最新个人学术背景范文.docx

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最新个人学术背景范文

　　在学术背景部分中，申请者需要介绍自己在以往的学习过程中（主要是本科学习），已经完成了哪些与申请领域相关的学术上的准备。

通俗地说，就是表明在兴趣、目标、优势的推动下，自己已经学习了哪些相关知识或者掌握了哪些相关技能。

　　那么到底在学术背景部分，我们可以放一些什么内容呢?

　　既然是学术上的准备，那么最重要的一点肯定就是以往学习过的课程。

申请者可以列举已经学习过的与申请领域相关的课程的名称、学习内容以及学习收获（课程成绩不建议写进个人陈述，因为招生官能从成绩单上获取申请者每门成绩的课程，放在个人陈述中就显得多此一举）。

　　对于有出国交换学习经验的申请者而言，除了可以写在自己国内学习期间修读过的课程，也可以写在国外学习过程中的收获。

　　在描述完相关课程的学习之后，可以接着描写自己对课程知识的理解和运用，比如学习了某个理论，然后利用这个理论做了一些课外探索或者研究之类。

　　当然，除了课程的学习，学术背景部分还可以涉及一些其他课外形式的学习，比如说学习技能、阅读课外书籍、参加课外讲座、参加学术项目以及参加学术比赛等等。

　　总之，只要是申请者通过某种方式学习到的与申请领域相关的知识、技能、理解、感悟，都可以放在个人陈述的学术背景这部分。

　　写法一：

只介绍相关课程的学习

　　如果本科阶段学习的课程与申请领域非常吻合，则比较适合在学术背景部分主要介绍本科相关课程的学习内容和学习收获。

　　范例：

　　Discoveringmyavidinterestinfinance,Ihaveenjoyedtheundergraduateprogramwithgreatexcitement.Besideslayingforusasolidtheoreticalfoundation,theappliedcurriculumalsofocusesonequippinguswithhands-onabilitiestoanalyzefinancialphenomenonandmakedecisionsconsideringproblemsolving.Forinstance,inthecourseFinancialMarketsandInstitutions,underthetopicof1997AsianFinancialCrisis,Imadeanalysisoftheprosandconsofsomecontroversialissuessuchasfinancialopennessandfixedexchangeratesystem,whichenhancedmycriticalthinkingandenlightenedmeaboutfinancialpolicymakingfrombroadperspective.InEquitiesandInvestmentAnalysis,Icollaboratedwithotherfellowstudentstoworkontheassetallocationoftwodomesticbanksinthelastfouryears.Weappliedcomputertoprocessmassfinancialdataandtomakeinvestmentopportunitysetandcapitalallocationline,fromwhichwefiguredouttheoptimalriskyportfolio.Theprojectexperiencehasfurtheredmyunderstandingandapplicationofsecuritiesformulasandmoreimportantlyrevealedtomethefantasticfinancialoperationwithinacompanyfrommicroperspective.

　　段落大意：

首先，申请者总地概括到本科阶段的学习不仅让自己打下坚实的理论基础，也让自己有能力分析并且解决问题。

接着，申请者举例分别介绍了自己在两门专业课程中的学习经历，以及在这两门课程中自己知识和能力上的收获。

　　写法二：

介绍国内本科课程学习+介绍交换项目课程学习

　　如果有出国交换学习的经历，非常建议把这部分的经历写进学术背景部分。

不过需要注意的是在国外学习的内容应该与申请领域相关，并且与国内学习的内容形成一种互补或者加深的关系，而不是一种重复的关系。

　　另外，在学术背景部分可以突出自己在学术上取得的优秀成绩，以此来证明自己不仅做过与申请领域相关的学术上的准备，而且这个准备工作做得非常充分非常出色。

　　范例：

　　IstartedmysophomoreyearstudyintheInternational2+2UndergraduateProgram,whichisjointlydeliveredbyJilinUniversityinChinaandUniversityofKentuckyinUnitedStates.AtJilinUniversityIaccomplishedfundamentalcoursesintheBusinessAdministration（StrategicandOperationalManagement）programthatexposedmetothephilosophiesandlogicofoptimaldecisionmaking.Idevelopedtheabilityofsystematicthinkinginanalyzingdifferentbusinesscircumstances.Particularly,IenjoyedacourseDataAnalysisandSPSSApplications.Thiscoursetaughtmetoextractinformationfromdataevidenceandconductestimationforthefuturetrendwithmethodsinstatisticalanalysisandmodeling,whichfitperfectlywithmyidealpracticesoffinancialriskmanagement.TheknowledgestructureIdevelopedatJilinUniversityhasservedasanimportantassetformyacademicjourneyinUnitedStates,whereIextensivelycultivatedthequantitativeskillsandabilitybusinesscaseanalysis.Specifically,thecoursesIntermediateAccounting,TechnologyforBusinessSolution,andManagerialUsesofAccountingInfograntedmetheidealskillsettoevaluateriskswithin-depthbusinessinsightsandtechnologicaltoolslikeERPandBloomberg.Icontinuedtoachieveprogressionofmyacademicperformance,andreceivedtheDean’sListandAcademicExcellenceScholarshipfromUniversityofKentucky.

