河南省濮阳市学年高二下学期升级期末考试.docx

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河南省濮阳市学年高二下学期升级期末考试

高二年级期末考试思想政治参考答案（A）

2017.6

一、选择题

1—5ACCAB6—10CDCBC11—15AABCB16—20BDBBB

21—25DCCDB26--30BBADB

二．非选择题

31.参考答案：

必须发展面向广大人民群众，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

（3分）必须坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，弘扬中华民族的传统美德，大力发展先进文化，践行社会主义价值观。

（3分）大力推进精神文明建设，大力发展公益性文化事业，创新和丰富精神文明建设的形式。

（3分）加强思想道德建设，引导公民树立社会主义荣辱观，全面提高公民的道德素质。

（3分）

32.参考答案：

物质决定意识，意识对物质具有能动性。

要求我们坚持一切从实际出发，实事求是；尊重客观规律与发挥主观能动性相结合；要充分发挥意识的能动作用。

（4分）

濮阳市有关部门深入分析了中国北方传统民居的特点及濮阳本地的乡土民情和独特的自然文化资源，看到了随着人民生活水平的提高，越来越多的人们向往农村的田园生活这一事实，做到了从实际出发，达成了正确的共识，为班家耕读小镇的创建成功，实现开门红创造了条件。

（3分）濮阳市有关部门坚持以正确的意识为指导，以科学发展观来统领发展，充分发挥主观能动性，按按规律办事，充分利用本地的自然和文化资源优势，统筹发展，取得了濮阳班家耕读小镇的“开门红”。

（3分）

33.参考答案：

（1）联系具有普遍性，用联系的观点看问题，要看到六大核心素养之间的关联，从而促进自身的全面发展；（2分）部分的功能及其变化会影响整体，要用局部发展推动整体发展，要重视每一项核心素养的培养，从而推动自身整体素质的提高；（2分）系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要掌握系统优化的方法，运用综合的思维方式，学生要在六个方面的核心素养基础上综合形成“中学生发展的核心素养”；（2分）发展具有普遍性，用发展的观点看问题，学生要摆正心态，对于目前自身欠缺的素质，学习去弥补；（2分）量变是质变的必要准备，要重视量的积累，学生要在平时从小事做起，积累和完善自身的核心素养，以实现全面发展的人。

（2分）

（2）提高自己的思想道德素养，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义理想；（2分）加强自我教育，通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想情操，养成良好的行为习惯；（2分）积极参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己不断提高；（2分）脚踏实地，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

（2分）