电工类专业教学大纲.docx
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电工类专业教学大纲
十九冶技工学校电工高级专业教学计划
（适用于招收初中毕业生，学制四年）
一.指导思想
1.贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。
2.以高级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求。
3.坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题、解决问题的培养。
4.体现现代科学技术的发展，与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。
二、培养目标
培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的高级技能人才。
具体要求如下：
1.思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。
2.操作技能
电气维修专业：
培养学生正确使用工具、仪器仪表，对电动机、变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、维修，能读懂数控系统、高频电源、三相晶闸管控制系统和装置的控制原理图，能排除相应的故障;掌握可编程序控制器的工作原理并能绘制相应电路图。
具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到高级电工的技能要求。
企业供电专业：
培养学生正确使用工具、仪器仪表，对高压设备、变配电系统、低压用电设备及线路和二次电路进行安装、调试、运行与维护，能排除相应的故障确保数控系统、高频电源、三相晶闸管控制系统和装置设备正常运行，具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到高级电工的技能要求。
3.专业理论
培养学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；熟悉本工种常用的电气设备的结构、工作原理，掌握常用电气控制线路的工作原理；熟悉基本检测线路，供电系统的工作原理。
了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。
4.文化知识
提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。
5.身心健康
使学生了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、课程设置与要求
1．政治
通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。
2．体育
提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。
3．应用文写作
加强学生的应用写作能力，进一步提高学生的理解能力和写作能力。
4．数学
掌握集合与函数、三角函数、空间图形及其计算、平面解析几何等内容，并初步掌握微积分方面的数学知识，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决实际问题的能力。
5、物理
掌握力学、电磁学基本知识，熟悉和了解声学、热学、光学和原子物理学基本知识。
培养学生实验的基本技能和分析实际问题的能力。
6．英语
掌握英语语音、语法、词汇和基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书读懂本专业单间的说明书、手册等。
7、电工基础
掌握直流电路、交流电路、磁与电磁的基本知识；能用基本定理、定律分析交、直流电路并进行计算；具有一定的实验能力。
8电子技术基础
了解晶体二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、常用集成电路等电子元件的特性、主要参数、基本检测方法及其应用；熟悉放大、振荡、整流、稳压电路与可控整流电路的工作原理并掌握其基本应用；掌握数字电路的基础知识及其应用；了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理、分析方法及其应用。
。
9．机械与电气识图
掌握机械制图的基础知识和投影原理，能看懂一般机械零件图和简单装配图。
熟悉电气制图的一般规则和常用电气图形符号，能识读一般常用电气图及建筑电气图。
