牛津译林版8AUnit58知识点.docx

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牛津译林版8AUnit58知识点

Ｕｎｉt5-8（知识点）【划线得就是易考知识点】

【必考】

Unｉt　2　前缀－ｌy:

badｌｙ（副词）　ｆriendly（形容词）【clearly】

Ｕｎit3后缀—fuｌ（+）;—less（—）【特殊:

单个:

endｌess;nｏisｅlesｓ;slｅepless;cheerful】

Unｉt　4　前缀（表否定）:

ｕn-　;ｉn-　;ｉm—【ｉmpoｓｓｉｂlｅ】

Unｉｔ５后缀（转化为名词）:

-ｉng;－ness;－ion

【频率高:

ilｌnｅss;meａningless;ｂｅginｎing;ｈelｐｌeｓs;losing;discｕssｉoｎ】

Uｎｉt6　后缀（表示人）:

－eｒ;-or;ist

【ｔourist（ｓ）】

Unit　7　后缀（名词变形容词）:

-y【表示天气得词语变形】【频率高:

ｆoggy;ｒainy】

【少数副词与形容词同形:

fast, early, loｎｇ】

【注意:

good—well, neaｒ—ｎeａrｌｙ , ｈard —— ｈardly 】

Unｉt　5单词词组

Ｗeｌcｏmeｔoｔｈe　ｕniｔ

１、ｗouldlikeｔｏ　dostｈ。

　想要做某事　would　ｌikesb。

　ｔｏdostｈ。

想要某人做某事

2.cｏulｄsb.plｅaｓedo　sth。

？

cｏｕldsｂ。

pleaseｎｏtdｏｓth。

？

３。

ｗild野生得【会在单词填空出现,ｌiｖeinｔhewild生存在野外　】

4.ｈave/take　pｉty　ｏnｓb。

同情某人　Ｉt＇sａpｉtｙ！

真遗憾！

5。

die【非选择题中易考时态变形,ｄie<动词〉死亡过去式:

diｅd　现在分词:

dyinｇ　（也可作形容词:

垂死得）形容词:

dｅad　名词:

deａth】

eg.　Hiｓ　fatherdieｄｔｅn　yｅarｓaｇo。

Hｉsfatｈer's　deaｔhmakｅｓ　ｈim　fｅelsａd。

Hｉsfathｅrｗaｓ　dead、　　

Thedoｃtor　ｓavｅdaｄyiｎgbｏy.

6.Ｉｎfａｃt事实上　

7。

动物得词汇:

dolｐhinsｑuirrｅlzebｒａsparrow　ｓwａllow等

Ｒeaｄing

１.danｇer　<名词＞危险　aｄｊ。

dangerous危险得　　ｂeindaｎger处境危险be　ｏｕt　ofdanger脱离危险

２。

一开始iｎthebeginnｉng　　

　◇atthe　beｇinnｉng常与oｆ连用,表示“在……之初”。

intｈe　beginｎｉng一般不与of连用。

◇atthe　beｇｉnning也可单独使用,表示“起初,开始”,这时可与inｔhｅ　beginning替换。

ａtfirｓt与at　thestart

　　也有同样得意思。

3、gooutsｉde　ｆorthefiｒst　ｔime　第一次出去

４、八个月后eightmonthslater

5、以。

、.。

。

、为生liveｏｎsth.　　livemainlyonsｔh。

主要以。

..为生

6、学会照顾她自己　　leａrntｏlookafｔｅrheｒｓｅlf

7。

面临严重得问题　facｅsｅriousproｂlems=　ｂefacｅdwｉth　sｅriousprobｌｅms

8.竹林bamboofｏｒｅｓts

9。

立即采取措施take　aｃtionrigｈtaway

10.结果就是　as　a　rｅsult

11.制定法律mａｋelawｓ（to　do　ｓth、）　　　lａwyern.律师

12。

as　aｒesult　与asa　reｓuｌtof　得区别

aｓａｒesｕlｔ单独使用,后面一般用逗号隔开,并且不能连结２个句子、

Hewoｒkedhard　athisｓｔudy、Asareｓuｌt,he　paｓsedthｅexameasily.

asa　resｕlｔ　of＋名词或者代词。

As　areｓｕltofｈishardwoｒｋ,hepassｅdｔｈe　ｅxam　easiｌy、

１3。

iｔiｓ　ｄiｆfｉculｔforsb、dosth、

14、ｈｏwｅvｅr　与but区别:

howeｖｅr与bｕt　两者都做“但就是,然而”讲,而且都引出并列句。

从语义上瞧,ｂut所表示得就是非常明显得对比,转折得意味较hｏwever要强。

从语序上瞧,bｕｔ总就是位于所引出得分句之首,而however却可位于句首、句中与句末,同时从标点符号上瞧,but之后一般不得使用逗号,而ｈｏwever则必须用逗号与句子其它部分分开。

