成都武侯实验中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测题包含答案解析.docx
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成都武侯实验中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测题包含答案解析
成都武侯实验中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元检测题（包含答案解析）
一、选择题
1．亮亮的活动时间表
钟面上时间亮亮正在（ ）。
A. 读书
B. 练琴
C. 做作业
2．小朋友每天的睡眠时间应不少于10（ ）。
A. 时 B. 分 C. 秒
3．从3：
00走到3：
15，分针转动了（ ）度．
A. 15
B. 60
C. 90
D. 120
E. 180
4．时针从12走到5经过了（ ）时。
A. 17
B. 7
C. 5
5．钟面上的时间过5分是（ ）。
A. 5：
45 B. 6：
50 C. 5：
50
6．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。
阿姨可能在下面的（ ）时间到达商场。
A.
B.
C.
7．分针从1走到3，走了（ ）分钟。
A. 10 B. 15 C. 3
8．洋洋8：
20吃早餐，然后去图书馆看书，9：
50去兴趣班弹钢琴，（ ）可能是洋洋在图书馆看书的时间。
A.
B.
C.
9．下面说法正确的是（ ）
A. 小红每分钟走5千米。
B. 10个鸡蛋500克。
C. 分针走1大格是1分钟。
10．你认为1分钟可以完成下面那件事？
（ ）
A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次
11．12分=（ ）小时
A. 0.12 B. 0.2 C. 1.2 D. 120
12．他们可能在（ ）去图书馆。
A.
B.
C.
二、填空题
13．游泳比赛中，小明用了58秒，小刚用了1分钟，________游得快，快________秒。
14．分针从12绕一圈走回到12，是________分，也就是________。
15．分针从6走到10，走了________分，时针从12开始绕了一圈又走回12，走了________时。
16．在横线上填上“>”“<”或“=”。
2时________200分 2时________80分 60分________半时
17．我会认时间。
18．妈妈星期日的安排如下表：
时间
6：
50～7：
20
8：
10～9：
30
9：
40～10：
40
11：
10～12：
00
活动
买早点
在银行
在商场购物
做午饭
下面钟面上的时间，妈妈在干什么?
填一填。
________
________
________
19．写出下面钟面上的时间.
（1）
________时________分
________∶________
（2）
________时________分
________∶________
（3）
________时________分
________∶________
20．现在钟面上的时间是________，再过一刻是________。
三、解答题
21．周日，小美上午9：
00开始写作业，然后整理房间，11：
30去奶奶家。
小美可能在什么时间整理房间？
圈一圈。
22．根据作息时间，在下面的钟面上画出时针和分针，再计算经过的时间。
23．认一认、画一画。
（1）
________时________分
（2）画时针和分针。
4：
35
24．王叔叔驾驶卡车不停地往工地运沙土，每小时运3趟，根据钟表上的时刻，算一算，王叔叔这段时间运了多少趟?
