初中英语单词趣味记忆及初中英语名词复数语法大全.docx
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初中英语单词趣味记忆及初中英语名词复数语法大全
初中英语单词趣味记忆
写在前面的话
本文所出现的单词，以义务教育课程标准实验教科书《英语（新目标）》的各册先后为顺序，每册又以各单元的先后为顺序。
本文所介绍的单词记忆方法，主要是谐音记忆。
尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一，但笔者认为只要用得恰到好处，能够帮助记忆单词，在平时的单词教学中也是可以试一试的。
七年级上册
1.lookv.看；望；看起来
可形象记忆：
两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。
2.familyn.家；家庭
将句子“Fatherandmother,Iloveyou!
”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词！
3.bedn.床
可形象记忆：
“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。
4.needv.需要
可谐音记忆：
“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦！
5.bananan.香蕉
可形象记忆：
“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。
6.chickenn.鸡；鸡肉
可谐音记忆：
“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。
7.lunchn.午餐
可谐音记忆：
“浪吃”。
8.starn.星星；明星
可谐音记忆：
“是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。
9.listn.清单
可谐音记忆：
“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。
10.seev.看见
可形象记忆：
两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。
11.historyn.历史
可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。
只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。
12.singv.唱；唱歌
可以谐音记忆：
“声”，要唱歌当然得有声啦。
13.shown.演出；表演
可谐音记忆：
“秀”。
14.listenv.听
可形象记忆：
“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。
15.Missn.小姐（冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼）
这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。
可以将这三个意思串起来记：
“错过”一位“小姐”，就很“思念”她。
七年级下册
16.bankn.银行
可谐音记忆：
“办卡”，到银行当然可以办卡啦！
17.payv.付钱；支付
可谐音记忆：
“赔”，损坏了别人的东西，你就得“payforit”，“pay”当然就是“赔”的意思啦。
18.housen.房子；住宅
可谐音记忆：
“耗石”，要修房子当然“耗石”啦！
19.sleepv.睡；睡觉
可谐音记忆：
“始理铺”，在睡觉前当然得开始整理床铺。
20.newsn.新闻；消息
消息来自四方，将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首字母连起来，就成了“news”。
21.thinadj.瘦的
可形象记忆：
中间的“i”不就是瘦瘦的样子吗？
22.onionn.洋葱
可顺口溜记忆：
一边一个“on”，小人站中央。
23.songn.歌；歌曲
可谐音记忆：
“颂”，在汉语里，“颂”不就是“歌”的意思吗？
24.haint.（表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等）哈
可直接音译为“哈”。
25.walletn.钱包
可谐音记忆：
“我理它”，钱包如此重要，当然我理它啦！
26.washv.洗；洗涤
可谐音记忆：
“我洗”。
八年级上册
27.coffeen.咖啡
可直接音译为“咖啡”。
28.colan.可乐
可直接音译为“可乐”。
29.earn.耳朵
可谐音记忆：
“一耳”。
30.eyen.眼睛
可形象记忆：
两个“e“就像两只眼睛，中间的“y”就像人的眉毛跟鼻子。
31.mouthn.嘴；口；口腔
可谐音记忆：
“冒失”，一切冒失的话不都是从嘴里说出来的吗？
32.tofun.豆腐
可直接谐音为：
“豆腐”。
33.hearv.听见；听说
可形象记忆：
“ear”表示耳朵，“h”表示竖起来，“hear”就表示把耳朵竖起来，当然是为了听见。
34.babysitv.临时照顾（小孩）
“baby”表示“小孩”，“sit”表示“坐”，“babysit”表示“小孩坐在那儿”，当然需要“临时照顾”。
35.awayadv.向远处；离开；向另一方向
“a”表示“一条”，“way”表示“路”，“away”就可以记为“一条路，向远处”。
36.leavev.离开；出发
可谐音为：
“离屋”。
37.forgetv.忘记
可记为：
为了（for）得到（get），就得忘记（forget）。
38.finishv.结束；完成
可谐音记忆：
“费你时”，要完成某件重大的事情，当然得“费你时”。
39.heyint.（用以引起注意、表示惊异或询问）嘿；喂
可直接谐音为：
“嘿”。
40.oppositeadj.对立的；相反的
“op”与“po”的“位置（site）”是“相反的”。
41.beatv.打败；战胜
可谐音记忆：
“毙他”，把他都给毙了，当然是“打败；战胜”。
42.sickadj.不适的；患病的
可谐音记忆：
“死咳”，死咳的人肯定是“患病的”。
43.pourv.倾倒；灌；浇
可直接谐音为：
“泼”。
44.slicen.薄片；（切下的）片
可谐音记忆：
“撕来撕”，撕来撕去就成了“薄片”。
45.sharkn.鲨鱼
可谐音记忆：
“吓客”，鲨鱼吓住了游客；其复数“sharks”可谐音为“吓客死”，一只鲨鱼叫“吓客”，很多鲨鱼肯定“吓客死”。
46.togetheradv.一起；共同