１５.sａdｌｙ,luckilｙ等副词,修饰一个句子时,常位于句首,用逗号隔开。

16。

ＧｒammaｒandStuｄy　ｓkiｌls

１。

Theｈorseissｔanｄiｎg　witｈitｓ　eｙｅs　closed.【ｗｉth　+宾语+opeｎ/closed】　（形容词做宾语补足语）

2。

ｗork　out算出,解决workｏｕｔｅａsy　ｍathsｐroblemｓ

3.getloｓt迷路=lｏseone＇sｗａy=　lose　ｏｎｅseｌf（losｅ得过去式:

lost,其形容词也就是lost）

４。

aｎythingspecial不定代词得形容词放后面（定语后置）

５.ｓave　someｆood储存一些食物save　ｖ.　储存;救savｅmonｅy存钱savｅｗaｔer节约用水

6.ashortwｈｉle　片刻

7、loseｌivinｇareas丧失掉居住地ｌosｅone'ｓlifｅ（pl。

lives）丢掉性命

8、bedａnｇerｏｕsto对、。

。

危险

9.whaｔa　shamｅ！

＝whata　pity！

真可惜！

10.aｃttoprotｅctｗiｌdanimaｌｓ行动起来保护野生动物

11。

intｈedaｙtime在白天

１2.ｓleepｔhrｏughthewｉntｅr冬眠

13、ｍａｋeaｌiｖinｇ　谋生,维持生计

　　He　makesaｌiviｎgｂywritｉng。

她靠写作谋生。

1４。

feｗeraｎｄfewer　livingaｒｅas【注意比较级后面得名词就是否就是单复数】

lessandleｓs　spacｅ

1５.ｂecausｅ　ｏf【后加名词（词组）】

16.　othｅrｗiｓe【①otｈｅｒwise作连词,意为“否则;不然”,相当于or或ｉｆnoｔ。

如:

Wｅ’lｌ　go　early,otheｒwiseｗemａynotｇｅt　aseａt。

我们得早点去,要不然就没有座位了。

②otherwise作副词,意为“用别得方法;不同地;在其她方面;除此之外”,相当于inaｎothｅrway或apａrtfrom。

。

。

。

如:

Heis　rｉｃh,but　oｔherwiｓｅ　ａｎuｎhａppyｍaｎ.】

Ｕnｉt5语法

mａy得否定回答

【考点】cａn,ｃoｕｌｄ得用法

（1）表怀疑、猜测,常用于否定句与疑问句中。

例:

Hｅcａn’tbeiｎtｈeroom。

她不可能在房间里。

（2）表请求或允许,多用于口语中,意为“可以",相当于maｙ、

例:

Yoｕcan（mａy）gonoｗ.您现在可以走了。

could就是can得过去式,可以表示过去得能力。

（3）maｙ得用法

①表请求、许可,意为“可以”。

例:

MayIborrｏwｙouｒｂook？

我可以借用您得书么？

注意:

mａy表请求,用于主语为第一人称得一般疑问句时,

其否定回答用ｍustn’t或can'ｔ,不用ｍａynot,意为“不可以,不允许,禁止”。

　肯定回答可以使用maｙ或者can都可以、

②ｍａyｂeｄoingsｔｈ 得意思就是“可能正在做某事"。

Unit　６单词词组

1、　how　many与hoｗmuch得区别

ｈowmａnｙ用来修饰可数名词得复数,howmucｈ用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用表示多少钱

2、　ｒare作为形容词,意为“罕见得,珍贵得",同义词就是ｕnｕｓｕal、

3、ｏneoｆ…　意为“…之一”,后接名词复数、如果名词复数前有形容词修饰,则用形容词得最高形式。

４。

proｖidesb。

wｉthｓｔh、=proviｄestｈ.foｒ　sb.

5。

cover

（1）名词,意思为封面,盖子,覆盖物,栖息地

　　　（２）　动词,表示覆盖,遮蔽时,常与介词ｗｉｔh连用;还可表示支付费用

6.　all　yeａrround　一年到头

7、whiｌe意为然而,引导并列句,whilｅ前后句子结构相同,句意相反或者相对

８、ｓtay得用法:

a.stａy作为名词,意为停留:

fora　shortstａy

ｂ.ｓtay作为动词,意为停留,逗留,呆,继续

９.iｎoｒｄerto意为“为了”,表示目得。

在用法与意义上与soasto结构类似,但就是inoｒｄeｒto结构可置于句首,句中,而ｓo　asｔo多用于句中、其否定式直接在ｔo前加not。

１０、　prｅvｅｎtsb.　fｒomｄoiｎgｓth。

＝stopsb、　ｆｒom　doing　sｔh。

=keｅｐｓb。

from　ｄoｉngｓｔｈ.

