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琳琅满目的近义词及意思

 

篇一:

三年级上册的同义词

三年级上册的同义词、反义词、好句子

第一课:

我们的民族小学

同义词:

飘扬---飘荡绚丽---壮丽

反义词:

鲜艳---素净安静---喧闹古老---年轻粗壮---孱弱

好句子:

1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

2.同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文

4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠,山狸也赶来看热闹。

5.用上“有?

?

的,有?

?

的,有?

?

的,还有?

?

的。

”写一句完整的话。

2.金色的草地

同义词:

假装——伪装观察——察看

反义词:

仔细——马虎可爱——可恨

形近字:

瓣——辩——辫

好句子:

1.花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

2.多么可爱的草地!

多么有趣的蒲公英!

从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和匀们一起睡觉,

和我们一起起床。

3.爬天都峰

同义词:

汲取——吸取鼓舞——鼓励纪念——怀念

好句子:

1.我站在天都峰脚下抬头望:

啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!

我爬得上去吗?

再看看笔陡的石阶,石阶边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

2.我奋力向峰顶爬坡去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样?

?

4.槐乡的孩子

同义词:

清香——幽香甜蜜——甜美

反义词:

散发——收集清香——恶臭勤劳——懒惰满载而归——空手而回好句子:

1.八月,天气热。

鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了。

2.男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。

一簇簇槐米落下来了。

女孩有的弯下腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

5.灰雀

同义词诚实——老实

反义词:

诚实——虚伪

好句子:

1。

公园里有一棵高大的白桦树枝,树上有三只灰雀:

两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

2。

多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。

3。

第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

4。

你好!

灰雀,昨天你到哪儿去了?

6。

小摄影师

同义词:

打量——端详吩咐——嘱咐

反义词:

经常——偶尔明媚——阴晦

好句子:

1。

一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

2。

他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:

“请您坐在这儿看报纸。

3。

“孩子,回来!

我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。

4。

“是个小男孩吗?

”高尔基问。

(注意把不同语气读出来哟!

7。

奇怪的大石头

同义词:

恐怕——大概(可能)平整——平坦(平展)

反义词:

巨大——细小(微小)平整——崎岖

好句子:

1。

“这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?

2。

“是谁把它放在那儿的呢?

3。

“这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的大坑。

可它为什么没卧进土里去呢?

4。

这块突兀的大石头到底是怎么来的?

为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?

5。

李四光是我国著名的地质学家。

(体会李四光是怎么提问题的)

照样子写词语:

孤零零(ABB)()()()()

8。

我不能失信

同义词:

特别——特殊奇怪——古怪

反义词:

忘记——惦记失信——守信

好句子:

1。

伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!

2。

“不行!

不行!

小珍来了会扑空的,那多不好啊!

”庆龄边说边把手抽回来。

3。

“不,妈妈。

如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!

(诚实守信是我们中华民族的传统美德,我们可千万要记住哟!

9.古诗两首

多么优美的诗句!

我不但能把它们背下来,还能用自己的话说出诗句的意思呢!

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

独在异乡为异客,每逢逢佳节倍思亲。

10.风筝

同义词:

快乐——快活憧憬——向往

反义词:

快乐——悲伤希望——失望大惊失色——镇定自若

好句子:

1.童年的时候,我们这孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。

2.我们精心的做着,心中充满了憧憬和希望。

3.我们去放风筝,一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过了树梢。

4.风筝越飞越高,似乎飞到云彩上。

5.我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。

11.秋天的雨

同义词:

温柔——温和凉爽——凉快

反义词:

温柔——粗暴凉爽——闷热

好句子:

1.秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

2.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

4.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

12.听听,秋的声音

同义词:

叮咛——叮嘱宽阔——辽阔

反义词:

辽阔——狭窄绽开——凋谢匆匆——缓慢

听听秋的声音:

黄叶飘落“唰唰”蟋蟀弹琴“口瞿口瞿”

大雁叮咛“嘎嘎”秋风歌吟“呼呼”

13.花钟

同义词:

观察——观看舒展——伸展

反义词:

艳丽——素雅苏醒——沉睡危险——安全

好句子:

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇绽开了笑脸。

睡莲从梦中醒来。

万寿菊欣然怒放。

烟草花在暮色中苏醒。

月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

昙花九点左右含笑一现。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

14.蜜蜂

同义词:

辨认——识别试验——实验

反义词:

推测——断定陌生——熟悉

好句子:

1.听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

2.那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

尽管它们风而飞,沿途都是一些陌生的景物,介它们确确实实飞回来了。

3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

15.玩出了名堂

同义词:

浪费——挥霍看守——把守

反义词:

浪费——节约清闲——忙碌千里迢迢——近在咫尺

好句子:

1.他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。

2.列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂.他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

3.玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。

(真想不到,玩也能玩出名堂。

16.找骆驼

同义词:

详细——详尽

反义词:

详细——粗略

好句子:

1.“老人家,您看见一只骆驼了吗?

2.“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?

3.“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?

4.“是不是缺了一颗牙齿?

5.刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。

看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。

看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。

(你观察的可真仔细哟!

17.孔子拜师

同义词:

渊博——广博传授——教授

反义词:

敬重——轻慢

好句子:

1.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。

2.“研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?

3.学习是没有止境的。

您的学问渊博,跟您好学习,一定会大有长进的。

孔子名言:

温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎?

知之际为知之,不知为不知,是知也。

18.盘古开天地

同义词:

漆黑——乌黑逐渐——逐步茂盛——旺盛

反义词:

黑暗——光明美丽——丑陋

好句子:

1.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。

2.盘古倒下后,他的身体发生了(巨大的变化)的变化。

他呼出的(气息),变成了四季的(风)和飘动的(云);他发出的声音,化作了隆隆的(雷声)。

他的双眼变成了(太阳)和(月亮);他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北(四极);他的(肌肤),变成了辽阔的大地;他的(血液),变成了(奔流不息)的江河;他的汗毛,变成了(茂盛)的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露?

?

篇二:

近义成语辨析

新课标近义成语辨析教案(说课稿)

语文组:

孙继承

教学目标:

1、了解考纲要求、成语来源

2、明确辨析近义成语的基本方法

一、考纲解读:

2015年全国高考语文《考试大纲》对词语方面的考查内容为“正确使用词语(包括熟语)”,自2013年以来,新课标卷Ⅱ的第13题,所考的都是近义成语的辨析选用。

所以,我们的复习也是着重于掌握近义成语的辨析和选用方法。

二、知识梳理

成语:

成语是人们在语言运用过程中,经过长期使用,锤炼而形成的固定短语,具有简洁有力、凝练深刻、生动传神等特点。

成语来源有四个方面:

1.古代神话、寓言故事,如叶公好龙、滥竽充数、守株待兔等。

2.历史故事,如破釜沉舟、完璧归赵、四面楚歌等。

3.古代诗文,如勾心斗角、闻过则喜、祸起萧墙等。

4.民间的口头俗语,如七上八下、狼子野心、千方百计等。

注:

了解成语出处,对于把握其意义有重要作用。

近义成语:

是指含有一组近义词的成语。

如:

呕心沥血、处心积虑∕趁火打劫、浑水摸鱼

心满意足、称心如意∕承前启后、承上启下

呕心沥血:

形容费尽心思

处心积虑:

处心,存心。

积虑,积久考虑。

早已千方百计地谋算。

多含贬义。

趁火打劫:

趁别人有危难时去捞好处。

亦作“趁火抢劫”

浑水摸鱼:

比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。

心满意足:

心愿满足。

亦作“心满愿足”

称心如意:

完全合乎心意。

亦作“趁心如意”。

承前启后:

承接前人的,开创今后的。

多用于事业、学问方面。

承上启下:

接续上面的并引起下面的(多用于写作等)。

三、辨析方法

(一)、选用时要辨析成语的意义侧重点

(二)、选用时要辨析成语的感情色彩

(三)、选用时要辨析成语的范围大小

(四)、选用时要辨析成语适用对象

(五)、选用时要辨析成语的意义轻重

(六)、选用时要辨析成语的语体色彩

(一)、选用时要辨析成语的意义侧重点

1.半途而废浅尝辄止都有没有完成之意。

前者侧重于中途停止,有惋惜之意;后者侧重“浅”,没有深入。

(1)但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是。

(2)一个人无论求学或做事都要有始有终,不可。

2.不由自主情不自禁都有控制不住自己的意思。

前者侧重下意识,以及环境的影响。

后者形容热情奔放,心情无比兴奋和激动时才用。

(1)看到广场上阿姨们载歌载舞,我的手舞足蹈起来。

(2)汽车颠簸得厉害,乘客都的摇晃着身子。

3.琳琅满目美不胜收都可形容美好的事物很多。

但前者侧重于满眼都是;后者侧重于看不过来,来不及一一欣赏。

(1)公园里花团锦簇,繁花似锦,其景色,喜爱之情油然而生。

(2)走进这家商店,首先映入眼帘的是的各种精美商品。

4.包罗万象应有尽有都形容内容丰富、齐全。

但前者侧重于无所不包,一般指整体说的;而后者侧重在无所不有,一般指某一方面说的。

(1)这是世界上最大的图书馆,各种书籍。

(2)百货公司裡的的商品,食衣住行几无不包,真是。

(二)、选用时要辨析成语的感情色彩

1.随机应变看(见)风使舵都是指能够跟着形势做事。

随机应变侧重指灵活机动,善于适应新情况,褒义词;看风使舵侧重指跟着情势随时转变方向,改变立场,贬义词。

(1)在涉及到自身利益的情况下,许多人都会潜意识的。

(2)诸葛亮,总能在危险中急中生智。

2.嬉皮笑脸喜笑颜开都有“笑嘻嘻”的意思。

异:

“嬉皮笑脸”是顽皮的嬉笑,多形容不严肃、不庄重、轻浮的表情和态度,含贬义;“喜笑颜开”是内心愉快、满面笑容的意思,多形容欢乐、愉快的表情,含褒义。

(1)听到这个好消息的时候,我真是!

(2)只要老师批评了他,他才稍稍听话,但过不了几分钟,又会的,动不动便与同学打架。

3.为所欲为随心所欲都有“想怎样就怎样”的意思。

异:

“为所欲为”以第一个“为”为骨干,所以“为所欲为”的动作性,比“随心所欲”强,是想干什么就干什么,清楚地表明“干”,贬义;“随心所欲”是想怎样就怎样,并不一定指“干”,中性。

(1)春游的时候!

同学们地尽情嬉笑!

(2)这帮可恶的侵略者,在中国的领土上横行霸道,真是丧心病狂。

4.处心积虑呕心沥血都有“用尽心思,费尽心血”的意思。

前者多指在不好的事情上挖空心思,绞尽脑汁,多用作贬义。

后者多指为好的事业费神劳心,鞠躬尽瘁,多用作褒义。

(1)朱总理,为人民的幸福奋斗了终生,人民永远不会忘记。

(2)敌人正地想分化我们,我们千万别中计。

三、选用时要辨析成语的范围大小

1.汗牛充栋数不胜数都可以形容事物多。

前者只能形容书籍很多,范围小;而后者可以泛指任何事物的数量多,范围大。

(1)他家的书简直多到了的地步

(2)天上的繁星密布,。

2.食古不化食而不化都有没有很好地消化已经学过的知识。

前者指学习古代的知识,范围小;而后者既可以指古代的,也可以指现代的,范围大。

(1)死啃书本,不结合实际,就会,解决不了实际问题。

(2)读书只知其然,不知其所以然,容易。

3.安之若素随遇而安都有对环境遭遇不在意之意。

前者多指面对不顺利的境况,仍能像平常一样,范围小;后者强调在任何环境中都安然自得,感到满足。

也有安于现状,得过且过之意。

(1)他对环境的适应能力很强,每到一个新地方都能。

(2)虽然高考名落孙山,但他却。

4.咄咄逼人盛气凌人都能形容气势汹汹,使人难堪。

俚前者的应用范围广,不限用于人,还可用于气势、形势、命令等;后者只用于人,并含有“傲慢自大的意思”。

(1)我最瞧不起的就是你这种稍有成就,就、不可一世的人。

(2)对方来势汹汹,,我们可别先乱了阵脚。

(四)、选用时要辨析成语适用对象

1.不可思议不堪设想都有不能想象的意思。

前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理,后者适用于严重的不良后果。

(1)如果人类继续乱砍滥伐,破坏森林,那么后果是的.