　　段落大意：

申请者首先介绍了自己本科就读的是吉林大学和美国肯塔基大学合作的2+2项目。

然后，申请者写到自己在吉林大学工商管理项目锻炼的决策能力和分析能力，以及在DataAnalysisandSPSSApplications这门课程中学习到的风险管理方法。

在介绍完在吉林大学的学习之后，申请者开始介绍在肯塔基大学的学习经历。

在肯塔基大学，申请者培养了定量分析能力和案例分析能力，并且学会用不同的工具和商业洞察力分析风险。

最后，申请者提到自己由于优异的表现获得了奖学金。

　　写法三：

介绍相关课程学习+相关技能学习

　　在学术背景部分的写作中，除了介绍本科阶段相关课程的学习，也可以介绍自己掌握的与申请领域相关的技能或者取得的相关证书。

如果申请商科，可以介绍掌握的数据分析类软件;如果申请工科，可以介绍掌握的绘图软件和变成软件;如果申请传媒，可以介绍掌握的设计类软件，以此类推。

　　范例：

　　Istudytwodegreeprograms,namelyMathematicsandAppliedMathematics（FinancialMathematics）andFinanceatCentralUniversityofFinanceandEconomics.Asadoubledegreepursuerinthisnationalleadinginstituteforfinancestudy,Ienjoyedaninterdisciplinarystudyprocesscoveringboththewidthanddepthofscientificandanalyticalaspectsinfinance.QuantitativecourseslikeNumericAnalysis,OrdinaryDifferentialEquation,StochasticProcessandTimeSeriesAnalysisaremyfavoritesastheyneverfailedtoimpressmewithelegantmathematicaldeductionsandneatandstraightforwardinterpretationofdata.InmyseconddegreeinFinance,Iconsistentlyenjoyedusingrelevantquantitativecontentstofulfilltaskslikefinancialmodeling,assetpricing,andportfolioanalysisetc.Nevertheless,Irealizedthatinmanyoccasions,financialdatawillbechaotic,requiringustoidentifyrulesoutofcomplexityanddynamics.Inthiscase,IimmersedmyselfinthetrainingofcomputerinstrumentsincludingSPSS,SAS,MATLAB,R,Python,andC++.Inadditiontoenjoyingtheconveniencethesetoolsbroughtincourseprojects,Iusedthemtoconductseveralinterestinginvestigations.Forinstance,IusedtheGeneticAlgorithmtodevelopaportfolioselectionstrategyforinvestmentintheA-ShareandH-Sharemarkets.AsIperceive,theimmersioninmathematicscanoffermegreatedgestoanalyzemorecomplexscenariosinfinanceandbeyond.

　　段落大意：

申请者首先提到自己本科阶段学习了数学和金融两个方面的课程。

然后，申请者介绍了一系列数学课程，提出自己在这些课程中学会用数学推导结论和分析数据。

利用所学的数学方面的技能，申请者完成了一些金融学中的难题，比如金融建模、资产定价等。

接着申请者用一个过渡句表明自己同时也掌握了SPSS、SAS、MATLAB、Python等计算机技能，这些技能让自己能够分析更庞大更复杂的金融数据。

　　写法四：

介绍相关课程学习+对课程所学知识的运用

　　学术背景部分的写作中，可以先描述自己在课程学习过程中学习到的知识或者技能，再描述自己对所学知识或者技能的运用。

所学知识和技能可以用于自己主动发起的研究、参加的学术比赛、参加的学术项目等。

　　范例一：

　　AtSyracuse,IenjoyedthehighlydemandingundergraduatestudyinthedoublemajorprogramofFinanceandSupplyChainManagement.Thesetwosubjectssharemanyinterestingconceptsandphilosophies,andthemostappealingonegoestotheiremphasisontheoptimizationoftheentiresystem.Thephilosophyofoptimizationrequirespractitionerstopayattentiontothebusinesschainandcarefullyevaluateeverypossibilityanddifferentrisks,soastoputforwardtheidealsolutions.IparticularlyembracedthisphilosophytoinvestigateinfinancialmanagementandinvestmentincorporatelevelthroughcourseslikeCorporateFinance,Investment,DecisionToolsforManagement,andFixedIncomeSecuritiesetc.Whencollaboratingwithpeerstudentstoconductprojectsinthesefields,Ineverhesitatedtotakegreaterresponsibilities.Forinstance,Ihaveledateamof5memberstocompeteintheWhitmanCollegecapstonecasecompetition,takingresponsibilitytoanalyzethegivenenterprise’sfinancialpracticesfromthestrategicvision.Wesuccessfullyachievedthefirstplaceinthecollege.MyfinalGPAinWhitmanis3.527.IhavebeenrewardedwiththeDean’sListinthreeconsecutiveyearsandthemembershipinPhiEtaSigmaNationalHonorSociety.