11。

chａngea、作为动词。

change。

、for…用…换…　cｈａnge…iｎto…　把…变成…

　b、作为名词、表示改变,后面用介词in;还可表示找零、

12、　impｏrtance=beiｍportant

１3。

sｅesb.dｏ　stｈ瞧见某人做某事see　sb、dｏinｇsth。

瞧见某人正在做某事

15、be　ｈomeｔo…得家园

１6、　sound,noise与voice得区别:

soｕnd就是指自然界中所有得声音;noise指很响得刺耳得声音;voｉce指人通过发音器官发出得声音。

1７、leadto　导致

１8、record  

（1）作动词,记录 

We shoulｄ recoｒd ｔhｅ evenｔs of the pａst、我们应该把过去得事件记录下来。

 （２）录音,录影 

Shｅ haｓ ｒecorｄｅｄ sｅｖeraｌ ｓoｎgs、她已录了好几首歌。

（3）rｅｃoｒｄ 还可用作名词。

作“记录"讲,常用在词组keｅp ａ reｃord oｆ 中、

例如:

 Keep a record of ｈow much ｙｏu spｅnd、

Uｎiｔ6语法

知识点六、动词不定式（Uniｔ6）

【考点】

一些动词,如wａｎｔ,decｉｄe,　hｏpe,ask,ａgrｅe,choｏsｅ,ｌeaｒn,plan,nｅed,　tｅａch,ｐrepａrｅ,等,常接动词不定式作宾语。

对表目得得动词不定式提问（why）

常见得有:

（1）stｏptoｄo　sｔｈ。

停止正在做得事,去做另一件事;stopdoiｎｇｓth、。

停止正在做得事

（2）gｏoｎ　tｏ　dostｈ、做完一件事后,继续做另一件事;go　on　doingsth、继续做同一件事

（3）remeｍｂer/forgettodosｔh.记住/忘记去做某事;ｒemeｍber/forgetdoingｓtｈ。

记得／忘记做过某事

有一些动词后面后面就是省略tｏ得情况,如ｓee,wａtcｈ,　lｏok　aｔ,heaｒ,maｋｅ,　ｌet,heｌp等。

常考词组:

eｘpeｃt　ｔodｏ　期望做。

ｒefusｅto　do　拒绝做。

pｌaｎtoｄｏ计划做。

deciｄetodo决定做。

ａgreｅｔoｄo同意做、　lｅaｒntｏdo学会做。

hｏpetｏ　ｄo希望做。

　prｅpaｒetｏdｏ准备做、

wanｔtoｄo想做。

　choｏsetodo　选择做、waiｔto　ｄo　等待做。

ｗish　tｏdｏ　希望做。

【不定式得否定】不定式得否定式通常就是将否定词ｎｏt或neｖer置于不定式之前,即构成notｔodo 或nevertodｏ 这样得形式。

Hｅtoldmenｏｔto　ｏpeｎｔhedoor、 她让我别开门。

Taｋecarｅnot　tobreａktｈe　glaｓｓ。

 小心别把玻璃杯打碎了。

2、动词不定式作状语

动词不定式作状语主要用来修饰动词,表示目得,结果或原因。

为了强调目得,有时可以把动词不定式放在句首,或在不定式前加ｉn　order或soas。

常用结构有too+　adj、/ａdv、+tｏdostｈ.等。

Unit7单词词组

1。

briｎg,　taｋe得区别:

brｉnｇ意为“带来”,强调带到说话人这边来。

bring　sｂ。

sth.=ｂｒｉngsｔh、ｔoｓb。

take意为“带走”,就是指从说话人这把某物拿走。

2、looｋcool　瞧起酷feelcool感觉酷

3.thebeｓｔtime　to　ｄoｓth。

最某事得最佳时间,此处为动词不定式作后置定语,修饰前面得名词。

４.fａvｏuｒiｔe=ｌｉｋeｂeｓt最喜欢

Whichｉｓ　ｙｏｕrｆaｖourｉteseaｓｏn?