10．机械知识
了解极限与配合、常用金属材料知识；掌握机械传动、液压与气动的基础知识及其基本应用。
11.电机与变压器
熟悉交、直流电机、变压器的基本结构、基本工作原理及其主要特性，掌握电机、变压器的运行原理和使用知识，了解同步电机和常用特种电机的结构、原理、工作特性及其应用。
12.计算机基础与应用
掌握微型计算机的基本知识和操作方法，具备继续学习和使用计算机的一般能力。
13.电工仪表与测量
了解常用电工、电子仪器、仪表的结构和工作原理，掌握其正确使用方法；熟悉减小测量误差的方法；了解仪器、仪表的维护保养知识。
14.安全用电
熟悉防止触电的安全技术和触电急救措施；掌握电气设备、线路的安全技术以及电报工作的安全规程和制度；掌握安全作业的要求和具体措施，达到电工特种作业安全操作所要求的水平。
15.工业企业管理
了解以班组管理为主的生产管理知识和以产品质量为主的全面质量管理知识。
16.职业指导
了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。
树立正确的职业理想，增强职业意识，提高就业能力。
17.可编程序控制器及其应用
了解可编程序控制器的基本结构和工作原理，熟悉其基本指令以及编程方法，熟悉可编程序控制器在工业控制中的应用。
18.企业供电系统及运行
了解电力系统工程的构成，熟悉工厂企业供电系统工程的配电网络、负荷计算、无功补偿，以及变压器的经济运行方式。
熟悉配电线路、电气设备、继电保护装置的配置和基本工作原理。
掌握线路及变、配电设备的运行方式，变、配电设备常见故障的判断和处理方法。
了解预防性试验项目的试验方法。
19.技能训练
（1）电气维修
维修电工基本技能训练：
掌握钳工、焊工基本操作技能；掌握常用电工工具的使用，能正确选择与使用电工仪表；熟悉常用电工材料及选用方法；掌握一般电气动力线路与室内照明线路的安装与维修。
电力托动控制线路与技能训练：
掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用方法和维修方法；掌握电动机基本电气控制线路的工作原理、分析方法及其安装、调试与维修；掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修；熟悉电动机常见自动调速系统的工作原理、分析方法及调试与维修。
维修电工综合技能训练：
熟悉工厂低压配电装置构造与维护；掌握中、小型三相交流电动机、单相异步电动机、直流电动机的拆装与维修；掌握电力变压器的一般故障判断、排除与维护；能检修低压电力电缆终端和中间接线盒；掌握电子元器件的测试及典型电子线路的安装、调试与维修；掌握常用电子仪器的使用，能读懂数控系统、高频电源、三相晶闸管控制系统和装置的控制原理图，能排除相应的故障;掌握可编程序控制器的工作原理并能绘制相应电路图。
（2）企业供电专业
掌握钳工基本操作技能及相关知识，掌握常用电工工具的使用，能正确选择与使用电工仪表，熟悉常用电工材料的选用方法；熟悉安全技术、操作规程；掌握室内外动力线路、照明线路的安装与维修；掌握线路和变配电设备的安装与施工方法、竣工验收标准、运行方式和事故处理方法；能绘制变电所一、二次电气系统图、展开图；掌握起重机、交流电力拖动系统的安装、调试和运行；熟悉制作室内外电力电缆的终端盒或中间盒及有关实验方法。
熟悉变配电系统的倒闸操作；掌握接地装置的测试标准和方法。
四：
装备规范
拥有符合国家规定的教室，电工实训室、实验室、数据编程实验室、具有完备的电工、钳工、焊工实习基地，同时应有各工种所涉及的电化教学及教学所需的实
习材料等较完善的教学设施。
五、周数分配
本计划适用招收初中毕业生，学制四年。
总周数160周，入学、毕业教育各1周，理论教学59周，实习教学59周，生产实习、顶岗实习40周。
六、教学计划表
序号
学
第一学年
第二学年
第三学年
第四
总学时
备注
课期
一
二
一
二
一
二
学年
理论
实习
理论
实习
理论
实习
理论
实习
理论
实习
理论
实习
毕业实习
程
1
体育
2
2
2
2
2
2
108
2
思修、法律、职业道德
2
2
2
54
3
就业指导
2
18
4
英语
2
36
5
数学
2
4
72
6
物理
2
2
54
7
语文
2
2
54
8
应用文写作
2
18
9
书法
2
18
10
艺术鉴赏
2
18
11
计算机基础及应用
4
2
54
12
电工基础
6
6
108
13
电工工艺
4
4
4
108
14
电子工艺
6
6
90
15
电力拖动
6
4
72
16
电工仪表与测量
4
4
72
17
电工应用识图
2
2
36
18
电机变压器
4
6
90
19
工厂供电
6
54
20
电子技术
4
6
90
21
