中考现代文阅读 散文考点七把握文中语句语段的表达作用 附参考答案解析.docx
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中考现代文阅读散文考点七把握文中语句语段的表达作用附参考答案解析
散文考点七：
把握文中语句、语段的表达作用
常见问法：
①请你说说文章开头（结尾）有何作用。
②结合全文，说说某段有何作用。
③请你说说文中画线句有何作用。
技巧点拔：
①开头作用：
总领全文；照应题目；呼应下文；引出下文，为后文作铺垫；开门见山，直入主题；欲扬先抑；对比衬托；渲染气氛，奠定基调（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设|置悬念（小说）。
②中间作用：
过渡，承上启下；由……到……由叙述转向议论，由写景转向抒情，由正面到反面）；为下文写……作铺垫（为议论抒情作铺垫）；推动情节的发展（小说）；照应、总结上文；呼应前文。
③结尾作用：
卒章显志，点明中心；戛然而止，回味深长（记叙文、小说）；点明题目，深化主题；照应全文，结构严谨，升华感情，照应开头，画龙点睛；言有尽而意无穷；以小见大。
【17】冰窗花
（2017天津，16-19，15分）
任随平
①冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。
尤其是在久居乡下的那些日子里。
②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。
冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。
母亲选了废旧的布料，熬了浆糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。
父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。
而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。
冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。
而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。
雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。
屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。
③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。
轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。
手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。
面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？
但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？
于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。
④就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。
而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。
⑤冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我深深的牵挂和思恋。
（选自《人民日报》，略有删改）
【注释】①葳蕤（wēiruí）：
形容枝叶繁盛。
1.请结合文章第③自然段，说说冰窗花具有哪些特点。
（4分）
2.文中画线的句子使用了什么修辞方法？
请结合文章内容，具体分析其表达作用。
（3分）
雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。
3.下面对文章的理解分析，不正确的两项是 （4分）
A．文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。
B．第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文。
C．第②自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。
D．第④自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。
E．作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。
★4.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。
（4分）
【18】城市里的菜地
（2017江苏宿迁，14-17，14分）
晓寒
①河对面那一大片狭长的河洲，都用来种菜。
河把土地分开，同时也把生活分成两种。
我的窗户成了这座城市的一面镜子，照山照水，照一座小城，照出一片菜地的丰歉。
②我和土地打了半辈子的交道，从头到脚都散发着泥土的气息。
来到这座小城以后，渐渐疏离了农事，把一片菜地当成风景看了。
我是菜地的常客，有闲了就去，点一根烟，慢慢地走，边走边看。
黄瓜开花了，偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中，泼辣辣的黄，做好了准备招蜂惹蝶。
苦瓜开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地忙着扩充自己的地盘。
芹菜拱出来，挤眉弄眼，芽尖上的泥土还没来得及抖落干净。