(2)他总是做出一些我们的事情,说一些我们觉得牛头不对马嘴的话。

2.鱼龙混杂鱼目混珠都有两种东西混在一起,难以分辨的意思。

前者适用的对象是人,指好人和坏人混在一起,后者适用对象是物,指假的事物冒充真的事物。

(1)大千世界,芸芸众生,色彩纷呈,常常是好坏参半,,真假难分,只有用心地“辨”,才能分辨真假好坏,才能认清东西南北。

(2)当今的娱乐圈、乌烟瘴气,很多艺人在光鲜的表面后还有着不为人知的黑色故事。

3.爱憎分明泾渭分明都有界限清楚之意。

前者指思想感情的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。

(1)早期物质方面的教育使我们从小就对“你的”和“我的”东西,或者具体一点,也就是金钱,。

(2)学习雷锋同志的的阶级立场。

4.步履维艰寸步难行都可指行走困难。

前者一般只用于老年人或有病的人;后者常比

喻处境困难。

(1)当你感觉的时候你想一想还有我在后面为你垫背.

(2)一个残疾人手拄双拐风中前行,看样子,难道我们不应该帮一把?

(五)、选用时要辨析成语的意义轻重

1.自以为是自命不凡都含有“认为自己正确”的意思。

但前者是指主观不虚心,语意较轻;后者是自以为了不起,比别人高明,语意较重。

(1)我们应该看到别人的长处,不要,孤芳自赏,夜郎自大。

(2)有些人,看上去很了不起,事实上他离大人物远得很。

2.惨无人道惨绝人寰形容狠毒残酷。

前者指非常凶狠,毫无人道。

后者指世上没有比这更悲惨的事了。

语意较重。

(1)上个世纪,日本军国主义曾经给人类带来的灾难。

(2)法西斯分子地屠杀了那些妇女儿童。

3.暗箭伤人含沙射影都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。

但使用的手段有差别:

前者指暗地里用某种手段伤害别人,程度比后者重,后者的手段多是语言,并还有影射某人或某事之意。

(指桑骂槐)

(1)没想到他表面这样恭恭敬敬,背地里却,这种人实在可怕。

(2)但英国幽默是按规则进行的搏斗,它决不。

4.捕风捉影无中生有都有凭空捏造之意。

但前者重在没有事实根据,后者重在本来没有,语气较重。

(1)他常常,搬弄是非,你不要和这样的人交朋友。

(2)这个绯闻纯粹是的谣言,是有人见不得她好,编造出来的。

(六)、选用时要辨析成语的语体色彩

1.集腋成裘积少成多都有一点一滴的意思。

前者是书面语,后者是口头语。

(1)虽然一两天努力学习,成绩不会有明显的进步,但是你每天都勤奋学习,知识,最终会取得优异的成绩。

(2)全校师生发起爱心捐款,,终于帮助这位同学度过难关。

2.进退维谷进退两难都有进也艰难、退也艰难的意。

前者书面语,后者口头语。

(1)由于经营策略的失误,公司陷入了的困境。

(2)前有断崖,后有追兵,我军陷入了的境地。

3.博闻强志见多识广都有见识广之意。

前者侧重见闻广博,记忆力强,用于书面语;后者侧重阅历多,多用于口语。

(1)他是一位游历各地的作家。

(2)才和他聊了不到几分钟,就感觉他的。

4.浑浑噩噩糊里糊涂都指糊涂无知。

形容词。

前者是书面语,后者是口语。

(1)他一觉醒来,就地把裤子当衣服穿了。

(2)许多人地在大学混了四年,什么也没学到。

四、高考真题

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)[2015年全国新课标卷Ⅰ]①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处:

下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

②经过几天的________,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在上个世纪末,当地决策者就________,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算深谋远虑深思熟虑

B.深思熟虑老谋深算深谋远虑

C.老谋深算深思熟虑深谋远虑

D.深谋远虑深思熟虑老谋深算

答案C

解析:

解答此题,首先要正确理解各个成语的意义和用法,然后仔细分辨各句语境。

老谋深算:

周密的筹划,深远的打算。

形容人办事精明老练。

深谋远虑:

指计划得很周密,考虑得很长远。

深思熟虑:

反复深入地考虑。

①“经验丰富”“想方设法”“扭转”等词可以选“老谋深算”。

②“几天”说明经过反复思考,故选“深思熟虑”。

③“早在上一个世纪”说明时间之长,故选“深谋远虑”。

4.(2015年新课标卷Ⅱ)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()