可编程序控制器
4
6
90
22
变频调速技术
4
6
90
23
机床电器控制
4
36
24
电工EDA
6
54
25
单片机
4
6
72
26
机械知识
4
2
54
27
企业管理与市场销
4
36
28
生产实习
30
30
30
30
30
30
周学时
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
学期门数
11
9
8
7
7
7
电工基础教学大纲
一、说明
1．课程的性质和内容
本课程是技工学校电气维修专业和企业供电专业的专业基础课。
主要内容包括：
电路的基本知识和基本定律，磁场和电磁感应，交流电的基本概念和基本运算，以及实验技能。
2．课程的任务和要求
本课程的任务是对学生进行电工基础知识的教育，为学习专业课和实际工作提供必要的基础理论知识。
通过讲授、实验等教学手段，使学生在理解基本概念的基础上，掌握电路的基本知识入基本分析方法，具有一定的分析能力、计算能力和实验技能。
3．教学中应注意的问题
（1）加强能力的培养，特别是培养学生分析问题的能力和实验动手能力。
（2）加强理论联系实际的教学。
二、学时分配表
章节名称
总课时
讲课
实验
习题课
第一章电路的基本知识和基本定律
18
12
4
2
1-1电路及电路图
1
1-2电流
1
1-3电压与电位
2
1-4电动势
1
1-5电阻与电导
1
1-6欧姆定律
2
1-7电路中各点电位的计算
2
1-8电功与电功率
2
章节名称
总课时
讲课
实验
习题课
习题课
2
实验一电路中电位的测量
2
实验二欧姆定律验证
2
第二章直流电路
28
20
6
2
2-1电阻的串联
2
2-2电阻的并联
2
2-3电阻的混联
2
2-4直流电桥平衡条件
1
2-5负载获得最大功率的条件
1
2-6基尔霍夫定律
2
2-7支路电流法
2
2-8电压源、电流源及等效变换
2
2-9叠加原理
2
2-10戴维南定理
2
2-11节点电压法
2
习题课
2
实验三基尔霍夫定律验证
2
实验四叠加原理验证
2
实验五戴维南定理验证
2
第三章磁场与电磁感应
20
16
4
3-1磁的基本知识
1
3-2磁通和磁感应强度
1
3-3磁导率和磁场强度
1
3-4磁场对载流导体的作用
1
3-5铁磁物质的磁化
1
3-6电磁感应
2
3-7自感电动势与自感系数
2
3-8互感现象与同名端
2
3-9RL电路暂态过程
1
3-10磁路与磁路欧姆定律
2
3-11电磁铁
1
3-12涡流
1
实验六电磁现象
2
实验七互感现象
2
第四章电容器
8
6
2
4-1电容器及电容量
1
4-2电容器的连接
2
4-3电容器的充放电
1
章节名称
总课时
讲课
实验
习题课
4-4RC电路的暂态过程
1
4-5电容器的种类和选用
1
实验八电容器的充放电
2
第五章单相正弦交流电路
32
26
4
2
5-1正弦交流电动势的产生
2
5-2正弦交流电的基本物理量
4
5-3正弦交流电的相量图表示法
2
5-4纯电阻正弦交流电
2
5-5纯电感正弦交流电
2
5-6纯电容正弦交流电
1
5-7RL串联正弦交流电
2
5-8RC串联正弦交流电
1
5-9RLC串联正弦交流电
2
5-10电阻、电感串联再电容并联的电路
2
5-11串联谐振电路
1
5-12并联谐振电路
1
5-13提高功率因数的意义和方法
2
5-14符号法
2
习题课
2
实验九RLC串联电路
2
实验十功率因数提高
2
第六章三相正弦交流电路
20
14
4
2
6-1三相正弦交流电势的产生
2
6-2三相电源绕组的连接
2
6-3三相负载的连接
2
6-4对称三相电路的分析计算
2
6-5三相电路的功率
2
6-6特殊不对称三相电路的分析
2
6-7中线的作用
2
习题课
2
实验十一三相负载的星形连接
2
实验十二三相负载的三角形连接
2
第七章非正弦交流电
4
4
7-1非正弦交流电的产生
1
7-2非正弦交流电的分解
2
7-3非正弦交流电的计算
1
复习、测验、机动
6
合计
136
98
24
8
三、课程内容与要求
序言
教学要求
1．了解电能和电工技术在国民经济中的作用。
2．明确学习本课程的目的。
教学内容
1．电能的特点和应用，电工技术在国民经济中的重要作用。
2．本课程的性质和任务。
3．本课程的学习方法。
教学建议
讲课时应结合专业特点，启发学生学习的兴趣和热情。
第一章电路的基本知识和基本定律
教学要求
1．理解并熟悉电路中基本物理量的定义、单位及方向规定。
2．熟悉参考方向与实际方向的关系。
3．掌握欧姆定律。
4．熟悉电功、电功率的概念。
教学内容
1-1电路及电路图
一、电路及电路的组成
二、电路图
三、电路的工作状态
1-2电流
一、电流的形成
二、电流的方向