25．圈出合适的答案。
（1）
读一遍古诗《春晓》
少于1分钟
多于1分钟
（2）
做一遍眼保健操
少于1分钟
多于1分钟
26．一辆汽车每分钟行驶0.8千米，这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
钟面上时间是3：
35，亮亮正在练琴。
故答案为：
B。
【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。
由此确定时间后再确定亮亮在干什么。
2．A
解析：
A
【解析】【分析】一天24小时，小时在1天之内是最大的时间单位，睡眠时间保证充足，应在10小时左右。
3．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
3：
00到3：
15，分针走了3大格，分针转动了90°。
故答案为：
C。
【分析】钟面上共有12个大格，每个大格30°，根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。
4．C
解析：
C
【解析】【解答】时针从12走到5经过了5时。
故答案为：
C。
【分析】时针从12再走1大格是1时，走到5就是经过了5时。
5．C
解析：
C
【解析】【解答】5时45分+5分=5时50分
故答案为：
C。
【分析】观察钟面可知，时针在5与6之间，分针指向9，此时是5时45分，过5分是5时50分，据此解答。
6．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
A项中的时间是：
11时50分，B项中的时间是：
1时35分，C项中的时间是：
9时30分。
所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。
故答案为：
B。
【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点，所以时间不可能是9时30分；午饭前赶到电影院，所以时间不可能是11时50分；其余的时间要到商场买衣服，只能是下午1时35分时间到达商场，这样买衣服的时间也很长。
7．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
分针从1走到3，走了115分钟。
故答案为：
B。
【分析】钟面上有60个小格，12个大格，分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟。
从1到3分针走了3大格，所以走了15分钟。
8．C
解析：
C
【解析】【解答】洋洋在图书馆看书的时间是8：
20~9：
50 。
故答案为：
C。
【分析】A中的时间是8：
15，不在范围内；
B中的时间是10：
00，不在范围内；
C中的时间是8：
50，在范围内。
9．B
解析：
B
【解析】【解答】A、人行走的额时间一般为每小时5千米，故，小红每分钟走5千米，这种说法是错误的。
B、一个鸡蛋大约重50克，故，10个鸡蛋500克，这种说法是正确的。
C、 分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，故，分针走1大格是1分钟，这种说法是错误的。
故答案为：
B。
【分析】根据实际生活经验判断即可。
10．C
解析：
C
【解析】【解答】一分钟可以完成连续跳绳30次。
故答案为：
C。
【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握，即可解答。
11．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
12分=0.2小时。
故答案为：
B。
【分析】1时=60分；低级单位化高级单位除以进率。
12．C
解析：
C
【解析】【解答】他们可能在（9：
25）去图书馆。
.
故答案为：
C.
【分析】根据条件“我8：
00开始做早饭。
吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8：
00以后，结合条件“我下午3：
00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8：
00~15：
00这个范围内，据此判断各选项的时间即可.
二、填空题
13．小明；2【解析】【解答】1分钟=60秒58秒＜60秒60-58=2秒小明游得快快2秒故答案为：
小明；2【分析】此题主要考查了时间的换算与比较1分钟=60秒游泳比赛中路程相同用的时间越短速度越快据此解
解析：
小明
；2
【解析】【解答】1分钟=60秒，
58秒＜60秒，60-58=2秒，小明游得快，快2秒。
故答案为：
小明；2。
【分析】此题主要考查了时间的换算与比较，1分钟=60秒，游泳比赛中，路程相同，用的时间越短，速度越快，据此解答。
14．60；1小时【解析】【解答】分针走一圈是60分也就是1小时故答案为：
60；1小时【分析】分针它走一小格是1分它走一大格是5分走一圈是60分或1小时
解析：
60；1小时
【解析】【解答】分针走一圈是60分，也就是1小时。
故答案为：
60；1小时。
【分析】分针，它走一小格是1分，它走一大格是5分，走一圈是60分或1小时。
