《为祖国喝彩》主题班会评选教案doc.docx

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《为祖国喝彩》主题班会评选教案doc

《为祖国喝彩》主题班会评选教案

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

为祖国喝彩

授课时间:

5月20日

授课班级:

(2)班

授课教师:

吴佳菲

实施目标:

通过主题班会,让学生认识建国60周年以来从每一个小"家"到祖国这个大"家"都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏

活动准备:

召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从"家庭""上海""国家"三个方面搜集材料。

将"家庭"今昔方方面面图片对比,"上海"的变迁,"国家"60年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。

活动过程:

一、导入主题

二、建国60周年成果展

1.家庭篇

2.上海篇

3.国家篇

三、配乐诗朗诵:

《我的祖国》

四、小组讨论:

感谢...

五、小组讨论:

展望未来,努力拼搏

六、结束

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