“为了”（to）“得到”（get）“她”（her），就得“在一起”（together）。
八年级下册
47.moonn.月亮；月球
可形象记忆，“m”和“n”就像是连绵不断的山脉，“o”就像是圆圆的月亮。
为什么会有两个月亮呢？
这是因为天上一个月亮，水中一个月亮。
48.aloneadv.单独地；孤独地
可联想记忆：
“a”表示“一”，中间的“l”也像数学里面的“1”，“one”还是表示“一”，既然从不同的角度看都是“一”，那么这个单词肯定与“单独地；孤独地”有关了。
49.snaken.蛇
可形象记忆：
“s”就像一条蛇的样子。
50.pushv.推；推动；督促
在英语里，很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思，可以这样来区分：
push里含有一个“s”，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”；而pull里含有“l”，很像拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢？
原来是“拉”出来的结果。
51.madadj.很生气的；气愤的
可谐音为：
“妈的”，想象一个人口里都在说“妈的”的时候，肯定是“很生气的；气愤的”样子。
52.fatadj.肥胖的
可形象记忆：
中间的“a”不就是肥肥胖胖的样子吗？
53.mousen.老鼠
可谐音记忆：
“猫食”，怪不得老鼠要被猫吃，原来是老鼠的英文名字（mouse）没有取好的缘故。
54.rabbitn.兔；野兔
可形象记忆：
中间的两个“b”就像兔子的两只长长的耳朵。
panyn.伙伴
可谐音记忆：
“肯陪你”，什么叫“伙伴”，原来就是肯陪你的人。
56.islandn.岛；岛屿
“is”表示“是”，“land”表示“陆地”，“island”就说明了岛屿的本质：
“是（水中的）陆地”。
九年级全册
57.fastadv.快地；迅速地
可谐音记忆：
“罚死他”，开车开得快的人，就应该“罚死他”。
58.deathn.死；死亡
可谐音记忆：
“得死”。
59.skyn.天；天空
可谐音记忆：
“是盖”，原来天空是一个罩在上方的盖子。
60.shockv.使……震惊
可直接音译为：
“休克”。
61.pien.馅饼
可直接音译为：
“派”，汉语中常说的“派”指的就是“馅饼”，是根据英语中的单词pie直接音译过来的。
62.hoopn.环；圈；篮圈
可形象记忆：
中间的“o”不就像篮圈吗？
63.seekv.寻找；探究
可形象记忆：
两个“e”就像两只眼睛，要“寻找；探究”，离不开两只眼睛。
64.woodn.木头；木材
可形象记忆：
中间的“o”正像圆圆的木头。
65.stepn.步；脚步；步骤
这个单词是“宠物（pets）”倒过来的写法，因此可用一个谜语来记忆：
谜面为“宠物们造反”，谜底为“step”。
66.habitatn.（动植物的）生长环境；栖息地
“habit”表示“习惯”，“at”表示“在（某个地方）”，那么“habitat”就表示“习惯在（某个地方）”，也就是“生长环境；栖息地”的意思。
67.pullv.拉；拖；拔
在英语里，很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思，可以这样来区分：
push里含有一个“s”，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”；而pull里含有“l”，很像拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢？
原来是“拉”出来的结果。
68.businessn.商业；生意
“bus”表示“公交车”，“in”表示“里面”，“e”像一只鹅，两个“s”像两条蛇，于是“business”可以记为：
“公共汽车（bus）里面（in）有一只鹅（e）跟两条蛇（ss）在谈生意（business）”。
初中英语名词复数
可数名词有单数（SingularForm）和复数（PluralForm）两种形式。
表示一个人或物用单数形式，表示一个以上的人或物用复数形式。
1．一般在词尾加-s。
s在浊辅音后面读[z]，在清辅音后面读[s]，在[t]后与[t]一起读[ts]，在[d]后与[d]一起读[dz]。
例如：
book—books书day—days天、日
dog—dogs狗tree—trees树
2．以s，sh，ch，x结尾的词在词尾加-es，读[iz]例如：
glass—glasses玻璃杯watch—watches手表
box—boxes盒子brush—brushes刷
3．以o结尾的词有些加-es，读[z]；有些加-s，读[s]。
例如：
tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆
photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园
4．以f或fe结尾的词，先把f改为v，再加–es，读[vz]。
例如：
knife—knives小刀leaf—leaves树叶
life—lives生命thief—thieves小偷
5．以辅音字母加y结尾的，先把y改为i，再加-es，读[z]。
例如：
story—stories故事city—cities城市
family—families家庭baby—babies婴儿
注意：
boy—boys男孩toy—toys玩具key—keys钥匙
6．有些名词有不规则的复数形式。
例如：
man—men男人woman—women妇女
tooth—teeth牙齿foot—feet脚
7．有些名词的单复数形式相同。
例如；
deer—deer鹿sheep—sheep绵羊
Chinese—Chinese中国人Japanese—Japanese日本人
8．有些学科名词虽以s结尾，但通常都做单数名词看待。
例如：
physics物理maths数学politics政治news新闻
9．有些单数形式的名词具有复数的含义，要当作复数看待。
例如：
people人们，人民police警察public公众
练习
一、写出下列名词的复数形式。
movie life knife fryleaf photo radio piao
zootomato potato bus watch box book
map catfilm door month horse picture class
boy toothwoman eye tooth German Chinese
man footballchild classroom monkey Frenchman
二、 选择填空：
1.Therearesome________onthehill.