　　段落大意：

申请者在前半部分介绍了自己在金融和供应链管理双专业的学习中找到了共通的理念，自己用这个理念来进行对申请领域相关方面的探索。

接着在后半部分，申请者描写了自己参加相关比赛并且获奖的经历。

　　范例二：

　　EmbracingthelearningexperienceinFinancialMathematicsinbothXi’anJiaotong-LiverpoolUniversity,China,andUniversityofLiverpool,UK（2+2Program）,Ihaveenjoyedawell-roundedcurriculumcoveringkeytopicsinfinance,investmentandmathematicalanalysis.Iutilizedtheintensemathematicalandfinancialtrainingtograduallyshapemysystematicanalyticalskillsetandawarenesstovariousfinancialpractices,andseekthebeautifulcombinationofthetwo.Inthefinancialworld,manypracticescanbedescribedandanalyzedbymathematicallanguages.Forinstance,theoperationalresearchmodelingcanfacilitatetheoptimalallocationofassetsandliability,andstochasticanalysishelpsusbetterunderstandthenon-linearfeaturesofthestockmarket.IhavetestedmyanalyticalskillsthroughinvestigationindatasetsofLMEandNYBOT;IhavealsoconductedseveralcomparisonsconcerningequitymarketsinChinaandothernations.Iamapromisingfirst-classhonordegreereceiveratUniversityofLiverpool,andIdeemthattheundergraduatelearningexperiencehasmademeanagileandcompetentindividualwithastrongwillandcomprehensiveabilitiestospotopportunitiesinthefinanceworld.

　　段落大意：

申请者首先表明在金融数学的学习过程中，自己学习了金融、投资和数学分析等各方面的知识，并且形成了自己系统的分析技能以及对各种金融活动的认知。

同时，申请者也认识到数学可以用来分析金融活动，并且举例说明。

接着，申请者描述了自己如何用所学知识探索具体金融活动。

　　写法五：

介绍相关课程学习+介绍相关书籍/讲座。

　　这种写作方式比较适合本科阶段的学习与申请领域没有太大关联的申请者。

这类申请者可以通过写看过的相关书籍和参加过的相关讲座，来证明自己在申请领域打下的学术基础。

比如说有一位英语专业的申请者，想要申请金融专业，但是他本科阶段并没有修读金融相关课程，那么他便可以选择在学术背景部分写自己看过的金融类书籍和参加过的金融类讲座。

　　范例：

　　AtGuangzhouMedicalUniversity（GZHMU）,IamundergoingafulfillinglearningprocessinLLBinDepartmentofLaw.InthepastthreeyearsIhavecompletedaspectrumoflawcoursesincludingInternationalEconomicLaw,AdministrativeLawandProceduralLaw,CriminalLaw,CommercialLaw,ContractLaw,IntellectualPropertyLaw,etc.Allthesecourseslaymeafundamentalunderstandingofspecificlawsandmoreimportantly,equipmewithacriticalwayofthinking.TheLLBstudyoffersmemanyopportunitiestogetengagedinanarrayofgroupprojects,casestudyseminars,andpresentationstorapidlyelevatemylegalacumenandanalyticalmindset.Ialsojoinedanumberoflegallecturesjointlyorganizedbymyuniversityanddifferentreputedprofessorsorlegalpractitionerstoobtainindustryinsightsinanenjoyableway.Insuchauniqueenvironment,Iwasmotivatedtodevelopcareerassetsthatbenefitmylong-termsustainablegrowthintheprofessionalcareeroflaw.Inspecific,mycollaborationskills,communicationskillsandlegalanalysisskillshavebeentrainedextensively.

　　段落大意：

申请者先后介绍了自己在本科阶段各种学习方式：

修读法律类课程、参加小组项目、参加案例分析、课堂演示以及参加法律类讲座。

　　学术背景部分写作中应当着重强调的地方有两点，第一点是学习内容应该与申请领域相关，第二点是学习到的内容应该具体描述出来。

很多DIY申请者在学术背景部分写作中都会疏忽上述两点。

　　那么，如果不注意以