15．20；12【解析】【解答】解：
分针从6走到10走了（10-6）×5=20分；时针从12开始绕了一圈又走回12走了12时故答案为：
20；12【分析】分针走一大格是5分钟求分针从6走到10走过的时间=（
解析：
20；12
【解析】【解答】解：
分针从6走到10，走了（10-6）×5=20分；时针从12开始绕了一圈又走回12，走了12时。
故答案为：
20；12。
【分析】分针走一大格是5分钟，求分针从6走到10，走过的时间=（10-6）×分针走一大格需要的时间；钟面上一共有12个大格，时针走一大格是1小时，时针从12开始绕了一圈又走回12，走的时间=12×时针走一大格用的时间。
16．<；>；>【解析】【解答】解：
2时=120分所以2时＜200分2时＞80分；60分=1时所以60分＞半时故答案为：
＜；＞；＞【分析】1时=60分先统一单位再比较大小注意半时就是一小时的一半
解析：
<；>；>
【解析】【解答】解：
2时=120分，所以2时＜200分，2时＞80分；60分=1时，所以60分＞半时。
故答案为：
＜；＞；＞。
【分析】1时=60分，先统一单位，再比较大小。
注意半时就是一小时的一半。
17．【解析】【分析】时针指向几或超过几都表示几时根据分针指向的数字确定分每个数字表示5分先确定钟面时间然后推算过一段的时间
解析：
【解析】【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。
先确定钟面时间，然后推算过一段的时间。
18．在银行；做午饭；买早点【解析】【解答】解：
第一个是9：
20此时妈妈在银行；第二个是11：
45此时妈妈做午饭；第三个是7：
15此时妈妈买早点故答案为：
在银行；做午饭；买早点【分析】钟面上较短的是时针较
解析：
在银行；做午饭；买早点
【解析】【解答】解：
第一个是9：
20，此时妈妈在银行；
第二个是11：
45，此时妈妈做午饭；
第三个是7：
15，此时妈妈买早点。
故答案为：
在银行；做午饭；买早点。
【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时间，然后对照表格确定妈妈在干什么即可。
19．
（1）7；45；7；45
（2）9；5；9；05（3）9；35；9；35【解析】【解答】
（1）7时45分；7：
45
（2）9时5分；9：
05（3）9时35分；9：
35故答案为：
（1）7；45；7；45；
解析：
（1）7；45；7；45
（2）9；5；9；05
（3）9；35；9；35
【解析】【解答】
（1）
7时45分；
7：
45.
（2）
9时5分；
9：
05.
（3）
9时35分；
9：
35.
故答案为：
（1）7；45；7；45；
（2）9；5；9；05；（3）9；35；9；35.
【分析】根据对钟面的认识可知，钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分，例如时针在7和8之间，分针指向9，就表示7时45分，据此判断.
20．3：
45；4：
00【解析】【解答】解：
现在钟面上的时间是3：
453时45分+15分=4时所以再过一刻是4：
00故答案为：
3：
45；4：
00【分析】钟面上时针走一大格表示1小时分针走一小格表示1分钟当
解析：
3：
45；4：
00
【解析】【解答】解：
现在钟面上的时间是3：
45，3时45分+15分=4时，所以再过一刻是4：
00。
故答案为：
3：
45；4：
00。
【分析】钟面上，时针走一大格表示1小时，分针走一小格表示1分钟，当时针指在两个数之间时，选较大的数作为小时数；一刻钟指的是15分钟。
三、解答题
21．
【解析】【分析】根据条件“小美上午9：
00开始写作业，然后整理房间，11：
30去奶奶家”可知，她整理房间的时间应该在9：
00~11：
30之间，对比三个钟面的时刻可知，第一个钟面9：
05，这个时间应该是做作业，第三个钟面11：
35已经从家里出发，不可能再整理房间，第二个钟面10：
25符合实际情况，在整理房间，据此解答。
22．
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，根据时刻确定时针和分针的指向，然后计算经过的时间即可。
23．
（1）7；55
（2）
4：
35
【解析】【分析】图中时针指向几，就表示几时；分针指向几，用这个数×5就表示多少分钟。
24．解：
12时30分-9时30分=3小时
3×3=9（趟）
答：
王叔叔这段时间运了9趟。
【解析】【分析】根据时针和分针指向的数字先确定两个钟面的时刻，然后确定这段时间共几小时，再乘每小时运的趟数即可求出一共运的趟数。
25．
（1）
（2）
【解析】【分析】此题主要考查了时间单位分的认识，结合生活实际可知，读一遍古诗《春晓》少于1分钟，做一遍眼保健操多于1分钟，据此解答。
26．解：
1小时40分=100分，0.8×100=80（千米）
答：
这辆汽车1小时40分钟可以行驶80千米。
【解析】【分析】先把1小时40分化成是以“分”作单位的数，再根据路程=速度×时间作答即可。
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