其作用是强调这种方法重要，除此之外，还有一些次要的方法。
若去掉了，就会使人误以为只有这一种方法，体现说明文语言的准确严密性。
情绪污染也是病
15．示例：
下定义：
所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。
引用：
生气等于自杀。
作比较：
人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。
反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。
【分析】
11．本题考查学生对重点句子的理解能力。
认真阅读文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容．一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。
有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
从“人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。
反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢”可以看出有关的生理机制指的是人体内分泌的内啡肽的多少。
12．本题考查概括主要内容的能力。
在整体感知的基础上概括，从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。
事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象特征即可。
13．本题考查提取信息能力。
看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。
根据文章第2、3段的内容，概括出我们应这样来防治“情绪污染”：
①加强品格和心情修养，善于克制和忍让；②审视自己，多加交流；③扩大宽容、多点幽默。
14．本题考查对说明文语言的辨析能力。
根据说明文语言的准确性，“主要”一词不能去掉，因为“主要”一词，是大部分的意思，表明防止情绪污染，除了加强品格和心情修养，还有其他的一些方法；如果去掉，就不合实际情况，体现了说明文语言的准确性。
点睛：
本题考查阅读说明文的能力，尤其注意分析说明文语言的特色，可以按以下的方法：
（1）表态（删还是不删）。
（2）定性。
如：
“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。
（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。
（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
15．本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。
首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。
“所谓‘情绪污染’”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。
”这句话用下定义的说明方法说明了情绪污染的本质。
“因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等”是举例子的说明方法。
16．B
17．
（1）亲自，自身
（2）身份低微，出身低下（或：
身份低微，见识浅陋）（3）排除，扫除，铲除（4）眼泪（5）武器装备
18．
（1）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
（2）希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我，如果不能实现，就治我的罪。
19．①报先帝，忠陛下；②南方已定，兵甲以足。
20．北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
21．对贤臣的要求：
进兴德之言。
对后主的要求：
宜自谋，咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
【解析】选自：
《诸葛亮集》作者：
诸葛亮年代：
三国
参考译文：
我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。
先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。
后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。
接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。
现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。
这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。
至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，（从而）用来告慰先帝的在天之灵。
如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。
我感激不尽。
今天（我）将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。
16．本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确
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