白菜的身子一天比一天肿大，不起眼的白菜，也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬。
这些花朵，叶子，瓜果上，都挂着不同的节令，像超市里货物上贴着的标签。
菜地，已成为我另一本鲜活的日历。
③我母亲很少来城里住，城市在她眼里，一身的毛病。
你看你住那么高，抬起脑壳一看吓死人，夜里睡着都不踏实；一眼看过去，到处都是屋；街上车子打架，走条路都提心吊胆。
而她一辈子生活在村庄里，打开大门就对着田垄和山冈，到处撒满了稻子，瓜菜，花草树木，鸡鸭牛羊；喊一嗓子就有人答应，这种敞亮和温情是城市里拿钱都买不到的。
④有年春天，儿子过生日，母亲破例来住了两夜。
一天傍晚，我领她去菜地里看看。
一路过去，母亲指指点点，这个菜栽得好，你看苗嫩葱葱的，以后肯定结得多；这块不行，要赶紧松土，放肥，再不搞就迟了。
你看这人一懒，地也懒了。
从这一头到那一头，母亲几乎没停过嘴巴，脸上的表情也阴晴不定。
⑤一根藤蔓爬到沟里来了，母亲把它牵回架子上，一条虫子在叶子上爬，母亲把它捉了，母亲在不自觉中就把这些事做了。
各种瓜菜，没有一样是闲着的，拔节的拔节，长个的长个，散发着不同质地的清香。
在里面走着，亲切，踏实，知道自己离土地最近，离庄稼最近，离根最近。
⑥这晚，母亲显得很高兴，大概是没有想到，城市里还有这样一处地方。
不过，并没有因为一片菜地，使母亲改变对城市的看法，她还是像以前一样很少进城。
我回家去，母亲总会去菜园里摘些菜给我带走，每次摘菜的时候便会问我一声，河边那块菜地还好吧？
我说老样子。
过了几年，母亲再一次问我，河边那块菜地还好吧？
我说好着哩。
母亲不再说话，看样子她对我的回答很满意。
⑦事实上，这时候那块菜地已经被推平，几条街道纵横穿过，一些商品房从上面拔地而起，菜地以另一种形式变得高耸幽深，河这边和那边都变成了同一种生活。
那些菜如今被埋在了城市的底下，人在上面走过，汽车从上面碾过，只有日子还在流转，雨仍然从天空落下。
（选自2017年5月24日《人民日报》有删改）
1.作者为什么说菜地已成为他另一本“鲜活的日历”？
（3分）
2.请从修辞的角度赏析第②段划线的句子。
（3分）
3.文章的标题是“城市里的菜地”，作者为什么用大量的笔墨写母亲？
（4分）
★4.联系全文，分析第⑦段的作用。
（4分）
1【答案】“鲜活的日历”是指不同的蔬菜标志着不同的时令季节，我一路走来，顺次看到他们就像翻开一张张日历，菜地已经融入了我的生活（去看菜地已成为我生活的一部分）
【解析】本题考查词语的理解。
“鲜活的日历”出现在第②段的最后，阅读本段可以找到“黄瓜开花了，……苦瓜开始显山露水……芹菜拱出来，……白菜……”“我是菜地的常客，有闲了就去”等，可见作者是看着蔬菜的成长一路走过来的，又是菜地的常客，围绕这些作答。
2【答案】运用了拟人、排比的修辞手法。
将各种蔬菜人格化，生动形象地写出它们生机勃勃（富有活力）的特点，表达作者对菜地的喜爱。
【解析】本题考查赏析句子。
从修辞手法的角度赏析可判断是拟人和排比，写的是“黄瓜、苦瓜、芹菜、白菜”的生长情况，从“高举在阳光中，泼辣辣的黄，做好了准备招蜂惹蝶”“沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地忙着扩充自己的地盘”“挤眉弄眼，芽尖上的泥土还没来得及抖落干净”“身子一天比一天肿大”“憨态可掬”写出了它们的生机勃勃，同时表达出作者对它们的喜爱之情。
3【答案】菜地是连接母亲和城市的纽带；母亲对菜地的感情代表了老一辈人对土地和庄稼的神情，具有典型意义；写母亲其实也是写作者，对作者来说菜地具有“根”的意义；母子对话内容和菜地的现实遭际形成对比，加重悲剧色彩，深化了文章主旨。
（写出两点即可满分）。
【解析】本题分析人物描写的作用。
文章将“菜地”与“母亲”联系到一起，是在强调有的了菜地才让我想到了母亲，母亲也确实到过菜地，菜地变成了“我”、母亲与城市之间的连接点；从感情方面考虑，种好菜是母亲的愿望，菜地被铲平，母亲的愿望落了空，感情是失望、悲观等。
综合考虑答出两点即可。
4【答案】交代菜地的结局（城市这块令人感到亲切、踏实的菜地被无情吞没）；与前文中菜地的生机勃勃形成对比，与“我”和母亲的愿望形成反差，表现“我”的痛心；结尾具有鲜明的画面感，余韵悠长，引人入胜。
（意思对即可）结构：
照应文章的开头（或首尾呼应）。
【解析】本题考查分析段落的作用。
要从结构和内容两个方面考虑。
本句出现在文章结尾，所写内容“这时候那块菜地已经被推平”与文章开头“河对面那一大片狭长的河洲，都用来种菜”相呼应。
内容方面主要是写“这时候那块菜地已经被推平”，而能种菜曾是母亲和“我”的愿望，如今都成了过去，“我”的感情自然也会显出“痛心”“难过”来。
结合以上分析作答。
【19】观秦兵马俑
（2017江苏常州，16-20，14分）
①车驶过秦始皇陵，骊山巍峨，扑人眉宇。
一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树，田地里长满了青青的蔬菜，间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。
②西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。
看到半坡，自然就想到了蒙昧远古的祖先，想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。
骊山当然让我想到周幽王和骊姬，始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇，而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。
至于唐代，那遗迹更是到处可见。
抬头一看，低头一想，无一不让你想到唐诗辉煌的黄金时代，想到那些显赫的诗人与脍炙人口的诗句。
走过灞桥，我怎会不想到当年折柳赠别的名句和真挚不舍的友情呢？
一看到终南山，那“终南阴岭秀，积雪浮云端”的吟咏之声，就在我耳边响起。
一走过渭水，那“秋风生渭水，落叶满长安”的诗句马上把我带到了长安的深秋中，凉意袭人。