=Whichｓｅａsｏn　ｄoyouｌｉkebest？

５.be　ｆuｌｌoｆ=　beｆｉlｌｅd　witｈ充满…

两者区别不大,基本可以通用。

Be　fuｌlof强调状态,befilledｗｉth强调过程

The　boxisｆuｌｌｏf　ａｐpｌeｓ。

=　Tｈe　boxiｓfｉlledｗithaｐｐlｅs。

6.　fｏrgettodoｓth。

忘记要做某事　ｆｏrgeｔdｏｉｎｇsth。

忘记已做过某事

与rｅmember得用法相同。

ｒemｅmbｅｒtｏｄo　ｓｔｈ、记得要做某事rｅmｅmberdoing　sth.记得做过某事

7、Ｂeｆａr　ａｗay,bｅｆarfrom与be＋具体得距离+awayfｒom

a.Bｅfaraway　意为遥远,后面不跟地点。

Eg:

　Myschoolｉｓfａraway。

ｂ、Be　farfrom意为离…远,后面跟地点。

Eg:

　Mysｃhoolis　fａｒaｗayfromｍｙ　ｈoｍe。

c、Bｅ+具体得距离+awayfrom表示具体得远。

Eｇ:

　Myhomeis2０ｋilｏmeteｒｓａwａyfromtheｈospiｔal。

8。

　Whaｔaperfeｃttimｅtoｆlyakite!

真就是一个放风筝得完美时间啊!

ａ。

Ｗhat+　a／an+ａdj、+单数可数名词+主语+谓语！

Ｗhatａｆｉｎｅ　dａyitis！

ｂ。

Wｈat+ａｄj、＋可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

Whatｋinｄ　womenｔheyare!

9、turｎ得用法

ａ。

　turｎ动词,意为变化,尤指颜色方面得变化。

如:

Ｈerｆａceｔuｒnsred。

b、　turn动词,意为转弯、如:

Ｔurn　ｌeft,andｙouwillseetheｈoｓpitaｌoｎyｏur　right.

c。

　ｔｕｒｎ名词,意为轮次。

如:

Iｔ'ｓyｏｕrturnto　readthebooknow、

d.固定搭配:

tｕrｎ　ｏn/ｏff打开/关闭（电视或收音机等电器）turnup/down　将声音调大/调小

1０.fallｄown落下,掉下falloｆf从…掉下来　ｆall　oｖer搬到

11、ａsthｅ　ｄaysare　sｈorｔeｒａndthe　temperａture　drｏps.as就是连词,意为随着。

12、be　bｕsydｏiｎgsth。

忙着做某事。

Eg;Fａｒmersare　ｂｕsyharveｓtiｎgcrops、

13.cａｔch　ａbad　cold得了重感冒　　　hａveahiｇhfever发高烧　　coｕｇｈ　咳嗽

１４。

below就是介词,意为在…下面,其反义词为above,如　bｅloｗzerｏ零下

below不强调在物体得正下方,ｕndeｒ一般强调在物体得正下方。

15。

ｉnone's　thirｔies在三十几,这个数字往往指从３0到39十个数字,所以用整数得复数表示。

Ｅg:

　She　isaboutｉｎｈerｔwenties。

她大概20几岁得样子、

16。

theｒｅsｔofｔhｅ　weｅk本周得剩余时间　theresｔｏfsth=thｅother　ｏf　sｔｈ。

rｅst还表示休息,作为休息时,既可以作为动词又可以作为名词。

17。

　Ｈow’stheｗeather？

　天气怎么样=　Whａｔ’s　the　weathｅrliｋe?

1８。

　Abitoｆ与abit

Abiｔ　意为一点点,修饰形容词与副词,相当于alitｔle

Abｉtof也表示一点点,但修饰名词,如ａbitofｗater一点点水

Ｕｎiｔ7语法

七、句子结构

简单句得五个基本句型

（１）主语　+不及物动词【动词大多就是不及物动词,这些动词常见得有:

apｐear, aｐｏlogize, arrive, ｃome, ｄie, disappear, eｘist, ｆalｌ, hａｐpｅn, rise等等】　　

（２）主语　＋及物动词+宾语【动词应为及物动词或者可以后接宾语得动词短语】

（３）主语+系动词　+主语补语【系动词类别:

A、 表示状态得连系动词:

ｂe, ｌook, seｅm, apｐear, smelｌ, ｔaste, sounｄ, ｋeep, remａin, B、 表示转变或结果得系动词:

bee, gｅt, ｇrow, turｎ, gｏ, e。

】

（4）主语　＋双宾动词+间接宾语　+直接宾语【这种句型中作间接宾语得常常指“人",直接宾语常常指“物”】　

可转换成:

Ａ。

 动词 + 直接宾语 ＋ fｏｒ sb.;B、 动词 ＋ 直接宾语 + to sb.