(1)他是一个心地善良的人,但性格懦弱,谨小慎微,做起事来总是________,从来不敢越雷池一步。

(2)当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果________,就会落后甚至被时代所淘汰。

(3)要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足现状,_____,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。

A.固步自封墨守成规抱残守缺

B.墨守成规固步自封抱残守缺

C.抱残守缺固步自封墨守成规

D.墨守成规抱残守缺固步自封

答案:

B

解析:

首先要正确理解各个成语的意义和用法,然后仔细分辨各句语境。

墨守成规:

思想保守,守着老规矩不肯改变。

抱残守缺:

思想保守,不求改进。

固步自封:

比喻守着老一套,不求进步。

(1)“谨小慎微”“不敢越雷池一步”可以选“墨守成规”。

(2)“要勇于开拓,不断进取”,故选“固步自封”。

3)“决不能满足现状”和“唯有创新”等,故选“抱残守缺”。

篇三:

近义成语辨析例说

摩尔教育高考复习语文资料之一成语2015年8月

近义成语辨析例说

10.恋恋不舍流连忘返都有“舍不得离开”的意思。

异:

前者语义范围广,可指一切所留恋的人、事物、景物等;后者侧重指对景物的留恋。

11.美不胜收琳琅满目都形容美好的事物很多。

异;前者侧重在“来不及看,来不及一一欣赏”(胜:

能承担或承受)。

后者侧重在“满眼都是”。

12.每况愈下江河日下都有越来越坏的意思。

异:

前者侧重在笼统地表示“越来越坏”(愈:

越发,更加)。

后者侧重在“一天天坏下去”。

13.目光如豆鼠目寸光都比喻目光短浅,看不到远处、大处。

异:

前者侧重在眼光“小”,强调看不到全局。

后者侧重在眼光“近”,强调看不到将来。

成语是高考语文试卷的常客,对成语的考查,包括正确理解和准确使用两个层面,即理解成语在具体语境中的意义和根据语境正确使用成语(包括使用得好不好)。

主要有三种常见题型:

一是判断成语使用是否恰当,二是辨析近义成语,三是根据语境选择相应的属于选项。

就新课标全国卷而言,若干年来都是以第一种题型设题,而2014年高考则是将“义无反顾、责无旁贷、当仁不让”(课标卷1)和“防患未然、未雨绸缪、防微杜渐”(课标卷2)放入具体语境要求考生辨析并选择正确答案。

如何辨析成语呢?

1.称心如意心满意足都有如愿以偿,适合自己心意的意思,不同点是前者侧重在称心,后者侧重在满意。

2.苟且偷安苟且偷生后者侧重在贪图生存。

3.安分守己随遇而安都有规矩老实之意,前者侧重于规矩老实,后者侧重于拘守成规,不敢变易。

4.包办代替越俎代疱都有包办之意。

但前者重在包办,后者重在超越权限。

5.半途而废浅尝辄止都有没有完成之意。

前者侧重于中途停止,有惋惜之意;后者侧重“浅”,没有深入。

6.不由自主情不自禁

都有控制不住自己的意思。

前者侧重下意识,以及环境的影响。

都含有得过且过,保持现状的意思。

不同点是前者侧重在贪图安逸,

14.目不暇接应接不暇都可形容东西很多,看不过来。

但“应接不暇”还可形容头绪多,事情忙,来不及应付;“目不暇接”不能。

15.恰到好处恰如其分都表示做事、说话达到适当的程度,常可通用。

异:

前者侧重在“恰巧达到最好的地步”。

后者侧重在“正合分寸”。

16.丧尽天良丧心病狂都含有“心肠坏,做事凶狠”的意思。

异:

前者侧重于“心肠坏”(天良:

指善良的心)。

后者侧重于做事凶狠、言行荒谬、凶狠残忍。

狂:

疯狂。

17.身先士卒以身作则都有“亲自做出榜样”的意思。

异:

前者侧重于在关键时刻自己带头去做,走在群众的前面。

后者仅指自己做出榜样。

则:

准则。

18.死气沉沉万马齐喑都有“形容无一点生气”的意思。

异:

前者侧重指气氛压抑,用于人时有“不愿讲话”的意思。

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