而“云里帝城双凤阙，雨中春树万人家”把春雨中千树万树枝头滴着红雨的杏花带到我眼前，湿意阵阵。
大明宫“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒①”，我仿佛亲眼目睹当年世界首都长安的情景，大街上熙熙攘攘，在黄皮肤的人群中夹杂着不少或白或黑、衣着怪异、语言奇特的外国学者、商人、僧侣、外交官。
……
③总之，在乘车驶向秦俑馆的路上，我眼前幻影迷离，心头忆念零乱，耳旁响着、嘴里吟着美妙的诗句，纵横八百里，上下数千年，浮想联翩，心潮腾涌。
我既愉快，又怅惘；既兴奋，又冷静，中间还夹杂一点似乎是骄傲的意味。
④就这样，转眼之间，我们到了秦兵马俑馆。
⑤我们先参观了大厅旁边的一间小厅。
中间陈列着一辆铜车、四匹铜马。
四匹铜马神采奕奕，仿佛正在努力拉着铜车奔驰。
一个铜军官坐在车上，驾着这四匹马。
看到这样精致绝伦的艺术国宝，人们都不禁啧啧称叹，我心中那一点骄傲的意味不由得浓烈起来了。
⑥走进大厅，那真是硕大无比，目避、至少有几个足球场大。
站在栏杆旁边向下面的大坑里望去，那兵俑和马俑都成排成行地站在那里。
将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等，好像都聚精会神地站在那里，静候命令，一个个秩序井然，纪律严明，身体笔直，纹丝不动。
兵俑中间间杂着一些马俑，也都严肃整齐，伫立待命。
我原以为，这些兵俑都是一个模子里塑制出来的，千篇一律。
但是仔细一看才发现，他们的面部表情几乎都不相同：
有的像是在微笑，有的像是在说话，有的光着下颔，有的留着胡子，个个栩栩如生，神态各异，没有发现一个愁眉苦脸的。
我简直难以想象当年的艺术家是怎样塑制这些兵马俑的。
这不叫它是宇宙间一大奇迹又叫它什么呢？
⑦我的思潮又腾涌起来，眼前幻象浮动，心头波浪翻滚。
我仿佛看到前排坑道里的兵俑和马俑一齐跳动起来。
兵俑跑在前面，马俑紧紧地跟在后面，有的兵俑骑上马俑，他们都在将军俑的率领下，奋勇前进。
后排坑道里那些还没被完全挖出来的兵俑和马俑，有的只露出了头，有的露出了半身，有的直着身子，有的歪着身子，也都在那里活动起来。
那高低不平的地面此时在我眼中忽然变成了海浪，汹涌澎湃。
兵俑和马俑正从海浪中挣扎出来，奋勇地向前奔去。
他们一飞出大厅，看到河山大地花团锦簇，人们意气风发，都大为惊诧与兴奋。
他们边说边飞，浩浩荡荡，飞向骊山，飞向天空。
⑧这八百里秦川可真是一块宝地啊！
几千年来，我们多少代人在这里胼手胝足②，辛勤耕耘，才收拾‘出如今这样的锦绣河山。
现在在秦俑馆内，外国朋友，男女老幼，穿着五光十色的衣服，说着稀奇古怪的语言，其数目远超过国人。
作为一个中国人的我，那油然而生的骄傲感与幸福感，现在更加浓烈起来了。
⑨我依依不舍地离开秦俑馆。
此时天色渐晚，骊山山顶隐入薄薄的暮霭中，周围一片宁静。
那浩浩荡荡的兵马俑队伍大概已经飞越了骊山，伴随我的心飞掠那八百里秦川。
（摘自《季羡林散文选》，有删改）
【注】①冕旒（miǎnliú）：
这里代指古代帝王。
②胼手胝足：
手脚上因劳作而结满了老茧。
1．通读全文，依据文章内容，完成下面表格。
（3分）
游踪
所见（所想）
所感
（1）
丰富的历史遗迹，灿烂的诗歌文化
似乎有一点骄傲的意味
秦兵马俑馆小厅
（2）
骄傲的意味浓烈起来了
秦兵马俑馆大厅
规模宏大，形态各异，飞奔向前
（3）
2．简要分析第④段在结构上所起的作用。
（2分）
★3．联系上下文，赏析第③段中画线句子的语言特色与表达作用。
（3分）
4．文章标题为“观秦兵马俑”，但作者为何一开始详写了车行途中的所见所想所感，而并没有直接写“观秦兵马俑”？
请结合文章主旨作简要阐释。
（4分）
5．下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是（2分）（）
A．文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调。
B．第②段末尾的省略号隐含的意思是：
在西安，引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多。
C．第⑥段末尾画线句强调的意思是“不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当”。
D．刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”与第②段画线诗句表达的意境是不同的。
【20】细水长流
（2017广东，15-18，17分）
蓝雪冰儿
①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。
也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。
②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。
父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。
别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？
是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？
但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。
③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。
但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。
④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。
视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。