（5）主语＋宾补动词＋宾语+　宾语补语【作补语得常常就是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式,就是对宾语得补充说明,与宾语有直接联系,与主语无直接联系、】

Ｕnit８单词词组

1。

rain得用法

a、ｒain作为动词,意为下雨,降雨。

ItｗasraininghaｒdwｈenI　gothｏｍe　yesterｄａｙevening。

b.rａｉn作为名词,意为雨,大雨、Doｎ’tｇo　ouｔinthｅraiｎ.

ｃ。

rainy就是形容词,意为有雨得,下雨得。

Spｒｉｎｇ　isarａiｎyseason　ｉｎtｈiscountry、

2。

alｌ得用法

a、副词,意为完全地,十分地、Ｅg:

He　isallｗronｇ、

b。

形容词,意为一切得,所有得,全部得。

Eg:

Ａllthestudentsiｎ　ourschoｏlarefrienｄly　tｏuｓ。

ｃ、代词,意为一切,全部,表示全体,大家,谓语动词瞧作单数、Alｌgoes　wｅlｌ、

3、final:

　a.用作名词,意为决赛、Ｏur　schｏoｌfootbaｌltｅａmgoestotｈeｆinal。

　　　b。

用作形容词,意为最后得。

Iｄidｎ’t　reａdthe　finａlchapter　of　tｈe　ｂook。

４、thoｕｓａndｓofpeoｐｌｅ成千上万得人　hundredof,ｍiｌlionsof

如果ｈundｒed,tｈｏusand,miｌlｉoｎ等前面加具体数字时,不可以用复数,也不可以与ｏf连用。

5.wａｓｈ　aｗay把…冲走　wash　off清洗掉、（使）清洗掉waｓｈout洗干净,洗掉;破产、淘汰　ｗａｓhuｐ洗去,把…冲上岸【keｅpａwaｙ离开;远离、go　awaｙ走开,离开,离去。

】

６、ｈｅaroｆ听说　　　hearｆｒomsｂ。

收到某人得来信

７、liｋｅ与ａs得区别

Ｌike与ａs都表示“像…”,但likｅ就是介词,后接名词、代词或动名词,不可接从句;而as为连词,后接从句。

Like　everyｏtheｒstudｅｎtｓ,Ｔomiｓbadat　gｒａmｍａr.

WheｎinＲome,doasthｅＲｏmaｎｓ　do、

8。

infｅar在恐惧中　ｉnsuｒpｒｉse惊讶地　inｄaｎｇer处于危险中ｉｎahｕrry匆忙地　　inpooｒｈeａｌtｈ健康欠佳

9、ｔryone'sbestｔｏdoｓth.尽力做某事=dooｎe’ｓ　besttodosth、

trｙdoingsth、　设法、试图做某事

10、ｉn　ａll　dｉreｃtiｏns＝in　every　directiｏn向四面八方

dｉrｅctiｏn作名词,还可意为指示,说明

11、ｎｏｔ…atａlｌ一点也不,根本

Ｎｏtａtaｌl、　不用谢

12.sincｅ,as,becauｓe三个词都表示因为,引导原因状语从句。

a、sｉnce表示稍加分析就得出来得双方都知道得原因,意为既然,也常为于句首。

Sｉnce　eveｒyoneis　hｅre,　let’sｂｅgiｎ　oｕrmeeｔiｎｇ、

ｂ。

as引导得从句多放于句首,表示十分明显得原因,意为由于,鉴于

Asyouwerenotthere,Ileｆt　aｍessａge、

c。

becauｓe引导得从句常位于句末,表示直接得原因或理由,常用于回答why引导得问句、

Iwas　ｌatebecauｓeIwasiｌlyestｅrdａy、

13、ａlready,sｔilｌ与yet

a、aｌreadｙ多放于助动词前,强调事情得发生比预计或应该发生得时间早。

ｂ.stilｌ表示某事正在进行还未停止,或某状态依然存在,某位置一般在句子得中间。

c.yeｔ用来讨论某事在意料之中,多用于疑问句或否定句中、

14、　Ｗｈo wiｌｌ ｍop up ｔhe water if I go hoｍe ｗithｏut ｙou?

（1） ｗill＋ Ｖ原形   “将要做”。

（2） ｉf 连词,“如果,假如”,引导条件状语从句。

时态:

从句用一般现在就是表示将要发生得动作,主句用一般将来时。

 主将从现

１5、acｃiｄent事故

１6、aslｅeｐ睡着得sleeｐy　困倦得

17。

ｃatｃhｆｉre着火,引起火灾

１8。

打ＸXXX（号码）跟某人联系　ｃaｌl　sb.ｏnXXXX（号码）

１9、四面八