A.sheepsB.asheepC.sheepD.sheepes
2.MrBlackoftengivesus________byEmail.
A.somegoodinformationB.somegoodinformations
C.goodinformationsD.agoodinformation
3.Therearesomenewbooksintheschoollibrary.Theyare____books.
A.childB.childrens'C.childrenD.children's
4.Ihavewornoutmyshoes,soIwanttobuyanew________.
A.pairB.oneC.onesD.trousers
5.Meimei'shandwritingisbetterthananyother______inhisclass.
A.studentsB.studentsC.student'sD.students'
6.Thehospitalisabitfarfromhere.It'sabout_______.
A.fortyminutes'swalkB.fortyminute'swalk
C.fortyminuteswalkD.fortyminutes'walk
7.Howmany_____arethereinyourclass?
A.JapaneseB.AmericanC.AustralianD.Canadian
8.Ifoundmyblackcatin_____room.
A.JimandMikeB.JimandMike'sC.Jim'sandMike'sD.Jim'sandMike
9.Howmucharethe_____?
A.breadB.meats.C.potatosD.tomatoes
10.Therearemany______inourschool.
A.womanteachersB.woman'steachersC.womenteachersD.women'steachers
11.Threemonths________alongtimeforme.
A.isB.areC.haveD.has
12.Thereare______and______onthetable.
A.twoboxescake;fourbottleoforanges
B.twoboxescake;fourbottleoforange
C.twoboxesofcakes;fourbottlesoforange
D.twoboxofcakes;fourbottlesoforanges
三、 选择填空：
[1].They are________
A:
man doctor B:
men doctors C:
men doctor D:
man doctors
[2]There are five_____ in the hill.
A:
sheep B:
sheeps C:
goose D:
deers
[3] Those white socks____small.
A:
are B:
is C:
am D:
do
[4]We have many_____in our school.
A:
woman teacher B:
women teachers C:
woman teachers D:
women teacher
[5]Do you like _____?
A:
vegetable B:
vegetables C:
an vegetable
[6]How many_____do they have?
A:
picture B:
pictures C:
a picture
[7]There are six ____in the room.
A:
volleyball B:
volleyballs C:
a volleyball D:
volleyballs
[8]Are these ____teachers?
A:
woman B:
women C:
womans
[9]It is ____.
A:
milk B:
a milk C:
an molk D:
milks
[10]It’s a ____.It isn’t an ____.
A:
apple, egg B;cake,egg C:
egg,orange, D:
egg,cake
[11]Tom and Jim are ___.
A:
friends B:
friend C:
brother D:
sister
[12]Where are his ____?
___the dresser.
A:
keys ,They are on B:
key, They are on C:
keys, It is at D:
key,It is in [13]Are those your ____?
A:
bookes B:
boxs C:
apples D:
apple
[14]There is ____in our room.
A:
a picture and five maps B:
five maps and a picture
C:
two pictures and five maps D:
two picture and five map
初中英语语法大全
一、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一）在后面加s。
如：
fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas
二）x,sh,ch,s,tch后加es。
如：
boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：
baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories
2）以元音字母加y结尾的直接加s。
如：
day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways
四）以o结尾加s（外来词）。
如：
radios,photos,但如是辅音加o的加es：
如:
tomatoes西红柿,potatoes马铃薯
五）以f或fe结尾的变f为v再加es（s）。
如：
knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves
六）单复数相同（不变的）有：
fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese
七）一般只有复数，没有单数的有：
people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：
police警察局，警察,class班，同学,family家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
如：
actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。
如：
mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers
十）有的单复数意思不同。
如：
fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂,glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡
十一）单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。
如：
Is（I’s）,Ks（K’s）。
但如是缩略词则只加s。
如：
IDs,VCDs,SARs
十二）特殊形式的有：
child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen
二、名词的格
1．当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。
构成如下：
一）单数在后面加’s。
如：
brother’s,Mike’s,teach
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