可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。
再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。
⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。
父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。
最终用三个小时，浇了三家的地。
中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。
母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。
我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？
母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？
我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。
母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。
父亲说，干了就啥也别说，细水长流。
母亲吼道，水都干了，还流啥？
父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。
⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！
父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。
这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。
母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。
⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。
我说，是啊，细水长流。
父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。
我说，妈活得比你累。
父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。
再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。
父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。
⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。
原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。
母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。
⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。
（选文有删改）
1．老刘“命好”体现在哪里？
原因是什么？
（4分）
★2．联系全文，简要分析第④段在文中的作用。
（4分）
3．品味下列加点的词语，分析其表达效果。
（4分）
（1）母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？
（2）我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说……
4．文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？
（5分）
参考答案：
17冰窗花
1.葳蕤如春；冰洁，剔透，令人心灵震颤；棱角分明，灵动而又精美（既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵）；消融过程美妙而悄然无声。
解析:
本题是对内容概括的考查,根据问题，找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句。
或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可。
2.运用比喻、拟人的修辞手法,生动传神地描绘出冬日雪夜,风停夜静,山野村庄--片恬静安谧的景象,表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情。
解析:
本题主要考查的是句子赏析。
考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握。
可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。
词语的妙用结合语境来赏析词语的表现力和表达效果即可。
3.DE
解析:
本题考查对文章的理解和分析。
D项，第④段写多年以后,冰窗花依旧长久地驻扎梦中,表现了作者对美好温馨故园的喜爱之情。
选项对文章的理解和分析不正确。
E项,作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对悄然消融的冰窗花的牵挂和思恋而不是惋惜之情。
选项对文章的理解和分析不正确。
4.结构上,照应开头并总结全文；内容上,深化主题,表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋。
解析:
本题是对段落作用的考查。
要从内容和结构两方面考虑。
结尾结构上总结上文；首尾呼应,使文章结构完整；照应题目、开头、前文。
内容上画龙点睛,点明事件的意义；言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。
18城市里的菜地
1.