三、电流的大小
四、电流密度
1-3电压与电位
一、电压
二、电位
三、电压与电位的关系
1-4电动势
一、电动势
二、电动势与端电压的关系
1-5电阻与电导
一、电阻
二、电阻定律
三、电阻与温度的关系
四、常用电阻器
五、电导
1-6欧姆定律
一、部分电路欧姆定律
二、电压、电流关系曲线
三、全电路欧姆定律
四、电源的外特性
1-7电路中各点电位的计算
一、电位的计算
二、电路两点中间电压的计算
1-8电功与电功率
一、焦耳定律
二、电功
三、电功率
实验一电路中电位的测量
实验二欧姆定律验证
教学建议
教学中注意使学生加强对概念及定义的理解和欧姆定律的应用。
第二章直流电路
教学要求
1．熟悉串联、并联电路的基本特点，掌握其计算方法，对简单的混联电路能进行分析计算。
2．熟悉电桥的平衡条件。
3．掌握基尔霍夫定律。
4．掌握叠加原理、戴维南定理。
5．掌握电压源、电流源及其等效变换。
6．掌握节点电压法。
教学内容
2-1电阻的串联
一、电阻的串联
二、串联电路的特点
三、串联电路的应用
2-2电阻的并联
一、电阻的并联
二、并联电路的特点
三、并联电路的应用
2-3电阻的混联
2-4直流电桥平衡条件
一、直流电桥电路
二、直流电桥平衡条件
三、直流电桥电路应用举例
2-5负载获得最大功率的条件
2-6基尔霍夫定律
一、基尔霍夫第一定律
二、基尔霍夫第二定律
2-7支路电流法
2-8电压源、电流源及等效变换
一、电压源
二、电流源
三、实际电压源与电流源的等效变换
2-9叠加原理
2-10戴维南定理
2-11节点电压法
实验三基尔霍夫定律验证
实验四叠加原理验证
实验五戴维南定理验证
教学建议
本章教学中应使学生通过对直流电路基本分析方法的学习，加深对电路概念的熟悉和掌握。
第三章磁场与电磁感应
教学要求
1．熟悉磁场的基本物理量的意义和单位。
2．了解铁磁物质的磁化和分类。
3．熟悉电磁感应现象并掌握其基本定律。
4．掌握自感、互感基本知识。
5．了解涡流现象。
教学内容
3-1磁的基本知识
一、磁体与磁极
二、磁场与磁力线
三、电流的磁场
3-2磁通和磁感应强度
一、磁通
二、磁感应强度
3-3磁导率和磁场强度
一、磁导率
二、磁场强度
3-4磁场对载流导体的作用
一、磁场对载流直导体的作用
二、磁场对通电矩形线圈的作用
3-5铁磁物质的磁化
一、磁化的概念
二、起始磁化曲线
三、磁滞回线
四、铁磁材料的分类和用途
3-6电磁感应
一、电磁感应现象
二、电磁感应定律
3-7自感电动势与自感系数
一、自感现象
二、自感系数
三、自感电动势
四、自感现象的应用
五、电感线圈中的磁场能量
3-8互感现象与同名端
一、互感现象
二、互感系数
三、互感电动势
四、互感线圈同名端
3-9RL电路暂态过程
一、什么是暂态过程
二、RL电路接通直流电源
三、RL电路的短接
四、通有电流的RL电路与电源断开
3-10磁路与磁路欧姆定律
一、磁路的概念
二、磁路欧姆定律
3-11电磁铁
3-12涡流
实验六电磁感应
实验七互感现象
教学建议
教学中应通过实验加强学生对磁场物理量及电磁感应的理解。
第四章电容器
教学要求
1．熟悉电容器的基本概念及串、并联知识。
2．熟悉电容器的充放电过程，了解RC电路的暂态过程。
3．了解常用电容器。
教学内容
4-1电容器及电容量
一、电容器
二、电容量
三、电容器的主要性能指标
4-2电容器的连接
一、电容器的并联
二、电容器的串联
三、电容器的混联
4-3电容器的充放电
一、电容器的充电过程
二、电容器的放电过程
三、电容器的特点
四、电容器中的电流
五、电容器的电场能量
4-4RC电路的暂态过程
一、RC电路接通直流电源
二、RC电路串联电路的短接
三、时间常数
4-5电容器的种类和选用
一、电容器的分类
二、电容器的选用
三、电容器的简易检测方法
实验八电容器的充放电
教学建议
教学中利用示波器等仪器观察电容器的充放电过程，使学生能充分理解电容器在电路中所起的作用。
第五章单相正弦交流电路
教学要求
1．熟悉交流电的瞬时值、解析式、波形图等表示广泛，熟悉正弦交流量的三要素、相位、相位差和有效值等基本概念。
2．掌握纯电阻、纯电感、纯电容电路中电压与电流的关系，感抗、容抗的概念，有功功率、无功功率、视在功率及功率因数的定义。
3．掌握用相量图对正弦交流电路进行一般分析和简单计算，
4．了解串、并联谐振现象、条件和特点。
5．了解提高功率因数的意义并熟悉其方法。
教学内容
5-1正弦交流电动势的产生
一、交流电的概念
二、正弦交流电动势均力敌的产生
5-2正弦交流电的基本物理量
一、周期和频率
二、瞬时值和最大值
三、有效值和平均值
四、相位和相位差
5-3正弦交流电的相量图表示法
5-4纯电阻正弦交流电路
一、电压与电流的关系
二、
升级会员 