“鲜活的日历”是指不同的蔬菜标志着不同的时令季节,我一路走来,顺次看到它们就像翻开一张张日历,菜地已经融入了我的生活（去看菜地已成为我生活的一部分）。
解析:
此题考查对文章内容的理解。
要在整体把握全文的基础上进行分析。
首先,要理解“鲜活的日历”在文中指什么,然后将“菜地”与“我”的生活、“日历”等联系起来分析。
2.
运用了拟人、排比的修辞手法,将各种蔬菜人格化,生动形象地写出它们生机勃勃（富有活力）的特点,表达作者对菜地的喜爱。
解析:
此题考查句子的赏析。
首先判断出使用了什么修辞手法,然后分析修辞手法的作用，要从描写对象的特点和情感特点两方面展开分析。
3.
菜地是连接母亲和城市的纽带；
母亲对菜地的感情代表了老一辈人对土地和庄稼的深情,具有典型意义；
写母亲其实也是写作者,对作者来说菜地具有“根”的意义；
母子对话内容和菜地的现实遭际形成对比，加重悲剧色彩,深化了文章主旨。
解析:
此题考查对文章标题的理解。
解答时,要从文章的内容和主旨两方面分析，要梳理出“菜地”与“母亲”之间的关系,把握母亲对“菜地”的情感以及“菜地”的含义。
4.
交代菜地的结局（城市这块令人感到亲切、踏实的菜地被无情吞没）；
与前文中菜地的生机勃勃形成对比，与“我”和母亲的愿望形成反差，表现“我”的痛心；
结尾具有鲜明的画面感,余韵悠长,引人深思。
（意思对即可）结构:
照应文章的开头（或首尾呼应）。
解析:
此题考查文章的行文结构。
段落在文中的作用要围绕内容和结构两方面分析。
结尾段的作用一般有点题、照应、总结、深化中心等。
19观秦兵马俑
1.
（1）乘车驶向秦俑馆的路上
（2）精致绝伦的艺术国宝
（3）油然而生的骄傲感与幸福感更加强烈
解析:
（1）处应为地点,结合所见、所感得出。
（2）为作者在小厅的所见,结合第⑤段可以得出。
（3）为作者在大厅的所感,结合前两空和第⑥段可以得出。
2.
承上启下的过渡作用,承接上文在驶向秦俑馆路_上的情形,引出下文对秦兵马俑的所见所感。
解析:
此题考查对语句作用的理解和把握。
由于是出现在文章中间,所以起到承上启下的作用。
解答时,应写清承接上文什么,引出下文什么。
3.
该句用了排比、对偶的修辞手法,句式整齐,朗朗上口,同时从听觉等多种感官描写,表达了作者对秦俑馆的期待和即将见到它的激动和兴奋。
解析:
此题考查对语言特色及其表达效果的把握。
分析句子的语言特色,首先判断句子是否使用了修辞、描写等手法,再结合文章主旨体会其表达作用。
4.
先写车行途中的所见所感,通过环境描写烘托了作者内心的激动与崇敬,渲染了肃穆、庄严的气氛，由所见所感引出下文对秦俑的描写,能更好地表达作者对秦俑文化的骄傲和自豪,情感逐步加深。
解析:
此题考查对文章主旨的理解和把握。
答题时，先分析文章主旨,再分析这样写的好处。
5.C
解析:
画线句强调的是兵马俑给人的震撼,是宇宙间的一大奇迹。
20细水长流
1.
“命好”是指:
①闺女乖巧孝顺,夫妻恩爱；②不跟人闹意见（人缘好）。
原因:
老刘①包容,不争长短；②豁达,不计得失。
解析:
此题考查对文章内容的把握。
“命好”之说及其原因,在第②段有明确的叙述。
2.
①内容上交代矛盾冲突的起因（或故事发生的背景）:
天大旱；邻居又不在家。
②结构上推动故事情节的发展:
为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。
解析：
此题考查对文中语句表达作用的把握。
完成时,应从内容和结构两方面作答。
3.
（1）“急”这里有“着急、生气”的意思,表达了母亲对女儿的不满,突出母亲“视地如命”。
（2）“急切”有“迫不及待”的意思,突出母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。
解析:
此题考查对文中加点字词的理解和把握。
完成时,首先应弄清楚为什么“急”,为什么“急切”。
4.
①父
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